精選同學作文合集10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的同學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學作文 篇1

在一個烈日炎炎的下午，我和鄧首晗、莊錦洋一起打羽毛球。

第一回合，莊錦洋當裁判，我和鄧首晗PK。第一球由鄧首晗發球，我擺好姿勢，準備接球。”3，2，1，開始！“裁判鳴哨，只見鄧首晗輕輕把球拋起，朝上一揮，哈！這樣正好可以來個扣殺，我心裏美滋滋地想着。可是，事情並非如此，我用盡全力奮力一揮拍，把球打了過去，可鄧首晗飛快地向下一揮，我的扣殺居然被他”反彈“了！好在有3球，我也沒有因此泄氣，打起了十二分精神準備迎接接下來的挑戰。我撿起了球，我明白我如果稍微打高點兒，他就很可能會打出扣，所以我發出了一個低球，果然，他只能往上挑，我猛地一跳，”嘿！“我喊道。只見我重重一揮，球正好擦過網線，耶！贏了！我興奮得一蹦三尺高。但是，鄧首晗也不是好惹的，第三球，他模仿我的'招式向上微微一挑，這次我也輕輕地往右一挑，鄧首晗根本來不及從左邊跑到右場，哈，他沒有接住，我像沖天炮似地跳了起來。這一下，鄧首晗可是對我欽佩得五體投地了。

哈哈，看來我以後就是林丹的接班人了！

同學作文 篇2

我的身邊有一個特別愛看書的人，她就是我的同學周偉光。

她長着一對大眼睛，頭髮長長的，個頭不是很高。但是她有一個智慧的'腦袋，因爲她不管在哪個學校，學習都是前三名。

她有一個好習慣，就是特別愛看書。在她看書的時候，無論誰叫她那都是白費力氣，因爲她一看上書，就算天塌下來，她也不知道。

一次課間，老師因爲有事就把中午作業先留了，同學們都在寫作業，只有她在看書。於是我問她：“偉光你爲什麼那麼愛看書呢？”可是她卻沒聽見，還是在那裏目不轉睛的看着那本書。我太生氣了，就大喊了一聲：“周偉光！”可是她還是無動於衷，真是拿她沒辦法。

後來我想出了一個好方法，我拿了一本書放在了她眼前，她的眼睛立刻盯到了那本書。於是我對她說：“看書是好事，可是在你看書的時候，別人叫你總該聽見把。”

她連聲答應，還讓我把書借給她。

其實，跟她說也是白說，下一次一定還是這樣。

這就是我們班的“看書大王”——一個永遠與書相伴的人。

同學作文 篇3

說起五班，可真是“高手如雲，羣英薈萃”，不信我就來給你們介紹介紹。我們班有“幽默大王”—朱行鍵，“體育健將”—蔣櫻，“琵琶高手”—楊蕊涵，“誦讀高手”—錢天琪。而我今天要隆重介紹我們班的“才女”—陳奕菲。

說起陳奕菲同學不僅是才女，還是畫畫高手，體育健將，幾乎什麼她都是名列前茅，可是在我心中她卻是一個“認真大王”。

“認真大王”這個稱號，可是名不虛傳，她做事認真，做作業認真，每件事她都做到了一絲不苟。

記得有一次，我與陳奕菲同學，一起爲同學們做複習資料，當我做完發給她時，她卻嚴厲地說：“內容太少，再加點重要的。”我當時驚訝了，還要再加，做的也太多了吧！可她卻反駁我，不怕萬一，就怕一萬。多做點積累的知識也就多一點。當天我與她一直做到了八點半。當我看了她做的複習資料後，由衷地佩服她。連蔣老師都說：“陳奕菲做的幾乎不要改，我講到的她都做上去了，要向她學習。”

她不但做事認真，她自主學習的精神真是令人敬佩。她不管多晚，都要把作業做完美。

有一次，我從媽媽那裏瞭解到，她每次預習都要到很晚，那時同學們已經進入夢香了，可她呢？不管她媽媽怎麼說她，她總要把預習做得充分完整，每次老師批預習她的分數總是最高。

同學們“認真大王”陳奕菲還有很多好的'表現，說也說不完，一到五年級她一直保持着刻苦學習，積極進取，學習和舞蹈都是那麼的優秀，真是我學習的好榜樣。

同學作文 篇4

我有個同學，他叫陳毅淮。他長得十分高大，也很胖。可是他卻胖得可愛，喜歡穿藍色運動衣，顯得格外陽光帥氣！

他可是一個表情帝！當他生氣時，會嘟着嘴，眉毛向下，眼睛會時不時地瞟一下那個惹他生氣的人；當他驚訝時，就會雙目圓睜，眼珠子像要跑出來一樣，嘴巴張得大大的，露出兩排整潔又白的耀眼的牙齒；當他賣萌的時候，兩隻眼睛會迷成一條線，嘴中的.氣體時而排出徊，時而在裏面打圈；當他微笑時，總會微微地側着頭，眼睛會像夜晚的星星一樣明亮的閃爍着。

