老師周工作總結

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，爲此我們要做好回顧，寫好總結。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編收集整理的老師周工作總結，希望對大家有所幫助。

老師周工作總結1

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。上週從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫國小學生良好的學習風貌，下面我把一週情況總結如下：

一、上週主要有七大亮點

1.三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。中午1：00時巡視時發現好多老師已經下班，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好，尤其是一年級的XX、XX、XX，四年級的'XX、六年級的XX等老師，經常帶領學生一起打掃衛生，率先示範，精神可嘉。

4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生，他們手擰着垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得乾淨清潔。

本週學校各項工作正常而有序開展，教師工作認真、有責任心，涌現了許多先進事蹟。現就第本週值周工作總結如下：

一、主要成績。

1、值日老師工作認真負責，尤其負責上、放學在校門口站崗的老師，做到準時站崗，維護好校門口學生上、放學的秩序，讓學生安全過馬路，下雨天也堅持站崗。負責課間在教學樓站崗的老師也基本做到了定時、定點巡視教學樓，及時掌握學生課間活動的情況，尤其星期四值日的老師做得特別好，每節課間都有老師站崗。

2、各班班容較好。可能是星期一各班進行了一次大清潔的緣故，本週大部分課室地面整潔，桌椅擺放整齊，走廊少紙屑，走廊的瓷片、不鏽鋼扶手也很乾淨。

3、一些良好的學習習慣基本形成。如早讀前、午練前十分鐘，學生基本上養成在課室自覺讀書或看書的習慣。此時，就算老師沒有在課室，也很少發現有學生跑出教室外面玩，也很少有學生在課室內大吵大鬧或高聲說話。

4、普遍教師對教學工作抓得很緊，經常擠時間輔導學生。很多老師在午練前十多分鐘已到教室，抓緊時間進行全班或個別學生的輔導。畢業班的老師更是抓得緊，他們大多數不僅早到課室，而且每天放學最遲離開教室。每天放學後，他們總要留下一些成績差的學生在自己身邊進行輔導，不辭辛苦，不計較個人得失，精神可加。

老師周工作總結2

現將有關方面總結如下：

1、虛心向有經驗的老師請教，學習她們的管理方法，做一名有威望的輔導老師。因爲我帶的是一年級的國小生，她們都是從幼兒園剛入學的孩子，課堂紀律、行爲習慣很不規範。我的任務是要在最短的.時間內讓他們養成良好的行爲習慣，主動學習，而且要喜歡學習。這對一個新入行的教師是一種挑戰，但我從來沒有畏懼，因爲我相信自己能夠做好，一定可以做好。

2、認真備課，嚴格按照孩子在學校的教學進度進行課後輔導。每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，並記錄孩子在每一學科方面情況，及時跟家長溝通，防止孩子出現偏科的現象。

3、認真批改作業。根據時間安排，我都會要求學生做一些輔助練習，如一課三練、口算天天練等等，我會認真批改，在有錯誤的地方做出標註，讓學生自己查找錯誤並改正，讓孩子學會檢查作業。

4、主動學習，提高自己的業務水平。我常常通過互聯網蒐集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。並針對學生性格和喜歡的學習方法，及時改進教學方法，做到有的放矢。

5、主動跟家長溝通。我建立了飛信網絡系統，每週六晚上會跟所帶學生家長一一溝通，告訴家長，孩子在學校這一週的表現及學習情況，並充當孩子和家長的紐帶，通過和孩子溝通，瞭解孩子的內心想法，讓孩子更加健康成長。

現在班上紀律好多了，學生每天都知道自己要完成哪些學習任務，一項一項進行，有條不絮，我的心樂呵呵的。但是也有很多工作沒有做到位，讓輔導班的孩子流失，給學校造成一些損失。我對此也做過深刻反省。

1、沒有真正瞭解孩子心理，沒有做到在樂趣中學習。跟老教師交流中，王鳳老師給我的啓發很大，她讓我明白，瞭解孩子心理對輔導工作有很大幫助。之前因爲剛來到學校，希望學生在學習方面有進步，所以我會給孩子加一些輔助練習，讓孩子感覺到有壓力了，不願意來託管班。之後的一個月，我嘗試着減少孩子的作業量，並補充孩子喜歡的知識，班上學習興趣有濃厚了，每天學生催着老師趕緊聽寫的時候，我心裏真的很高興。

2、與家長溝通還沒有到位。雖然我每週都會與家長溝通，但是有些家長對孩子的表現不滿意，這個時候我沒有抓住重點與長好好溝通，沒有真正做到曉之以理，動之以情。

總之，教育工作，是一份永無止境的工作。我喜歡這裏的氛圍，我喜歡輔導學校工作，希望在以後的工作中，踏踏實實，圓滿完成每一項任務，用實際行動做一名有威望的輔導老師。

老師周工作總結3

在我校的周密安排下，我們xx年級組的老師們認真開展各項教育教學活動。爲了使本次活動開展的有序、有效、實效，我們認真做好以下工作。

一、做好值周教師值周工作

1、在週一的早上我們首先對學生進行一週紀律、衛生、兩操、作業的檢查，對有特殊情況需要照顧的學生進行登記。同時我們還對學生每月的值日情況進行統計，並做好記錄，及時向教師彙報。

