周老師作文

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的周老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

周老師作文1

周老師：

您好！

首先，我祝你新年快樂！時間過得飛快，轉眼又是一個學期過去了。而你離開我們也剛好是一個學期，我們都非常的想念你。不知道，你在新的學校裏的學生是否聽話？還是像我們這樣，經常調皮搗蛋，惹你生氣呢？

記得剛入學的那一年，我什麼都不懂，吃飯也經常掉飯粒，而且，每次都吃得最慢。可是，你並沒有很嚴厲的批評我。而是在一旁對我說：“孩子，慢慢來，別噎着了。”漸漸地，我吃飯的速度快起來了，飯粒也不再掉出來了。

在過去的歲月裏，你一直用心呵護着我們，使我們茁壯成長，使我們獲得了許多知識。每當我們犯錯誤的時候，你總是嚴厲地批評我們，每當我們受傷了，你又像媽媽那樣關愛着我們。每當我們取得可喜的`成績時，你總是告訴我們“驕傲使人落後。”

周老師，希望你有空的時候，能看看我們。我們已經長大，不會像以前那樣那麼淘氣了。我們會永遠記住您的，謝謝您的教誨。最後，請允許我代表全班同學，送上我最美好的祝願。

敬祝

身體健康

您的學生：

20xx年1月1日

周老師作文2

剛來章旦國小五年級的一堂語文課中，那位新來的語文老師給我留下了深刻的印象。

她長長的發尖上有些微微的淡黃色，有時鼻樑上架着一副眼鏡，總是穿的很整齊，顯得十分的精神、有活力。她走到講臺前。用普通話介紹她自己：“我姓周……”從此，我的學習生活裏有了一位和藹可親、說話幽默的老師。

有一次，講新課，她把課文中重點地內容寫在了黑板上，說：“要把四大名著的`作者和作品記清楚，可以用這種方法：曹雪芹挑着紅棗去西湖(吳)，水裏施肥……”老師大聲地問我們：“記住了嗎?”同學們異口同聲的回答：“記住了!”那“記住了”的聲音從教室一直傳到操場上。我喜歡聽周老師的講課，喜歡她那風趣幽默的教學方法，喜歡她打比方的例子。有時聽得正入神，下課鈴聲響了，我總覺得語文課特別的短暫。

周老師知識淵博，講課好，受到同學們的歡迎，在維持課堂秩序方面她也有自己的“絕招”。

一次上課，有個同學不讀書，老師目光注視着那同學，足足有一分鐘。一字一頓得說：“要當啞巴的同學，就不用讀書了。”聽了這話，沒張嘴讀書的人，臉像紅蘋果似的，好笑極了。

我馬上就要離開這國小的美好生活，同時也要離開喜愛的周老師，真有點捨不得。

周老師作文3

在咱們班上有一位這樣的老師，她有着一頭黑黃相間的捲髮，個子中等，鼻樑上經常架着一副眼鏡，她就是咱們班的班主任——吳巧紅老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”我覺得用這句話形容吳老師最合適不過了。吳老師像春蠶一樣，把自己所有的知識和人生道理傳授與咱們，讓咱們成爲一隻只破繭成蝶的完美蝴蝶。在學校裏吳老師像一位慈祥的母親，。同學們的題不會了，她就耐心的一遍又一遍的講給他聽。在假期和下課的時間裏，吳老師又是咱們的`一個好朋友，她組織咱們去郊遊，和咱們一起融入了大自然中，成了咱們身邊一個不可缺少的老師朋友。老師就是園丁，在花兒需要養料的時候灌溉它；老師就是春蠶，把自己最重要的蠶絲給予咱們；老師就是自己的另一個母親！吳老師謝謝您，您就是咱們心目中最好的老師！

周老師作文4

周老師的眼睛雖然不大，但亮亮的，充滿了智慧和慈愛，還會說話呢。

有一次，學校舉行冬季長跑比賽，我們女生要跑四圈，我跑着跑着，一圈，二圈，200米，400米，到第三圈時，已全身無力，滿頭大汗，鼻涕直流，好像有人推我一下就會摔倒一樣。這時，我擡頭一看，只見周老師充滿鼓勵地望着我，她的眼睛彷彿在對我說："王舒妮，加油！加油！"我感受到了巨大的力量，使出吃奶的'力氣向終點衝去，終於取得了好成績。

