梧桐樹作文【精】

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的梧桐樹作文，歡迎閱讀與收藏。

梧桐樹作文1

當第一抹淡淡的晨曦輕撫校園，校園一角的梧桐總是最早醒來。聽——“嘩啦嘩啦”，輕輕的，這是她奏響的美妙晨曲。在一聲聲的吟唱中，小草伸伸懶腰，搖搖手臂；小花扭扭腰肢，綻開笑臉；小魚擺擺尾巴，划動雙鰭……哦，你好，校園裏的梧桐！梧桐那茂密的枝葉在清風中舒展，她愛這讓她佇立已久的校園，似乎要努力擁抱這校園中的一切！

每天上學，梧桐總是用挺拔的身姿，伸展的手臂迎接我們，每天放學，又是她搖手與我們作別。五年的校園生活，我不能忽略梧桐對我們的深情厚誼。自從讀了金波爺爺的《又見小綠人》後，我明白了“樹也有感情，也有生命，也有心跳”。有一次，我試圖聽聽梧桐樹的心跳，便輕輕伏到樹上，雙手摟着樹幹，閉上眼睛，凝神靜聽。“咚，咚，咚……”心跳聲很微弱，但它是健康的，是美好的，每跳動一次都是訴說：“春雨在春雷的感召下悄悄地滋潤着世間萬物，當然，也滋潤了我，感謝那甘甜的雨露流進我的心田；夏天是我最繁盛的季節，比手掌還大的樹葉層層疊疊，層層疊疊，將樹冠扮成巨大的綠傘，希望能爲樹下的孩子遮陰；秋天，我落下了枯黃的葉子，但這也代表着明年春天的無限生機；冬天，寒風凜冽，雖樹葉落盡我也要傲然屹立，我多想告訴孩子們，只有勇敢經歷嚴冬的.考驗纔有資格迎接新的成長……”

靜靜地傾聽，我好像明白了！梧桐用愛，用美，悄悄地啓迪着我們。哦，謝謝你，校園的梧桐！

點評：走過四季的梧桐，凝神諦聽的女孩，心有靈犀的參悟，讓校園的那一角變得神祕，美妙！

梧桐樹作文2

我愛梧桐樹，有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡碩果累累的石榴樹，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡嬌豔美麗的玫瑰花，而我獨獨喜愛我們城市隨處可見的高大挺拔的梧桐樹。

春天，梧桐樹的樹葉是青綠色的，風兒吹拂，一邊在樹枝上隨風搖擺，一邊發出“嘩啦嘩啦”的歡唱。陽光照耀他，雨水滋潤他，他腳踩大地，汲取天地日月精華，每一片葉子都在努力生長着，夜幕降臨，它靜靜的細數着月亮旁邊的星星，夢想長成一棵參天大樹。

夏天，梧桐的樹葉從綠變成了深綠色，在我們小區，早晨和午後都可以看到有很多老年人在樹下乘涼、聊天、說笑，晚上我和我的小夥伴們一起在樹下嬉戲玩耍，玩累了我們坐在樹下長椅上，透過細密的樹葉的縫隙，看見皎潔的月光和一閃一閃的星星。

秋天到了，梧桐的樹葉從深綠變成了黃綠色，葉子也離開了母親的懷抱，從樹上緩緩的飄落，落下一地金黃，小夥伴們最喜歡玩的遊戲是“拽老皮”，看誰的.撿拾到的樹葉的葉莖最壯實，獲勝的洋洋得意，失敗的鬥志再燃，梧桐樹下灑下我們歡樂的笑聲。

冬天到了，梧桐樹孤零零站立在大地上，即使葉子全都掉光了，依然挺拔，心底有個聲音在堅定地說：”春天就在前頭等候着呢。”