2、學校要求教師要按時到崗到位，並認真做好值周教師所負責的教育、教學情況的記載，以便於更好地做好本週的值周工作。

3、要求值周教師要提前到校，要做好值周的各項工作。

二、做好值周教師的工作

我們學校xx年級教師每天都有許多的工作，每個班都有兩名教師，我們要根據教導要求進行工作。爲了使值周教師能儘快勝任值周工作，我們要求值周教師要有工作熱情，並且要做到“四個一”。

4）早上6點30分，在學校門口集合，我們學校領導向學生髮出倡議書，向學生們講述了本週的一些事情：

5）上午9點，我們班的同學就到樓下集合。

6）學生在校園內向老師問好，學生們都會很熱情的幫老師做事。

7）我們學校的學生在校園內向老師問好，有的學生還會主動幫助老師做事。

8）學校周邊環境整潔，沒有有衛生死角。

9）學生自己能在這樣的校園裏學習，老師也很放心。

10、學生的紀律是非常重要的。

11）學生們不能隨地吐痰，不許在操場上跑跑跳跳，要愛護班集體公物。

12）學生們在校園內不能隨地吐痰，不許在牆角、門窗上亂寫亂畫。

13、學生做值周教師的工作，要求值周教師在班主任的帶領下，做好值週記載。

三、做好值得學校領導的評價

14、我們學校在週一升旗儀式後，由於老師們都是新教師，對學生的要求也不是很嚴格。

15、本週我們還對學生進行了一次“做文明守紀好學生”的考覈，學生們的.自律觀念得到了很大的增強。

16、我們還組織了一次班級的值周老師和班的工作，在值周教師的指導下，學生們對班級的一些常規情況做了細緻的觀察記錄。

17、本週由於天氣突然冷，學校的校門口被一些小偷偷走了，我們及時向學校領導彙報，並向學校領導彙報。

18、由於天氣又轉熱，我們及時向學校領導彙報了這一天的情況，並對學生們的安全做了檢查。

19、爲了讓學生及時的瞭解一些安全知識。我們還在班級的牆壁上懸掛了安全知識宣傳圖，向學生宣傳一些常見的安全知識，並向學生髮放安全教育掛圖，讓孩子們能夠知道如果碰到火災、地震等突況時，要及時提醒大家不要慌張。

20、我們還在班級的牆壁上懸掛了一些安全知識的圖片，向學生介紹一些安全知識並向學生髮放安全教育掛圖，讓學生們能夠知道如果遇到火災、地震等突況時，要及時提醒大家不要慌張。

21、值周老師在班級門口對學生進行了一次安全教育的講座，向學生講述了一些安全知識並向學生們講述了一些安全教育掛圖。

22、學生們還在老師們提醒下，按照值周老師的要求，每天的眼保健操、早操和課間操的檢查也都很及時，每天的值日老師和班都非常負責，每次檢查都非常認真，對於一些突發安全隱患的學生我們都進行了一次安全檢查。

一週以來，我們學生做事非常認真，沒有發生安全責任事故。這次活動也是很成功的，我們都受到老師們和學生們的好評。在以後的工作中，我們會再接再勵，爭取做得更好！

老師周工作總結4

兩人一組，值周7天，學校要求值周人員從早6：00到晚8：30，一直靠在學校裏。檢查學生早、晚自習的出勤與紀律；每日的三餐要在學校裏吃，檢查餐廳飯菜質量和數量，同時還要監督學生就餐情況；負責每天三次全校教師的出勤簽到；還要抽查教師的辦公紀律、辦公室衛生；抽查學生宿舍、衛生區的衛生；察看學生上學、放學的情況；最後寫值周總結並在全體教職工會議上通報，等等、等等並且，自己本處室的一大堆工作還一件也不會少。

上週是開學第一週，正巧又趕上我們這一組值周，一週天氣異常，先是雪，再是雨，冰冷徹骨，道路積雪積冰一片。再者過慣了寒假的安逸生活，一下子就這樣緊張起來，着實有些受不了了。

早上實在起不來，聽到鬧鈴後還想再賴上幾分鐘才懶洋洋地起牀，簡單梳洗一番，穿上厚厚的羽絨服，把自己裹個嚴嚴實實，踏上去學校的路。由於開學的前一天（元宵節，週日），下了十多公分厚的'多年未遇的暴雪，週一早上還依稀飄着雪花，從家裏出發，深一腳淺一腳，跌跌撞撞好不容易來到學校，與值班的同事一起打掃了厚厚的積雪。但週三早上就似乎沒有這麼幸運了，早上不到六點，光線還有些暗淡，走在生活區的小路上，稍一不慎，腳踩滑冰，重重地滑倒在地了！有些疼痛，有些懊惱，有些無奈，就呆坐在地上，不想起來了（多虧是一大早，望望四周無人)起來後才發現，右手上有四處被堅冰劃出血了，右胳膊右腿都有些隱隱的痛。也算幸運吧，沒有傷到頭部等關鍵部位！於是，忍着疼痛，繼續前行

值班第一天、第二天，靠在學校裏，還吃得消，越往後越令人發愁了了。最先學校值班時，是校級領導值一週，中層兩人一組值一天，可後來校級領導天天靠在學校受不了，就改革爲校級領導每天更換，而中層值一週了。這樣，從值班總天數上看好像並沒有增加，每學期大概不到20天，但集中起來值班，實在有些缺乏人道主義，不僅女教師有家庭有孩子，一週不顧家很受難爲，就連男教師也有苦說不出。一起值班的男同事就因爲沒人照顧孩子，每次遇到值周就不得不從老家接來老母親，否則家將不家了。也曾經我們幾個女中層爲值周之事找過校長，但校長一不重視，二不以爲然，最後不了了之。呵呵，還天天倡導以人爲本呢！並且，要求中層6：00前到校，校級領導卻常常遲到！

