【精華】遊戲作文300字3篇
在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的遊戲作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遊戲作文300字 篇1
今天,我來到翰林寫作,老師帶我們玩了一個有趣的“你做我猜”遊戲。
你知道這個遊戲的規則嗎?讓我來告訴你吧。兩人一組,一個人面對着大屏幕用語言或者動作描述屏幕上的卡通人物,另一個人背對着大屏幕猜,計時兩分鐘,哪一組猜對的人物最多,哪組就獲勝了。
遊戲開始了,我和賈雲飛一組,我們是第二組上場的。上場時我既緊張又激動,心砰砰地跳個不停。猜人物時,我和賈雲飛一個接一個地猜出來四個人物,把一組和三組都比了下去。但是四組和我們猜的一樣多,也是四個,所以老師讓我們組和四組又比了一場。當屏幕上出現“阿喲”這個人物的`時候,我怎麼猜也猜不出來,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣,到最後也沒能猜出來。
比賽結束了,四組取得了最後的勝利。看着勝利的那組同學高興得喜出望外,我卻像泄了氣的皮球。
通過這次遊戲,我懂得了一個道理:在平時的生活中要善於觀察,做一個有心人。
遊戲作文300字 篇2
今天,老師又像往常一樣讓同學們玩遊戲。但是,這次不一樣,老師讓我們分成組玩,但要注意安全。大家都分好組了,我們也不例外,我們玩丟手絹的遊戲。
遊戲開始了,先由肖俏開始,就到羅婉婷了,然後就到劉光彩。我們眯着眼,讓劉光彩把“手絹”放在那個人的後面,劉光彩把“手絹”放在我的後面,然後快點跑,才說行了,我看見每個人背後都沒有,就放手來摸,果然,“手絹”在我的後面。我拿着“手絹”去追劉光彩,可是她早就蹲在我的.位置上了。
我拿着“手絹”悄悄地放在婉婷的背後,就快點跑,跑到離她遠一點的地方纔說行了。大家摸了摸背後,看看在不在背後。有人提醒婉婷,婉婷摸了摸背後,真的發現了“手娟”,拿着“手絹”來追我……
不一會,已經下課了,我真的希望時光能停止,那樣就可以再玩一次。
遊戲作文300字 篇3
在學校裏,同學總是會創造出許多新鮮、好玩、又有趣的遊戲。其中最使我忘不了的是“誰是臥底”。
“誰是臥底”之所以讓我忘不了是因爲它太好玩了。你瞧,這是它的遊戲規則:一個人說詞語,如果有7個人玩,那麼6個人說一樣的詞語,一個人說不同的詞語,然後開始描述這個東西,然後開始指誰是詞語不相同的人,有被“冤死”的,這是一輪一局,然後開始一輪兩局,知道“揪出”真正的`“臥底”。“冤死”的人和真正的“臥底”“石頭剪刀布”誰贏了誰就替換那個說詞語的人。怎麼樣?心動了嗎?好戲還在後面呢——有一次,我和小蕭、小許、小康和小昊玩“誰是臥底”。小康說詞語,開始形容了!沒想到大家都指着我!小蕭最先指着我,他肯定是“臥底”,沒想到我猜對了!哎!我……我說……說……詞語!老天啊!你別這麼不公平啊!救救我啊!正在這時,上課鈴響了,YES!上課嘍!怎麼樣?誰是臥底,等你來加入!
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