【推薦】護蛋行動作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的護蛋行動作文，歡迎閱讀與收藏。

護蛋行動作文1

今天是星期五，老師讓我們下個星期一帶一個有”保護層“的雞蛋，我聽了高興的一蹦三尺高。回到家我興高采烈，興奮不已，奔向冰箱。這時我想起媽媽說過，小雞蛋會更牢固，所以我挑了一個 最小的蛋。

看來看去，雞蛋好像缺點什麼，想來想去，最後我靈機一動，我用黑色的水彩筆給雞蛋畫了一雙水汪汪眼睛，用紅色的水彩筆畫了一張可愛的笑臉。它的頭頂光禿禿的，我又用黑色的毛線給它紮了一 個麻花辮，用花布做了一條漂亮裙子。我還給它取了個名字叫”白雪公主“。

我給我的”白雪公主“用了三層保護，第一層用四張餐巾紙包好。第二層用了一塊正方形的手帕再次裹好。第三層把裹好的蛋放到一個小盒子裏，用蓋子蓋好。

到了星期一，我把包裝好的蛋緊緊的拿在手裏，害怕壞了，到了中午，已經有許多同學的`蛋都破了，這時我們要去吃飯了，我也帶上了我的”白雪公主“。在排隊的時候，我後面的同學不小心推了我 一下，我手中的盒子掉到了地上，我連忙撿起盒子打開一看，我的”白雪公主“頭破了，我傷心極了。

通過這件事，我明白了一個道理：護一個生蛋都這麼困難何況保護好一個人，那就是愛，那愛裏包含了老師、爸爸、媽媽對我的關心、鼓勵，也是愛教會了我勇敢、快樂、堅強。

護蛋行動作文2

父愛如山，母愛似海。母親要經歷十月懷胎，那麼今天我也來體驗一下當媽媽的感覺！

我打開冰箱，哇！有好多蛋呀！有的顏色土黃，有的顏色偏白，那挑哪一個呢？不行！這個太小了；不行！這個太白了，好像弱不禁風的樣子？不行！這個太我用我的火眼金睛仔細挑着。終於我挑到了一個大小適中，顏色均勻的雞蛋。挑好了之後，我拿起記號筆在上面畫了一張可愛的.臉，便給他取名蛋虎，因爲它看起來特別神氣！

我想我應該給蛋虎蓋個窩，把蛋虎包起來，不讓它着涼、挨凍。於是我拿了一張餐巾紙把蛋虎包了進去。不對，現在天氣冷，還要穿棉襖，我靈機一動，去拿了一些棉花，先鋪平，讓蛋虎躺了進去，再在上面蓋了一層棉花，接下來我拿來了膠布，把蛋虎綁在我的肚子上，讓蛋虎有雙保險。

接下去就開始十月懷胎了，我發現生活更加不方便了，比如說我去上廁所時不敢痛快地上，只能像做賊一樣小心翼翼；我吃飯的時候不敢吃太飽，就怕蛋吃破；，我也不敢大幅度走路，怕蛋虎被我甩出去摔傷；

爲了我的蛋虎呆在肚子裏不無聊，我給它拉了段小提琴，在拉琴的時候，我也不敢拉太大聲，就怕嚇到它

傍晚時分，我打開蛋虎的窩，想讓它出來透透氣，看見它在對我笑，好像在說：你的小提琴拉得真好聽。我開心極了！

世間有一種愛，它博大無私、無怨無悔，通過這次護蛋行動，我真想對爸爸媽媽說：你們辛苦了，我永遠愛你們！

護蛋行動作文3

上個星期，護蛋居然成爲最重要的事情。原本我想，護蛋又沒什麼了不起，隨隨便便就會到星期五啦，所以有沒有舉辦其實都是無所謂啦，張老師估計就是小題大做，但是經過這一個星期，我發現我把事情想簡單了。

