風雨過後作文15篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的風雨過後作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

風雨過後作文1

許多人都不喜歡風雨，而我卻特別喜歡她，因爲我知道風雨過後一定會有它的痕跡――彩虹。而彩虹往往是美好的象徵。

我的妹妹十歲了，可是還不會騎自行車。於是她下定決心要把車練好。第一天，妹妹試着上車，可是一上車就摔了下來。我給她示範了一次。“用腳踩住地面，保持平衡，穩一點，慢慢來，沒關係。”她聽後一步跨上去，一隻腳站穩了，第二隻腳……“砰”她又摔倒了。可能是因爲太緊張了吧!

幾天後，她向我表演騎車。真不可思議，幾天時間，她從上坡到下坡，都會騎了。甚至連我都不會的S型，她也會騎了，還騎得相當不錯。不過，在她騎車的過程中，我發現她的臉上、手上、腿上都有擦傷的'痕跡。經過她父母的“審問”，才知道這些都是她騎車時不小心摔的。我問她：“疼嗎?”她高興地回答我：“不呀，這都是我勝利的經歷，我爲什麼要討厭它們呀?”我想這就是風雨過後的彩虹吧。

我也有這樣的經歷。四年級時，我的日記還是流水賬，什麼語言、心理、四字詞、動作、神態，都不會運用。我一篇日記大概也只能寫出一個特點，所以一直達不到發表的水平。雖然老師說的我都聽進去了，可就是不會寫。看到班裏吳嘉琦、徐餘豪和馬明喆天天發表日記，我的內心充滿了嫉妒。於是，在一個週末，我專門請媽媽來幫我指點日記。大概花了四五個小時，什麼動作、神態、心理、語言和四字詞，我幾乎都可以用到一篇日記裏面了。從那時起，我學習就突飛猛進，日記也常常在陳老師的微信公衆號裏發表。雖然不能和徐餘豪、馬明喆、吳嘉琦他們相提並論，但是我也爲此感到開心和自豪。我想這就是風雨過後的彩虹吧!

度過風雨，當然不容易，但是在享受彩虹、享受勝利的那一刻、那一天，你自然就會感覺到一切的辛苦，都是值得的。

風雨過後作文2

風起風落無間斷，雨來雨去不相關。——題記

太陽被雲做的斗篷猛地罩住，一會兒又溫柔地放開，天空陰晴不定，又要下雨了。又一次考試失利的我泄氣地站在窗臺前，看着體育隊的同學向樓內涌進。在晴天時，他們個個身材勻稱，服裝整齊第繞着操場跑步，成了一道風景，像這種天氣，他們通常都進樓內訓練，但是，一個身影遠遠地落在後面，看起來不打算進樓，那是個殘疾人。

他長相醜陋，面部黝黑，頭極不自然地向一邊歪斜，嘴角也朝那端咧開，露出傻里傻氣的牙齒與牙齦，渾身都是訓練得到的肌肉，在皮膚下面顯出一塊一塊的'突兀和一條一條的青筋，像一隻跛腳的鴨子，端着斷折的翅膀一顛一顛地跑着，不知道哪一步下去就會跌倒。天越來越陰了。陽光越來越少。小雨噼裏啪啦地砸進塑膠跑道。操場上的學生已經零星。我注視着他的背影，心裏咯噔一下。

雨似乎大了，有風吹過，他身上的訓練服被汗水與雨水粘在身上，他速度不快，卻彷彿無盡跑下去。目光盯着前方，眼睛睜的大大的，無論身體怎樣顛簸晃動，肢體怎樣不協調，他都剋制着自己腦袋的擺動，不讓視線裏下一步應邁到的地方偏失，目光專注而有神。他一顛一顛的動作是風雨中最振奮人心的力量。那力量在我心裏最柔軟的地方狠狠打了一拳。看見他的堅持，我沒有理由泄氣，更沒有理由放棄。我即刻轉身，回到座位，拿起筆學習。不知道過了多長時間，窗外的雨也漸漸停了，我滿足地站起身，甩甩手，伸了個懶腰。儘管渾身痠痛，但心裏卻有種前所未有的滿足與明朗。

走出教學樓，陽光暖暖地灑在臉上，給整個世界鍍上了金色的光芒，雨過陽會來。如果你經歷過風雨，那麼你就會有回報；如果你努力了，那麼晴天一定不會遙遠；如果你正在困難與考驗中奔跑成長，那麼總有一條你的世界會雨過天晴，豔陽滿天！

