【實用】飛機的作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的飛機的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

飛機的作文 篇1

折一隻紙飛機，然後放飛。看它隨風啓航，在湛藍的天空中自由自在的滑翔，不畏狂風，不畏暴雨！然後又暈了方向似的不停旋轉，劃出一圈圈可愛的弧度。最後，悄無聲息地停在路邊。——題記

折一隻紙飛機，然後放飛。也許我的手不能有力地把它送出窗口；也許沒有一股風能護送它飛很久很久；也許羽翼薄如蟬翼不足抵擋強風暴雨；也許頑皮的樹枝會攔下它不許它飛翔；也許……

‘也許’太多，不待我多考慮，一陣風兒吹過，小小的紙飛機忙隨着它，躍出窗口，奔向藍天白雲的懷抱。

我的心緊緊地跟隨着它。看它掠過房頂，躲過樹杈，越飛越高，越飛越遠。突然，那潔白的身影開始向下斜飛，不斷旋轉，不斷下降。最後，那抹白色悄無聲息地停在路邊，等待着下一陣風。

無疑，紙飛機是脆弱的。上帝很大意，給了它潔白的`羽翼，卻忘了給它獨自飛翔的能力。上帝也曾彌補——讓風帶它飛翔。無奈風也很粗心，一不留神便丟下了它。但它有放棄過麼？它牢牢抓住一切機會，哪怕前方困難重重。

其實，我們都是紙飛機，但大多時候，失去飛行能力的我們只能放棄，因爲沒有勇氣去迎接未知的困難，因爲怕跌落在地時的疼痛難忍。

天上的景色該有多美，飛翔的感覺該有多美，哪怕只有一次飛翔，你也可以驕傲地形容！

我想起去年的樂器比賽。我學習古箏已有好幾年，對於比賽我卻沒了底氣。我彷徨過掙扎過迷茫過，但最後我依然沒有勇氣參加。大賽後，我偶然遇到了一名小參賽者。我小心翼翼地問：“你比賽中緊張嗎？”她很興奮，小臉兒洋溢着自豪，嘰嘰喳喳地描繪着當時的場景：“不緊張！當時……”我以爲她是因爲獲獎才這麼開心：“你獲獎了麼？”“獲獎？沒有啊。”“那你爲什麼這麼開心？”“因爲我很享受比賽的過程！”她語氣中透着自豪。恍惚間，我感到彷彿錯過了什麼。

我的思緒又回到了潔白的紙飛機上。一陣風又起，它重振起薄薄的不沾一點灰塵的羽翼，緊隨着風兒。看吶，它又起飛啦！

飛機的作文 篇2

初秋，卻仍舊燥熱，陽光灑在玻璃上有些的許刺眼，此時的我們坐立不安。

已經是高三的第二個月了，還是沒有明確的目標，茫然而又不肯放棄，就如此機械的過每一天。

那天午後，實在不想學習，看着那密密麻麻的複習資料，讓人滋生厭倦，我在紙上亂劃，始終劃不出我想要的答案。

教室裏面並不安靜，有人竊竊私語，還夾雜着翻書時候紙頁咯吱的清脆響聲，突然，一隻紙飛機飛過劃出完美弧線，不偏不倚的落在了講桌上，“耶，完美”紙飛機的主人拍手叫好，也許是無聊或喧衆取寵之舉，可是卻讓每個人心裏泛起了漣漪。

“這我也會，比你還準，看好了”另一個同學不甘示弱，飛出之前，他把飛機放在嘴巴上哈了一口氣，就如同小時候一般，幼稚惹人發笑。漸漸的，我們開始無心寫作業，釋放出內心真正的不安分，教室裏面，紙飛機來回穿梭。

突然間明白一個道理，其實生活就像紙飛機一樣，如果你蓄足了力，那麼你會平穩而又精準的到達目的地，但是如果你只是隨意一扔，它可能會飛得不穩，而且還會中途墜機，生活不也一樣嗎？如果準備好了，結果一定不會太差，可是如果只是簡單地混日子，辜負時光，那麼，結局就一定不會那麼美好了。

想到這裏，眼前又突然一酸，這紙飛機又像我們，未來的我們又會在哪裏呢?山南或海北，會不會沿着我們的設定的航線一直走到目的地，還是半路就已經結束了這次飛行，我不知道，也不敢想。