某次陳毅淮在學校裏上科學課，他看起來是在認真聽講，可誰知道做實驗時老師沒盯着看的時候，他就變得十分散漫。他一會兒做幾個小動作，一會兒又跑到其他小組和別人玩了起來。他還在一個女生背後打了一下，那個女生吃痛轉過身來的時候，她身後的人卻是另外一個人。但她卻以爲是那個人打的她，剛想開口的時候卻看見陳毅淮正在旁邊笑得不行，於是她就知道是陳毅淮打的她。最後那個女生也在陳毅淮背上打了一下，扯平了。

陳毅淮真是個表情帝啊，雖然有時候並不是很會演，但他那令人難以忘懷的眼睛，一定是獨一無二的。

同學作文 篇5

什麼是同學，互幫互助這纔是真正的同學。

那是星期二上午的第三節課，當下課鈴一響，班上的同學都紛紛把作業本放在課桌角上，然後站起身陸續走出課室。而我呢，

彷彿沒有聽見鐘聲似的，依然在座位上一動不動;我望着沒有做完的作業題，沉思着，一副發呆樣子。

“龔慶喜，怎麼你還不回家呀?”這時，坐在後面的小威同學走到我的身邊問。

“作業還沒做完呢，這道題目我怎麼也想不出怎麼做。”我把不回家的`原因和盤托出。

“我來幫你吧!”小威邊說邊坐在我的身邊。

小威說的幫我，並不是直接把答案寫在我的作業本上，而是給我提示。在他的提示下，我一下子。

“多謝你的提示，你真是幫了我一個大忙。”做完作業後，我起身望着小威，一臉的感激之情。

“哪裏哪裏，你不也常常幫助我嗎?使我的英語得到了很大的進步。”

我們互相望着笑了，然後拉起手走出課室。

同學作文 篇6

只要你在校園裏看到在地上打滾的，幾個人相疊着一起大呼小叫的，那準是他。作業本上黑疙瘩連着一個黑疙瘩，有的字上躥下跳，有的字又像長了刺……不堪入目。

圓溜溜的眼睛透着頑皮；額頭上一條疤是他活蹦亂跳的代價；靈活的雙手是他摺紙的工具；聰明的大腦讓人又恨又愛。

“你！竟敢在我的'課上明目張膽的剪紙！”“老師，我再也不敢了！”一看這架勢，就知道他上課剪紙被老師發現挨批了。這已經不是一次兩次了。只要老師課上稍不注意他，他就走神了，可能正笑眯眯地想着什麼，大聲喊他的名字，他嚇一跳的樣子，心就收回來了。可是班裏有50多個同學，老師總不能盯着他一人吧，所以他總沒少挨批。但是，只要下課鈴一響，他總是第一個衝出教室，跑來跑去，最活躍，笑聲最響亮的就是他。甭管課上發生任何不愉快的事情，一切都置之腦後。

他熱愛科學。任何稀奇古怪的想法靠他的雙手都可以實現，從三年級開始，興趣課他報的都是科技。上課鈴還沒打呢，他就早早地來到實驗室門口。別看他是一個男生，組裝零件比女孩子還要細心，一個零件只有一塊橡皮那麼大，他小心翼翼的拿起零件，對照說明書上的要求拼，不僅麻煩而且費時，真是張飛穿針——粗中有細啊！玩四驅車、橡筋動力飛機、電動圓周車都是他拿手的，他還榮獲星際飆車賽二等獎。憑着他對科學的無比熱愛，順利的當上了科學課代表。可是當幹部還沒幾天，新鮮勁一過，他錯誤照犯，最後總不免遭受被罷免的結局。儘管被撤職了，他倒也無所謂，照樣玩得開心，玩得盡興。

這就是調皮的他——劉寅飛同學。

同學作文 篇7

在我的生活中，我有這樣一位同學，他愛耍小聰明，叫蔡朝鴻，綽號“蔡小跳”給我們的生活帶來了許多樂趣。當然，智者千慮，必有一失。蔡朝鴻耍的小聰明也經常不管用。

記得有一次，教師對我們說：“老師現在有點事，我不在的時候，中隊長孫?雅來管紀律，誰不遵守紀律，亂講話，孫?雅就把他的名字記在黑板上，回來再跟他算帳。”

教師轉身走出教室，教室裏頓時鴉雀無聲。我們並不害怕講臺上的孫?雅，而是害怕自己講話後，孫?雅一旦將自己的大名記在了黑板上，那可就慘了。想到這裏，我不覺冒出了一身冷汗。

此時，窗外，無情的太陽公公放射出的灼熱的光芒，把空氣都曬得發燙，讓四周都像蒸籠般悶熱。教室裏，同學們都心煩氣悶，開始坐不住了，渾身冒出豆大的汗珠，好象剛從浴室裏出來一樣，窗外偶爾飛過幾只烏鴉，邊飛還邊叫，彷彿在說：“無聊透頂，無聊透頂。”

同學們之間開始“騷動”了起來。那是誰？毫無疑問，是蔡朝鴻等一些“活寶”。中隊長孫?雅見勢不好，故意咳嗽了幾聲，好象在說：“我注意着你呢，小心點！”可還不到一分鐘，那幾個“活寶”發現中隊長並沒發現是他們幾個在講話，馬上又偷偷講起了話。這下，裝咳嗽可沒有什麼用了。