風雨過後作文3

在五月五日，也就是我的生日這一天，媽媽給我買了一樣生日禮物——樂高金獅神殿。

金獅神殿由1258片樂高零件組成，是樂高氣功傳奇系列家族中的一員，五月五日晚上，月朗星稀，雖然外面皓月當空，但我還是選擇在家裏開始我的金獅神殿拼裝之路。

首先，我要拼裝的是金獅部落的三隻健壯、勇敢的獅子，其次我要拼裝邪惡的鱷霸王和他的妹妹——辣妹鱷，還有天鷹部落的鷹傑斯和盜鴉部落的魔盜鴉。

接下來開始進行第二本拼裝說明書的拼裝，第二本說明書上教我們拼的是金獅神殿的基本框架，拼裝基礎框架需要考驗你的細緻與動手能力，在這時我心裏在想：這麼大的玩具肯定很難拼，光找找這些零件就要半天，我是放棄好呢，還是繼續堅持好呢，我的內心在做極大的抗爭，但最終我選擇了堅持拼下去。當我拼到第五十個步驟時，金獅神殿門口的`陷阱已經制作完成，只要邪惡部落的動物踏上走廊，它就會掉下走廊，摔進監獄。通往神殿的那一條樓梯也已經制作完成了，在這時，我遇到了一個難題：怎麼讓支柱變的更加牢固，不會讓積木一壓下去，如果積木壓下去了，整個神殿的走廊就“轟”地一聲塌了。經過冥思苦想之後，我查閱了百科全書，我發現底部支撐力越大的建築物越不容易倒塌。我拆開第五包零件，廢了好大的力氣，製作成了一個“金獅滑滑梯”，我還製作了金獅神殿的主樓，上面有一顆珍貴的藍水晶寶石，在主樓下，也有一顆藍水晶寶石，它的旁邊有一張“王位之椅”,金獅部落的首領——達威獅坐在那兒，看管那顆世界上最珍貴的藍水晶寶石，只要有了它，邪惡部落的動物就會完成氣功超進化，它們就會統治氣功世界。

我把第八袋零件和第九袋零件拆掉拼了起來，拼出來一個關押邪惡部落的監獄和一座風景秀麗的假山，在這裏面我遇到的最大的問題就是，到底怎麼把金獅的頭像裝上去，我找了又找終於找到了走廊兩側有一條溝渠，這條溝渠就是用來裝金獅頭像用的。最終，我完成了這艱難的拼裝過程，我拼成了一個一張課桌那麼大的超級玩具，我經歷了艱難的風雨，風雨過後就是彩虹。

風雨過後作文4

燃燒自己！這樣，即便你化爲灰燼，人們會從火光中找到你的身影。

——題記

它被埋在土壤中，暗無天日，它多麼渴望破土而出，與其他人一樣，茁壯成長，即便是同樣的養料，它也很難成長。

平菇被我用土栽培着。雖然不知能否成功，但我還是抱着試一試的心態。天氣漸漸轉熱，反覆無常，人都不一定能承受，何況脆弱的平菇。我對它呵護有加，早上澆水，晚上移位置，怕它一生氣就不長了。我興致勃勃地照顧他，連媽媽都感嘆道：“唉，從沒見過你這麼用心！”但好景不長，我越來越忙，甚至顧不上去看它一眼，也只好讓它自生自滅了。一天，媽媽突然驚呼道：“快來看看你的平菇。”我連忙來到它面前，土壤早已幹得成石塊了，在花盆的中央，一根綠油油的幼苗在空中和我招手。我有些失望：一根雜草毀了我的平菇。說着便連根將雜草拔起，並給土壤澆了些水，讓它變得溼潤些。

從那以後，我確實再也沒有看它一眼，因爲我覺得平菇可能是在沉睡，我如此認真地照顧它，居然只長出一根雜草，這又讓我怎麼繼續栽培它？我也是受夠了，之後它愛怎麼樣就怎麼樣吧！其實這時土壤下有一個生命正在養分間醞釀，但我去不知道，只要一滴，就一滴水它就能破土而出，可我並不知道。能否破土而出得看它自己了？它並沒有選擇放棄，而是決定無論如何都要破土而出，上刀山，下火海，它也再所不辭！

漆黑的夜晚，明亮的星星，陪伴着它，它要證明自己。終於在那一刻，它探出了頭，那是一個全新的世界，一個它無法想象的.世界。它抖擻精神決定露出半個身子，但它突然動搖了。謙虛是它的座右銘啊！算了，還是不要太着急了……

