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有關國小四年級秋天作文彙總七篇

作文2.43W

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的國小四年級秋天作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關國小四年級秋天作文彙總七篇

國小四年級秋天作文 篇1

一年四季春、夏、秋、冬,我最喜歡秋天,它雖然沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的熱情奔放,沒有冬天的銀裝素裹,但秋天一來它就給人們帶來了果實,給人們帶來了生命的種子。我愛秋天,更愛秋天的田園。

看,千百條水渠,好比銀色的綵帶,把大大的田野劃成一塊一塊的整齊的方塊。瞧,那高粱長得多好呀!高高的杆子,穗子又長又粗,在陽光的照耀下,從遠處望去,好像是一片紅色的海洋,說是紅色的海洋,其實是許多的紅穗子挨挨擠擠的,隨着風微微的顫動,如同水波盪漾的海面。那沉甸甸的稻穀,好像是用黃金鑲嵌的珍珠。看那邊,棉花都列着嘴,好像一朵朵美麗的小白花,和風跳着拉丁舞。

現在是水果豐收的季節,一踏進果林就聞到一陣淡淡的清香撲鼻而來。看,一棵棵枝繁葉茂的`果樹上,果實把樹枝都壓彎了。葡萄就更誘人了,好像是玉石,是瑪瑙。你瞧,那柿子紅的如同一個個小燈籠,真是紅得耀眼!

楓樹給大地鋪上了一個紅紅的地毯,楓葉被秋風一吹,發出拉拉的響聲,好像在爲秋天的豐收的景象而鼓掌。看,菊花也在爲秋天的景象而高興,看他們開得多麼熱烈,多麼旺盛,有:紅的、黃的、白的……一朵朵,一簇簇,迎着秋風,爭奇鬥豔,噴芳吐香,開得到處都是,簡直是一個花的世界。

秋天,象徵着成熟 ,意味着豐收。秋天是美好的,我愛秋天,更愛秋天的田園。

國小四年級秋天作文 篇2

行着行着,只覺得不再那麼喧鬧,望着望着,滿眼都被山野包圍了,聞着聞着,清新的空氣浸潤着全身,四明山的秋色撲面而來。

清澈的山泉發出嘩嘩的聲響,是秋的樂章在歡歌,各色蝴蝶伴着樂章跳起動人的華爾茲,溪邊的柿子樹早已掛起一盞盞小燈籠,爲秋的盛宴做裝扮。秋天的四明山隨意一望皆是迷人的。

盤山公路時不時都會出現一小塊觀景臺,我們不僅能登高望遠,還能在遍地叫賣的`聲音中找尋秋天的收穫:野生獼猴桃,野生栗子,甜到心裏的蘋果柿子……而我們更向往四明山的腹地,想要親自去找尋野生獼猴桃。

已經記不清幾個山路彎道了,窄窄的山路,除了我們幾乎一路不見人的蹤影。山野的高處,發現好幾簇獼猴桃的枝藤,卻遲遲不見果子。秋天的雨說來就來,細雨濛濛,路邊的蜘蛛網粘上了一圈圈晶瑩剔透的水珠,格外漂亮。峯巒起伏的山林披上了秋姑娘的綵衣,紅的、黃的、綠的,層林盡染交相輝映,好似一卷水墨畫。雨和霧交融在一起,如夢如幻,讓我們也如癡如醉,猶如在仙境中漫步,都快忘了是來找尋獼猴桃的。終於,眼尖的叔叔發現了一串還沒成熟的獼猴桃,它正掛在一個陡峭的山坡上,朝我們壞壞地裂着嘴。看過便心滿意足了,還是讓它們靜靜地掛在藤枝上,享受這美麗的秋色吧。

