觀察的作文【精】

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的觀察的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察的作文1

20xx年7月22日上午9時左右，發生了21世紀以來最壯觀的一次日全食，我們這裏是最佳的觀測地。

昨天上午，我們早早的吃好了早餐，爸爸說要帶我們去看日食，還讓我們帶上墨鏡，我很好奇日食是什麼？爸爸告訴我：“日食是太陽被月球遮住的現象。月球在繞地球運行過程中，有時會走到太陽和地球的中間，這時月球的影子落到地球表面上，位於影子裏的觀測者便會看到太陽被月球遮住，這就是日食。”據說今天在中國可以看到一次罕見的日全食。爸爸還上網給我看了相關的資料和圖片，讓我增長了許多知識。9點半左右我們一家四口來到小區空曠的草地上，擡頭看太陽，可惜太陽被烏雲遮住了。望着被層層烏雲包圍的太陽，我們有些失望。

等了一會兒，烏雲散去。往日圓圓的太陽竟然少了二分之一！日食，真的是日食，我激動得要跳起來了，要知道，日食要兩三百年才能在同一地方出現，天哪，我居然在9歲就看到了日全食，這可是一個了不起的事情！

看，太陽在一點一點的'縮小。先是變作小船，然後變作柳葉眉，最後只剩下了一個底，天空突然暗下來，一切顯得那麼神祕。

接着，太陽慢慢變大，慢慢變圓，天空開始復原成往日的樣子。

日全食，真的好美。

觀察的作文2

運動會結束後我們班開始開展種植活動，老師把好幾種花種混亂後交給我們回家去種。

我回到家裏就迫不及待地拿出花種挑了些飽滿的，沒有受過損傷的，然後一一地把它們放在我精心用手指挖的小洞中。小洞約深二釐米左右，放好種子後再用泥土蓋住洞口。特別提一點，泥土一定要比較潮溼的。

經過了一個禮拜後，我發現花盆裏已經長出了又細又嫩的幼苗。有些才露出一點點嫩芽，有些嫩芽還頂着種皮，還有一些已經長出了突破種皮的第一對子葉，綠油油的，非常可愛。我每天放學回家都會去觀察一下它們的生長情況，還會適量地給它們澆一點水，保持泥土的溼潤，讓幼苗們有一個良好的'生長環境。

又過了幾天，我發現我的那些幼苗的子葉已經能明顯看出了葉脈，它們的莖長的很挺，而且變得比較粗了，看上去真象一個個挺拔，精神飽滿的小衛兵。

我的花苗還在成長中，我還分辨不出它們的花名，我會繼續觀察下去，並會做一些紀錄。我期待我的花苗能開出最美麗的花朵。

觀察的作文3

今天，已經是我種下“小豆”的第二個星期了，我天天都去看我的“小豆”，看它有沒有“長個子”。

早上，我又拿着尺子去看“小豆”，我把尺子放好，靠着“小豆”量它的“身高”，仔細一瞧，呀！又高了3 毫米，已經5 釐米高啦!我在心裏默默想：小豆啊小豆，你要趕快長哦。你的小主人我可要嚐嚐你長出的一顆顆小小豆呢！”

哈，我的“小豆”長得可標緻了呢！苗條的“身子”，細細長長的“小腿”，還有一顆又小又圓的“小腦瓜”。

“小豆”穿着一件青色的衣裳，上面有一些可愛的.黃斑斑，就像一些衣服上鑲嵌着的華麗寶珠。如果仔細看，會發現一些白白的東西連在身體下面，其實啊，那是“小豆”穿着的水晶鞋。

悄悄告訴你，“小豆”可喜歡跳舞了，不過，它最喜歡的環境，還是有微風的天氣。如果有微風，你將會看見，“小豆”跳的舞蹈，它時而彎腰雙手觸地，時而手插腰，時而身體有規律地擺動?