每次值周結束，通常感冒一次，主要就是因爲太勞累的緣故。有時也有些許怨言，但埋怨能改變了什麼呢？與其抱怨，不如調整自己吧。

（一）安全：

安全是學校教學的基礎，是教育工作的重中之重，因此對於任何安全隱患的疏忽都是不可以的。

（1）個別同學無視老師和同學的善意提醒，在校園內追逐打鬧，很容易受傷，在無法保證自己安全的情況下，也給別人帶來了危險。希望同學們課間發揮集體智慧，選擇文明的遊戲。

（2）學校明文禁止在校期間出入學校，仍有極少數同學全然不顧校規校紀，爲了一時的貪玩，卻給自身帶來了嚴重的安全隱患，請大家互相監督，杜絕這類現象再發生。

（3）上學放學的路上，同學們要自覺排隊，這樣既整齊又安全。

（二）衛生：

衛生是學校的臉面，每個人都非常愛惜自己的臉面，那麼學校臉面需要我們全校師生集體去維護，而且是一日不可間斷的。

（1）要保持好學校的清潔，首先個人應有非常好的衛生健康習慣，保持好個人衛生，勤於洗手，衣着整潔大方，如果個人很不注意清潔，我想很難去很好地創造學校的清潔。

（2）班級值日同學都能按時保量地完成衛生清潔工作，而之後各班的保持情況就大不相同，而平日對於班級衛生打分也應該是主要看我們同學的保持維護情況，需要全校同學集體努力。

（三）學風紀律：

（1）上週升旗儀式上好多同學都沒有穿校服，希望各位同學能夠注意下。

（2）排隊買飯的時候存在吵鬧推擠現象。

（3）早讀時間，有的班級在收拾衛生，而且持續時間較長。

（4）上週有的同學衣服丟了至今未曾過來拿取。

（四）現在公佈上週各班級的得分情況：

六一班：93 六二班：92.5 六三班：93.5

五一班：92.5 五二班：92 四年級：88.5

三年級：89 二年級：87 一年級：86.5

以上是我對上一週值班的總結，我們相信，腰坪國小開學伊始，就有了這麼良好的開端，以後的腰坪國小，在全體師生的共同努力下，一定會更加美好，更加輝煌！

老師周工作總結5

上一週，是緊張的一週，同學們緊張的複習，又緊張的考試；上一週，又是收穫的一週，同學們收穫了一春的成績，是老師辛苦成果的展示。同時我校韓麗、姜金珠、趙啓富三位老師組成的代表隊參加紀念“五、四”90週年的知識競賽中，獲得第2名的好成績。

上一週，又是最光榮的一週，在上週五我們全校進行了一次清除垃圾的勞動，同學們在勞動中懂得勞動最光榮。

上一週在學校領導的重視下，在老師的支持下，在值周教師和值周同學的共同努力工作下，我們完成了第九周的值周工作，現將值周工作總結如下：

1、班主任對學生日常規範非常重視，每一位班主任隨時對學生進行教育。

2、各班的室內外衛生能在早自習前打掃乾淨。只是衛生的保護意識不夠強，常見學生無意識地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學的注意。春季是傳染病多發季節，同學們的個人衛生要加強，教室內要及時並蓄通風換氣，使空氣流通。

3、早自習班主任及輔導教師到位及時，學生能在教師的指導下進行學習。

4、操間和眼保健操，大部分同學很認真，但有個別同學動作懶散，同學們，健康和身體是每個學生一生幸福的基礎，失去健康我們將一無所有。希望每一個同學用十分的熱情來做操，以有力量爲美，以懶散爲恥，做一個陽光兒童，做一個陽光少年。

5、課間紀律大部分學生能上下梯右側通行，穩步輕聲，但有的學生在值周教師和值周學生的管教下才能做到。中午休息時還有別同學在走廊裏喊叫。

6、週二，週三進行了全校的期會考試，按照學校的統一佈置，從取卷監考到訂卷、閱卷，規範有序。

在這美好的一週裏，老師有幾點溫馨的提示：

1、請隨手關掉水龍頭，養成節約資源的.好習慣。

2、不要隨手丟垃圾，自覺保護環境。

3、不要亂動消防栓，課間不要出校園。這會存在一定的安全隱患。謝謝您的支持和鼓勵 ！！！

新的一週是新的開始，新的起點。你準備好了嗎？在本週你對自己有什麼要求嗎？老師希望你們在本週能更加嚴格要求自己，爭取在各方面有更棒的成績。最後送給大家一句話：

不要說一天的時間無關輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成，願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天朝氣蓬勃地前進。

老師周工作總結6

經過一個緊張忙碌的學期，我們即將迎來期末考試。意味着這個學期即將結束。在過去的一個學期裏，我們的老師們和孩子們一起努力，平平暗暗地度過了每一天，每個同學都有了不同程度的進步，祝賀你們！孩子們在班主任老師的帶領下，團結一致，爲班級贏得了不少榮譽，祝賀你們！現在我把學期值周工作進行總結：