第二天早晨，我來到平菇面前，只見一頂白白胖胖的小傘直挺挺地立在角落，傘面上的條紋清晰可見。土壤是乾裂的，我簡直無法想象它經歷了什麼，是什麼促使它一下子長大。我的心中燃起了一絲希望，我一定要好好愛護它。等我再次看到它，它長成了之前的兩倍大。看着它，我覺得心中關於成長與堅持的疑難一時間竟都解決了，還真不能小瞧它呢！

平菇越長越大，我也越來越懂得堅持。我們最大的弱點是在困難面前選擇放棄，但成功的必然之路就是不斷地重來！小小的平菇用它那燦爛的生命詮釋了這個意義深遠的道理。

風雨過後作文5

望着窗外那灰濛濛的天，下着瓢潑的大雨，我的心情就如同這天氣般糟糕——我簡直傷心透了，難受極了。

漸漸地，雨小了。我開始坐在書桌前，靜靜地聆聽着滴答滴答的雨聲，拿起筆，力不從心地寫起了作業。腦海裏，頑皮的思緒飄來飄去，我的注意力根本不在作業本上。

突然，我的眼睛不由自主地瞟到了桌角邊那張早已被我捏皺了的成績單。成績單上，那個加粗了的數字猶如一根冰冷的針扎着我的心——年級排名75。

平時成績優異的我怎麼會落到如此地步？我難受極了，甩下筆，把成績單使勁地扔在了地上。它彷彿在跟我作對似的，得意洋洋地輕輕飄落下來。我用腳拼命的踩着它。“啊——”我大叫了一聲，癱坐在地上，大口大口地喘着氣。

這時，窗外雷聲大作，彷彿是我的心在吶喊。不知不覺，淚水朦朧了我的雙眼，輕輕劃過臉頰。

我抹了一把淚，看着旁邊，是我的'偶像謝娜的書，我不禁想起了她那坎坷的人數經歷：熱愛表演的她，先後報考了“軍藝”、“中戲”、“北影”，接連的報考失利，沉重地打擊着這個女孩，但並沒有使倔強的她放棄。在經歷了風風雨雨，酸甜苦辣之後，終於破繭成蝶，成爲了大衆喜愛的電視節目主持人……

想到這裏，我的心彷彿得到了一絲安慰。

我走到窗邊，望着被狂風暴雨吹打過的世界：花兒搖擺着身體，顯得更加絢麗；草兒直挺着要，顯得更加精神，鳥兒飛向藍天，顯得更加勇敢！

我的心裏有了的感慨：失敗了不要緊，跌倒了，再爬起來，風雨過後，便是陽光和彩虹！

風，一陣陣地襲來，帶走了我心裏無盡的憂傷，吹走了我心裏那大片的烏雲，拂去了我種種的煩躁，卻給我送來了奮鬥的力量！

此刻，我竟擁有了久違的輕鬆，臉上掠過一絲笑容。我撿起筆，重新回到書桌前，認真學習起來。

風雨過後作文6

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空”沒錯，風雨過後纔會有彩虹，就像努力過後纔會有成功。彩虹，它象徵着喜悅、收穫，象徵着美好。每個人心中都有這麼一條彩虹，在你迷茫無措時，它便會破空而出，給予你希望和力量，幫助你驅散陰霾，助你渡到成功的彼岸。 子曰：“歲寒，然後知松柏之後凋也。”鬆，始終是那麼得挺拔，那麼鬱鬱蔥蔥，充滿了蓬勃的生命力。一年四季，無論是驕陽酷暑還是寒冬臘月，你始終挺拔長青。因爲，你心中有一條彩虹，一條不屈不撓、堅貞不屈的彩虹！

人生，猶如一條荊棘密佈、暗礁叢生的道路，成功猶如一束燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背後，誰不是經歷無數的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢？ 世界聞名的偉大的`發明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因爲他付出過無數的汗水，受到過許許多多的挫折才得來的。他發明了電燈絲，也是他經過無數次的實驗、研究得來的。他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反覆實驗，最後終於成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎？他的心中，有一條堅持不懈，鍥而不捨的彩虹。

每一個生命，都是抱着希望來到世上的。所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。要讓彩虹永駐在你的心中。

