製作飛機作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的製作飛機作文，希望能夠幫助到大家。

製作飛機作文1

豐富多彩的暑假開始了，因爲我特別喜歡航模製作，經過我的再三懇求媽媽終於幫我報了航模興趣班。

開始上課的那一刻終於到了，我們來到了一間涼爽的計算機房，老師拿來幾副未組裝的飛機模型材料分給我們、箏行的紙、兩份木頭支架、螺旋槳、還有好多根橡皮筋……

開始製作飛機了，老師給我們講解制作模型的過程，我們首先要把兩個支架安裝在一起，接着再把飛機的大翅膀給裝上，然後裝上螺旋槳和飛機的尾巴，最後再把橡皮筋繞成一團，連接機頭和機尾，老師的話還沒有講完，我就迫不及待的開始製作了，我偷偷看了一眼我旁邊的大哥哥，只見大哥哥拿出一根木棍，很熟練地將機身套上去了，可是我怎麼塞也塞不進去，急得我就像熱鍋上的螞蟻團團轉。最後還是老師大顯神威，才把我的機身給裝好。接下來，我們開始裝機尾了，我拿出雙面膠開始安裝在尾翼上，可是我太心急了，把尾翼給裝反了。我急得滿頭大汗，老師在一邊，告訴我要慢慢地來，這樣才能做好，纔不會出錯。慢慢地，我按照老師的指示，終於，飛機做好了。我高興地歡呼起來！

要試飛，我們就帶着各自的作品衝下樓，試飛開始了，我們把自己飛機的螺旋槳轉了50下，然後把飛機往天上一送，飛機起飛了，我望着飛機越飛越高，開心極了，暗暗給自己定了一個目標長大後要做一個了不起的飛行家，和我最喜歡的飛機一起飛翔在藍天中。

製作飛機作文2

週六早上，我感到口渴難耐，便打開冰箱，拿出一罐可樂。喝完可樂後，看着手中空空的易拉罐，我不禁心生一計：要不廢物利用，做一個“易拉罐飛機”吧。說幹就幹，我便去準備材料……

我在雜物間找到了我需要的材料：剪刀、透明膠、硬紙板、小馬達、螺旋槳、電池、卡紙，再加上手裏握着的易拉罐，齊了。

一切準備就緒後，我就開始製作了。第一步，用剪刀在硬紙板前出兩個邊長爲5cm的三角形；第二步，用透明膠把兩個三角形粘在易拉罐的中間部分；第三步，用剪刀在易拉罐前面開一個直徑爲2cm的洞；第四步，給馬達連上電池和旋螺旋槳並放入易拉罐裏；第五步，用剪刀在硬紙板上剪出一個和易拉罐相同直徑的圓形，然後開了一個小洞。（爲此，我還把螺旋槳拆掉，再把那個圓形安裝在易拉罐頂部後，再把它裝回去呢。）；第六步，在易拉罐後方開一個洞，便於操作馬達；最後一步，用卡紙剪出各種裝飾貼在飛機上。就這樣，一架自制的易拉罐飛機誕生了。

我興奮地把飛機帶到外面，打開馬達，螺旋槳“呼呼”地轉了起來，我將它用力一擲，易拉罐飛機就飛上了天空，而且好像被一雙大手託着似的，越飛越遠。（後來是它撞到牆才停了下來，要不它還有可能創造一個吉尼斯世界紀錄呢！）

從這次製作當中，我感受到了實踐的快樂。

製作飛機作文3

今天，我們三年級到學校對面的少年宮去了。

我們揹着書包，快樂的走着，彷彿一隻只蝴蝶在飛舞！清涼的微風拂過，真是吹面不寒楊柳風！

慢慢地，我們“飛”到了目的.地。老師把我們分成兩組我們走向206號教室。楊老師讓我們坐了下來，接着，我們靜靜的等待……等了一會，我終於看到了老師。

老師開始上課了！老師一開始說：“今天，我們來做橡筋直升飛機。”我聽了，馬上想：直升飛機？和飛機有什麼不同嗎？還沒等我舉手提問，老師又說：“所謂直身飛機，就是直接升空的飛機，不像飛機，要滑一段時間才能起飛。”我聽了，才恍然大悟。

老師又把步驟說了一遍。我們開始做了：先把旋翼安裝完整。再拿出竹條，插入一根木板裏。接着，拿出一張塑料紙，剪成半圓形，撕開雙面膠，黏在竹條上，再把木條上的雙面膠撕下，黏在透明紙上。然後，把旋翼和一個鉤子安裝上去，注意，要反着安。最後，把橡皮筋繫好結，分別勾在頭和尾的鉤子上。完成了！