1、師生出勤。所有的老師和大部分同學都能積極遵守學校規定的作息時間。班主任都能提前10分鐘到校，積極組織學生進行有效的課前學習，在學校認真備課，批改作業；杜玉紅老師每天總是走在最後，對學生進行思想教育或者個別輔導；荊翠屏總是利用一切時間對個別同學進行耐心細緻的輔導；姚寶華老師每天都組織孩子們打掃衛生，賈瑞紅老師經常對孩子們進行文明禮儀教育，樑雪梅老師經常和孩子們談心談話，進行師生情感交流。南亞連老師的班級，班風正，學生表現優異，獲得陽泉市優秀班集體的稱號，這與老師和全體同學的努力密不可分。潘麗霞老師帶畢業班，每天早早到校，及時協調科任老師，一起做好畢業班的複習工作。

2、教學工作。老師們對全面提高教學質量充滿了信心。各學科教研組，備課組的老師們就如何調動學生的學習積極性，如何切實提高課堂效益，如何實施分層進行輔導進行了集體商討。大部分老師每堂課都能做到精心備課，精神上課。

3、學生學習。同學們學習非常努力，上課認真聽講，注意力集中，對不懂的問題能及時向相關老師請教，大部分同學有高昂的學習興趣。

4、清潔衛生。各班清潔衛生的打掃都比較好，很多班級在早上和下午第一節課前都有值日生對教室和所負責公地進行保潔，但是保持的不太好，部分班級的清潔用具沒有按規定擺放整齊。

5、兩操和家長會。大部分同學都能認真做好兩操，開學第一週學校召開了家長座談會，對同學們的表現向家長進行了彙報。

6、晨讀和午自習。韓校長堅持對課堂的巡視，早晨走進校園，就會聽到教室裏傳出的朗朗讀出聲，下午第一節課前各班在班主任老師都能組織學生進行書寫練習。尤以一年級最有特色，在杜玉紅老師的輔導下，幾乎每一位同學都在積極主動地學習着，我們希望其他班級的同學們向他們學習。

存在的.問題：

1、有部分同學學習狀態不好，上課紀律鬆懈，作業不認真完成，學習效率低下。

2、早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾，希望每一位同學們都要養成愛護清潔衛生的好習慣，換來我們整潔乾淨、安全和諧的校園環境。

3、仍然有部分同學在教室裏和樓道里追逐打鬧，希望這部分同學在課間休息時要注意安全，做到文明休息。

4、在校園裏偶爾還能聽到同學們之間罵髒話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。

各位老師，各位同學，新的魅力在於一切都是未知，新的意義在於帶着希望與夢想去塑造一個嶄新的自我！我們衷心希望，在新的一學期裏，祝老師們身體健康，工作順利，萬事如意！祝同學們：學習進步，身體健康，全面發展，做有志有爲的少年！教師值周工作總結第二週值周工作總結值周工作總結

老師周工作總結7

忙忙碌碌中，我們又迎來了嶄新的一週，在過去的一週裏，同學們表現良好、秩序井然，體現出一派良好的學習風貌。對上週值周工作作如下總結：

首先老師要表揚小朋友們做的好的方面：

1、講文明有禮貌。每天早上及放晚學時，值日老師站在校門口要做的事是不停地點頭、不停地微笑，看着你們那一張張燦爛的笑臉，聽着那一聲聲親切的問候，老師從心底裏感到高興，不禁感慨這就是我們學校教育的功勞。希望你們在家也能做個有禮貌的好孩子。

2、午餐安靜有序。午餐時間，老師來到任何一層樓，幾乎聽不見你們的說話聲音，無論是有老師在管理還是小幹部自己管理。教室裏是一羣安安靜靜地坐在自己的位置上吃飯的學生，教室外是一排盛飯盛菜的隊伍。希望今後再接再厲！

3、我們學校規定每週的一、三、五要穿校服上學，上週我看到有90%的學生已經做到了，希望以後能逐漸養成習慣。同時要提醒的是在校服上寫好班級、姓名，以便別人撿到了校服能正確無誤地送還到你的手裏。

其次要提出改進的地方：

1、上週前四天都是晴朗的`天氣，再加上天氣轉熱，早到校的現象非常嚴重，每天7：10之前到校的超過100人，據保安介紹，最早的小朋友在6點多一點就來了，在校門口足足等上一小時，老師替你不值，想想要是這一小時在家用來睡眠或看點書，那纔是一舉兩得的好事兒。老師希望小朋友們能嚴格遵守學校的作息時間。

2、上週五是下雨天，那天早上就在下小雨了，可是我發現有一些小朋友不帶雨傘，試想，放學時下起了大雨，你該怎麼走出校門呢？所以下雨天要養成帶雨傘的好習慣。

最後祝大家在新的一週裏工作順利、學習進步，謝謝大家的聆聽！

老師周工作總結8

1.上週的重要工作之一路隊紀律。國小生放學站好路隊，能夠極提高過馬路的安全性，同時代表的也是一個學校的形象。經過檢查上週前兩天的路隊中高年級各方面不太好，在學校站隊時，隊伍不整齊，有的班級學生沒下來完，教師就帶着出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，學生亂說話打鬧，並且個別教師沒有護送學生過馬路。經過週三的推進會加以強調，後幾天的路隊得以很的'改觀，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一後，護送學生並過馬路。表現比較好的是一二年級。

