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【實用】學習的作文彙編八篇

作文1.66W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的學習的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】學習的作文彙編八篇

學習的作文 篇1

在班裏,有一個愛學習的同學,她有着胖乎乎的身材,黑黝黝的頭髮像個貝殼一樣紮在腦後,明亮的大眼睛下是一張可愛的的櫻桃小嘴,那粉嘟嘟的小臉頰是她最可愛的地方。

她很喜歡學習,回答問題時總少不了她的聲,上課時,只見她端端正正的坐在位子上,認真的聽着老師講課。這時,她的眼睛像一臺迷你照相機,隨時拍下老師寫在黑板上的公式、知識······她的耳朵像一臺縮小版的錄音機,隨時都可以把老師的知識錄下來,存在腦子裏;她的'嘴巴像一臺小巧玲瓏的復讀機,可以隨時把老師教的知識回答上來。總之,她很愛學習。

她十分的愛學習,很喜歡看書,很享受書中的知識。有一次,下課後我去找她玩,只見她端着一本書津津有味的看着,這時的她像一匹飢餓的野狼,貪婪的讀着,“你去不去玩呀?”我期待地說着,只見她眼睛死死地盯着書,好像被膠水粘住了一樣,分也分不開。她說了一句:“你在外面等我,我一會就來 !”十分鐘後,她仍然在看着書,嘴一動一動的,好像在說些什麼,直到上課,她才把書收起來。

她真是一個愛學習的好同學,我要多向她學習。

學習的作文 篇2

時光飛逝,斗轉星移。轉眼成爲xx一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因爲這些印記見證我這樣一個新生的成長。

在過去半年的內,通過不斷地學習,我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走着,而我們卻在爲了不被它丟下死命的追趕着。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。

突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然??原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小??我們不得不笑着回首我們所走過的路。: 我有過許多的計劃,有過許多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遺憾。

我曾經想過當個班幹部、進入學生會、做兼職??做一些以前沒有做過的事情,讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠實現,由於我自己的怯懦,我失去了一次又一次的機會??於是我獲得了很多的空餘時間,於是去圖書館看書、在家看電影成爲我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍,歷史、哲學、神話、詩詞、童話??有的時候甚至去看一些食譜和旅遊雜記。但是我發現無論我看了多少東西,心中仍然覺得空虛。

因爲書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質的東西――我缺少的是實際行動,是一種“衝動”。

如果說“說”的話,我相信誰都很會說,誰都說都頭頭是道,但是實際落實到“做”上面卻是少之又少,而且在做的過程中我們又會體會到“變化”。

出勤情況:請了一次病假。拉下兩節課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。 學習問題:我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情。爲此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫纔會回答幾句。

所以比別人少學了很多,成績也因此區分開來。

雖然在上半個學期中我取得了班裏第十名的成績單這是我出生到現在一直沒出現過的好成績但我並不滿足我必須取得更好的'成績這樣纔對得起我自己這個學期正是給這個專業以後的學習打基礎所以我很苦惱因爲這個學期我不得不承認我並沒有好好學我知道這是我的學習態度出了問題。

我們不能到了第一關就被打得不敢承認自己。曾經在雜誌上看到了一段話,很經典,也很形象:畢業就像一面面玻璃,我們義無返顧地往前走,不能回頭,不能後退。淚水和血水交雜在一起,因爲來不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答??丟了這些,會變得血肉模糊。最鼓動人心的話,我一直記着,一輩子都會記得:“小姑娘,你得加油了。”

一直記着。對了,新的一年,還有一個不會變——我會一直努力!努力的形容詞是一直。

我希望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師佈置的課堂作業能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。

學習方法爲了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的。

學習的作文 篇3

當今社會,浮躁風氣盛行,面對社會的強大壓力,又有幾個人可以平心靜氣地去思考,又有多少人還能夠安靜地享受生活。似乎,已經有好久,我覺得自己總在爲生活掙扎,漫無目的地去奮鬥,卻只有一身疲憊,到頭來,終不知我擁有了什麼。