“小豆”真是有趣。

觀察的作文4

前幾天，老師給我們佈置了一項作業，讓我們回家泡豆子，觀察它的生長變化。於是，放學後我就讓媽媽幫我準備了一個裝滿水的瓶子，再找出幾十顆精神飽滿的豆子放在水裏，然後就去寫作業了。3月15日，我給黃豆們換了一次水。發現它們的身子變高了，肚子也變瘦了。它們那可愛的樣子就像黃衣公主一樣的'美麗。3月16日，它們的身上長滿了許多皺紋，像白髮蒼蒼的老爺爺一樣，沒有生命力。3月17日，我又給黃豆們換了一次水。它們身上的黃豆皮掉了，那時就像一羣孩子要脫光衣服洗澡時的情景。它們的樣子是多麼天真、可愛呀！3月18日，它們的“小嘴巴”裂開了。我覺得離成功只剩一步之遙了，於是又趕快地給它們換了水。3月19日，黃豆們終於迫不急待地探出了白白的“小尾巴”。它們的尾巴約有2—3釐米，模樣像老人下巴長鬍子似的。晚上，媽媽用我泡好的黃豆芽做了一盤香噴噴的豆芽菜。我吃得狼吞虎嚥，因爲這是我自己做出的勞動成果呀！

觀察的作文5

我有幾隻小蝸牛，它們非常可愛。它們有着硬硬的殼，好像戰鬥中的“戰士”，頂着一個堅硬的“盾”，它們全身軟綿綿的，還有一雙炯炯有神的眼睛。它們爬過的地方會有很多液體留下來，只要陽光一照，就會發出亮閃閃的光，還會留下印跡。

我看着看着，發現蝸牛爬行的速度非常慢，我去網上找了資料。原來，它沒有腳，蝸牛爬行時，用它的'腹足緊貼在別的物體上，由它的腹部肌肉作波狀蠕動，它就能緩慢地爬行了；而且它背上頂着一座“小山”，所以，它的爬行速度非常慢。蝸牛喜歡吃大白菜，它是一種害蟲，它還有極多的牙齒，科學表明：它有大約20000顆牙齒，那是肉眼看不到的，及時你把它放進紙板裏，不一會兒，它也會把紙板咬開爬出來。

這就是我的蝸牛。

觀察的作文6

今天，我觀察了蠶發現它們吃食物時，是彎成S形吃食的我感到很奇怪爲什麼它要彎成S形的，卻不是直的吃呢？這個問題我想了一下，很快就發現了它們的身體是軟的`，如果它們的身體是硬的它們就是直的。

有一次，我發現蠶正在脫殼那時候它一動不動，我還以爲它死了，就把它拿出來放在桌子上動了一下它，它動起來了我觀察了一下，原來它剛纔在脫殼。還有一次，我把蠶反過來它要反過去我生氣極了，把一條拿出來不給它回去，似乎它也很生氣，一會兒、它爬在我手上，一會兒、它要爬下來，好象很想家的樣子，我想了一下就把它放回去了。

還有一次，我發現蠶在吐絲我感到很奇怪，它還是小蠶呀怎麼會吐絲呢？我感到非常不解，跑去問媽媽，媽媽說它馬上就要變成飛蛾了，我這才恍然大悟。

原來養蠶也是件非常有意義的事情。

觀察的作文7

觀察細緻才能寫得具體我們平時作文，多半是寫自己熟悉的生活。

一些同學感到很順手，寫得具體生動，內容充實；而另一些同學卻覺得無話可說，寫得乾巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，爲什麼會這樣不同呢？主要原因在於平時是否認真觀察生活。有的同學是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會得心應手，具體的人具體的事都會從腦子裏涌現出來；有的同學對周圍的事漫不經心，作文的'時候就會感到腦子空空的，無從落筆。我們要學會觀察，養成良好的觀察習慣，對周圍的事物多看看，多想想，並且把觀察所得和感想隨時記錄下來，看了寫，寫了看，久而久之，觀察能力也就會逐漸提高。

這次作文練習描繪一幅自然圖景，大家先練習觀察。觀察景物大體都有個特定的位置，位置不同，視野、視線角度也各有差別，所見景物的特點就有所不同。

觀察的作文8

在我使用的文具中，有許多圓形的東西。比如，刨子的孔是圓形的，橡皮是圓形的，筆袋的底也是圓形的.。我想：這些圓形的文具，與我們的學習關係很密切。

圓形有沒有邊呢？今天，老師在課堂上提了這個問題。老師讓我們討論，有人說：“圓沒有邊。”還有人說：“圓有一條邊》”接着，老師告訴我們，圓只有一條邊，叫周長。

接着，老師讓我們量一量圓形的周長。怎麼量呢？可以用捲尺量，可以用繩線量，還可以用滾動的辦法量。我量的是小瓶子的蓋子，我是用繩線量的。我首先把繩子繞着蓋子一圈，然後做一個記號，最，把繩子拿下來，在尺上量了一下，結果是10釐米。我知道了小瓶子的周長是10釐米。

