文明禮儀作文彙總五篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的文明禮儀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明禮儀作文 篇1

文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，滋養着代代華人。

老師好

“老師好！”“你們好！”在走廊上你隨時可以聽到類似的聲音，這是同學們向老師問好的話語。這不前面就有兩位同學，在他們的前面還有一位老師迎面走來。在距離兩三米遠時，他們站穩立正一起向老師敬九十度鞠躬禮。一起齊聲叫道“老師好！”這時老師也對他們迴應道“你們好！”我深受感觸對向我走來的老師也敬禮並說了聲“老師好！”老師點點頭向我說了聲“你好！”此時在我心中這幾個字是多麼的動聽。

謝謝你

我們組的'張同學因爲疾病身體瘦弱走路不便，大家平時很照顧他。一次做教室衛生時，我們組的同學爭着幫他，A同學主動跟他結對子，說：“張同學，我倆搭檔，擦窗子爬高爬低我來，你幫我遞抹布！”張同學感激地看他一眼：“好呀！”大家笑了，各自去忙手頭的活兒。突然，看到張同學徑直朝A同學走了過來，我們好奇地問張同學：“怎麼了？”張同學憋得滿臉通紅，說“謝謝你！”A一聽笑了，如陽光般溫暖，真誠地迴應：“不客氣。”

快問好

週末，從補習班出來看到媽媽與一位陌生的阿姨在講話，旁邊還有一個四五歲的小妹妹獨自在玩。我走過去叫了聲“媽媽”便安靜地站在一旁，等着媽媽和我一起回家。豈料正在玩耍的小妹妹看了我一眼，徑直走到我面前說：“姐姐，你快問好呀！”我聽了如墜雲霧一般，小大人，介意我沒跟你打招呼呢，就故意拖長聲音逗她：“小妹妹，你多大了，要我跟你問好嗎？”她的頭一偏，忽閃忽閃的眼睛盯着我：“大姐姐，纔不是呢，見到長輩要問好，你忘了向我媽媽問好！”她的小嘴一嘟，明顯有些不高興。我也羞愧起來，連這麼小的小孩子都懂得道理，而我卻不能實踐，不由得感到臉上一陣火辣辣的發燒，於是走到阿姨面前彎腰鞠躬說“阿姨好”，並衝小妹妹豎起大拇指點贊，以示向她學習。阿姨和媽媽看着我倆，笑了……

生活中這些文明的細節就是一枚枚善良的種子，伴隨着我們走在人生的路上，收穫更多的友誼和溫暖。

文明禮儀作文 篇2

禮儀是人類維持正常的社會生活要求人們通過道德的最基本的代碼遵守，它是在長期的共同生活，相互交流逐漸形成，並固定在風俗，習慣和傳統等人。對於一個人，一個儀式是人，文化，社會交際能力的外在表現的思想道德素質，禮儀是社會文明，道德和生活方式的國家方案的反映。注意事項和舉措禮儀教育已成爲道德實踐的`重要組成部分。

我們中國國家是文明文化古國，禮儀之邦，古代的人們很早就已經開始發展十分需要重視生態文明社會禮貌。正如現在我們在語文學習書上沒有學過的孟子的名句：“愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

我認爲禮儀就是要注意你的言行。做我們的文明時代，忘記文明就是退卻。讓我們的生活更綠色，更少污染。美麗的校園，來自我們的努力；不能讓校園裏的垃圾猖狂。用文明的言行，保持身體健康，整潔；不要讓廢紙填滿口袋，遠離蚊蟲。對於學生，我們應該充滿更多的關懷，對於校園，我們應該充滿更多的愛。善待環境就是善待自己。每個人都應該知錯就改，老話說得好：“知錯就改大焉。”我們無法創造一個文明。

我給你講個故事：上週日，我的母親明確表示：顯然很高興，因爲可以順便買禮物和一些課外書“你去商場買東西，爸爸吧！”。所以，我的父親和我去商場，準備坐電梯到超市二樓。當很多人上了電梯，我趕緊跑到衝到電梯前，焦急的父親說：明明是你做的是錯的，根據安全乘車的順序排隊。顯然，我的父親回到了身邊，以便準備和爸爸了。爸爸而明明拉到他的身前，一邊繼續明顯“不僅要根據訂單而乘坐電梯，也有權代表人們匆忙的離開了過去。顯然按照父親的要求和爸爸一起順利上到二樓超市購物，買東西很明顯高高興興地回家了。