2.學校衛生較以前有很改善，部分教室衛生整潔，給人以舒心的感覺。

3.本週禮儀隊負責人張麗娜教師每一天七點之前到校，負責學生站好禮儀隊。

光陰似箭，轉眼間，本學期的工作已接近尾聲。我擔任第二十週的值周教師，上週在全校師生的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩定，各班的學習風氣濃厚，秩序井然，體現了我們青屏師生的精神風貌。然而這短短一週的值周工作，我感觸頗深，也收穫了許多。

一、工作亮點

1、週二下午，孩子們在各班老師的精心策劃下進行了元旦歡活動。週三元旦休息一天。

2、上週早上到校三次以上前十五名的教師有張釗老師、崔慧玲老、李利航老師、張亞培老師、趙豔麗老師、馬麗娟老師、小柳青老師、陳亞娟老師、慎博老師、孟麗娜老師、周雲霞老師、平俊霞老師、李桂芳老師、盧文恵老師。

3、課前輔導，轉入複習了，各班老師都能及早到校進班輔導。像顧偉傑老師、崔慧玲老師、趙豔麗老師、孟麗娜老師早上沒有早讀都能及早進班輔導學生讀書。中午總能看到大柳青老師、楊秋煥老師、平俊霞老師、李桂芳老師、周雲霞老師坐在班裏對學生耐心輔導。

二、學習方面

校園學習氛圍濃厚，早自習書聲朗朗：大部分同學能緊張。

認真的學習，輔導教師到班及時，並能認真輔導學生，由於氣候原因，低年級感冒請假休息的學生較多，一年級辦公室的各科老師充分利用副科、中午時間、在辦公室爲學生補課。還有六年級的裴亞楠老師、孟麗娜老師在下午放學六點多鐘還在教室給學生補課。這些老師們嚴於律己、不讓每位孩子掉隊的責任心使我們青平國小每位老師的工作縮影。孫校長、崔松濤老師、張釗老師主動爲各科老師們印發試卷。老師們都以飽滿的熱情投入到緊張的複習工作中。

三、紀律衛生方面

1.上週的路隊紀律。通過觀察上週的路隊，各班放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一後，就帶着出校門口，走時背古詩或兒歌，學生說話打鬧的現象比以前少了，並且教師護送學生過馬路。

2.校園衛生較以前有很大改善，大部分教室衛生整潔，給人以舒心的感覺。

3.本週樓梯口值日的老師也及時到位。

4.每天早上個辦公室的值日老師都早早的把辦公室的衛生，樓梯衛生打掃得乾乾淨淨，拖得一塵不染，但是保持的卻不是很好，下課時樓梯的臺階上，操場上總是有或多或少的零食袋和細小的垃圾，給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。

四、午託方面

本週每天中午我堅持在學校留守督促並檢查孩子們的午託。從教師打飯，並幫孩子盛飯，每一個細節都在體現着教師們的愛心與責任。

總之，本週讓我學習的地方還有很多，時間有限，不在這裏一一分享了。一學期的學習生活就要結束了。願老師們一期的付出，期末有個好收穫。謝謝大家!

老師周工作總結9

在這一週當中，我對我所託管的幾個孩子學業情況瞭解如下：

郭宇傑同學：因爲是一年級的孩子，作業比較少，所以每次都能很快完成作業，紀律較好，也比較聽話。

林立鵬同學：個性比較靦腆，不愛跟老師說話，有時候會導致老師對其作業檢查的疏忽，老師應該留意。

丁振軒同學：作業能按時完成，但是容易出現拉扯其他學員說話打鬧的現象，比較容易跟其他學員發生衝突。

戢湘凌同學：紀律較好，有時候也會出現跟其他學員說話的現象，但制止後表現不錯，寫作業的速度稍慢，數學相對薄弱。

林建煒同學：紀律較好，有時候也會出現說話現象，作業能按時完成，錯誤較少。 張晶晶同學：很乖巧的一個學員，作業能按時完成，同時非常聽話遵守課堂紀律。 蘇子木同學：成績好，作業很少有錯誤，紀律較好，基本不用老師操心。

魏萍霖同學：能逐項完成作業，但寫作業的速度有待提高，紀律較好。

張雲傑同學：經常忘記寫記事本，或者忘記拿作業本、試卷等等，課堂容易玩玩具，比較喜歡摻和其他學員的事情，需要老師盯緊敦促。這個孩子天生比較聰穎，但是需要增強自制力的培養。

袁延博同學：作業能逐項完成，但是也會出現愛出話的現象，同時比較容易跟其他學員發生衝突。

蔣宛辰同學：成績較好，作業能按時完成，錯誤較少，紀律較好。

王雨軒同學：語文和數學成績基礎相對薄弱，作業錯誤較多，同時應該提高作業速度，需要老師不停催促。

張景新同學：成績較好，作業錯誤較少，同時作業量較多，會出現出小差等現象，也需要老師敦促。

在課餘時間，大部分學員都能很好的相處，玩遊戲做活動等等，孩子們都非常活潑可愛，老師很少操心。以上是我對這學期的回顧，回顧本學期的點點滴滴，雖然我們做了大量的'工作，同時也得到了一些收穫，但是，我們知道還存在着許多的不足，比如：孩子們的常規課堂紀律還不是很盡人意，上課插嘴的現象還較多，一些學員的作業檢查需要傾注更多的時間，以保證正確率等等，這些都有待於我們在以後的工作中不斷的探索、不斷的加強。通過這一學期的工作，我也學到了不少東西，但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以後的工作中不斷的鞭策自己多學，多想、多思、多試，爲成爲一名優秀的託管班教師而不斷努力。