有時我會羨慕那些在任何時候都可以安然入睡的狗,它們總是感覺很幸福,也許,是因爲它們總是那麼坦然和知足。

每天,只是一頓簡單的飯菜,它都會專注地享受,哪怕只是饅頭蘸菜湯,它也會伸出兩隻爪子,開心地“謝謝”。它可以從最簡單的事物中獲得同等的快樂,享受在其中。而我們,莫說是一頓簡單的飯菜,就是一席盛宴,我們也難以滿意,鹹淡總難合心意,有時還要強迫自己說一些違心的話。如此,在飯桌上,也要鬥鬥心思、感受的也只是說不盡的壓力與疲備,又何談知足與快樂。學會接受,用感恩的心面對別人的勞累,也許不是那麼完美,但對於你,將是無與倫比的幸福。

狗同時又有一顆平等的心,面對朋友,它們眼中無所謂美醜賤貴,只有快樂。多少次,曾看到一羣狗狗玩作一團,而它們眼中也絕不會有品種級別的觀念。因爲如此坦然相處,所以它們總會很快樂。而我們,冥冥中會把周圍的人分成個三六九等。我們會憐憫街邊乞討的人,會羨慕衣着光鮮、名氣高築的人。面對比不上自己的人,我們有時會沾沾自喜;而面對比自己優秀的人,我們又會感覺到壓力。人類的社會裏,太多這樣“欺軟怕硬”的規則遊戲,我們只能不斷地給自己加壓,不斷地磨礪自己,絞盡腦汁地去贏得什麼。也許只有這樣,在你我眼中才會擁有尊嚴,擁有榮譽。然而,真到了收穫成功的時候,我們卻又情不自禁地哭泣,因爲,我們並不快樂。學會平等,摘下那充斥着各種元素的有色眼鏡;學會平和,平心靜氣,放下一切利益關係去看身邊的人。(作文大全 )每一個人都會有光亮,你會收穫更多的充實與快樂。

看看你周圍的它們,有時你也會被感染,抑或是它們在賦予你快樂的意義。狗喜歡依賴主人,這種依賴常常不會讓我們厭倦,相反,這會讓我們感覺到自己的價值,感受到我們自己的存在是多麼的有意義。我養狗多年,對這種感受更是格外深刻。當我坐下時,它喜歡依偎在我的身邊安然睡去,讓我覺得自己可以如此的高大,可以給它以安全感。當我回家時,它會興奮地搖着尾巴圍繞着我,讓空寂的屋子充滿生機,我疲憊的身子也會放鬆下來。人與狗的`相處可以如此簡單。

而奮鬥中的我們,總是把獨立掛在嘴邊,要歷盡艱辛去闖蕩。這也許是無數青少年的夢想,標榜自由,喜歡用自己的方式去應對一切挑戰。我們肯定這樣的膽識與勇氣,只是,在一味的孤軍奮戰後,又能收穫多少快樂。失敗,你要默默地獨自承受,無盡的黑暗沒有人與你一起衝破;成功,你除了瞬間的欣慰,開懷大笑,還能做什麼,沒有人陪你一起快樂。一切都是孤獨的,一切都要自己來承受,冥冥中,你已經感覺不到自己奮鬥的意義,只有漫無邊際的空虛。人與人的相處,不一定會毫無煩惱,卻也應該是一種互動。學會分享,學會幫助,無論是誰,都會感受到自己的價值。

縱然我們有很高的智慧,我們卻生活得如些疲憊。我們在複雜多變的社會中競爭、搏鬥,不肯低下頭去看看身邊的生活。有時,這只是因爲我們感到自卑與害怕,我們總是不敢去相信周圍的一切。然而,有時,哪怕只是片刻,你肯卸下那厚厚的防護面具,用一顆平常的心,用一隻狗的生活態度去看看這人間,也許,你就會看到你所一直嚮往的真善美。

一隻狗的生活就是如此簡單,然而它卻可以過得津津有味。而我們,如果可以多去信任一下週圍的人,可以平等地對待周圍的朋友,懂得人與人之間的互動,也許就會發現,我們也在同樣的被信任,被尊重,被依賴。生活是可以相互對等的,有時,生活裏,我們更需要—份簡單。