我知道老師讓我們護蛋，是爲了讓我們明白媽媽懷我們時要注意的事項，媽媽要保護差不多七八個月，而我們只要一個星期就可以了，所以，以後要感謝媽媽把我們撫養長大。

星期一開始了，我們擔起保護雞蛋的責任。我們應該像保護自己的孩子那樣保護雞蛋，我們應該隨時隨地隨身的帶着“孩子”，因爲媽媽不可能在較危險時把孩子放在家裏，那是不可能的`事情。

星期二，遊戲，哦，並不是遊戲，我們樂，我們把雞蛋視爲親人，想保護基站，可有些同學就在這一天，把蛋送走了。

星期三，大多數人都提早回到了家，但不知有沒有碎。

......

到了星期五，一半人的蛋碎了，其中也包括我的蛋。當時他好像是我的孩子，朱越蕾說我的蛋應該取名爲“趙小睿”，她的蛋，叫“朱小越”。

這個星期結束了，但它會永遠在我的心中，他讓我知道媽媽養我們非常的辛苦，讓我們永遠銘記在心中！

護蛋行動作文4

一天，吳老師給我們佈置了一個有趣的活動—護蛋行動，就是讓我們像位媽媽一樣保護雞蛋一天。

第二天，我把一枚生雞蛋帶到了學校，拿着小紙盒把雞蛋放進去，又拿海綿填住空隙，還拿幾張餐巾紙包住它。這樣它就可以不那麼容易碎了。我想：生命只有一次，我一定要保護好雞蛋。平常下課愛嬉戲打鬧的我，現在也已經坐在位子上，老老實實的`保護好雞蛋。

“叮鈴鈴…”是要上體育課了，體育場可是全校最擠的地方。我到了體育場，便按照老師要求開始跳舞。我跳得非常慢，人家已經跳到下一個動作了，我上一個動作還沒有做完。“啪”，不知道誰的“雞寶寶”亡了，都怪那位“雞媽媽”一點也不負責任。跳了一會兒，有一個人過來要擠我，我着急地對他說：“小心，別碰到我！別擠到我！”

跳完之後，我們準備回教室，但地上阿姨剛剛用拖把拖過一圈，地面上非常溼，所以我慢慢地走過去，生怕會滑到摔到雞蛋。

經過一天細心地保護，雞蛋生存了下來。通過今天的保護雞蛋，我知道了爸爸媽媽對我們有多細心。我長大之後，一定要報答他們。

護蛋行動作文5

寒假時，老師給我們佈置了一份奇怪的作業，名叫“護蛋活動”。規則是：將一個雞蛋放在身上10小時，如果雞蛋沒破，就代表護蛋成功。我想：不就10個小時嘛，有什麼難的'，我一定能成功。

護蛋開始了！我先把雞蛋用三層塑料袋和兩層紙巾緊緊包住，接着把雞蛋放入口袋，再把口袋合上，保護工作正式開始啦。有了這個雞蛋，我的生活都變得非常困難。吃飯時，我就把雞蛋拿在手上，讓它不被壓着；玩耍時，我就捂住口袋，生怕雞蛋掉下去；休息時，我就把雞蛋安安穩穩放在口袋裏。

晚上5點鐘，媽媽下班回到家，對我說：“10個小時的護蛋時間已經到了，可以把袋子打開來啦！”我迫不及待地打開一層層袋子，發現雞蛋完好無損，心裏開心極了。

護蛋行動圓滿結束，看來所有的事情都不像我們想的那麼簡單，成功是從辛勤的勞動中得來的。這還讓我想起了媽媽“懷胎十月”的過程，雞蛋才放在我身上10個小時，我就已經受不了了，何況媽媽懷我懷了十個月呢！母愛真偉大呀！

護蛋行動作文6

上週四，遊宣佈我們要開展護蛋行動啦！大家聽到了遊宣佈的事情感到疑惑。不過我又好奇又興奮，心想：“蛋不是都應該由來保護嗎？爲什麼我們也要護蛋啊！這件事一定很好玩！”