老師周工作總結10

這個星期是期會考試周，有三天的時間都在考試，兩天在改卷，這又是一個和平時上課不一樣的體驗，也是非常難得的體驗。

在學生考試的三天裏，學生在努力地爲期會考試奮鬥。剛開始那兩天，我們可自由支配的時間就比較多，不過我們也要做期會考試的題目，以便於考完試後和學生分析題目。另外，就是我們有時間可以預備考完期會考試之後的課程，可以有更多的時間把課準備得更好。

其實讓我印象最深刻的是改試卷的過程，整個過程可以說是既緊張又嚴謹。因爲是九年級級，所以試卷的成績最好就是能夠快一點出來，這樣學生就會更快地知道自己的成績，從而驗收自己在這半個學期的學習成果。所以老師改試卷都是十分緊張的，基本上是每個老師負責一個部分，我很榮幸地可以參與到改卷的過程中，我負責改填空題。老師告訴了我評分細則，我就開始改卷。在剛開始的時候，因爲對答案的不熟悉，我改得很慢，而且算分也算得很慢，看着幾百份試卷，我心裏感到有點着急，但是我又不能太快，太快又怕看錯答案或者算錯分，所以我只能慢慢來。漸漸地，我越來越熟悉答案了，所以我就改得越來越快了，到後來，我已經可以不用答案就可以改試卷了，而且基本上看一眼我就知道分數了。之後，對答案更加熟悉，改得更加快了。到最後，我終於改完了，有一種興奮感油然而生，我想這應該也是其他老師的感覺吧。但是，這僅僅是我的部分改完了，還是其他老師的部分沒改完，因爲她們把簡單的部分留給我改了，很感謝她們。到了最後全部試卷的內容改完之後，還要把這些試卷分回到各自的班上，最後彙總成績。批改試卷真是一個不容易的過程，整個過程十分緊湊，爲的就是讓學生快點知道自己的成績，知道自己在學習上的'優勢和劣勢，讓他們能夠更好地學習。

最後的兩天，老師讓我給學生評講選擇題，我發現評講試卷也是不容易的，不僅要自己明白，還要想辦法讓學生明白，其實就是教學生做題的方法。我還聽了老師評講試卷的課，學習了好多答題的方法。這些方法在以後的課程講授也可以插入進去，讓學生不斷地複習、重溫，掌握得更好。

老師周工作總結11

時間過得真快，這學期又輪到帶小班了。

自古以來，就有“萬事開頭難”的說法，剛開學時的工作量不是一般的大。頭幾天，爲了孩子能夠儘快適應幼兒園生活，得到更好的照顧，我們都是從早上七點半一直到放學，寸步不離活動室。首先安定孩子情緒再對孩子進行常規教育（本地話和國語相結合），要不然孩子就聽不懂。特別是吃午飯時，儘管我們怎樣誇張地張大嘴示範（一口飯一口菜，啊嗚啊嗚吃得香），還是有個別孩子不願自己吃，我們只好東跑喂一口，西跑喂一口，再及時進行表揚獎勵，這才使他們吃好了飯。好不容易等我們吃飯了，剛拿起碗，孩子又想家哭了便擱下碗去哄，或者乾脆把孩子抱在自己的懷裏。等全部孩子安撫好了，飯菜早就涼了。這段日子裏時常能看到我們額邊豆大的汗珠，聽到我們嘶啞的嗓音。

爲了讓孩子儘快熟悉幼兒園，儘快地適應幼兒園的生活，對我們產生安全感、親切感，我們做了大量的工作。首先，集思廣益，努力做到盡善盡美。我們對每一個幼兒個性特徵、和生活自理能力及各個方面，就對他們的情況有了一個瞭解。爲了縮短幼兒的分離焦慮，和孩子一起做遊戲（開火車、扭扭蟲的舞蹈），玩耍（玩大型玩具、滑滑梯、鱷魚船、鑽山洞），引導幼兒儘快適應幼兒園的`生活。同時指導家長做好幼兒入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒儘量縮短分離焦慮。通過一系列活動我班孩子很快適應了幼兒園的生活，家長們也都放心的把幼兒放在這裏了。

幼兒園注重能力的培養，而不是知識的傳授。孩子上了幼兒園後，變的活潑外向，愛動腦筋愛觀察，愛思考，這樣的教育才是符合現代教育的觀點的。

老師周工作總結12

大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一週，過去的一週，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了北國小生良好的學習風貌。

現將上週值周工作總結如下：

一、要事回顧：

1、週一召開了例會，安排了本週的教育教學工作。

2、全體同學進行期中質量檢測。

3、全校教師進行了閱卷評分工作。

二、上週優點：

上週從總體上來說，是緊張的一週，又是收穫的一週，具體有以下幾個優點：

1、全體教師帶領同學們進行緊張複習，早讀井然有序，書聲琅琅，晨讀效果好，複習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。

2、午飯後，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班幹部的管理本事很強，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、早晨，學校和班級衛生較好。在各班主任教師的督促教育下，同學們的環境衛生意識不斷增強。各班打掃衛生的同學不怕苦，認真負責，每一天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。