轉眼，我們已度過漫漫人生路上十五六個春秋，這期間，有快樂，有悲傷。但，都已是過去了。我們所要做的，只是吸取經驗，充實自己。當你感到痛苦絕望的時

候，不妨嘗試着去換一個角度去思考，去看待，你會發現，生活其實並沒有自己想象的這麼糟糕，你還會發現，生活是那麼的美好，到處充滿着希望的陽光。

堅信，陽光總在風雨後，請相信有彩虹。它會助你成功！

風雨過後作文7

興許開端作一件事是輕易的，它不須要你擁有多少毅力。然而不論期間順利取否，都可能堅持不懈，卻是非常不易的。果爲你必需把這件事始終擡在心上，片刻不能忘卻，要曉得這是如許考驗一個人的耐心啊！可縱觀古昔，哪一個名留青史的人沒有經歷過時光的磨礪呢？他們幾十年如一日，從沒有生過膩煩之心，即便身處順境，也沒有動過一點兒要置棄目的的動機。但凡無奈堅持的，都被歷史淘汰了，而啼到最後的人都佔有不凡的耐煩。

實在，這些例子在歷史上未是不足爲奇。就說年齡戰邦時代的越王勾踐吧，他卒敗於吳王婦差，蒙絕了辱沒，可他從未搖動過振興越國的心，初終堅持着，啞忍着，就這樣忍了十幾年終於滅掉了吳國，成替了一代霸主，但假如他該始沒能堅持下往，憤而伏之，這麼歷史上恐怕就不會記錄着他的傳奇了吧。

明時的內閣首輔疾階不也是如斯嘛？他發明了明時的一段盛世，是亮晨最優良的政亂野，混跡民場多少十年從一個少年入士到位極人君的內閣首輔。這一路走去，他閱歷了多多風雨，多少磨折，才末於有了昨天后人對他的景仰。不一顆剛強不屈的口，他如何能有這番成績?

還有王守仁，巨大的哲教家，他影響了一代又一代人的思維。有一集體讀過他的書後，敬仰得嗤之以鼻，於是依據書中的一句話——“知走折一”，改名爲——陶言知。他的.學生還有良多，其中不累名載史冊的人，甚至有很多本國人也是他的忠誠信徒。可他自彼又是怎麼獲知這治世之講的呢?聽聽他的經歷，你就會清楚的。他從十五歲訖，破志要幹一位聖賢，起初雖進仕爲官，但卻遭人排斥，甚至放逐山區，但他卻始終沒有廢棄本人的尋求，終於想通了治世之標，於是哲學史上著名的“心學”就此出生，並終極發揮光大桃李謙天下，他亦實現了大家的幻想。王守仁這畢生都是充滿崎嶇，荊棘叢生，可是所有艱苦都不能攔阻他追覓幻想的足步，說到頂，仍是由於他從人的堅定不移！

保持是一種難能寶貴的精力能貫徹始終的我，必定皆是襟懷地下，庸庸碌碌的己。毛主席曾說功:“堅持就是勝害。”可睹，堅持是勝利所必備的基本，只有理解堅持的人，纔會領有翻開成功之門的鑰匙。

風雨過後作文8

呆在冰冷的石頭房裏，坐在乾硬的凳子上，圍着一個並不溫暖的火爐。由於天氣驟變，這次騎行的人員由十幾人銳減到三人.騎了一天的山路，到頭來又遇到個“隧道施工,請繞行”,害得只能在伸手不見五指的地方蠕動:戰戰兢兢地在機器的轟鳴下前行，從由混凝土鋼筋搭起的鐵架中間擠來擠去，最後在骯髒的淤泥中匍匐，終於帶着滿身的泥濘爬了出來。

然而今早，又意外的把內胎打爆，加上現在是春節山村中的修車鋪都被冰涼的.大鎖鎖死……唉,石屋內充滿了對這次糟糕透了的騎行的埋怨。

好容易才把車修好，已是將近十二點。“走平湖吧！繞過隧道，那裏好走一些。”走哪兒都行，我現在只希望趕快離開這個窮山僻野的鬼地方！

然而出了村口，騎上山間的公路，我感到了轉變———兩邊的青峯夾着一條悠長的河谷。由於是冬季，河谷中只是偶然顯出一片清溪，似頑皮的精靈，在與我們玩着捉迷藏。啊,溪面上還結了晶瑩剔透的冰晶，一點又一點，眨着閃亮的眼睛，把柔和的陽光射在我們身上。

河谷的上方是一條蜿蜒的山間公路，不，是一個活潑的頑童。他又蹦又跳，一會兒環繞大樹，一會兒又親吻着高山，一會兒又俯下身子和小溪講着俏皮的悄悄話。哎呀呀，只是稍不留神，他就嗖地跑到山的那邊躲起來了。

仰首望去，巍峨的山峯筆直的矗立在四周，彷彿偉大的母親，爲她的兩個孩子撐出了一片青天，撐出一片屬於他們的世界。山間的霧氣彷彿又化作一縷縷綢緞，爲這位母親增添了幾分動人的姿色。