接着，遊老師給我們講解了怎麼來護蛋。我對這個活動更加期待了。

星期天的晚上，我打開冰箱精挑細選了一個又小又可愛的雞蛋。接着，我把那可愛的蛋放在一個又安全又柔軟的地方。

星期一的早晨，我在的幫助下用幾張衛生紙吧雞蛋給包了起來，再套上兩條塑料袋。最後放在一個薯片盒裏。

到了，我得意洋洋地走進教室，炫耀着我那可愛的.蛋。早讀完畢後，上第一節班隊會時，遊老師叫我們小組交流你是怎麼護蛋的。於是，我給們分享了我的辦法。當聽完其他的辦法後，我把同學們好的方法用在了保護自己的雞蛋上，讓它更加安全。

下課了，我去上廁所，啊！人太多啦！我不小心把我的雞蛋盒給掉出來了。我大驚失色，急忙拿出蛋，啊！太好了，沒破，我興高采烈地跳起來。

到了中午，我把蛋從包裏拿了出來，看了一眼，還是好的。吃完午飯後，我小心翼翼地把雞蛋放回包裏。

終於，熬到了最後一節課，是參加代表隊。跑步時，我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊上完後，我高興地拿着蛋跑到媽媽辦公室，大聲地對媽媽說：“媽媽，我護蛋成功啦！”

通過這次的護蛋行動，我知道了做事情要仔細，還要會思考，想辦法。我也知道了媽媽養育我們是多麼不容易啊！

護蛋行動作文7

這幾天，老師讓我們參加了一項活動，叫做“護蛋”行動，就是讓每個同學自己動手製作一個屬於自己的“蛋寶寶”。這件事聽起來簡單，但做起來很難。

我回到家，在冰箱裏找了一個圓圓的雞蛋，先上下各打了一個小洞，再吹出裏面的蛋液，然後拿出彩筆，認真地畫了起來。我把“蛋寶寶”畫成了一個國小生，帶着紅領巾，揹着書包。她笑眯眯的'，好像在對我說：“媽媽，我要上學去了。”我把她裝到了一個小鐵盒子裏，小心翼翼地放在書包裏，生怕壓碎她。

第二天，來到班裏，我發現同學們的“蛋寶寶”是各式各樣：有的是剛出生的小寶寶，有的是國小生，有的是小動物的模樣……我每天帶着“蛋寶寶”上下學，時時刻刻惦記着、呵護着她，生怕她出什麼意外。每天一回到家我就迫不及待地從書包裏拿出“蛋寶寶”，仔細的觀察她有沒有破裂的地方。這個過程雖然很難，但我非常開心。

我照顧“蛋寶寶”，不就像往常媽媽那樣疼愛我，細心照料我嗎？我愛媽媽，長大以後，我一定要像媽媽照顧我一樣照顧她。

護蛋行動作文8

今天，老師留給我們一條特殊的作業，那就是護蛋。

早上，我拿起一個雞蛋，又拿起了一個藥盒，再扯點兒紙下來放進了藥盒裏，哈哈，這可比牀舒服多了。我把雞蛋放進藥盒中，又裝進了書包旁的小袋裏。我一邊走在上學的路上，一邊摸着，生怕打碎了雞蛋。到了學校，我打算翻一下書包，檢查一下雞蛋打碎沒有。翻出來一看，我才鬆了一口氣，“幸虧沒打碎，要不然就糟了。”我一把抓住了雞蛋，說：“蛋寶寶，你可別碎了！”在後來的半天時間裏，我連上廁所時，都把雞蛋放進兜兒裏。

中午，我把雞蛋小心翼翼地放進了抽屜裏，就去端飯去了。端飯的.同時，我也想着不會碎了吧！我趕緊端完飯，一看，哈哈，雞蛋正在藥盒裏睡大覺呢！睡得還挺舒服，它居然能站着睡。體育課時，我也害怕它會自動掉下來，就這樣，我擔心了很久。