4、學校的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相競爭，相互學習的氛圍，使上週考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在後半學期我們能對症下藥，努力提高自我的成績。

三、上週存在的不足：

1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，可是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好孩子。

2、學校保潔工作堅持不夠好：教學樓樓梯、走廊和學校的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學校地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善於堅持。期望有隨地丟垃圾這種不良行爲習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬於自我的家。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的.蜜甜——乾淨整潔的學校環境。

3、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有教師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。期望同學們以後中午不要那麼早來學校，必須要按班主任教師規定的時間到校。

4、早上。中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧譁。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，僅有付出真情，才能收穫友誼。

同學們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜完美時光，努力把今日做的比昨日更好。

老師周工作總結13

新學期第一週工作在全校先生、同學們的重要繁忙中順利停止了。由於開學前學校班子成員、全體教師做了大量、充分的籌備工作，從8月26日（星期日）學生到校第一天起，按周計劃部署的各項工作獲得有序推進，爲本學期的起步工作奠定了優越根基。8月27日（星期一）正式上課。同學們可以或許很快從假期狀態回覆到學習狀態中，全校師生的工作學習顯得樂看而充溢生機。現在總結一下上週的值周環境：

一、做得對照好的地方

一、班主任工作方面：開學第一週，各班都能依照學校的統一要求，增強了學生的系列老例教導。尤其是班主任先生上班實時，班級治理在開學第一天起僕從三天很快進入正規，全校秩序井然有序。分外是剛從學前班升入一年級的小同學，在很短的光陰內很快地適應了新情況的國小校園的生活。

二、衛生方面：8月27日起，各班分擔區明確劃分全校進行了全面的、徹底的大打掃，以極新的面貌歡迎新的一個學期。由於各部門衛生看念強、督匆匆反省到位，各班真正做到了窗明地淨、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室表裏衛生清掃得異常清潔，校園內各角落衛生清潔整潔，很少發明紙屑雜物，這是同學們情況意識加強的表現，也是全校師生和學校潔淨工辛勤工作的結果。

三、規律方面：早讀規律對照好，各個班級的大多半學生早上一進到課堂在先生的組織下都可以或許自主有序地認真進行早讀，自覺觀書、唸書，負責早讀先生僕從實時，有的先生甚至提前10分鐘到班組織學生早讀。

同學們在這周有很多閃光點，例如：有些同學在樓道和操場觀見解上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內，在此提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那便是七百多張紙，我們每個人觀見紙屑就撿，那麼，我們的學校就會變得幹清乾淨，希望同學們能像撿紙片的同學學習。

二、往後必要改進的方面：

一、學生進校園必然要佩戴紅領巾。在校園裏有許多同學主動向先生問好，然則敬隊禮姿勢、動作不敷規範。

二、課間運動時同學們在走廊和樓梯上奔騰、追逐打鬧的現象對照嚴重（分外是二、三樓走廊地點的部分班級），同時還有發明不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，跑是一項有益的康健的活動，然則如果在走廊或樓梯上奔騰，就容易呈現事故，希望同學們注意平安，做一個文明的好孩子。

三、低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現象，還發明有高年級同學有往樓下丟器械的環境，存在着平安隱患，希望改正。

四、校園保潔工作保持不敷好：教授教化樓樓梯、走廊和校園的其他角落偶爾會發明食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的'整潔不只要來自時常掃除，更要來自善於保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行爲習慣的同學實時改正過來。

五、走讀生上早讀課遲到的對照多，尤其是開學前三天。問明環境，同學們都說不出原因。同學們，優越的開端是勝利的一半，讓我們一起降服艱苦，爲了我們的來日誥日，堅持早起早睡吧。

六、中午一些走讀生很早就來學校，有的同學一點半左右就到校，早到的同學由於學校沒有開大門，他們只能呆在大門外等待。這時候，同學們就會聚在一起說話，有的甚至大聲喧譁，在校園外奔騰、追逐打鬧，存在着平安隱患。希望同學們爲了自身的康健和平安以後中午不要那麼早來學校，儘量依照學校規定的光陰到校。

同學們，開學以後，我們的校園變得更熱鬧加倍標緻了，校園裏沒有了你們就缺少了生機和活力。然則另一方面，在學校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛生和注意平安，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧譁；走讀生下學時，不能搶光陰跑出校門。一路到家，不在路上勾留玩耍。

老師周工作總結14

時光匆匆，我們已結束了學期的第十五週，雖然異常忙碌而充實的日子過去了，擔任值周教師的這一個星期，我感觸頗深，在積極參與到工作中的同時，我收穫了很多。

現將總結如下：

一、學習方面

體驗了一週的值周生生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累並快樂着。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心裏也承受着巨大的壓力。在這周裏，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作

，生活。學校各項工作井然有序。週一、下午進行六一節目篩選，並舉行全體教師例會。週二，實施並落實會議工作。週三，召開本週

工作推進會，下午進行六一匯演第一次彩排。週四、下午進行六一匯演第二次彩排。週五、上午正式六一匯演演出。在一週的每天裏，從早上七點開始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時進班輔導。在上午的'四節課裏，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午老師們都能早早的到校進班輔導學生，下午的課堂還幫助孩子們輔導節目，教學秩序井然有序。