每每上學途中，看到一排排梧桐昂然挺立，我都會油然而生一種崇敬的感情，我們也要像梧桐一樣櫛風沐雨，經歷重重困境，做一個勇往直前的人。

梧桐樹作文3

一場秋雨一場寒，昨天夜裏下了一場秋雨，今天溫度一下就降了10度。一大早起來，我發現人們都穿上了春秋衫。今天下午我和愛人走在林蔭道上，發現路兩邊的梧桐樹發生了很大的變化。

梧桐樹的樹幹非常粗壯，但在一人多高的地方就開始分成四到五個樹杈，形狀很像一個巨型的手。因爲這些梧桐樹都有十幾年了，所以樹皮漸漸剝落，露出了裏面的樹幹，看上去一道黃、一道灰。

秋天一到，梧桐樹的.葉子就會變得五彩繽紛，有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。咦？爲什麼一棵樹上會有不同顏色的葉子呢？正如《一片葉子落下來》這本書裏丹尼爾所說的這是因爲每個葉子的體驗各不相同，太陽照射的角度各不相同，投下的影子也各不相同，所以它們的顏色也會各不相同。

站在樹底下，一陣風吹來，我並不覺得有很大風，那是因爲這些梧桐樹把風給擋住了，但是我擡頭仰望樹梢，只見樹梢被風吹得東倒西歪，樹葉被風吹得沙沙作響，樹葉也不斷地飄落下來，像許多翩翩起舞的蝴蝶，又像是天女散花，不一會兒，道上就像穿上了一件金黃色的衣服。最有趣的是有一片樹葉被風吹落，它飄啊飄啊，忽然一根樹枝擋住了它的去路，這片葉子在樹枝上做了一個短暫的停留，又被風吹落到地上。

我愛秋天，我更愛這秋天的梧桐樹。

梧桐樹作文4

今年海南島的梧桐樹長得很高，島裏島外都是一樣，島外塵土紛囂之間，忽然呈出幾片紅色，頓時讓人眼前一亮，仔細一看，才知那是梧桐樹。

島外的梧桐幾乎都是火紅一片，彷彿是古代宮中的燈，指引着人們走出光明之路。

梧桐的高已經把天完全擋住，我呆呆地擡頭仰望這一排排的梧桐樹，看到的卻是紅色的.天空，美麗極了！

在我斷斷續續住了近四年的老家屋子外，也有一排梧桐樹。

每到秋季，是梧桐最美的季節。玩遊戲時，擡頭便看見了金紅色的天空。紅色映進窗來，梧桐樹的樹葉形成了一簇簇美麗的風景。許多樹葉，接在樹上，彷彿給梧桐樹染了一頭金髮，她們遮掩着我的窗，照耀着我的夢想。

當我要離開老家的時候，最後看了一眼梧桐樹。我仔細端詳着這些樹葉，有一個樹葉與其他的不一樣，她曾經被撕裂過，在撕裂的地方，竟然還連着一片梧桐葉。

我猛然覺得這片樹葉是生活給我的暗示：那被撕裂的傷疤不就是生活迫使我做出的艱難決定嗎？爲什麼她能在傷疤的一端頑強地生長出另一片小樹葉，蓬勃地延續自己的生命？而我卻總是難以掙脫命運的束縛呢？

望着這片火紅的梧桐葉，我激動地流下了眼淚。是啊！在我們的人生中會遇到許許多多的挫折，對於樹葉來說，有撕扯，但梧桐選擇了繼續迎難而上、長出新葉。

同樣，我們遭遇了挫折，也要迎難而上，將困難擊倒，並戰勝它。戰勝困難，就等於戰勝了自己。我們要在這樣的精神引領下，跨過人生中一個又一個坎。人生中那麼多的坎，不去探索一下，豈不太平淡無味了？

梧桐樹作文5

我最喜歡學校裏那兩棵高大而雄偉的梧桐樹了，它們又高又粗，樹枝比四層樓還要高，樹幹粗到要兩三個小朋友拉起手來才能抱住。它們就像忠誠的衛兵，日日夜夜守護着我們的校園。