下午放學了，我一到家，就把它擺放在我的書桌旁。我一邊寫作業，一邊看雞蛋。晚上，我又把雞蛋放在我的牀邊。直到第二天，我的雞蛋完好無損，真是太棒了！

護蛋不就像爸爸媽媽關心愛護我們一樣嗎？爸爸媽媽照顧我們這麼辛苦，我們應該孝敬爸爸媽媽呀！

護蛋行動作文9

今天是週五，倪老師佈置了一個很有趣的作業：護蛋。

我回到家後，一放下書包就迫不及待地開始進行這項作業。我到廚房拿了一個生雞蛋，心想：雞蛋這麼脆弱，怎樣才能使它堅強一些呢？忽然，我瞄到旁邊有一個盒子，我拿起那個盒子一看，哈哈！正好可以裝下這個雞蛋。於是我把雞蛋放了進去，哎呀！周圍還有很多空隙呢，這可怎麼辦呀？對了，可以墊些棉花呀！我趕快從抽屜裏拿出了棉花，用棉花把空隙全都填滿了，蓋上蓋子，想：這下就算有點搖動，雞蛋應該也不會碎了吧！

到了第二天，是個週六，我要真正開始完成護蛋的任務了！我想：把裝蛋的`盒子放在哪兒好呢？對了，應該隨身帶，如果把它放在一個地方碰也不去碰它，那就一點意義也沒有了。於是，我把它時時刻刻都帶在身邊。寫作業的時候，我非常小心，生怕一不小心胳膊就把它給碰下去了。上廁所的時侯，我再急也不會跑，生怕摔跤就會把它給摔碎了。上網校課的時侯，因爲我的注意力一直跟着老師，就沒有盯着蛋了，這時外婆進來放衣服，我只聽到“叭嗒”一聲，心想：不好！趕緊跑過去把地上的盒子撿起來，打開蓋子一看，哎呀！我的蛋碎了，我最終還是沒能保護好它，心裏懊喪極了！

通過這次護蛋，我深刻地體會到媽媽懷我的時侯是多麼的辛苦呀！我這次護蛋就只有一天，媽媽懷我可是有十個月呢！我以後一定要懂事一點，不再讓爸爸媽媽一直爲我操心了。

護蛋行動作文10

昨天，我們237開展了一次有意義的護蛋行動，這次行動代表着讓我們體驗父母的艱辛，在說過幾天就是母親節了，要感恩父母。

昨天一早，我從冰箱裏拿出一個很好的雞蛋，然後給它塗上了顏色，我又給它畫了一張臉譜。還給它畫上了嘴巴、鼻子，最後畫上了眼睛。那眼睛可有神了，直瞪着前方，所以我給它取名爲“雷凌”。

過了一會，我吃完早飯，帶上我的.“雷凌”去學校。剛已進教室，我發現許多同學都來了。幾乎每個同學都帶了雞蛋。大家有說有笑，我發現他們的蛋有的花花綠綠，有的黑漆漆，還有的沒有一點顏色，就是一隻普通的蛋。

上數學課了，向老師走進教室。上課的時候，有幾個同學忍不住偷偷地拿出了雞蛋開始玩了起來。結果被向老師看到了，他二話不說就沒收了他們的雞蛋。劉錦嶽和張家瑞垂頭喪氣的，因爲他們蛋OUT了。

很快，時光流逝，一下子就到了放中學的時間。就在這時候，我揹着書包準備跑出去，一下子雞蛋撞到座位的角上，砰的一聲，雞蛋犧牲了。裏面的蛋黃一下子全流了出來，太髒了，我只好丟了這個雞蛋。

