國中校園生活的事作文

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校園生活作文600字1：

新的學期開始了!9月1日的早上，我們結束了開學儀式，回到班裏。

在數學課上我和同學徐劍因爲上學期末數學考試名列前茅，被數學老師雙雙任命爲數學委員。

40分鐘很快過去了，下課後老師告訴我們，以後下午第一個課間要到老師辦公室問家庭作業，並準備一個小本，用來記錄沒有完成作業同學的名字。都說時間過得飛快，此話不假，轉眼間到了下午第一個課間，都快上課了，我還沒想起去問作業，多虧了徐劍連拉帶拽地把我推出教室，我纔想起來，並手忙腳亂地向辦公室跑去。

就這樣，數學委員辛苦的工作由此拉開了帷幕……

自從我和徐劍成爲數學委員後，一直在努力地工作，但是最近，我發現，當好一個數學委員只是學習好還不夠……

一天，我和徐劍正在把作業本送到辦公室的路上。

突然老師隔着八丈遠說了一句：“把作業放下後，鑰匙也放在辦公室。”這句話本來我也是能聽見的，可當時我在奔跑，耳朵裏灌滿了風，根本沒聽到，進了辦公室放下作業，我們倆開始爲鑰匙怎麼辦而發愁。

“我們把鑰匙放在辦公室吧!”徐劍提議道。

“那麼老師進不來了!”我皺了皺眉，回答道。

突然，跑操的鈴聲如同“催命鍾”準時響起。我當機立斷：“回班!把鑰匙給老師!”我們關上門，飛奔而去。可到了班裏，老師已經走了，我們只好加大馬力衝回去。可能是出於一種責任感，我感覺現在多耽誤一秒，着急的心情就加重一分，此時此刻，我才感受的時間的珍貴。

到了辦公室前，我和徐劍傻眼兒了，老師正坐在椅子上判作業呢。我和徐劍正在納悶呢，忽然，我想起了之前的一幕我關門的時候沒有鎖門。我向徐劍說了其中的細節，他的臉上露出恍然大悟的樣子，隨後我們把鑰匙交給老師，一起奔向操場……

校園生活作文600字2：

時間如流水般過去了，上個月，我還揹着書包興奮地蹦進國中校園，轉眼間，一個多月過去了，我漸漸地適應了國中的生活

，原來，國中生活並沒有我想象得那麼簡單。多加了好幾門課：地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍，而是跑步，鍛鍊。作業明顯的比國小加多，上學時間早，放學時間晚，老師的管理方式也有很大的差別。

語文課本上的文言文漸漸多了起來，課文也逐漸增長，理解方面也有了一定的難度。但是，我很喜歡國中的語文課，每一篇課文中的場景，都栩栩如生，彷彿發生在眼前。跟着莫頓。亨特一起爬懸崖，跟着杏林子一起感悟生命，跟着蕭紅和她的祖父共同遊覽後園，共同感受快樂和親情……

數學也越來越有趣了，從認識立體圖形到領悟立體圖形的奧妙，從認識有理數到學會有理數的加法，從有理數的乘法到相反數、絕對值、倒數的理解。每一個知識點都很有趣，讓我把學習轉化成了一種快樂，轉化成了更加努力學習的動力。

英語學起來也是比較輕鬆的，我學會了48個音素的讀法，又掌握了很多新的單詞，理解了許多英語小短文的意思。英語課文也爲我們展現了外國的各個場景，讓我們更加的瞭解英語。我在掌握英語語法和單詞的同時，也能寫出短短的英語小作文了，水平比國小提高了很多。

歷史課，我們穿越時空隧道，瞭解舊石器時代和新石器時代，瞭解黃帝和炎帝的`傑作，瞭解夏、商、西周的事情，瞭解中華文化的勃興;地理課，我們進一步的瞭解地球，學習閱讀地圖;生物課，我們觀察顯微鏡下奇妙的細胞，瞭解大自然的神祕與奧妙;政治課，我們感悟生命，體會生命的價值。

隨着上國中時間的增長，我對學習有了新的認識，對生命有了新的感悟，對生活有了新的憧憬。國中的生活雖然緊張，但緊張不是壓力，是奮發向上的動力。

新國中，新生活，新起點，我將快速地奔跑，跑向更好的明天!