我在公路上騎行，我在青山間馳騁，我在美妙的自然間飛揚。那些不滿與埋怨早已消散得無影無蹤。此刻我已經感覺不到自己的存在了，我的心，我的人早已融入這和諧的世界中去了……

天空如此蔚藍，只留下一絲白鳥飛過的溫柔，山的呼吸恬靜而安然，彷彿遙遠夢境中一曲似水的清歌。

風輕輕掠過河谷，掠過我自由的心扉。

層疊的山巒在濃霧中怒放了，像巨大的青蓮，於天地間淡淡盛開。

咦？風怎麼這樣小？哦！我恍然大悟。立刻摘去帽子......啊！就讓我化作這蓮之芳蕊，隨着輕快的音符輕舞飛揚吧。

安陽市第五中學三年級17班吳一飛指導教師王曉峯

風雨過後作文9

暴風雨過後，陽光總會照射大地，這是一恆古不變的規律。而這一規律又恰好與人生出奇的相似，只有在經過暴風雨的洗禮後，才能感受到陽光的溫暖。所以我認爲“陽光總在風雨後”。

我們可以把陽光比作成功，那麼暴風雨則是在勤勞引導下的明確的方向和目標，按客觀規律性辦事，前瞻性思維和可行性措施。所以要想得到“陽光”那就要具備以上的條件。

“陽光”=勤奮+明確的方向和目標。我國“雜交水稻之父”袁隆平在上大學時便有一個夢想：水稻要長的像樹一樣高，稻粒像花生米一樣大，天下人都有飯吃。當他成爲院士後便提出雜交水稻構想，但是失敗了，在同行們的嘲笑和諷刺後，袁隆平沒有放棄，而是繼續向他的目標前進，終於研製出了雜交水稻，使水稻的產量增高了16%之多。因此，要成功就要爲自己定下前進的方向和爲之奮鬥的目標。

“陽光”=勤奮+按客觀規律辦事。諾貝爾發明炸藥，經過無數次實驗均遭失敗，最後發現硝石、硫磺、碳三種物質混合後，在通電或點燃後發生爆炸。他找到炸藥爆炸的客觀規律，諾貝爾這一發明爲人類開闢了新的.時代。因此，我們要按客觀規律辦事，不能盲從，片面地下結論，只有這樣才能成功。

“陽光”=勤奮+前瞻性思維。牛頓在被熟透地蘋果打到頭之後，提出了“是什麼力量使蘋果落地”的疑問，並結合了前輩的實驗結論深入研究，最終發現了“萬有引力”學說，獲得了巨大的成就。他說，自己之所以能成功是站在巨人的肩膀上。因此，前瞻性思維也是成功必不可少的因素之一。

“陽光”=勤奮+可行性措施。居里夫人在堆積如山的瀝青中提煉出了“鐳”，利用自己的實際行動爲醫學界做出了不可磨滅的貢獻。因此，凡事不可空想，應把好的思想落實到實際行動上去。否則，無異於異想天開。在正確思想指導下的行動，是最終到達成功的關鍵。

綜上所述，“陽光”是我們想要的成功，成功=勤奮+方向+目標+按客觀規律辦事+前瞻性思維+可行性措施。讓我們抓住機遇，與時俱進，結合成功的標準，做一個在學習上、生活上成功的人，努力創造光輝業績，爲祖國做出巨大貢獻。

風雨過後作文10

盧梭說：“成功的祕訣，在永不改變既定的目的。”我七年級的跑步經歷，就是一次向着目標，堅持不懈地努力，獲得成功，收穫自信的歷程。

七年級的每一學期體育考試都有一千米跑步，這個一千米賽跑真的是苦了我。第一學期的第一次考試，我拼盡全力，跑得近似虛脫，全身大汗淋漓，眼前一陣發黑，身體搖搖欲墜，雙腿重於千斤。但是，令我意想不到的是，我居然仍是不及格！我也只能默默地哀嘆着。後面雖然仍有再跑的機會，結果卻更差強人意。於是，我暗下決心：我平時一定要多多練習，爭取及格！

於是，我就帶着這樣的目標，開始了我的第二學期。我珍惜每次體育課的時間，努力跑步。期間，我看到很多人在體育課上嘻嘻哈哈，不好好跑步，而且還在慢慢散步。我多想跟他們一樣悠閒啊！但是，我自己告訴自己：不經歷風雨，哪能看見彩虹？我才堅持了這麼一會兒，就要偷懶了，我何時才能跑步成功呢？何時才能一千米及格呢？想到這些，我又有動力繼續跑下去了。

