精選四年級的作文4篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

“咕嘟咕嘟！咕嘟咕嘟！”沸騰的熱水，蒸騰的熱氣，在空中旋轉着，旋轉着，組成了一支美美噠的小東西——可以吃的潤脣膏！Yummy！

所謂的潤脣膏，其實在上上個世紀就已經出現了，只不過沒有現在這般精緻罷了，當時黃瓜泥和玫瑰汁搗在一起就成了了最早的潤脣膏。“小記者們，你們用的潤脣膏都是什麼口味的呀？”“蘋果！”“蜂蜜！”“牛奶！”“薄荷！”以種種聽了便讓人飄飄欲飛的口味，一個又一個地盪到了我的耳朵裏，蘋果，酸酸甜甜；蜂蜜，甜甜蜜蜜；牛奶，又香又濃……

“味道多，可沒有用哦！”水晶老師對大家擺擺手，“關鍵是看這些是不是純天然的，塗了時不時對我們有益的，這纔是最重要的！”看這水晶老師手中那似曾相識的儀器和工具，橄欖樓，誰家廚房裏沒有呢？維生素E，說不定在你的鈣片中就有一個是呢！

“蜂蠟和油的比例是1∶4，橄欖油要放一半……”我一邊在嘴巴里輕聲喃喃着，一邊操縱着。這裏的每一種材料都來得恰到好處，各有各的本領，誰也步槍誰的風頭，一起幫助小主人保持水潤潤的小嘴巴！滴下去的那一滴滴的紫草精油，正如一位位紅衣少女般在水中翩翩起舞。“52克！到啦！”一陣子緊張的盯着儀表盤後，在52克那一刻的到來時，全組人員圍着那寶貝似的`潤脣膏成分，又跳又叫，出師得力！

經過幾分鐘的高溫沸煮後，潤脣膏液體已從一杯渾濁的精油蛻變成了晶瑩剔透的紅色液體，宛如寶石，一種難以形容的美。倒入管子中，靜靜等待它的凝固。

漸漸地，漸漸地，隨着表層的凝固，中間凹下去了一個小孔，又在不到15分鐘的時間裏，變硬，變白，變紅，一支小巧玲瓏的潤脣膏竟在我的手中誕生了，塗上去水水的，嘴脣一閉都感覺會彈出水來呢！

可以吃的潤脣膏，太Yummy了！飽的是“肚子”，更是眼界、知識與智慧！

四年級的作文 篇2

母親，一個多麼神聖，多麼溫暖的詞。母親，是神聖的，因爲母親，我們才得以來到這個多姿多彩的世界，因爲母親，我們纔會獲得生命……母親是多麼偉大！可我，卻常常因爲一些瑣碎小事與媽媽吵架。

記得那一天，剛剛入冬，天氣轉冷，媽媽一起牀就叮囑我，要多穿點兒衣服。而我卻固執地認爲天氣不算冷，不肯多穿衣服。再說了，我穿什麼衣服是我自己的事，哪用得着媽媽操心？媽媽見我沒反應，就跟在我後面，不厭其煩地重複着那句話，就像一臺老式的復讀機一樣。終於，我不耐煩了，轉身衝着她大吼：“討厭死了！你煩不煩吶！我自己能管好自己，不用你操心！”說罷，轉身抓起書包，摔門上學去了。

來到學校，我看見每個人都穿上了羽絨服，只有我自己穿着單薄的校服。每個人就像看一個外星人似的，用一種怪異的眼神盯着我。大腦一片空白，早上的情景就像按了重複鍵，不斷地播放着。刺骨的'寒風呼嘯而來，吹亂了我的頭髮，也吹亂了我的心。昔日媽媽對我多麼地疼愛，捨不得我受苦受累，卻把她的身體給累垮了。而我，不懂得感激，還要和媽媽吵架，小事吵大，大事吵得更大。

一整天，我都是魂不守舍，四肢冰冷，手腳根本不聽使喚，就像是灌了鉛一樣沉重，頭重腳輕，很難受。剛回到家，媽媽就焦急地迎了上來，給我披上了大衣，握着我的手，心疼地說：“寶貝，今天穿那麼少，冷着了吧？看看你，臉都凍紫了……”說着，摸摸我額頭，眉頭微微一皺，又緊緊地抱住了我，說：“哎呀，寶貝，額頭那麼燙，肯定是發燒了！”我鼻子一酸，淚水就像關不住的水龍頭似的，嘩啦嘩啦直往下落：“媽媽……對不起，我錯了……”“傻孩子，媽媽沒事，你發燒了，得趕緊去醫院啊。”接着，抱着我就往醫院跑……

在我們生活中的每一處細節，都包含着媽媽對我們的愛，只是我們不曾用心體會過。，從那以後，我不僅懂得珍惜身邊的愛，還學會了愛身邊的人。

四年級的作文 篇3

星期四下午回來，我看到了姑姑買給我的生日禮物：一個兩邊都會動的滑板。

哇，我太喜歡這個禮物了！以前只在電視上看到過它，也在外面看到許多人表演玩滑板，有的人能從這個滑板上跳到另一個滑板上，有的.人能把滑板的一頭翹起來滑，有的人能在滑板上快速轉身……我多想像他們一樣有這麼高的滑板水平啊！那樣才神氣呢！

“我爲什麼不去試試呢？”我突然想到。我剛一站上去，就摔了一跤，後來，我扶着沙發，好不容易兩個腳都站上去了。我用腳往後一蹬，滑板溜了出去，而我呢，早在半路就摔倒了。後來，我發現裝滑板的包裏有有一張碟片，拿來一放，才發現如何前進：要使勁擺動雙腳，這樣才能讓它保持平衡並前進。可是，怎樣不扶任何東西站上這個滑板是個問題，碟片上沒說，我也不知道該怎麼辦。後來，我扶着沙發，費力地站上去。學着他們的樣子練了練，還真能走一點，爺爺奶奶看了都誇我學得快。雖然沒有電視上的人那麼厲害，但我還是有點進步的。

但是，怎麼不扶任何東西站上這個滑板這個問題一直沒有辦法解決。“這可怎麼辦呢？不會上滑板就算會滑也沒有用啊！”我自言自語。“你可以先一隻腳站上去，蹬兩下再把另一隻腳搭上去啊！”我旁邊的爺爺說，對啊，我怎麼沒有想到呢！我去試了好多遍終於成功了一次。

這個滑板還真有意思。這個新發現使我找到了玩滑板的訣竅，爺爺還講到暑假我才能學會，沒想到我這麼快就會了。

四年級的作文 篇4

在一箇中午，黑板。粉筆。粉筆擦突然吵了起來，想知道是什麼原因嗎？請看下面。

原來他們在爭誰的本領大。粉筆爭着說：“我的本領大，沒我你們怎麼寫字，有本事你寫一個看看！”粉筆還沒說完，黑板擦又吵着說：“我的功勞大，沒有我，你寫錯字怎麼辦？哼！”它剛說完，黑板又說了：“我的功勞才大，沒有我你們也不行！”剛好，太陽公公發現了它們正在吵架，笑着說：“你們比一比不就知道了！”聽了太陽公公的`話以後，他們都同意比一比。

比賽開始了，它們三個都傻傻的站在那兒，因爲它們三個都無法同時完成三樣工作。太陽公公又說：“你們團結起來試試！”它們就同心協力地把任務完成了，太陽公公說：“這樣不是很好嗎？”它們悔恨的低下了頭。

從此以後，它們在也沒有吵過架了。