雖然沒有嚐到美味,但是我們收穫了大山的恩賜。

國小四年級秋天作文 篇3

秋天是美麗的。秋天的美是成熟的,它不像春天那麼羞澀,夏天那麼坦露,冬天那麼內向。

秋天,你輕輕的來了!來到了田野,田野一下子就變成了金黃色,黃黃的田野像金色的海洋,颯颯的秋風吹來,稻田上波浪起伏。

秋天,你悄悄的來了,來到了樹林裏,楓葉一下子就變成了紅色,銀杏葉瞬間被塗上黃色,松柏也穿上了厚厚的'油亮亮的衣裳。

秋天,你高高的來了,天空看起來更高,雲更少了,有一個詞“天高雲淡”來形容你再好不過了。看,這時,一羣羣大雁也感覺到了你的陣陣涼氣,正在努力的往南飛呢!它們一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,快樂的飛翔着。

秋天,你神祕的來了,小動物們都開始忙碌起來了。小刺蝟渾身沾滿紅果,一趟趟的往家收藏;小松鼠也找來松果當糧食,小熊正在加緊找洞,準備舒舒服服的睡大覺呢!

秋天,你快樂的來了,來到了我們小夥伴們的心間。看,小夥伴們在大樹媽媽的腳下歡快的玩耍,一會兒揚起五彩繽紛的樹葉,讓它像蝴蝶一樣漫天飛舞;一會兒在鋪滿樹葉的地上跳舞,使它發出沙沙的音樂聲。海邊的小夥伴們也都抓來肥肥的蟹子,準備獻上一桌豐盛的晚餐呢。

秋天,你給我們帶來了滿心的快樂與收穫。

國小四年級秋天作文 篇4

秋天沒有春天的芳香四溢,沒有夏天的熱情如火,也沒有冬天的潔白如雪,可我卻鍾愛秋天。

秋天的楓葉是我所喜愛的。我喜愛她的紅,那種無法用顏料和畫筆調製出來的紅,是大自然賜予她的獨一無二的紅,遠遠望去,就像天邊那一抹豔麗的紅霞,可望而不可及,秋風吹過,捲起一地的楓葉,樹上的楓葉也搖搖欲墜,兩者相互交映,產生一種視覺上的強烈美感。怪不得杜牧這樣說過:停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花!

果園的美景也是我所喜愛的。漫步園中,一陣陣說過的'甘甜和芳香迎面撲來,其中還夾雜着淡淡的泥土芳香。再擡頭看看頭頂那個個飽滿的累累碩果:蘋果小姐在秋風的撫摸下不禁紅了臉,梨哥哥也隨着時尚的潮流換上了新衣服,橘弟弟在看園人的誇獎下小臉也泛起了紅暈。瞧,果民們已經揹着竹筐興高采烈的來摘採水果了,邊摘還邊說:今年收成不錯,回去可以給孩子買新衣裳嘍!臉上是掩不住的喜悅。

遷徙的大雁在秋天也是一道獨特的風景。藍藍的天空上,白白的雲朵旁,排成一字形的大雁在天空之中飛翔,它們有時會叫幾聲好像再說:我們馬上就要回家了,回家嘍,回家嘍!抱着這份信念,他們從這裏飛回北方,從北方飛回這裏。

秋天還有很多美景,在這裏我就不一一舉例了,讓我們一起走進大自然,感受秋,感受她那獨特的魅力!

國小四年級秋天作文 篇5

秋天有聲音嗎?秋天沒有聲音嗎?秋天的到來少了一份嘈雜,少了一份喧囂,少了一份解釋,少了一份通告。秋天的到來就是這樣,看似一點聲音也沒有,一點足跡也不存在。

或許事實並不如此,像往常一樣爲了生活的你,走在街市上,與人攀談時猛然間發現了自己吞雲吐霧的能力,還不時地打一個寒噤;住日裏上竄下跳的白貓一反常態地綣縮在路旁,用它充滿倦意的眼神,注視着來往的行人,彷彿在尋找秋天的痕跡;清晨原先透亮的窗扉已經變得朦朧不清,窗外的西風歡快地吹着,登上自己的政治舞臺;一片片紅色的楓葉不知何時輕輕地飄落到行人的腳下。一切彷彿都那麼自然,又那麼出人意料,但秋天的確就是這樣來了,也帶來了無限的低沉,一切都在沉寂。