陽光明媚的春天來了。春姑娘邁着輕快的腳步走遍了整個校園，她輕輕一吹，小草變綠了，花兒盛開了，梧桐樹也長出了嫩綠的新芽，還不時發出“沙沙沙”的聲響，就像士兵們在對校園裏的孩子招手、微笑。

驕陽似火的夏天來了。太陽公公神采奕奕，普照着大地。在他的'照耀下，小草變得更加翠綠了，花兒變得更加鮮豔了，梧桐樹變得更加茂盛了，好像一個張開雙臂的守護神。同學們在操場上玩累了，坐在樹下乘涼，都會感到非常的涼爽和愜意。

天高氣爽的秋天來了。秋風吹黃了小草，吹散了桂花，也吹落了梧桐樹的葉子。擡頭仰望，只見梧桐樹上的葉子稀稀疏疏，樹枝上還結出了像子彈頭一樣的棕色果子。但這兩棵梧桐樹依舊如往常一樣，守護着我們的校園。

寒風刺骨的冬天來了。冬爺爺邁着急促的步伐走進了校園，他一不小心打了個哈欠，於是鵝毛大雪就從天而降了。持續了數天，雪終於停了，我們彷彿來到了一個童話般的世界，所有的景物都被披上了一層潔白的紗衣。遠遠望去，梧桐樹就像一個身穿銀色盔甲的哨兵，仍舊忠誠地守護着假期中的校園。

梧桐樹陪伴着我們度過了一個又一個春夏秋冬，爲我們的校園生活留下了許多美好的回憶。

我愛你，校園裏的梧桐樹！

梧桐樹作文6

在很久很久以前，一片草地有兩棵樹，一棵是松樹，一棵是梧桐樹。

溫暖的春天來臨了，整個世界頓時改天換地，什麼都煥然一新。瞧，小河的水清澈見底；桃花開出了一朵朵紅花；小樹都抽出了綠芽；小鳥在天空中飛來飛去，“嘰嘰喳喳”地叫着。一陣風吹來，把梧桐樹給喚醒了。他睜開了惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，從土裏探出頭來。梧桐樹輕篾地看來一眼松樹，心想：哼，這松樹可真醜陋啊！樹葉這麼得稀疏，又沒有什麼作用。可我卻可以開出一朵朵豔麗的小花，還能散發出沁人心脾的香味。想到這裏，梧桐樹推了一下松樹，說：“喂，快起來！你怎麼這麼醜陋啊！有沒有嫉妒我啊！”松樹睜開了疲憊不堪的睡眼，說：“梧桐樹兄，你可別這麼想。我有我的好處，你有你的好處，我不可能嫉妒你！”這些話被壓在下面的嫩綠的小草聽見了，他說：“松樹兄，我覺得你是很醜陋！瞧，人家梧桐樹，還會開出小花，散發出香味呢!”松樹覺得十分難過，可他卻十分堅強，度過了一個又一個難關。

炎熱的夏天，金黃的`秋天都過去了,寒冷的冬天來了.他把自己的好朋友北風邀請來了。梧桐樹和小草們都凍得瑟瑟發抖。可松樹卻在北風中傲然挺立。

驕傲使人落後，謙虛使人進步。每個人都有自己的長處和短處。

梧桐樹作文7

記憶中學校的石徑，那一排排梧桐樹勾勒出我與那段國小時光的不解之緣。當我第一步踏進這個校園，那時國旗臺旁有香樟樹，還有幾叢小樹苗。但那時梧桐樹便如守護神一般。他承載着我的記憶……