孫?雅用她的“火眼金睛”，將四周快速“掃描”了一遍。當她一眼發現是蔡朝鴻在講話時，來了招“殺雞儆猴”，將蔡朝鴻的`名字“金榜題名”。當蔡朝鴻一眼看見自己斗大的名字正“懸掛”在黑板上，頓時傻了眼。

怎麼辦？怎麼辦？一大堆問號在他腦中迴盪。蔡朝鴻眼珠“咕碌”一轉：“有了。”

蔡朝鴻趴在桌上，用雙臂遮住臉，肩膀偶爾動幾下，好象在哭。很明顯，他想利用孫?雅的同情心，誘使她擦掉自己的名字。可孫?雅一向“鐵面無私”，怎麼會上當呢？

蔡朝鴻得意萬分，從縫中去看孫?雅，一下子愣住了：孫?雅在他的名字後又加了一個三角，表示兩次講話。蔡朝鴻難逃一劫，垂頭喪氣地低下頭，活像一隻“鬥敗的公雞”。

這就是我們班的“蔡小跳”，一個愛耍小聰明的活潑男孩。

在我的生活中，這樣的趣事很多很多，讓我的生活變的豐富多彩，

同學作文 篇8

星期六，我和媽媽晚上出去兜風。啊！晚上婺州的夜景真美。

你看，那通濟橋中的黃賓虹公園被彩燈圍繞着，真象海市蜃樓，美麗極了。那雙龍大橋上的燈，把大橋裝飾得象從地平線上升起來的太陽，光彩奪目，分外耀眼。那河上橋的.橋墩中裝飾着一隻只“金佛手”燈，“佛手”倒映着水面，異常美麗。我們來到人民廣場，那裏人山人海，彩燈齊放，有孔雀開屏燈、東方明珠燈、迎賓燈、還有噴向天空的高高的水柱……這些畫面購成了一幅美麗的婺州夜景畫。

晚上的婺州真美啊！我覺得有電真好。

同學作文 篇9

馬屁精打口水戰是一流高手，他總能找到英雄用武之地，佔他人一點便宜。戴剛同學的阿姨從法國回來，給他帶了禮物，一個新款式的卷筆刀。邵軍看到了，就上前要借用一下：老兄，別那麼小氣嘛，我看你這個人呢，是非常大方的，而且英俊瀟灑，不同凡響，既然你待人大方，爲何不待我大方呢，你那新款式的卷筆刀戴剛走到哪兒，邵軍就一路跟到哪兒，口中的三寸不爛之舌反覆嚼動。最後的'結果是，戴剛被他的口水逼得無路可走，只得把卷筆刀借給了他。

怎麼樣？我們班的馬屁精稱得上是口水在此，無往不利吧！

要說起我們班誰的口才最好，每個人的答案都是一樣的，那就是——邵軍。不過，這位大名鼎鼎的人物好口才用的不是地方，他都把好口才都用在拍馬屁上了，所以得了個雅號，叫馬屁精。

邵軍第一個拍馬的對象當然是我們的老班吳老師，每次吳老師來上過課後，邵軍就和老師粘上了。這不，你聽，馬屁精又開始滔滔不絕了：吳老師，您真是太有風度了，別人都是越活越來，您怎麼就像吃了仙丹一樣越活越年輕呀，有您來當我們的班主任，實在是我們班級的榮幸，而且，您又那麼辛苦操勞，盡心盡力，在您的教導下，我們班的同學個個都是天才兒童，您吳老師早就對他這一套了解得很透徹了，微笑着點點頭，徑自走進了辦公室，只可憐了跟在後面的幾位同學，拼命地忍住笑意。跑到一個偏僻的角落裏，才爆發出來，笑得前仰後合。

馬屁精雖然口才好，可是做起事情來並不好。今天，他在走廊上練習加速跑，不小心撞到了林芬身上。林芬生氣地一拉臉，正想數落他幾句。誰知道，邵軍一看人家的臉色就知道會發生什麼事情了，趕緊使出他的保命招數，口若懸河地拍上了：林芬呀，你真不愧是我們班的班花，那麼漂亮，而且脾氣溫柔，你這樣高貴的大人物就不要和我一般見識，所謂‘大人不計小人過’，你和我斤斤計較，就不好了，你要可憐了林芬同學被弄得哭笑不得，幾次張嘴都說不出話了，無奈，只得一甩頭，揚長而去。

同學作文 篇10

今天中午放學我從教室出來，一看“哇”，雨下大了，我終於能用上我的粉色的小雨傘了，我打開我的小雨傘興奮的走在雨中，我的兩隻手都抓着雨傘，雨水滴滴答答的落到小傘上，順着傘滑落到地上，我的'腳踩着雨水啪啪的。

當我走到操場時，遇到了我們班的同學，我看到他沒有拿傘在一棵樹下站着，我大步跑過去說：“我們打着傘一起走吧。”他說：“好吧！”我們就一起回家走了，幫助同學的心情真好啊！