“好了，別鬧騰了！靜下心來寫作業”不久後，班長結束了這次遊戲，我們也都紛紛撿回自己的`紙飛機，慢慢靜下心來，教室，又恢復了開始般的平靜。

太陽要下山了，陽光也不再那麼耀眼了，而我終於畫出了我想要的答案。

現在的努力，不就是爲了將來，能夠更快更加順利的到達成功的彼岸嗎？蓄足了力量，才能更加平穩，纔會有了保障。

時間往復，每一天發生的事情，可能會相同，又可能會不同，但我會記得這個紙飛機飛過的午後，我記得我們如孩童般歡笑，記得我也曾認真思考未來和現在。紙飛機飛吧，帶着我們的夢想飛吧，回到我們想去的地方吧。

飛機的作文 篇3

紙飛機誰沒玩過呢？但是你知道怎麼樣摺紙飛機才能使紙飛機飛得更遠嗎？今天你就跟着我們快樂大作文的同學們去看看吧！

首先同學們拿出一張紙，將紙對摺再把上面的兩個邊折在對軸線上，再對摺一下，一個機頭尖尖小，小巧玲瓏的紙飛機誕生了，我越看越得意。

接下來該給我的作品取個名字了吧！叫什麼呢？只好詢問多才多藝的同桌了，她果真不讓我失望，給我和她都取來了一個響亮的名字，我的'作品的名字叫雁影號，寓意它像一隻可愛的大雁一樣，快速地向遠處飛翔讓它得第一。

在緊張的氣氛下，紙飛機比賽開始了。每一個同學手上拿着一個紙飛機，也有小巧玲瓏的小飛機。比才開始了，28人手中的紙飛機像小鳥一樣放飛，我也放飛了我的紙飛機，但是我心裏像在打小鼓一樣，沒有一點自自信。飛機發射後，有些同學飛得很近，而有些飛機飛得很遠，我迫不及待的飛奔着去尋找我得意的作品，可是，我找了1分中，2分鐘還是沒找到，這時我心想肯定飛得太近被同學撿錯了。突然張老師手拿兩個飛機走上了講臺，她說，她手上拿着飛得最遠的兩個紙飛機，分別是蔣曉萱和我的。我被這突如其來的驚喜驚呆了，但是興奮立刻淹沒了驚訝，心裏像吃了糖果一樣甜蜜。後來張老師還叫我們分享了紙飛機的折法。

現在你知道怎樣將飛機折得又遠好了吧！快去試一試我的折法吧！但記住一定要將機頭折小這樣能使飛機飛得更高而且阻力更小。而且我們一定要像紙飛機一樣做人爲自己的夢想努力去奮鬥，最終抵達夢想的彼岸。

飛機的作文 篇4

在期中考試後的自習課上，一件聽起來有些狗血的劇情真的發生在我的身上了。潔白的紙飛機帶着回憶飛進了我的心，也讓我對他多了幾許愧疚之情。

他的樣子確實不怎麼好看，大耳朵，厚嘴脣，滿臉都是“青春的印記”，天天都是一副吊兒郎當的樣子，完全是一個“熊孩子”。

剛剛完成期會考試，我的心有些浮躁，雖然人在座位上，但思想卻已不知去向。突然，我的目光落在了桌角的一張紙上，折個紙飛機吧！三下兩下便摺好了一架紙飛機，順手扔了出去，正好落在他的腳邊，他撿了起來，一邊琢磨着一邊打開紙飛機。“你幹什麼呢！”老師的.一聲怒吼劈開了教室的寂靜，“手裏拿的什麼？”老師又一句追問，他頓了一下，說：“額……紙飛機。”老師越發憤怒說：“誰折的？”我的心臟在瘦弱的胸膛怦怦跳動，滿腦袋都是心跳聲，我擡起發紅的臉，瞟了一眼老師，那憤怒的眼神彷彿穿透了我的心，我又迅速低下頭，嚥了咽口水，等待他喊出我的名字。這時，他略顯猶豫，吞吞吐吐，一字一頓地說：“我折的”，聽完這幾個字，我頓時“嗡”一聲腦袋空白了，時間彷彿停止了，老師後面說了什麼我全然不知……

第二天，我聽後桌同學說，他因紙飛機事件被老師嚴厲的訓斥了一頓，我握了握拳，滿懷歉意鄭重地向他道歉，他卻滿不在乎地笑了笑說：“沒事兒”這一笑包含了多少辛酸與無奈，我的心不禁微微一顫，更多了幾分歉意與自責。

幾天後，我在公園跑步，一架紙飛機從我身旁飛過，我又想起了那次他替我背黑鍋的事，又想起了那潔白的紙飛機……