梧桐樹隨着一片枯葉飄落，一個小男孩哭着跑了出來，幾個孩子滿臉怒色地在他後面說：“你沒有拿住接力棒，我們纔會輸的……”小男孩閉上眼不小心撞上了什麼人，小男孩頭低着：“對不起。”小男孩略帶哭腔的說道。“沒關係。”那人回答道，小男孩擡頭看了一眼那個人，滿是皺的臉上，一道弧線看上去格外慈祥，那位女教師將我拉到梧桐樹下，她略帶嘶啞的聲音說道：“失敗不可怕，你看那梧桐葉，每逢秋天，梧桐樹就只剩下零星的葉子，顯得格外頹廢，但是，他從不否認自己，每逢春天暗暗努力，爲自己夏天的枝繁葉茂埋下深深的伏筆。”

從此，那位老師的.話就一直伴隨着我。三年級時……因到了三年級，老師換了，當同學們好奇地望着門口，一個熟悉的面孔出現在了小男孩的面前，“她，那位女老師！”小男孩驚呼道，女教師也有所動容。後來那位女教師的認真與嚴厲，深深地印在了其腦海中。那個小男孩就是我。前幾周，回學校看望老師，我本想去見那位老師，可惜得知，她已經退休了。走在校門的石徑上，一股冷風吹過，幾片葉子從我眼前刮過，那梧桐樹下，又彷彿顯出一個小男孩，和一個面帶微笑的女教師。

梧桐樹作文8

在萬壽街的路邊，種着兩列筆直的梧桐樹，每棵梧桐樹都是那麼高大、挺拔，就像正在站崗的士兵。

春天，萬物復甦，一切都顯得生機勃勃。小草從地下迫不及待地探出頭來；桃花們也欣欣然張開了雙眼，朝着我們微笑呢！梧桐樹也不甘示弱，長出了小小的嫩葉，一片片葉子像嬰兒的手掌，軟軟的，輕輕的。一陣風拂過，“手掌”像是在向我們招手呢！枝頭上還留着冬天剩下的果實，一顆顆果實像一個個棕色的小絨球。

烈日炎炎的夏天綠樹成蔭，一棵棵梧桐樹枝繁葉茂，一片片葉子你挨着我，我挨着你，像一把巨大的綠傘，給這炎熱的夏天增添了不少涼爽。有的孩子在樹下專心致志地看書，有的孩子在樹下聽着爺爺講他兒時的故事，還有的在樹下舒舒服服地乘涼。

金秋十月，桂花飄香。梧桐樹葉紛紛落下，有的落到水裏，變成一艘小船，想要環遊世界；落到草地上的，變成一個運動場，螞蟻們在上面鍛鍊身體。

冬天，寒風刺骨，大雪紛飛。僅剩的幾片葉子蜷縮了起來，在寒風中瑟瑟發抖。梧桐樹脫掉了黃色的.外衣，換上了白色的棉襖，而樹下變成了孩子們的遊樂場，孩子們在這裏快樂地玩耍。

梧桐樹一年會發生許多變化，但不變的是它永遠會像士兵一樣守護我們的家園。

指導老師：蔣老師

指導評語：文章小作者運用四季生長順序描寫法，對梧桐樹的四季生長展開描寫，文章大量運用了比喻、排比等修辭手法，語句優美，通順。很棒！

梧桐樹作文9

在我們美麗的校園裏有一棵高大的梧桐樹。它默默無聞地把它的一切奉獻給我們，絲毫沒有一點怨言，陪伴着我們一天天健康成長。

這棵梧桐樹很粗壯，它有四五層樓那麼高，我一個人還抱不過來呢！讓人驚歎不已。下課時，我們在清涼的樹陰下休息、玩耍，可舒服了。

梧桐樹的枝幹不可計數，像撐開一把綠絨大傘。這一來，那兒成了鳥的樂園，小鳥們在樹上築巢、唱歌，每當上課時，窗外總會傳來幾聲清脆的鳥叫，讓人心中一片喜悅。在樹的`主幹上有一個自然形成的大樹洞，形狀十分奇特，樹洞裏面凹凸不平，用手摸很粗糙。樹洞里長年居住着一羣黑螞蟻，讓人百看不厭。梧桐樹皮十分粗糙，將白紙按在樹上，用鉛筆輕輕在上面塗一塗，便成了一幅精美的畫卷。