有一次，班裏要競選班幹部，我不敢上臺發言。周老師用信任的目光看着我，就像在說："你一定行，上去試試吧！"我鼓起勇氣上去了，還當上了中隊長。

還有一次，我在上課時和同桌講悄悄話，周老師向我]瞪了一眼，好像在說："上課怎麼不專心了"我趕緊坐好。

周老師的眼睛，真神！我喜歡這雙眼睛。

周老師作文5

從一年級到四年級，教過我的老師有很多，有的和藹可親，有的非常嚴厲，還有的幽默風趣，但我最難忘的`還是一年級的語文老師—張老師。

張老師長得非常漂亮，說起話來也非常溫柔。比如說：張老師上課的時候，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神地看着同學們。當哪個學生說話了，張老師會輕輕地說“同學們，別說話了，好好聽課吧”。於是，同學們就立刻安靜了。

張老師脾氣也很好。有一次孫華聰的作業沒帶，張老師把她叫到辦公室對她說：“你的作業呢？”孫華聰對老師說：“我，我……沒帶啊！”張老師對她說：“沒關係，一次沒表現好，不代表永遠就不好，我是相信你的。”再比如說班裏的小朋友打架了，老師會對他們說，你們別打了，再打的話，屋頂就要塌了，同學們笑了，張老師也笑了。

同學們，其實我們的老師都是非常好的。老師們無論怎樣做都是爲我們好，我們都應該尊敬他們，同學們，你們記住了嗎？

周老師作文6

周老師叫周君，三十來歲，是我的語文老師，也是我們班的班主任。她身材苗條、長着一張瓜子臉，皮膚很白淨，高高的鼻樑、紅紅的`嘴巴，穿什麼樣的衣服都很漂亮也很時髦，顯得非常有氣質。

周老師說話的聲音細細的很悅耳，對同學們從不亂髮脾氣，每次看到周老師時她都是面帶着微笑。哪個同學犯了錯，周老師會耐心地跟他講道理。有一次課間休息時，調皮的匡嘉成把鉛筆當做飛鏢，故意去丟同學，喻引的左上眼皮被他打傷了，當時匡嘉成很害怕，周老師不但沒有罵他，還好好給他講道理，後來匡嘉成不再打同學了，上課也能好好聽講了。

周老師對我們很關心，有一次我的下嘴脣被八個多月的小表弟抓破了皮，去學校時都沒流血了，誰知上課時不小心碰了一下又開始流血，當時我想：慘啦，我嘴脣上的血要是流光了，嘴巴就會變成蒼白色，同學們到時會笑我是妖怪。正當我又急又怕的時候，周老師來了，看到後把我帶到醫務室叫醫生幫我消毒上藥，還叮囑我最近幾天不要吃辣的東西，不要用手去摸傷處。

這就是我最敬愛、最喜歡的周老師。她就像一位辛勤的園丁，用心的培育着我們這些小花苗。她還像一盞明亮的夜行燈，指引着我們前進的方向……

周老師作文7

兩年前的今天，我們第一次相見，您牽起了我的手，我成爲了您的孩子。在您的呵護與教導下，小小的“果實”破土，發芽……

周老師我要感謝您！是您把我拽了回來，那是在二年級上學期，我學習下滑，寫作業磨蹭，沒有完成作業，您生氣地讓我站了兩節課，下午放學讓我留在教室裏補作業，只記得當時寫了很久，老師陪了我很久，媽媽在校門口等了我很久，這使我很羞愧，我對不起兩位“媽媽”。周老師我更愛戴您！還記得二年級下學期的一個下午嗎？天氣悶熱，正好上語文課，您讓我們寫作業，熱得我們滿頭大汗，是您給我們全班女同學的.頭髮都盤了起來，當您給我盤完頭髮，準備給我旁邊女生盤發時，我悄悄看了您一眼，您熱的衣服也溼透了，卻顧不得擦一下汗水。

感謝您讓曾經小小的我變得能量滿滿。教師節到了，我想對您說：“我愛您，教師節快樂！”

