國中校園生活作文600字

國中，是結束國小學業，剛剛踏進國中學習的時刻。意味着，又成長了。國中校園生活作文600字，歡迎閱讀。

國中校園生活作文600字一：

“又回到最初的起點，記憶中你青澀的臉，我們終於來到了這一天，桌墊下的老照片，無數回憶連接”時光匆匆走過了十五年，這十五年來的回憶就如沙灘上五彩斑斕的貝殼，但對我來說，那片最閃亮的，還是三年國中的生活。

“又回到最初的起點，呆呆地站在鏡子前，笨拙繫上紅色領帶的結，好想再回到那些年的時光，回到教室座位前後，故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，你捨得解開嗎?”

隨着歌手的飄蕩，我的思緒被拉回到過去“什麼?

這題那麼簡單你還不會做!?下課到我辦公室來!”我膽怯地走進辦公室，等着老師批天蓋地的一頓臭罵，可是情況卻出乎意料的好，老師不但沒有罵我還耐心地教我做會了這類題目。

“那些年錯過的大雨，那些年錯過的時光，那些年錯過的機會，那些年錯過的遭遇，好想擁抱你，擁抱錯過的勇氣，曾經想征服全世界，到最回首才發現，這世界滴滴點點全部都是你。”

曾經憂愁過，曾經失落過，曾經深思過，曾經荒唐過，曾經輝煌過，曾經充實過，曾經發誓過，成績立志過，歌詞裏把天真的歲月描繪得如此動人，我們不正是這樣一天天成長的嗎?

回想過去的校園生活，深深地吸了一口氣，歌聲還在繼續。

“好想告訴你，我沒有忘記，那晚上滿天星星，平行時空下的約定，再一次相遇我會緊緊抓住你，抓住錯過的一切。”九年級我們有太多的夢想，但繁重的學業使我們無法傾吐。

昂首地眺望過，狼狽地逃竄過，誠實地讚美過，虛僞地奉承過，這不正是校園生活酸，甜，苦，辣的經歷嗎?不管前面的路是寬闊平坦，還是坎坷不平，我都會以樂觀的心態去迎接每一天的校園生活。

4青春校園，美好的回憶短短的國中三年的時光已如風般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠留在了我的心底。每當獨自一人時，眼前總會像放電影一樣，閃現出曾經的一幕幕，或是某一次運動會，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡簡單單的幾句調侃……

在國中，我們的班幾乎被公認爲是全年級最亂的一個班，因爲我們班經常出現打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數(即使班裏有幾個頂樑的精英)。除此之外，我們班的風氣似乎是最不好的，在七年級時曾幾次衆人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼;在一次兩個班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……

但有時我們班同學的行動也是別的.班所想不到的。

在八年級時，我們換了個班主任，也是教英語的，她是個很要強的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強忍着不讓眼淚掉下來，說了幾句話，然後就跑出了教室。與平常不同，教室裏靜得出奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接着，兩個班長互相低聲說了點兒什麼，然後也慢慢走出了教室……

後來的幾節英語課，老師仍每節課都準時出現，只是不像從前那麼有激情了……

幾天後，正巧是聖誕節。不知是誰發起的，買了棵聖誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個聖誕果，班裏所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個班長送到班主任辦公室……

美好的國中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠……

國中校園生活作文600字二：

剛開學的時候，面對這個陌生的集體，陌生的同學和老師，甚至連太陽也似乎變了一個樣。我還不是很適應，甚至還懷念起了國小時光的同學們。但是很快我就明白了適應環境遠比改變環境來得容易。在這兩個月裏，我努力適應着，現在我已經完全融入了這個集體，並且我也發現了我們這個班的亮光點。

我們班是由44顆星星構成的，雖然可能我們班的同學，學習不是拔尖，體育不是最好，但是，我們班每一個同學都有一顆誠實，上進，善良的心。上次，我們學校的國小部，四年級有一個同學得了白血病，全校同學爲他捐款，我們班每一個同學都捐了，和到一起，雖然只有3000多圓，在年級裏可能不算很多，但是這是我們班每一個同學的心意。

在校運會上我們班也大放光彩，無論是田徑賽，無論跳高，跳遠，還是投擲，都有我們班運動員大放光彩的身影。田徑賽上我們班上兩位同學，如兩匹黑馬闖入決賽。跳高比賽中，我們班同學勇奪金牌，體操比賽中，我們班也好不遜色與別人……我們堅信，只要齊心協力，沒有什麼是不可能的，贏要贏得精彩，輸要輸的光榮，我們會以最飽滿的精神去迎接明天!

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒;再輕輕落地的時候。我們正享受着愉快的校園生活，我們的學習纔剛剛開始，精彩還在後頭，我們還有的是時間和精力去奮鬥，我們永不言棄，我們是最美麗的。

國中校園生活作文600字三：

當你邁着輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動着你，前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活，我愛校園的朝霞，我愛校園的陽。

當東方映着魚肚白，那一片紅遮掩着出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有着不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴着、擺動着，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也爲這校園喝彩?

從兩幢挺立的教學樓裏傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎着朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機!當同學們踏着夕陽互相挽着談笑風生的時候，那又是何種的愜意!

還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人;當你心裏有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩!”