五月，梧桐樹開出雪白的鮮花，它們一簇堆在另一簇上，毫不相讓，還能結出了一串串可愛的小豆夾。初秋季節，梧桐樹爺爺的葉子已經變黃了，這些心形的葉子從樹上紛紛飄落，像一隻只黃蝴蝶在操場上翩翩起舞，彷彿在告訴我們秋天的到來。最後葉子落在地上，給大地鋪上一牀小被子，自己卻失去了冬天的保護。

我常常站在教室裏望着那棵梧桐樹呆呆地出神，梧桐樹呀，梧桐樹，你爲我們付出了那麼多，卻沒有一點回報——，想着想着，心中彷彿有一顆種子正在發芽、長大。

梧桐樹作文10

當你跨進我們實驗國小校門時，第一眼看見的就是兩株高大挺拔的梧桐樹。

據說：它倆已年過半百。它那粗壯的樹幹需要兩個小朋友手拉着手才能合抱，它的根鬚深深地扎地泥土裏，以便吸收豐富的養料供給樹幹和樹葉。梧桐樹長得比我們學校的教學樓還高，它像大傘，像磨菇，更像兩位忠誠的衛士站在大操場上，日日夜夜守衛着我們的'校園。輕風拂過，樹葉發出“沙沙”的聲音，真像同學們天真活潑的笑語。

春天一到，梧桐樹吐出嫩黃的葉子，只要你一轉眼，就鬱鬱蔥蔥了。這時，有小鳥在樹上做窩；有小鳥在樹上蹦來跳去，“嘰嘰喳喳”地呼朋引伴，給大地喚來了明媚的春光，鳥語花香。

夏天的太陽炙烤着大地，梧桐樹像一把大涼傘把陽光遮擋，漏下的點點金光瀉在樹下做遊戲、搞活動的同學們身上，晶瑩剔透。

秋天，梧桐樹果子成熟了，風一吹，果實就“嘩啦嘩啦”地掉下來。這些果實有些圓圓的、黃黃的，與球的大小差不多，渾身毛茸茸的。我們常常拾起來玩，梧桐果給同學們增添了一件心愛的玩具。

冬天，北風呼呼地刮來，梧桐樹的葉子紛紛地飄下，像一層厚厚的地毯蓋在它的身上，於是它不怕冷，仍舊傲霜挺立。我們照樣在樹下嬉戲、玩耍。

梧桐樹給我們學校帶來了美麗的色彩和勃勃生機，也給我帶來無限歡樂的童趣。我愛它，更要保護好它，讓它枝繁葉茂，青春永駐。

梧桐樹作文11

我家樓前有幾棵梧桐樹，雖然不是很高大，但是卻很茂盛。

溫柔的春姑娘來了，溫暖的陽光灑滿大地。梧桐樹抽出枝條，長出了嫩綠的葉子，模樣清新可愛。和煦的陽光穿過枝葉照在小朋友的臉上，紅撲撲的像小蘋果一樣可愛。大家在樹下嬉戲、奔跑着！

脾氣燥的夏哥哥來了，空氣變得像烤爐一樣悶熱，梧桐樹葉長大了，也更綠了，顯得鬱鬱蔥蔥，密密麻麻的枝葉擋住了毒辣辣的太陽，爲我們擋住炎熱酷暑。大家吃着美味可口的雪糕，在大樹下乘涼。

慈祥的秋婆婆來了，給梧桐樹葉刷上了黃色，微風一吹，枯葉隨風舞動，就像一隻只翩翩起舞的花蝴蝶在向我們告別。小朋友們走在灑滿樹葉的地面上，那感覺就像地毯一樣柔軟舒服。

冷酷的冬爺爺來了，寒風刺骨，吹得梧桐樹搖搖擺擺，樹枝光禿禿的'。大家都躲在了溫暖的屋子裏，但是梧桐樹卻在堅守自己的崗位。雪朋友來幫忙了，飄在枝頭，落在樹梢，好像給梧桐樹披上一層厚厚的銀色棉被。