在我們的生活中，用的、吃的、穿的、住的、行的，各方面都有許多圓形的東西，如茶杯、碗、盆子……我想：圓形的東西與我們的生活有非常密切的關係，這就是我今天的收穫。

觀察的作文9

語文課本第五冊基礎訓練6第六題是“到院外去，仔細看看遠處有什麼，近處有什麼。把觀察到的景物寫下來。” 這是一次初步的寫景練習。寫作時要注意三點: 一、細觀察。根據題目的要求，首先要仔細觀察周圍的景物，選擇有特點的景物進行觀察。觀察時要講究順序，可以是從遠到近，也可以是從近到遠;還可以按照不同的`方位順序進行觀察。

二、抓特點。不同的景物各有各的特點，就是同一個景物在不同的時間、不同的地點，也不一定相同。抓特點的最好辦法是善於比較，要抓住景物的形態、聲音、顏色、味道等，進行深入的瞭解，看看它們靜態與動態的變化，這樣一比就把景物的特點反映出來了。

三、多想象。要做到一邊觀察一邊動腦去想，例如《雨》這篇課文，作者通過想象，多處運用了比喻的方法: “天地間像掛着無比寬大的珠簾”、“像一層薄煙籠罩在屋頂上”、“像斷了線的珠子”、“形象地寫出了雨中的景色。同學們在寫其它景物時，也一定要多想象、多聯想，這樣才能更生動地表現出景物的特徵。

觀察的作文10

在我使用的學習用品中，我發現了自動鉛筆上的橡皮是圓的，筆桿是圓的，刨子上的孔是圓的，尺子上的孔是圓的，稿紙上的小孔也是圓形的……我發現的圓形與學習用品的關係非常密切。

課堂上，老師問我們圓形有沒有邊呢？老師話音剛落，大家就議論紛紛，有的說圓形沒有邊，有的說圓形有邊……過了一會兒，徐老師說圓形有邊，圓形的.邊叫周長。

接着，徐老師讓我們量一種圓形的物品。徐老師說可以用捲尺、皮尺量，還可以用繩線量，也可以用滾動的辦法直接量。我開始量了。我量的是一枚一元的硬幣，先是用滾動的辦法直接量，覺得不準確，接着在硬幣上做個記號，用線繩在硬幣上繞一圈，然後用直尺量線繩的長度，最後得出一元硬幣的周長是7釐米。

生活中，圓形的東西有很多很多。比如碟子、碗、臉盆、茶杯、西瓜……我想，我發現了圓形在生活中是必不可少的，這個收穫真大啊！

觀察的作文11

9月23日天氣：晴

今天，老師讓我們回家種植些黃豆或綠豆。我到池塘的龍眼樹旁挖了些泥土，把黃豆放在泥土上，用牙籤輕輕把泥土蓋在豆子上。澆了些清水。把它放在牀邊，這樣我醒來的時候就能看到黃豆發芽的樣子啦！真希望快點見到黃豆發芽的樣子！

9月24日天氣：陰涼

早上醒來，我第一件事就是觀察小豆子。呀！黃豆發芽了！剛發芽的黃豆，皮裂開一條縫隙，長出一點綠，尖尖的.看着真可愛！這是媽媽叫我吃早飯，我想：黃豆的綠芽也應該喝點水了吧！我給黃豆澆了點水，邊去吃早飯了。

9月25日天氣：晴

今天，黃豆的皮已經全部脫落了，豆子長了一棵綠色的莖，葉莖一直圍着豆子轉來轉去，真可愛！

9月26日天氣：晴

今天，黃豆已經全部發芽完畢了，發芽完的小黃豆像螃蟹的鉗子，葉子長大後想大寫字母Y，真讓人喜愛

原來植物發芽這麼有趣，大自然真神奇！

觀察的作文12

09年 6月18日 星期二 晴

一天早上，科學老師叫我們回去泡一些豆子，觀察它們的生長情況，這讓我興奮不已。終於等到放學了，我急急忙忙跑回家，拿一個杯子，裝了半杯水，把幾顆黃豆放進了杯子裏。這時，我真希望能讓豆子快快長大呀！