終於，第二學期的體育考試來了！令人恐懼的一千米賽跑又來了！一開始，我卯足了勁，像支離弦的.箭一般拼命地往前衝。可這才跑了一百米，我就感覺自己的腿變得沉重起來，我的速度就漸漸慢下來了。但是我知道，這次考試很重要，我不能停。我仍以最大的努力繼續向前。跑到一半時，“呼……呵……呵……”我已經上氣不接下氣了。我又看到有人在走，我突然也想走了。但是，我想到，我之前第一學期的失敗，第二學期的奮鬥，以及老師對我們的諄諄教導：即使累了，也不能停下腳步去走，得跑下去。邁大步子，就能跑得快些。於是，我又使起勁來，邁大步子地跑着。最終，我終於跑到了終點並及格了！我欣喜若狂：半年的努力終於在今天收穫了沉甸甸的果實。我終於跨越了千米賽跑的這道坎。

人生就像一條漫長的跑道，向着既定的目標，持之以恆地努力，就一定能跑出自己的精彩。

風雨過後作文11

我經歷過風雨嗎？風雨是什麼樣的？風雨中，我是開心的，還是悲傷的？我們都會經歷風雨嗎？

是的，沒錯，我經歷過風雨，還不止一次。其中一次是關於友情的，現在想想都好笑，我當時爲什麼要流淚呢？

她是我最要好的閨蜜，我們經常互幫互助，感情也不錯，畢竟做閨蜜做了三年。

"叮叮叮”，一條特別關心的信息發出了讓我愉悅的響聲，我急切地拿起手機，看到了她的動態，。我滿懷着興奮地心情點開了她的動態，看到的卻是“我會永遠愛你們……傻瓜瑤，孤凌……"越往下翻，我就越難受，因爲她的動態里居然沒有我的名字！而且最近也不怎麼理我了！

不，不會這樣的！她一定是忘了而已。明天去學校問問她不就知道了……可結果，並沒有想象中的簡單。

第二天一早，那時天還沒有亮，我便來到了學校，很想弄清楚到底是怎麼回事，就站在學校門口，等待着她的到來。一分一秒就這樣過去，一陣陣涼風向我撲來，輕撫着我的臉頰，我的雙手被凍得很冷，彷彿剛從冰庫中出來。

突然，在離我幾米的地方，出現了一道黑影，那就是她！我認識那個身影！

她也慢慢向我走來，我也走過去，非常歡喜地迎接她，可她卻把我無視了！從我身旁走過。

我怔了一下，眼淚都快流下來了。我轉過身去，拉過她的.手，想問清楚，她卻又一次地把我甩開。我不理解，她爲什麼要這樣？

後來有人告訴我說：“你難道不知道嗎？她現在跟你的同桌成了閨蜜，還買了一模一樣的手環。”話音剛落，我的眼淚直往下落。我不明白她爲什麼要這樣。淚水像是個被弄壞的水龍頭，止都止不住。

回到家後，我把這件事講述給媽媽。媽媽聽後，伸出手，撫摸着我的頭，親切地安慰我說：“她不跟你玩，那就不跟她玩。她沒把你當朋友，你也不需要傷心，弄得自己這麼難受。還有，看人呢，要看她的本質，不然是自己吃虧。”媽媽的話音剛落，我的眼淚“譁"地一下又流出來，我又一次哭了。

現在回想起那次風雨，都覺得沒什麼了。我想人大概都是這樣，經歷一次次風雨，慢慢長大吧。

風雨過後作文12

人生經歷有許多。

在我們的記憶裏，有艱難的時刻，有驚喜的瞬間，但更多的是平淡。走過的路有千萬裏，邁過的坎坷有無數。有過思考，有過停留，也有過戀戀不捨。回味過去，讓我們再次感悟命運。無論路怎樣艱難，無論坎坷有多少，我們都能走過來。不管阻力有多大，不管我們消耗了多少精力，我們最終戰勝了困難，邁過了坎坷，走向光明，走向未來。

未來屬於我們。

風在刮，雨在不停地下。但風雨過後，肯定會有彩虹出現。彩虹，豔麗的彩虹，在風雨過後，在天空中呈現。雖然它短暫，雖然它不被人過度關注，但它給人以希望，給人以美好。就像我們人生中的輝煌，我們追尋、我們遐想、我們渴望人生中的輝煌呈現。但最終卻是短暫的`，只是自己心中永遠的追求，或許是心中永遠的夢想。