做完了，我興高彩烈，在教室裏試飛了好幾次，可就是飛不起來。我決定，回家再好好研究。於是，走出了教室，去別的地方上課了。

製作飛機作文4

作爲一個現代的三年級國小生，提高動手能力是非常重要的。有一次我在家裏就遇到了一個問題：家裏的舊瓶子沒有用，扔掉既可惜，又不環保。因爲我們提倡建綠色城市，所以我決定廢物利用，把這些舊瓶子做成一隻只可愛的小動物。

我拿來了材料，有：一些彩紙，皺紙，卡紙，剪刀和膠水，開始做了起來。我準備做一隻小狗。我先拿了一個冰紅茶的瓶子當小狗的身體，然後用剪刀吧彩紙剪成一條裙子的形狀，用膠水把它貼在小狗的身體上。接着拿來一張紅色的彩紙，把它剪成新月的樣子，貼在它的臉上，再用一張棕色的卡紙，把它剪成小狗耳朵的形狀，貼在小狗的頭上。最後用黑色皺紙揉成一個小圓球，作爲一個鼻子和一雙眼睛貼在它的臉上。一直正在跳舞的小狗就完成了！我就用這個辦法把其他的舊瓶子也變成了一隻只可愛的小動物。又分給了最好的朋友，他們收到了我送給他們的禮物，心裏都非常開心。

雖然我不是一個大發明家，但我善於觀察，勤于思考，懂得了廢物利用，變廢爲寶。

等我長大後，一定要成爲一個真正的發明家。

製作飛機作文5

暑假的一天，我們學校組織去青少年活動中心製作模型，我們班要製作的是橡皮筋手動飛機模型。

到了活動中心，我們被分成兩人一組後， 科技老師開始給我們講解，她手執教棍指着黑板上的示意圖，告訴我們該如何製作。她讓我們先拿出桌面盒子裏的泡沫凹槽狀機身，再把螺旋槳插到前面的孔中，掛 上皮筋，裝飾機身。然後，她又發給我們每組一個螺絲刀。“這有什麼難的。”我心裏想着，根本沒把老師說的話當回事。

製作開始了。老師在教 室裏走來走去，不時幫助一些有困難的學生。我胸有成竹地想大顯示身手，沒想到第一步就出了錯誤：橡皮筋掛錯了位置。我慌慌張張地讓同學幫我。我在同學的旁 邊細心地觀察，一邊擦汗一邊想：好像沒有想像的那麼簡單啊，我一定要在後來的工程中汲取教訓，每一步都要細心地、仔細地觀察了再做。同學把修好的飛機遞給 我，我把飛機貼紙撕下來，小心翼翼地貼在機身兩側。然後，我給飛機粘上機翼、尾翼，微微調整好角度，並裝上輪子。看着親手製作的飛機，我的心裏樂開了花。

下面開始試飛了。我順時針轉動螺旋槳一百次，向空中一拋，卻沒想到它像被子彈打中的鳥兒一頭栽倒在地。我拿起飛機，研究了一會兒發現是輪子不穩造成的。經過調整，它又可以起航了。這次，它飛得很高很高，而且落地平穩。我高興極了，蹦蹦跳跳地回教室了。

原來，成功是這麼來之不易啊！

製作飛機作文6

今天我學會了疊一種紙飛機，讓我來教教大家吧！

首先找一張平整的紙，既不要太軟太薄的紙，要不然根本疊不成形，也不要太硬太厚的紙，否則飛行的效果不好。先沿紙的中心線對摺，再掀起兩角向中心線的位置折去，然後把紙翻過來，將三角形的頂點向下折向中心線，在將兩邊向中心線對摺，並用小角壓住，再將機身沿中心線對摺，最後掀起機翼的兩個面，分別向底邊對摺，一架簡單的紙飛機就大功告成了

讓我們試飛一下吧！我用力把紙飛機擲出去，飛機猛地往地上一紮，我撿起來一看，飛機的機頭已經成了“丈八蛇矛槍”，怎麼會是這樣呢？再來一次，這一次飛機卻偏離了我的航向，鑽到沙發底下。我開始調整機翼的角度的機身的比例，終於在一遍遍的試飛後，我改造了這架飛機，把機翼的兩邊向上折起一釐米，這樣就可以使飛機飛的更平穩。其實，飛機是否飛得平穩還跟擲出去的力量和角度有關係。這看起來很簡單的紙飛機，裏面卻蘊含着很多技巧呢！

現在很多孩子都在上網打遊戲，或是看電視、玩手機，讓我們一起疊紙飛機吧，不要再沉迷於那些遊戲了。