09年 6月19日 星期三 雨

今天，我剛回到家，就來到了陽臺前，來給黃豆換水。我倒掉了杯裏的水，把黃豆一顆一顆揀了出來。發現黃豆的皮變軟了。皺巴巴的，猶如一張老婆婆的臉。而且，像吃了“增胖劑”，胖了一圈。

09年6月20日 星期四 多雲

早上，我一起牀就去看黃豆。太好了，黃豆已經破土而出了。我興奮得一蹦三尺高。這些芽真是千姿百態：有的像害羞的小姑娘，躲躲藏藏；有的像威武的士兵，昂首挺胸地站着；有的`像舞蹈演員，舞動着優美的身姿……

09年 6月21日 星期五 陰

小豆芽已經長得很長了，芽兒的尖上長出了許多根鬚，外公告訴我：這是黃豆的根。現在黃豆已經把“衣服”給脫了，長得白白胖胖，顯得十分鮮嫩可愛。

我心裏不禁對豆芽產生了敬意。它們雖然沒有良好的營養和環境，但仍然執着地生長着，我想正是我們青少年在成長過程中應該具有的精神嗎？

觀察的作文13

今天早上，我從菜場裏買了一些紅豆和綠豆。回家後，我把它們分別放在兩個放滿水的玻璃杯中，我便在邊上靜靜地觀察。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……綠豆和紅豆還是沒有變化，我失望地走開了，晚飯後，我驚奇地發現綠豆和紅豆大了一些更圓乎乎了。我興奮地一蹦三尺高。

第二天一早，我發現紅豆和綠豆有了一些變化，有些綠豆飽脹地馬上要破裂似的。紅豆還是圓乎乎脹脹的，心想你們快長大發芽吧！又一天過去了，我發現綠豆已經長出白白嫩嫩的芽。可是紅豆還是隻有一些皮破裂了，另外沒有什麼變化，我焦慮地想：紅豆你們快點發芽吧！又過了一天，我又去看了看我的紅豆和綠豆。發現綠豆的芽已彎彎曲曲了像一個個小逗號，而紅豆們有些皮已經破裂了，有些長出了尖尖地小芽芽，我心裏說：紅豆們終於發芽了。今天一早，我發現綠豆長得已經像小蝌蝌了。

紅豆都長出了尖尖的`小嫩芽，我可開心了。

觀察的作文14

我觀察的一種小動物是狗。狗有－雙彈珠大小的敏銳的眼睛，有一雙三角形可愛的耳朵，還有一個像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴，嘴巴里有着許多鋒利的牙齒，那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨。狗的舌頭有散熱功能，使它不會大熱。它全身都長着毛，那些毛就像棉被一樣，蓋在它們的身上，這樣它們就不會着涼了。

狗的種類有很多，如：保護羊羣的`牧羊犬，救援工作時用的狼狗......狗可以給人們帶來許多好處，比如：看家、找回失物，還可以救人等。狗的特徵是鼻子靈敏，耳朵聽力很好，眼睛很敏銳，能在夜晚看到任何東西，它的嘴巴可以吞下一些硬東西。我的看法是：狗是人類最忠誠的好朋友，請不要吃殺小狗，最好能和狗友好對待，把狗像人一樣看待。

這是我觀察的一種動物和看法。

觀察的作文15

這一單元的科學課，主要學的是觀察天氣。

爲什麼要觀察天氣呢？因爲它關係到我們的生活，比如：如果我們明天要去郊遊，就必須要知道並觀察明天的天氣，以防萬一。

那麼天氣特徵有哪些呢？讓我來告訴你們吧！有風，雲，氣溫和降水量。它們都是觀察天氣中必不可少的步驟呢！

要觀察天氣首先要學會觀察雲。於是，某個星期天的下午，我就到我家的樓下去觀察雲。雲一塊一塊的，肯定是積雲。那天空中有一塊很大的雲，如果你仔細看，就會發現它像一副眼鏡。太陽光太刺眼了，我低下頭揉了揉眼睛，剛擡起頭，“眼鏡”就沒了，反而變成了一頭大獅子。雲變化的可真快呀！

科學課上最讓我頭疼的就是風了，什麼風速啊，風向啊......把我的腦袋變成了糨糊。今天，就把肚子裏的一點兒“皮毛”全都倒出來吧！風向是風開始吹的'地方，風速呢就是風吹的速度。那麼如何測量風速呢？自己測量肯定是不可能的，不過好在有專門測量風速的儀器。

好啦！今天我就說到這裏。觀察天氣的要素可真多呀！