我們在樹下堆起雪人，拿起地上的樹枝，在雪地上畫起一幅幅美麗的畫，畫的是：溫暖的春天來了，梧桐樹又長出了新的綠芽。

這就是梧桐樹的一年四季，它的生命隨着一年四季周而復始地變化，每經歷一次變化，它都長大一歲，變得更加粗壯高大。我們也伴隨着梧桐樹的生長而成長，我們也要像梧桐樹一樣富有頑強的生命力！

梧桐樹作文12

我家門前到處都是梧桐樹，一年四季都很美，爲人們的生活增添了繽紛的色彩。

春天它抽出嫩芽，是春天的使者。慢慢的，葉子越來越多，越來越大，有光禿禿的枝頭變成了身穿綠軍裝的戰士。小鳥飛來了，在枝頭跳躍着，婉轉地歌唱。一陣風拂過，枝上的葉子就漾起波紋，非常好看。

夏天，梧桐樹長得鬱鬱蔥蔥，好像把它全部的生命力展示給我們看。它大約有五層樓那麼高，葉子像手掌般，整棵大樹猶如撐開的大傘。午後，陽光照射在枝葉上，就像黃色的碎片在樹葉上跳躍。天氣炎熱時，老奶奶，老爺爺們常常在樹底下乘涼，有的在聽收音機，有的在樹底下下象棋，還有的`在聊着家常，梧桐樹下常常洋溢着大家歡樂的笑聲。知了也來湊熱鬧，聲聲地叫着夏天，孩子們常常在樹下觀望，並捏起鼻子模仿知了的叫聲。梧桐樹給大家帶來了涼爽的氣息，也帶來了歡樂相處的和諧。

秋天，樹也慢慢變黃，此時綠葉，紅葉，黃色的葉子都掛在這棵樹上，形成了一幅五彩繽紛的畫。一片片小樹葉從樹上飄落，猶如一隻只蝴蝶在翩翩飛舞。樹下的小動物們也加緊挖洞，準備食物，看來要準備在樹下度過漫長的冬天了。

隆冬來臨，刺骨的寒風颳過樹梢，光禿禿的梧桐樹矗立在大地上，雪花飄落在樹枝上，猶如白鬍子的老人。樹上掛着許多小球，猶如香甜可口的荔枝，又像小鈴鐺，呼喚着春天的到來，它把孩子們也吸引來了，孩子們在梧桐樹下堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！

梧桐樹一年四季都在變，不變的是印在人們內心深處的美麗！

梧桐樹作文13

一場秋雨一場寒，昨天夜裏下了一場秋雨，今天溫度一下就降了10度。一大早起來，我發現人們都穿上了春秋衫。今天下午我和愛人走在林蔭道上，發現路兩邊的梧桐樹發生了很大的變化。

梧桐樹的樹幹非常粗壯，但在一人多高的地方就開始分成四到五個樹杈，形狀很像一個巨型的手。由於這些梧桐樹都有十幾年了，因此樹皮漸漸剝落，露出了裏面的樹幹，看上去一道黃、一道灰。

秋天一到，梧桐樹的葉子就會變得五彩繽紛，有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。咦？爲什麼一棵樹上會有不同顏色的葉子呢？正如《一片葉子落下來》這本書裏丹尼爾所說的這是由於每個葉子的體驗各不相同，太陽照射的角度各不相同，投下的影子也各不相同，因此它們的顏色也會各不相同。

站在樹底下，一陣風吹來，我並不覺得有很大的風，那是由於這些梧桐樹把風給擋住了，但是我擡頭仰望樹梢，只見樹梢被風吹得東倒西歪，樹葉被風吹得沙沙作響，樹葉也不斷地飄落下來，像許多翩翩起舞的'蝴蝶，又像是天女散花，不一會兒，道上就像穿上了一件金黃色的衣服。最有趣的是有一片樹葉被風吹落，它飄啊飄啊，忽然一根樹枝擋住了它的去路，這片葉子在樹枝上做了一個短暫的停留，又被風吹落到地上。

