【精選】難忘的六一作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的難忘的六一作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的六一作文 篇1

六月的風中帶着淡淡的花香；六月的笑臉洋溢着歡歌笑語；六月的花蕾孕育着豐收的希望……今天，我們在這裏歡聚一堂，慶祝屬於我們的節日——六一兒童節。

清晨，學校裏彩旗飄飄，同學們個個精神煥發。初升的太陽灑下一片金色的光芒，灑在了操場上，也灑在了我們的臉上。“六一文藝匯演”在校長的宣佈下開始了。

驕陽似火，卻不能阻擋住同學們的熱情，隨着音樂聲，表演節目的同學們都盡情地舞蹈，忽將水袖甩開來，衣袖舞動，似有無數的花瓣凌空佈下，飄搖曳曳；伴着動感的節拍，她們邁着輕快的舞步，散發出青春的朝氣蓬勃，舞出了一道道靚麗的風景線。

千等萬等，終於等到了我們的節目。老師早早地把氣球發在我們的手裏，我們排好了隊形，爲接下來的表演作好了準備。大家都很緊張，輪到我們上場了，大家都精神抖擻地走向廣場中央，沒有一個人退縮，那股認真勁，可真是給了觀衆眼前一亮的感覺。同學們用宏亮的聲音朗誦着，表達出對母校和對老師的感激之情。

下午，學校又舉辦了“跳蚤市場”。我放置好自己的商品，便慢悠悠地走逛市場了。

“全場清倉大甩賣！好書買一贈一！”“走好路過千萬不要錯過！”“全場圖書一律五折！”旁邊攤上的小弟弟、小妹妹們都拿着小話筒，扯着嗓子不停地叫賣着，那一張張稚氣的'臉蛋，讓人見了也忍不住去他們的攤上瞧幾眼。

“姐姐，買個玩偶吧！你看，這隻貓咪多可愛。”兩個小妹妹直接走上前來推銷，“只要一塊錢，很便宜的！”我笑了笑，表示不買。這時，另一個“顧客”過來了，她們便又衝上前去。我接着往前走，一路上看見了不少好東西。

這時，一番話吸引了我的目光：“這個小熊多少錢？”一個小妹妹問道。“哦，這個10元。”小熊的主人應了聲。“啊！這麼貴呀！便宜點嘛？”“那8塊，8塊可以嗎？”那個小妹妹似乎很喜歡那個熊，可又拿不定主意：“5塊行不行？”小熊的主人有些猶豫。過了一會兒，彷彿又下定了主意：“好吧！5塊加1塊，六塊！六塊賣給你！”小妹妹開心極了，付了錢，蹦蹦跳跳地抱着小熊走了。

“叮鈴鈴——”放學的鈴聲響起來了，我放下手中的小商品，飛快地跑回班上的攤子，看見同學們都依依不捨地收起了攤子。我收拾好書包，回到了教室。看着剛剛還熱鬧非凡的校園霎時安靜下來，心裏不禁思緒萬千：這個六一，可真是令人難以忘懷呀！

難忘的六一作文 篇2

盼啊！盼啊！“六一”兒童節終於到了。

那是去年“六一”的事了。那天下午，我們全校組織娛樂活動，而且每個班級的活動項目各不相同。我們班舉辦的是套圈比賽；二（２）班舉辦的是吹氣球比賽；二（４）班是棋類；二（１）班夾珠。我當然是先在自己的班上玩了，我們班級分成四組，我選了其中的一個小組焦急地排着隊，啊！終於輪到我了，手拿套圈，我的手有些打顫，我對準目標用力地投了出去。哎，由於我用力過猛，不但沒有投中，而且套圈還飛出了好遠，我默默地怪自己真笨！我又拿出第二個套圈投了出去，又是沒有投中。我着急了，第三次、第四次我都沒有投中。這時，我的心裏難過極了，因爲我看到許多同學都拿到獎品，而我卻是兩手空空。輪到我的第六次了，我屏住呼吸，瞄準目標，“哇”！我投中了！我拿到了一塊巧克力！這時，我感到我得到的不是什麼巧克力，而是一塊重重的金牌。我的臉上露出了燦爛的笑容。