二、記律衛生方面

1、上週的重要工作之一路隊紀律。國小生放學站好路隊，可以極大提高過馬路的安全性，同時代表的也是一個學校的形象。通過檢查上週前兩天的路隊中高年級各方面不太好，在校園站隊時，隊伍不整齊，有的班級學生沒下來完，老師就帶着出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，學生亂說話打鬧，並且個別教師沒有護送學生過馬路。通過週三的推進會加以強調，後幾天的路隊得以很大的改觀，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一後，護送學生並過馬路。表現比較好的是一二年級。

2、校園衛生較以前有很大改善，大部分教室衛生整潔，給人以舒心的感覺。

3、本週禮儀隊負責人張麗娜老師每天七點之前到校，負責學生站好禮儀隊。

三、午託方面

本週每天中午我堅持在學校留守督促並檢查孩子們的午託。()從教師打飯，並幫孩子盛飯，每一個細節都在體現着教師們的愛心與責任。尤其中午還負責孩子的午休，每位教師犧牲了自己的休息時間，目的讓每位孩子能夠很好的午休，這種精神讓我們很佩服。在本週午休最好的寢室是同時也有午休不是很好的寢室，在週二低年級的男寢紀律有待於管理，值日老師要重視，可以向同寢室的負責老師交流並學習一下管理學生的建議。

四、學校活動

統計學籍是上週全體班主任一項艱鉅的任務，但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間，把這項工作圓滿的完成了。上週又是一年一度的六一兒童節，爲慶祝兒童節，每年學校的六一文藝匯演已成爲學校重要活動之一。因此在上上週剛剛結束的家長開放日活動之後的六天裏，要排練一場精彩的六一演出對於全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了，在六天時間裏，從選節目—排節目—節目成型—準備服裝道具，無一不都是老師們的心血。尤其是一年級老師，要求學生全員參與，儘管不是專業的但排出來的節目可以給專業的媲美，孩子們每一個動作，每一個表情，反反覆覆的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才！在此，我代表學校向組織“六一“節目的老師，參加表演的同學，加班加點爲節目排練的老師道一聲：您們辛苦了！

生活給了我們出彩的機會，那就讓我們共同來享受吧！

老師周工作總結15

從正式上課到此刻，同學們能夠很快從假期狀態回覆到學習狀態中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。此刻總結一下上週的值周狀況：

一、亮點展示

1、紀律方面：

早讀靜校的紀律比較好，各個班級的大多數學生早上、午後一進到教室在班幹部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和靜校，自覺看書、讀書。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、開學典禮和做廣播操，列隊整齊。校園裏秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的聽老師講課。

2、衛生方面：

一週以來，政教處先後多次組織了衛生大掃除，對全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由於各班級衛生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地淨、一塵不染。各班學生都把羣衆榮譽放在首位，每一天的室內外衛生清掃得十分乾淨，校園內公共場地的衛生乾淨整潔，很少發現紙屑雜物。

3、班級管理方面：

開學第一週，各班都能按照校園的統一要求，加強了學生的系列常規教育，從進出樓梯、做操站位到就餐就寢等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師的全天候跟蹤工作做的.很到位，班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。個性是剛從升入一年級的小同學，在很短的時間內很快地適應了新校園的生活。

4、住校生動員工作喜人：

本學期，經過總務處與班主任的努力，我校的住校人數比上學期有較大幅度提升，目前已達290人。這爲我校進一步強化管理提升質量奠定了良好的基礎。其中晏朝建、蔡建波、王成軍、薛禮紅等老師的工作做的尤爲突出，班級住校人數已近100％。那裏我代表校長室對付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝，期望大家再接再厲，爲我們校園的發展貢獻自己的一份力量。

5、“三會”正常召開：

開學第一天我校舉行了主題鮮明的開學典禮。典禮上，江校長進行了熱情洋溢的致辭、薛禮紅老師和高然然同學分別代表教師和學生進行了講話。這次開學典禮對全體學生進行了新學期的學習、行爲規範、安全等方面的教育，激勵了同學們養成良好的習慣，全身心地投入到學習和生活中。

上週我校召開教研組長以及備課組長會議，會議要求科組長和備課組長按照校園要求，結合本部門實際，把新學期工作計劃落在實處。並針對新學期的工作提出了新的要求。

上週班主任會議正常召開，江校長做了重要講話，會議要求，狠抓養成教育，落實德育常規，使德育資料具體化，促使學生“從小事做起，從我做起”的良好行爲習慣的養成。並對留守兒童託管班的工作做了安排。

二、存在問題

1、禮貌禮貌工作有待強化。有少數同學在校園內沒有佩戴學生證，很多同學沒有主動向老師問好的習慣。

2、部分學生早起身太早，個別同學甚至四點半左右就起牀了。有的甚至大聲喧譁，在宿舍或校園內奔跑打鬧，既打擾了他人的休息，又違反了校園紀律。

3、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑追逐打鬧的現象比較嚴重（個性是二樓走廊所在的部分班級），同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好孩子。

4、七年級的養成教育有待強化，個性是按時就寢禮貌就餐禮貌禮貌等方面。

5、環境衛生持續不夠好：教學樓樓梯走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善於持續。

同志們，好的開始是成功的一半，在400餘名師生的共同努力下，本學期我們開了一個好頭，期望全體師生鼓足幹勁，持續良好的工作狀態和學習熱情，再接再厲，在新的學期在各方面工作中取得更加優異的成績，那時我們將無愧於新集人民，無愧於我們教師這個光榮而神聖的職業。