我愛秋天，我更愛這秋天的梧桐樹。

梧桐樹作文14

我們的小區裏有一排排高大整齊的梧桐樹，它的樹幹是淡褐色的，又粗又直，需要兩個小朋友才能抱住它。梧桐樹非常高，有我們三層樓那麼高，就像一個個衛兵似的守護着小區。

春天，細雨如絲，毛毛細雨落在梧桐樹上，好似給梧桐樹洗了一個澡，在這細雨的澆灌下，樹枝上，探出了一個個綠油油的小腦袋，這些嫩芽挨挨擠擠就像一塊翠綠的翡翠，慢慢的，這些嫩芽長成了綠油油的小葉子。小葉子在微風中搖擺着，好像在招手，招呀招呀，招來了小鳥的陪伴。小鳥們在樹上蓋了一個美麗的新家，他們在上面嘰嘰喳喳地唱着美妙的`歌，好像在安慰小葉子，不要害怕。

夏天，驕陽似火，巨大的梧桐樹就像一把遮陽傘，小朋友在樹下有的乘涼，有的讀書，還有的玩耍，老人們在樹下有的打牌，有的下棋，還有的閒聊。

秋天，落葉紛飛，梧桐樹的葉子也變成了金黃色，微風拂過，金黃的落葉，在風中舞動，好像一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

冬天冰天雪地，梧桐樹的葉子都掉光了，原來那麼美麗，五顏六色的質感成了一隻光頭的樹枝，梧桐樹在寒風中搖擺，就像一位瑟瑟發抖的老人，但他仍然不畏嚴寒，努力的站崗，這種精神鼓舞着我們不怕困難，勇往直前。

我十分喜愛梧桐樹，春天你裝點着小區；盛夏你給我們遮擋烈日；金秋，你給我們表演舞蹈；隆冬，你那頑強不屈的精神，給予我們戰勝困難的勇氣。

梧桐樹作文15

星期三上午，老師帶着我們去觀察校園裏的梧桐樹。我心裏高興極了。

我們站在教學樓的走廊上，遠遠望去，梧桐樹已經長得非常茂盛，真像一幅兒童水彩畫。

我們興高采烈地來到梧桐樹底下，發現它的樹皮十分粗糙，摸上去總有一種凹凸不平的感覺，在樹幹的中間，有着大小不一的樹洞，我想這些樹洞就是螞蟻、蜘蛛等等這些小動物們溫馨、舒適的家了。它的枝葉極盡向外舒展着，張張葉子鬱鬱蔥蔥、蒼翠欲滴，像似在相互比綠、比美呢！那龐大的樹冠真像一把碧綠碧綠的大傘，又像一個碩大的蘑菇。

瞧，那枝葉叢中的果實，圓圓的，看起來真像毛毛蟲的卵；頃刻之間，它們似乎又變成了暗紅色的荔枝。我猜那一定不是酸酸的、沒有成熟的小果子，而是跟荔枝一樣甜甜的、潤潤的吧！

梧桐樹不僅高大，而且成了同學們的保護傘。

俗話說：“大樹底下好乘涼。”是啊，你看，不管太陽有多熱，梧桐樹都能給我們帶來無比的涼爽和無窮的樂趣。課間活動開始了，同學們三五成羣的簇擁在梧桐樹底下盡情地玩耍、嬉戲，有的拍皮球，有的打羽毛球，有的'跳繩，有的跳皮筋，還有的做遊戲。玩得可盡興了！

梧桐樹給我們的校園充滿了生機。給我們同學帶來了無限樂趣，梧桐樹高大、粗壯的外形記載了我們北界國小的汗馬功勞和悠久的歷史。