接着，我來到二（２）班，這裏正在激烈地進行着吹氣球的比賽。輪到我吹了，可這氣球好象在故意在和我過不去，怎麼吹都不能把它吹爆，我失望了。垂頭喪氣地來到二（１）班，“哎！邱迪！該你了！”這時，我才從剛纔的沮喪當中清醒。我提醒自己說：“夾珠子比賽，沒問題！我在幼兒園就玩過！”我信心百倍。可不知怎麼回事，難道是珠子更滑，還是筷子不聽話，那小珠子就是不願意被我夾住。終於我還是沒能成功。我只有再一次回到我們班教室，又開始了套圈的.比賽。可是，我一次也沒有成功，看着別的同學興奮地拿着獎品，我難過地流下了眼淚。

這時，我的好朋友葉蕾走到我的面前，說：“迪迪，爲什麼不高興啊！”，我說難過地：“我只拿到了一個獎品。”她說：“沒有關係，不要灰心，我們到二（４）班去玩棋類比賽。”

開始下棋時，我的心情很複雜，總是擔心自己會輸，可越是擔心就越輸。這時我的耳邊響起媽媽的話：做任何事都要保持心情平靜，自己戰勝自己，纔會有成功的機會！我靜下心來，認真地下了起來終於我贏了！接着，我連續贏了幾盤。我高興的看着我的獎品，臉上露出了成功後喜悅的笑容。

這真是一次有趣而快樂的“六一”兒童節！它永遠保留在我的記憶當中。它使我懂得了，做任何事，首先必須戰勝自己，充滿自信，才能夠獲得成功！

難忘的六一作文 篇3

正當芍藥盛開，燕子歸來櫻桃熟了。這是一個特殊的日子，那就是同學們最嚮往的節日——“六一”兒童節。

在今天這是屬於自己的節日，學校上午舉行了一個活動，讓我們把自己家裏不用的東西拿出來，同學們再來買。我們班進行輪流制度，先讓一批同學買東西，以此類推。我負責舉小黑板和吆喝。我想了想，但沒有想出什麼好的“廣告詞”。突然，我渾身一激靈，想出了一條“走過路過千萬不要錯過，本班有最好的玩具，最精美的畫紙，最耐用的文具，生活用品等，都來看一看啊！”我一邊舉牌子，一邊吆喝，一些低年級的同學都被吸引來了，同學都誇我吆喝的好，我沾沾自喜。到了我買東西了我拿着我帶來的15元錢，迫不及待地來到4樓六年級處買東西。“哇，東西好多啊”！我不禁驚訝起來。我先來到了六（3）班的.教室，可愛的玩具狗，精美的貼畫都映入了我的眼簾。我被這些玩具們吸引住了，迫不及待地買了一個會跳的玩具狗，才3元錢，真是物美價廉。我剛出來，就被一個同學帶到了五（3）班，我又買了一本貼畫。之後，我又到每個班上都看了一遍，最後滿載而歸。

在今天這個特殊的日子，購物的遊戲讓我們體驗了生活，這是一個難忘的“六一”兒童節。同學們，祝你們兒童節快樂！

難忘的六一作文 篇4

今天是個陽光明媚的星期五，爲了不讓大家星期六來舉行“六一”決定在今天舉行。太陽照謝着大地，我的心比熱鍋上的螞蟻還要急，是因爲今天我要表演吹小號，還要表演小品，再說這也是我第一次上臺表演啊！ 首先，我們鼓號隊的同學拿着各自的樂器，排着整齊的隊伍，吹着嘹亮的出旗曲護送隊旗到了主席臺。

接着一年級的同學在隊旗前舉行入隊儀式。入隊儀式結束後，對優秀班幹部和少先隊員進行了表彰。 最後，是文藝表演開始了。第一個節目是六年級一班的同學表演的《媽媽的吻》。她們的嗓音是哪麼的清脆，節奏把握得是那麼的準確。她們的歌聲使人陶醉。第二個節目是我們班表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。他們五個人就像五朵綻做開的鮮花。觀衆不時的發出熱烈的掌聲。節目一個比一個精彩，不知不覺得就快到我了。我的心像懷了一隻小免“嘭嘭”直跳。心想：“這可是我第一次上臺表演，而且是哪麼多的觀衆。”我又想別人爲什麼能演得哪麼快，而不會緊張。想到這裏我的心也就慢慢的'平靜下來。正在我想的時候，主持人就報到了我的節目，我和拾擋趕緊手持話筒走到舞臺的中間，用神態和語言把內容一五一拾的表演出來。臺下的觀衆給了我熱烈的掌聲。時間過得真快，不一會兒，節目就結束了。 今天，我不僅過得非常的愉快，還得到一次煅練。