人的一生也許平平淡淡度過，就像風雨過後，未必會有彩虹。可彩虹在我們心中，始終是美好的。輝煌的人生是我們的嚮往，可平平淡淡纔是我們真實的人生，風平浪靜也纔是常態。有時我們會遇到困難，也有許多問題擺在我們面前。但我們不要忘記，隨着時間的推移，任何困難都會過去，任何難題都會解決。我們會走出困境，邁向未來。

風雨過後是彩虹，我們的未來一定美好。

有人會說：我的一生沒有遇到什麼困難。他說的是否正確？可能是他把困難看的很輕，可能是他解決問題的能力很強。也許有人說：我的一生很艱難。他是否就是這樣？不全是。是他解決問題的能力有限，或許把困難看的過重。面對困難，面對難題，我們要盡力去處理，任何人都不是一帆風順的，我們要學會笑對人生。

彩虹只有在風雨過後纔會出現，沒有風雨，就不會有彩虹。在我們人生中，只有走過艱險，邁過坎坷，才能到達輝煌的人生。沒有艱險，就不會有輝煌。我們的人生平淡中體現人生的哲理，輝煌中體驗人生的價值。幾度春秋，無數彩虹讓人們追逐，繁雜的人生，有多少輝煌讓我們回味。回味無窮，想象無限。

走過的路，邁過的坎坷，是我們人生的經歷。彩虹的出現給我們驚喜，人生的輝煌讓我們狂歡，但它們都是短暫的。晴朗的天空，清新的空氣，溫暖的陽光，使我們的生活變得美好，美好的生活就在我們身邊。

我們生活，我們享受。享受生活，品味人生。

風雨過後作文13

有一位偉人的聲音在教室裏久久迴盪：同志們，我們前面的道路灑滿了戰士的鮮血；我們永遠也不能忘記那些爲了革命事業而拋頭顱、灑熱血的革命先烈們！那是毛澤東主席站在瀘定橋頭時飽含深情的一番話語；有一面鮮豔的紅旗在教室的電視屏幕中迎風招展。那是紅軍戰士在飛奪瀘定橋勝利時插在瀘定城上的勝利旗幟。影片《大渡河》結束時那壯烈而激動的情景在我的腦海中久久不能抹去。

新學期開始，爲了讓我們能更好的學習《飛奪瀘定橋》這一課，語文老師組織我們全班同學利用午休時間觀看這部革命歷史巨片《大渡河》。

《大渡河》是反映老一輩革命家爲了人民的解放事業，浴血奮戰的戰鬥片。看《大渡河》影視片，我心潮澎湃，激動不已。我被革命老前輩那不畏艱難險阻、視死如歸、頂天立地的英雄氣概所深深打動。

影片《大渡河》真實地爲我們再現了在長征途中紅軍飛奪瀘定橋那場驚心動魄的戰爭場面：連續的急行軍，紅軍戰士已是個個精疲力竭，但戰勝敵人的決心和勇氣使他們忘記了一切。漆黑的夜裏，他們冒着雨，踏着泥濘的山間小路繼續前進，雨越下越大，像瓢潑一樣，戰士的火把被澆滅了，但這也不能阻止他們的前行的步伐。與此形成鮮明對比的是河對岸的國民黨增援部隊，在一片謾罵、叫苦聲中，隊伍宿營了。這是一次磨礪意志的行軍，這是一次生死攸關的行軍，這是一次決定勝利的'行軍。正是有了這次行軍，纔有了紅軍戰士飛奪瀘定橋的壯舉，纔有了二萬五千里長徵的勝利！

看，瀘定橋下水流湍急，洶涌無情！敵人的槍彈更是瘋狂而殘忍，但戰士們並沒有因此害怕、退縮，一咬牙，一跺腳，拼了！鮮血染紅了一根根烏黑、冰冷的鐵鏈，他們仍是前進、前進……終於他們登上了對岸橋頭陣地，消滅了全部敵人。

影片雖然結束，但那迎風飄揚的紅旗，那飽含深情的偉人話語，將永遠印在我的心上。現在，戰爭的硝煙雖然從生活中消失了，但長征路並沒有完結。每個人都有一條自己的長征路，我要把長征精神放在學習上，放在自己今後的生活中，翻越一座座山，淌過一條條河，迎來自己人生中的“盡開顏”！