今天，雖然我的雞蛋碎了，但我也體會到了父母的艱辛，我也已經長大了，這全是父母的功勞，我一定要感恩父母。

護蛋行動作文11

今天是三八婦女節，老師讓我們感受下全世界母親十月懷胎是多麼的辛苦，所以讓我們每人帶一個生雞蛋，看誰一天下來，能保護好雞蛋，不讓它碎掉。

今天上午，我大搖大擺地走進校園，瀟灑地進入教室，可其他同學都恰恰相反，每個人都小心翼翼的，他們總是時不時地摸摸口袋。還有的同學把雞蛋放進一個裝滿棉花的泡沫盒裏。這時只聽“咔嚓”一聲，一枚雞蛋犧牲了。我們懷着悼念的心情，又擔心又害怕。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們數學課上只聽到“咔嚓”“咔嚓”“哎喲”“哎喲”的聲音，像是演奏了一首交響樂。

可我一直到第三節課還保持着大搖大擺的姿勢，我時不時手舞足蹈，可我的雞蛋還沒有碎。大家開始討論起來說：“難道邵祺珺煉成了蛋不碎的絕招？”

我不管旁人的議論依舊我行我素，好不在乎。這時我找到去年“熟雞蛋”兄弟聶兆宏，我猛地叫了他一聲，沒想到他膽子那麼小，手裏的雞蛋一不小心就捏碎了，一個生命就這樣離開了我們。我懷着忐忑的`心情躲了起來，以爲這樣就可以躲過一劫，突然聽到後面的一聲冷笑，我不由得倒吸一口氣，起身就跑，只聽後面說：“你停一下，邵祺珺。”我回頭一看，不小心被擁擠走廊上的大哥哥猛一撞，雞蛋碎了一地。

其實我帶的是鹹青皮，可那麼堅硬無比的青皮竟然碎了，可以看出，媽媽懷我們的時候是多麼的辛苦啊。在這裏，我替全國的小朋友說一聲：“您們辛苦了！”

護蛋行動作文12

“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”大家一定都知道這首著名的《遊子吟》吧？它表達了母親對兒子的關愛、牽掛。現在，我們班的同學爲了體會慈母心，準備完成一個護蛋行動——每個同學用一週的.時間保護好一個雞蛋。

大家都知道，雞蛋的殼非常脆，輕輕一碰就會破，所以保護好雞蛋可不是一件容易的事。我首先給雞蛋找了一個家——一個精美的小盒子，雞蛋在裏面一定很安全。可是，我剛把裝了雞蛋的盒子拿起來，就發現了一個問題：盒子太軟，起不了保護作用。於是，我就在裏面塞了幾張餐巾紙。上學的路上，我雙手捧着雞蛋，生怕被擠壞了，連走路都不敢快，一路小心地呵護着，終於到了教室。剛鬆了一口氣，突然，“啪！啪！”兩聲，我心裏一驚：糟糕，我的雞蛋壞了！急忙拿出來檢查，它沒壞！原來是別人的雞蛋掉在地上了。我不敢有絲毫大意，下課時，我就坐在座位上看着它，生怕被別人擠破了。放學了，我不敢象往常一樣在外面嬉笑打鬧，捧着雞蛋徑直回了家。該睡覺了，我把雞蛋放在窗臺上，睜着大眼睛看着它，看着看着我就不知不覺地睡着了……。兩天過去了，我們班一共破了十幾個雞蛋，幸好我的雞蛋還完好無損。