學習的作文 篇4

大家對語文主題學習叢書已經不陌生了吧,這是一套充滿真情與愛的叢書,而它也是一位無私奉獻給我們知識道理的無聲老師。讀了這叢書,可以讓你感受到這個世界不僅僅有罪惡與戰爭,它還有善良與和平,總之這叢書包涵了世界上所有的善良與罪惡,它可以讓你感受到這個社會大家庭的善良之愛,也可以讓你感受到這個社會的罪惡之情。

現在,我已是一名六年級的國小生,語文主題學習叢書已陪伴我整整六個學期,它讓我充滿傷心的哭過,也讓我發自內心的笑過,它就是一叢集滿世間點點滴滴的書,然而,我即將升入中學,將告別陪伴我六年的母校和國小主題學習叢書,同時,我將與新的學校和中學主題叢書會面。

我相信,中學主題的語文叢書會讓我重新面對這個熟悉多年的社會,重新理解這個社會存在的意義,我的'生活已離不開這叢書了,我感覺它已融爲我身體中的血液在流動,在我的體魄裏,它讓我隨時隨地都能感受它給我的知識道理,這叢書之所以讓我這麼着迷和愛戀,就是它的內容像重新演繹我的生活一般,教給了我許多學不到的人生道理,讓我對這個枯燥無味的社會生活又燃起了絕望之海中的一盞航標燈,要是沒有這叢書,我也許早已陷入充滿孤獨的破裂空間,在那度過被遺忘的一生。

我知道,我用千言萬語都無法感謝語文主題學習給我的快樂與幸福,但我還是想說一句:語文主題學習,謝謝你!

東濰坊青州市團結國小六年級:於永傑

學習的作文 篇5

當你討論學習的苦樂時,就當前中一些國家因戰爭,造成種種原因失去上學的機會,但也有因貧困和疾病失去上學的兒童,他們的眼睛裏充滿着求知的渴望,失學給他們的人生留下沉重的陰影和不可彌補的`遺憾。

是的,我們在幾次下鄉中,親眼見到仍有部分村莊大約還有八九歲的兒童仍然在田埂上抓泥鰍,放牛,因爲沒人去幫助他們,這些的孩子再過五六年後,又是一羣文盲了。他們不是不想上學,而是沒有條件,這些孩子,只要有個機會,給他們一點陽光,他們就會燦爛起來……

學習的作文 篇6

孔子曰:“學而時習之,不亦樂乎?”是呀!雖然學習過程往往是讓人“頭疼”的,但是隻要通過努力,不管是成功了還是失敗了都是有意義的。要是成功了,那種自豪感,快樂和成就感,是無法用言語形容的。

一天下午,我在家做數學作業,做到最後一題,我看了半天都沒什麼思路,“啊!好難呀!”心想,既然這麼難,我留着最後寫吧!終於把所有作業寫完了,只留下了那道難題。我冥思苦想,還是沒做出來。“明天肯定有好多同學都做不出來,我空這也沒什麼吧?”但轉念一想,“作業可是學生的基本呀,做出來不比那些沒做出來的好?”經過了一番細想鬥爭,最後決定“好!我一定要做出來!”我左思右想,想想老師的解題思路,想想書上講的概念……終於找到了解題思路,哈哈,終於做出來了!

第二天,去學校一看,呀!還真是好多同學都空着作業本,我心裏美滋滋的,這麼難得一道題我竟然也能做出來了,這種自豪在心裏慢慢的生出來了!下午,老師把作業本發下來了,翻開一看,鮮紅的打鉤美美的長在那道難題上,是那麼的.漂亮,通過努力得到的肯定,心裏美美的,原來解除難題是這麼的美好!老師在課堂上點名表揚了我,第一次得到數學老師的表揚,那種自豪感無以言表!放學的路上,晚霞紅透了半邊天,路上的小花小草都朝我微笑,好像它們也知道我今天得到了數學老師的表揚!我哼着小曲飛奔回家,媽媽心情好像也無比開心,告訴我英語考得不錯,這些都是學習帶給我的無比快樂!