周老師作文8

尊敬的周老師：

您好！衷心感謝周老師您一直以來對我們大家的照顧、關心和幫助。

我們深知：我們大家的每一張笑臉都承載着周老師您的殷切希望和美好憧憬；

我們深知：學校一切的成績都離不開周老師您的付出與照顧；

我們深知：我們跨出的'每一步和發展都離不開您的幫助和支持；

民族的希望在於教育，家庭的希望在於孩子。這段時間您把我們大家當成您的親生的兒女來教育，一點都不怠慢，還認認真真的輔導我們。

周老師您還記得有一次上課的時候嗎？你在講臺上講的熱火朝天，可我們卻一點都不在意。做小動作的做小動作；睡覺的趴着睡覺；說話的說話……您看見我們這種的狀況非常的生氣，您還叫我們全班站起來，還一連串的說了我們，又叫我們去操場罰跑五十圈，跑了大概六七圈，您看見我們氣喘吁吁的看着你，您非常的心疼我們，就叫我們停，然後回教室去。其實回到教室的路上我們全班都知道錯了。

周老師，感謝您給我們帶來的美好時光，並認真輔導我們，老師謝謝！

周老師作文9

我的語文老師周紅英老師是一個樸實的女人，她平時着裝沒有華麗的衣服，樣子看起來很溫和，就是這樣一位老師她帶着病痛帶領我們一步步走向語文學習巔峯。

有一次上語文課，周老師捂着嗓子對我們說：“你們把這些詞語讀，咳，咳，讀一遍，咳咳……”讀後，老師竟然讓我們重新看課文，唉，聽老師。我掃着書本上的字字句句，突然聽到嚓嚓的`聲音。我小心的環視着，當我看到語文老師時，老師也在到處看，我迅速低頭，當我再次看到周老師時，她的左手放在口袋裏，好像在拿什麼，好奇心使我想繼續看下去。天吶！我差點喊出來。老師從口袋裏拿出一個大姆指大的圓球，是藥！老師動作十分迅速放到嘴裏，直接嚥下去了。

那一刻，我想告訴全班同學，明白老師的苦心。周老師的身體不是很好，前幾年動過大型手術，但她帶藥堅持上班，給我們講課，從不因爲她的病痛來耽誤我們的語文學習，每一次作業，每一篇作文乃至我們的每一篇週記她都要一一批改，因此，我們805班的語文成績一直名列年級前茅，我們深深地感謝周老師，但我要說：“周老師，您要多注意身體，保重！”

周老師作文10

教過我的老師非常多，每位都讓我十分留戀，但最讓我難以忘懷的是我二年的體育老師——曾老師。

曾老師留着像學生一樣的小平頭，高高的鼻樑上託着一副方塊狀的厚眼鏡，鏡片後面是一雙炯炯有神的小眼睛，這雙小眼睛卻比貓頭鷹的'眼睛還要銳利，任何小動作都逃不過它。

曾老師對我們非常嚴格。假若有同學犯了錯誤，曾老師就會用他那會說話的銳利的眼睛提醒他，如果那個同學還不知悔改，曾老師就只好點名批評他，有時還會叫那名同學圍着球場蛙跳幾圈。不過到了下課的時候，他就會和上課的時候判若兩人。上課時候嚴肅得連“總統”都敢批評的他卻一下變成了歡天喜地、無憂無慮、自由自在的小孩子，陪着我們一起瘋狂地玩耍。

曾老師讓我難忘的另一個重要原因，就是他無與倫比的堅強。他的手臂在一次訓練中骨折了，可是他一天都沒有休息，而是託着用木板固定的手臂繼續給我們上課。他頂着四十度左右的高溫和白花花的大太陽艱難地爲我們做着示範動作，盡力讓每一個動作都做得標準。我們都看得齜牙咧嘴，一個個在心裏擔憂着：曾老師，您汗水中的傷口疼嗎？

曾老師是偉大的，無私的，因爲他有了一羣深愛他的學生，一個老師必定就是一位英雄！

周老師作文11

我的周老師身材苗條，長得好看，而且聲音特別的溫柔。她是一位非常稱職的語文老師，我們可喜歡她的語文課了。

周老師上課的時候，從來不需要大着嗓門喊，因爲她的`聲音很好聽，繪聲繪色的講解好像春風拂面一般，讓我們非常享受，就連周老師訓斥同學的時候，也是柔聲細語的。

記得我們班調皮鬼陳銀銀總是不寫作業，周老師會說：“今晚告訴你家長，叫你吃竹筍炒肉絲喲！不想被打，就認真地寫作業。”

周老師不光溫柔，還總是說話不算話呢。

周老師在課堂上總是喜歡說：“再警告你一次，不然就給我站上來。”“再警告你一次，不然就讓你去跑操場兩圈。”……但這些話，周老師說了是不下百遍了，卻總是光打雷，不下雨，一次都沒有實現過。其實，同學們心裏都明白，周老師只是爲了嚇我們，讓我們遵守紀律，好好地學習，她心裏哪會捨得懲罰我們呢。