風雨過後作文14

書，是我的好朋友，他天天伴隨着我快樂成長。今天，我又輕輕地翻開《超越夢想一起飛》這本書，正好翻到《風雨過後是彩虹》這一頁。於是，我就情不自禁地讀起來。我讀到第三個故事的時候，淚水便不由自主地流淌下來。這個故事在講奧蒂麗亞?傑德捷澤扎克把自己在雅典奧運會女子200米蝶泳的金牌拍賣了，並將拍賣所得捐獻給了兒童醫院用於救治白血病兒童。讀到這裏，我的心就像長江水一般奔騰着，這個奧蒂麗亞?傑德捷澤扎克竟然會有這樣的舉動，要是我一定把這枚金牌藏好了，根本不會想到利用這塊金牌去救治白血病兒童。我又聯想到我們剛上完的一篇課文??《永生的眼睛》。這篇課文也在講文中的父親死後把自己完好的眼睛角膜捐贈給了盲人，讓祈盼看到世界的盲人重見天日，文中的父親一心爲他人幸福着想，爲幫助別人而感到快樂與驕傲的這種高尚的品質值得我們學習。奧蒂麗亞?傑德捷澤扎克也是一樣的，她雖然把金牌拍賣了，但換來的卻是一個又一個活潑可愛的生命。當奧蒂麗亞?傑德捷澤扎克再一次獲得金牌的時候，接受過救助的孩子都紛紛把自己製作的紙金牌掛在她脖子上時，很多人都感動得淚如雨下，我也被那些孩子們的所作所爲打動了。我們要向奧蒂麗亞?傑德捷澤扎克學習，也做一個將心比心，爲他人着想的人，哪怕是借同學一塊橡皮，扶老人過馬路這也是將心比心，爲他人着想的行爲。

有名的格林斯潘先生也說了：“我的電影不是體育電影，而是講述體育運動中人的'故事，它不只是給運動迷們看，也是給所有人看的。所以很多人不喜歡體育，，卻很喜歡我的電影，因爲它能帶給他們感動。”全世界的人們，既然你們被格林斯潘先生的電影所感動了，那我們就一致行動起來，去幫助那些有困難的人吧！讓我們的世界永遠成爲充滿陽光、鮮花和愛的人類家園吧！

風雨過後作文15

微風拂，落葉飄，我漫步走在秋風裏，心中一片迷茫和困惑。

風，吹動着我的衣衫，吹亂了我的髮絲。仰望天空，唯有零落星星點綴，卻無月亮陪伴，滿野奔跑的風兒，扣動着我的心絃。

這次月考，考得很糟糕，回家告訴姑姑，她說：“要讓你的成績成爲歷史，不要再想以往。”爺爺聽後沒有說什麼；奶奶卻笑着說：“加把勁兒，奶奶相信你，你一定會考好的。”聽了這句話，難受的滋味來得更加猛烈，一陣陣涌上來，淚水在眼睛裏打轉，我努力剋制自己不要流眼淚，因爲我知道不要做一個含淚的人，要做一個含淚奔跑的人。

四周黑漆漆的，任憑淚怎樣涌出也無人知曉，但是我的眼裏的淚似乎已流盡，擠不出一丁點兒，只是耳邊一直響着老師說過的'話：“勝不驕，敗不餒。孩子站起來……”

風，太無情了，不管多麼微弱的東西，它總想把它們全部吹起，考試似風一樣無情，抓住了你，無情地撕扯，它一心想讓你崩潰，但若遇到了堅強的人，它卻又無可奈何！風中，一棵棵幼小無力的樹被吹彎了腰，可小樹一點兒也不屈服，使出全身力量和風拼搏，看着小樹，眼前又現出了姑姑親切的面孔，奶奶的鼓勵目光，老師手中的粉筆，我的淚水終於奪眶而出，想到我辜負了他們的關懷和幫助，我更傷心了，淚水就像斷了線的珠子不斷地滾落下來。

我無聲地抽泣着，風吹開了雲朵，天空出現了太陽，靜靜照射着大地。我擦乾眼淚，心中舒服多了，靜靜地望着剛露出臉的太陽，發現它非常美，給人以很大的激情。再看看大地間花紅柳綠，一切是那麼的新鮮，彷彿是從未有過的，富有魅力，曾和風搏鬥過的小樹，緩緩伸出揮動着的手臂，爲自己戰勝風而高興，自豪。

我靜下心來，又理了理蓬亂的頭髮，重新昂起頭，心中默默地說：“要振作，在你絕望時，擡頭看一下太陽是多麼美麗，要讓明天更加美好，要讓明天更加燦爛、輝煌、耀眼，更加綻放美麗的光彩。”

相信自己經過努力一定可以，相信風雨過後一定是彩虹。