書山有路勤爲徑,學習是枯燥的,乏味的,痛苦的!但也是非常快樂的!書上說:“學海無涯苦作舟”而我覺得“書山有路勤爲徑,學海無涯爲什麼不樂作舟呢?”再多的枯燥,再多的乏味再多的痛苦,我都能樂在其中,克服一切困難!只要努力克服着許多的困難,解決這許多的難題,你將無比快樂!讓我們一起進入學習的海洋,遨遊在這快樂的天地中,共享這美好的學習時光吧!學習使我快樂!

學習的作文 篇7

父愛如山,母愛如水,母親對我的的愛就像水一樣無處不在。每當我遇到困難、陷入低谷時,媽媽總會耐心地幫助我。她像是春天裏的風,輕輕地吹拂着我的臉龐,使人神怡;她像是夏日裏的雨,滋潤乾渴的綠植,給它們生長的力量和希望;她像是秋季裏的夕陽,在最後時刻也會貢獻出一點火熱,溫暖大地;她像是隆冬裏的火爐,竭盡全力地釋放自己的能量,幫助人們度過一個春天般的嚴冬,她像是一劑不苦口的良藥,激勵我成長!

下午就要期末考試了,可是前幾次的模擬考試我都沒考好,計算題總是錯,我拿着滿是叉的`卷子,呆呆地望着天空,難道洗澡時我腦袋裏進了點水?哎!我垂頭喪氣地走出了房間,一本正經地對媽媽說:“媽,這次考試我有預感,肯定考不好。怎麼辦?”

“喲!”媽媽說,“今兒不符合你的風格嘛!不是大考大玩,小考小玩的嗎?下去騎會兒自行車,吃飯時我喊你。”

午飯一會兒就燒好了,媽媽在收衣服,叫我去廚房盛飯。我吃着吃着,突然,一個硬硬的東西硌了我一下,我吐出來一看,一顆紅豆躺在我的碗裏。我一下子想到了報紙上的那句話,那位中到6.7億大獎的先生說:“我中午吃飯的時候吃到了一顆紅豆,我覺得那是一個幸運的徵兆,所以便買了一張彩票,果然就中了大獎。”難道……我也有這樣的好運氣?媽媽一直在收衣服,不可能把豆子放到我碗裏呀?莫非……我的心歡跳起來。

考試了,想到那顆紅豆,我漸漸平靜下來,有什麼可怕的呢?我可是世界上最幸運的人。

題目並不是太難,都是我做過的類型。我安安心心地做題,認認真真地減查,每道題都用了不同的方法驗算,一個小小的句號漏寫我都檢查出來了。“幸運”豆果然管用!要不我就“死”定了!我心想。

成績出來了,嘿!全班第一,多虧了那顆“幸運”豆啊!我高興地說:“媽,告訴你,我考得好是因我我今天吃到了一顆幸運豆,就像報紙上說的那樣。你沒想到吧!”媽媽會心地笑了。

我突然明白了什麼……

吃晚飯時,我笑了,媽媽也笑了,笑得那麼甜。

是啊,愛是相互的,是永恆的。母親將她的愛給予給了我們,我們難道不該回報嗎?媽媽的幸運豆讓我成長!讓我經歷了一次特殊的學習經歷。

學習的作文 篇8

我有一個橡皮擦,它是我的學習好夥伴。

他穿着一件漂亮的衣服。橡皮擦可以幫我把錯了的字擦掉,但是當我用它的時候,它就會變瘦。但它沒有怨言,好像在說:“我瘦了也沒關係,只要能幫主人就好了。”但是我作業馬虎時,老寫錯字,一會又擦一會又擦時,它好像在生氣,說:“小主人,你不認真寫,讓我變瘦了,我也不會讓你有好下場。”它就不僅會把我寫錯的字擦掉,也會把我寫對的字一起擦掉。有時候,它會很用力地擦,把本子都擦爛了。一會又擦

放學回家時,我沒有把它收拾好,它就會在我的書包的'一個角落多起來。當我回家寫作業,寫錯了字時,我準備那橡皮擦擦錯了的字,可這時才發現橡皮擦不見了,我佷急,到處去找,好半天才找到,這時橡皮擦好像在說:“你不好好收拾我下場就是這樣。”

我喜歡橡皮擦,因爲它是我學習的好夥伴。

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