這次網絡購物我不僅買到了自己明明我們需要的東西，而且從實際工作生活中知道了一個關於學生乘坐電梯的一些小常識，以後明明會按照國家有關技術要求選擇乘坐電梯，做一名講文明懂禮貌的好學生。也希望通過同學們在乘坐電梯時按順序靠右站立，人人爭做社會文明小使者。

文明禮儀身邊，讓我們做文明的小使者，弘揚我國“古文明”的稱號。

文明禮儀作文 篇3

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

大家好！

如細雨，溫婉纏綿；如輕風，盈盈多情；如清泉，氤氳雙眸。更如那盎然的綠，那搖曳的紅，如飄落的花瓣在柔波似的心田漾起的漣漪，這就是人間五月天。笑響點亮了四面風；輕靈 在夏的光豔中交舞着變。

一葉、一花、一世界

一言、一行、一文明

美麗若要永恆，首先要講文明。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準纔會真正提高。

講文明，主要包括3個方面：1.禮貌用語，2.樂於助人，

3.思想高尚。

所謂禮貌，就是人與人之間交往的時候，通過言談舉止體現出來的對他人的尊重，是一種良好的道德品質。要學會講禮貌，就得從學說文明用語開始。

所謂樂於助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人，幫助過的`人多了，快樂也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂了自己。

所謂思想高尚，就是要做到思想純潔，講誠信，不撒謊。講誠信，最重要的就是說話算數，說到做到，也就是我們說的“言必信，行必果”，不說空話，不說大話。古人說“輕諾必寡信”，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。

文明其實很簡單，它就在我們身邊：文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是放學時整齊的隊伍、嘹亮的口號，文明是你牽着我、我拉着你的緊緊相隨，文明是一種品質，文明是一種修養。

同學們，我們每播下一個動作，將收穫一個習慣；每播下一個習慣，將收穫一個品格。讓我們從現在做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。

讓我們與文明攜手，一起去創造更加文明的城市！

文明禮儀作文 篇4

文明，不僅僅是坐公共汽車時排隊、讓座；不隨地吐痰，不亂扔垃圾……文明還是幫助他人。

星期六上午，我跟媽媽一起到超市去買東西。我們一路逛到蔬菜區，我想起語文書上《神奇的克隆》中關於馬鈴薯的克隆的實驗，我非常想做這個實驗，便讓媽媽買一個馬鈴薯給我回去做實驗，媽媽點頭答應，隨即就讓我去找一個袋子，我來到拿袋子的地方，等比我先來的一個人拿完了袋子，我剛要伸手去拿，卻被旁邊的一位老奶奶搶先了，我在心裏罵她不懂得先來後到，不講文明，但也沒有辦法，只好等一會兒再拿了，不曾料到，這位老奶奶不僅僅幫我拿了一個，還教我怎樣拿袋子能夠快而且不會讓後面的人久等，我奇怪地看着她，不知道她的用意，但我還是先向她說了一聲謝謝，就跑開去找媽媽去了。但是我一路上都在想那位老奶奶是誰，爲什麼要告訴我這些事情，難道她是要我以後拿袋子的時候也想着別人，在處處都想着別人嗎？

雖然我不知道那位老奶奶是誰，是個什麼樣的.人，但我相信，在她的心中，文明這朵美麗的花兒一定開放得非常美麗!

文明禮儀作文 篇5

中國有五千年的歷史， 生在禮儀之邦，作爲一箇中國人，應該做一個彬彬有禮之人。有禮之人會做事，有人緣，多朋友。有禮之人會做事，注重形象，有教養，不樹敵，成功路上事事順。

在我們還小的時候，爸爸媽媽和老師們就有教我們文明禮儀，告訴我們要講文明，懂禮貌。每當我要去親戚家裏玩的時候，媽媽總是會告訴我，去別人家裏不要到處亂弄，不要把別人的東西弄髒，弄壞。所以，在他們的教育下，我慢慢變得有禮貌了一些，也學會了“以禮待人”的道理。

文明的事有非常多，我們要孝敬父母。我們要友愛助人。我們要謙恭禮讓。我們要做到誠實守信，不能欺騙人。我們要嚴己寬人，嚴格要求自己，看到自己的'不足之處，並改正。要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過失。

著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣， 成爲有氣質、有風度、有教養的現代文明人。