這就是我眼中的周老師，我最愛的周老師！

周老師作文12

新學期開始了，我轉到慈吉國小，成了一名插班生。原以爲，插班生會被他人“另眼相看”，但在短短兩個星期內，我發現原來我多慮了——同學們都很關心我，我就像來到了四（11）班的大家庭，而周老師就是這個家的“一家之主”。

周老師是個幽默的家長。就拿我來說吧！一次，正在上品德課，我因有點兒累，後仰着靠在椅子上，這碰巧就被周老師看見了。“誰家有絨毛墊子？下次帶過來。”周老師“語重心長”地說。大家在下面傻了，你看來我看去，不知其意。“我太對不起你了，10號同學。下次把墊子放在身後，就會更舒服些。”周老師“若無其事”地說。大家笑了，我卻沒笑，臉一下燙了起來，因爲我知道錯了……

周老師不僅很幽默，而且很關愛我們。一次，陳老師送給了他一袋既美味又營養的'魷魚絲，可是他自己卻一口都沒有吃，全部留給我們，只要哪位同學的學習表現優秀，就會把它作爲獎品分給他。不僅如此，他還把別人送給他的零食都留下來，作爲同學們的課堂獎勵。這樣，大家更期待自己在課堂上的表現啦！

周老師，您真是一位讓人愛戴的好家長！

周老師作文13

時光荏苒，周老師你還好嗎？

周老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裏；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。

周老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

周老師，我想對你說：你是我開啓智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

周老師，我想對你說：如果沒有你的寬恕和寬容（包容），或許我不會那麼大膽；如果沒有你，或許我就不會反抗那些欺負我的男生；如果沒有你，或許就沒有我國小三年的`的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。

周老師，我想對你說：感謝你風雨之中爲我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。

最後，老師，我要對你說：教師節到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！

周老師作文14

這一星期我們的語文老師和數學老師都要去學習，所以有四年級的語文老師和數學老師教我們。雖然只是短短的一星期，但在我這裏卻是一學期。

這並不是因爲四年級的語文老師和數學老師管的不嚴，作業少。而是因爲四年級的數學老師教了我們，三年，語文老師教了我們兩年。我們分不開，我們多麼想讓他們再教我們一年呢。但短短的一星期我就知足了。

我知道，那兩位老師不可能再教我們啦！因爲我們班學習太差，只有兩位校長教了我們，我們的學習纔會提高。在着短短的一星期內，對我而言，就像是一學期。

上課啦，四年級的數學老師來了！我們歡呼起來，真的好開心呢！儘管只是短短的一星期。我們今天數學課學了，商的近似數。我學會了，這一上午的課真是開心。

午飯時間，我們和老師一起吃飯。這是多麼開心的`事啊！就像又回到了四年級一樣，我們和老師一起吃飯。真的好想晴天呢！這樣又能和老師踢一次球，跑一次步了。那次踢球，已經過了好久好久。這隻能是回憶。

雖然是短短的一星期，但這一星期我不能浪費每一分每一秒。我要珍惜和這兩位老師在一起的一段時光

周老師作文15

周老師， 我已經是一個四年級的學生了。你是我在國小階段最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因爲您的博學多才，還源於您對我的每一張笑臉和敢於承認錯誤的精神。回憶起以前發生的事情，有一些感到您很可怕，有一些感到您很有趣，還感到您很慈祥。說實在的`，

記得有一次，我考試考得很差，只考了89分，而且還在您講課時做了一會兒小動作，等到我發覺的時候早已被您看到了後來您就拿出您的祕方——車輪餅，來對付我，我都哭了！這就是我感到您很可怕的原因。

我剛到慈吉國小，每當晚自習時，我會不禁哭起來，大概是太想家人的緣故吧！後來您就安慰我說：“別傷心了，很快的……”

有趣的是，您每次給我們講故事都讓我們哈哈大笑，有時還給我們將幾個關於世界的重大消息，時不時還弄幾個有趣的動作。

周老師，您像一把鑰匙，給我們開啓知識的大門；您像一個光芒萬丈的太陽，我們是一棵棵小樹苗，在您的光芒下茁壯成長……人們說，“教師是太陽底下最光輝的職業”、“是人類靈魂的工程師”沒有你們，我們哪會掌握這麼多的知識；沒有你們，我們怎麼長大成人……