這個特殊的護蛋行動讓我有了深深的感慨：我們保護一個雞蛋都這麼難，更何況爸爸媽媽照顧我們呢！所以，我們應感恩父母，好好地愛他們。

護蛋行動作文13

　　雞蛋是殼類食物，主要分爲：蛋殼、蛋白和蛋黃，它的外形是橢圓形的，雖然它有堅硬的外殼，但是它很容易破碎。每枚雞蛋就是一個生命，需要我們關愛、呵護！

我們三（6）班這個星期組織了一次“護蛋行動”，我的護蛋過程是：開始一波三折，中間有驚無險，最後完好無損。我先找一個盒子，然後從冰箱裏拿個雞蛋用紙頭嚴嚴實實地裹起來放進盒子裏，再把裝雞蛋的盒子小心翼翼地放進書包。第二天早晨，我像往常一樣把書包隨意地扔到爸爸車的後排座位，當我下車時，纔想起來我的.“護蛋行動”，嚇了我一身冷汗，趕緊打開書包一看，還好雞蛋沒有破碎。我把書包抱在懷裏來到班上，從書包裏輕輕地拿出盒子放進桌肚裏。我一直坐在座位上守着桌子，不讓其他同學碰我的桌子，就連上廁所也不願意去。我們班也有人雞蛋碎了，比如：王子謙的雞蛋放在盒子裏搖了幾下就碎了；李纖穠的雞蛋掛在脖子上，搬凳子的時候撞碎了。但我的雞蛋沒碎，一直到放學了，我又輕輕地拿起盒子，小心翼翼地放回書包帶回家。

每枚雞蛋就是一個生命，這次“護蛋行動”讓我知道：對於容易破碎的生命，需要我們更加關愛、呵護！

護蛋行動作文14

母親節前夕，我們全校啓動了一個特備任務——“護蛋行動”。

週一一大早，我就從冰箱裏挑選了一個最可愛的小雞蛋，作爲自己的呵護對象，輕輕地放進了一個塑料袋中，準備拎到學校。正要出門，轉念一想，不行，這樣不安全，於是我將蛋捧在了手中，輕手輕腳地出了門。最近雨多路滑，一路上我擔驚受怕。

終於到了學校，我把蛋寶寶裹上了厚厚的幾層餐巾紙，然後又用透明膠單將其五花大綁起來。看到教室裏人來人往往，我深感不安全。於是，我小心翼翼地將它放在了書桌的角落裏，爲了防止它因書桌晃動而滾落，我還特地用書在它的四周圍起了一個戰壕。環顧了一下四周，我看到有的同學把蛋放在盒子裏，有的則把蛋放在裝着水的杯子了，有的還用包裝水果的塑料膜裏三層外三層將蛋裹得有皮球大小……真是八仙過海各顯神通！不過我對自己的防禦措施還是非常滿意的！於是我笑着點了點頭。

接下去的幾天，耳邊陸續傳來，同學們因蛋寶寶陣亡而發出的叫囂與哭嚎聲。弄得我心慌慌的`，於是，我更加小心謹慎地保護着我的蛋寶寶。

黃天不負有心人，終於熬過了週五，我勝利了！護蛋成功！耶！

通過這次活動，我體會到了當母親的不容易，想到一個母親要保護自己的孩子需要付出多麼大的努力，我感到自己應該好好珍惜自己的生命，才能不辜負父母。

護蛋行動作文15

今天是星期五，老師給我們班同學佈置了一個任務：每人拿一個生雞蛋，看誰能把它保護的`時間最長和最完整。我這項任務稱爲：“護蛋行動。”

早晨，我拿了一個雞蛋，小心翼翼地用棉花包住它，放在了我的手中，用手託着它去上學，一路上，慢慢地走，害怕雞蛋弄破，到了學校門口，我的手就感覺麻木了。趕緊走到教室，把雞蛋裝進了方便袋裏，掛在桌角上。整個上午爲了保護雞蛋不被打破，我幹什麼事情都得小心謹慎。一上午終於過去，雞蛋完好無損。

吃過午飯，在上學的路上，儘管我已經很小心，還是把它弄碎了，無奈之下，只能回家重新拿了一個，這次爸爸讓我拿一個鴨蛋，說是鴨蛋皮厚，不易碎，到了學校，同學們都很驚訝，問：“你怎麼拿了一個鴨蛋？”我說：“我把雞蛋弄碎了，鴨蛋皮厚，所以我拿鴨蛋。”好在整個下午沒有把鴨蛋弄碎，可以把心放在肚子裏了。

通過這次護蛋行動我明白了：護雞蛋都這麼辛苦，父母養我們長這麼大該受多少累，吃多少苦？還記得那首詩：“誰言寸草心，報得三春暉。”爸爸、媽媽，我一定努力學好知識，長大以後報答您們。