難忘的六一作文 篇5

這一天，是我永生難忘的日子——六一。這不僅只是一個單純的六一，還是我人生中的最後一個六一。因爲上了國中就是青少年了。

這天下午我們五年級去汶源講堂看節目，好多好看的節目，尤其是音樂老師們的《大頭兒子和小頭爸爸》、《喜羊羊與灰太狼》、《爸爸去哪兒》、《採蘑菇的.小姑娘》，臺下刁興運寫在本子上的如下：大頭的喜羊羊的爸爸去踩蘑菇。笑死我了。

回班時，大家興高采烈的拿出大包大包的零食，這一切是王老師安排的，要低調，不能讓校長髮現。

之後大家表演了節目，我與呂嘉榮、李含笑、王景嵐、魏宇豪表演了一個節目：《拿不拿》這是一個關於道德的故事。後來，我們這個節目得到大家的好評。之後，同學們都表演了節目掌聲一陣比一陣高，尤其是楊一帆的奔跑，此時此刻，王老師在黑板上寫下了：快樂萬歲！四個大字，同學們瘋狂了起來。

這真是一個難忘的六一啊！

難忘的六一作文 篇6

童年啊！是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑！是啊！尤其是像我們這些六年級快畢業的學生，怎麼會不留戀我們的童年生活，尤其這是屬於我們最後的六一。

六一是孩子們的節日，孩子們在這一天是最開心的。但對於我們這羣畢業生來說這最後的節日我們並不是那麼開心，因爲我們知道這“最後六一”的意義。

當然節目也是要看的，雖然這次節目沒有我，但我也很欣慰，不僅如此，在這一天我還認識了一些新事物。

我見識了古人總說的琴、棋、書、畫中的琴，它還有另一個美麗的名字——古箏。唐婉璐同學她彈得非常優雅，充滿了古典風韻，而且她演奏的這首歌是《童年》，這一曲是對我們童年生活最好的理解和讚美。

接下來的節目是讚美老師的歌曲《每當我輕輕走過你窗前》。是啊！這六年間老師們是多麼的辛苦，她們爲我們操心，關心我們的一切，在我們低落時增強我們的信心，在我們受傷時不斷地安慰我們。所以我認爲這是一首對老師們表達感謝的歌！

還有那首我們每節音樂課都能聽到的《感恩的心》，沒錯，我們應該報着一顆感恩的'心對父母、對老師，不應該總惹他們生氣。

不知不覺節目已經表演完了，真是留戀，也真是難忘。這“最後的六一”一晃就逝去了，我們要收拾行囊準備進入青年時代，我們也要告別我們的孩子氣，進入大人的世界。最後的六一，最後的孩子氣……再見啦！我的童年！

難忘的六一作文 篇7

“六一”到了這就意味着孩子們享受天堂的日子到了。

精彩的戲曲風隨着音樂閃亮登場了，首先上場的是女孩們，她們的表演非常優美，好像一隻只蝴蝶在翩翩起舞，讓家長們不經叫好。我們在一旁做動作的也不甘示弱，我們把雙手交叉放到胸前賣力的抖着，可是一想到要爲班級爭光時，我就像被金剛葫蘆娃注入無窮的力量，又開始賣力地抖起來。戲曲風前一段終於結束了，現在是吹口風琴的環節了，我剛剛吹了一會就悄悄看了一眼前面的家長，尋找着自己的媽媽，有時候都忘記自己在幹什麼了。

精彩的戲曲風結束了，整齊的繩藝操也隨之展開了。只聽音樂響起，運動員們就邁着矯健的步伐入場了，他們跳的油條燒餅是多麼整齊，好像是受專門訓練過似的。一年級走出場後，二年級就亟不可待地入場了，他們跳的是前交叉，看，他們的前交叉多麼矯健，簡直可以和世界級比賽的運動員想媲美，到三年級了······

最後的'當然是校園吉尼斯啦，運動員們在努力的賽着。瞧，潘俊正在比自甩自跳，他用盡力氣甩着繩子，好像非要爲班級爭光不可。

難忘的六一很快過去了，但是那歡樂的時刻已深深地映在我的腦海中。