正午的`日光還殘存着縷縷暖意,人們總是不由自主地發出對秋天的感慨,一個飽滿、淒涼、燦爛而又憂傷的季節。曾經的朋友得意了,失意了,歡笑了,哭泣了……不管怎樣,都在成長,都在傾聽秋天。秋天似乎本該如此,不同的境況讓人有對秋日不同的感受。湛藍而高遠的天空,只有幾絲白雲在漫步,生不逢時的人會感到無邊的寂寥與孤獨;偶而南飛的大雁彷彿把你的心都帶走了,帶向那神祕而未知的遠方,迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的,只是感到擡起頭眼眶中蓄滿了滾燙的淚水,一種久違的悽清,積存了一年的鬱悶在此時已是被深深地吐了出來。

秋天的聲音夾着一絲冷酷,也陡增幾份淒涼。但秋天的聲音是特殊的,苦澀而甜蜜,淒涼卻又充滿歡樂,只不過有時有些遲鈍的我們錯過罷了。我們錯過了品嚐新打下的大米的喜悅;錯過了花兒凋謝前的倩影;錯過了夕陽西下的美麗餘暉。秋天就是這樣,有時像冷酷的殺手,讓人萬分絕望,有時又像親人的懷抱,充滿希望。

秋天只是一年的四分之一,不要覺得一年就要過去了,不要不知道終點在哪裏,不要不知道明天和今天有什麼不一樣。不停呼嘯的西風是秋天的聲音;霧中由遠及近的腳步聲是秋天的聲音;更換紅衣的樹葉是秋天的聲音;映着一輪明月的碧水河塘是秋天的聲音。秋天的聲音一直伴隨着我們,也一直期待着我們充滿希望地去尋找。

國小四年級秋天作文 篇6

秋天來了,秋姑娘的畫筆東一抹、西一揮,世界就變成五彩繽紛的了。

秋天的楓葉林裏,許多小鳥在唱歌,迎接秋天的到來。一陣微風吹過,“嘩啦啦、嘩啦啦”,一片片葉子落了下來,像是給大地鋪上了一層紅紅的地毯。那地毯紅得出奇,紅得發亮,像晚霞、像彤雲。原來,秋天是紅色的。

秋風一吹,落葉滿天飛,在黃葉的反襯下,此時的松柏顯得更加蒼翠欲滴。原來,秋天是綠色的。

綿綿秋雨過後,天空如湛藍湛藍的寶石,風中沒有一絲灰塵。原來,秋天是藍色的。

花園裏開了許多小花,紅的、藍的、黃的,各色各樣。最引人注目的還是那一叢叢白色的`菊花,遠遠望去白茫茫的一片,如同天上的白雲。原來,秋天是白色的。

秋天是五顏六色的,楓葉紅、松柏綠、天空藍、菊花白,如同給世界穿上了一件彩色的裝束。我愛這多姿多彩的秋天。

國小四年級秋天作文 篇7

秋天來了,玉米挺直了腰,沉甸甸的穀穗笑彎了腰,農民伯伯臉上笑開了花。

你聞,那邊的綴滿枝頭山梨的香味讓你直流口水;你聽,紅紅的楓葉像一把把小扇子被山風吹得嘩啦嘩啦直響;你看,那一串串葡萄像紫色的水晶掛在綠葉間,忍不住想咬一口。

莊稼地裏的香菜、芹菜、菠菜綠的像一塊塊碧玉,那一壟壟的大蘿蔔不服輸似的一個個在土裏奮力向上站直了身子。拔一個大蘿蔔,洗一洗啃一口,又辣又甜可好吃了。大白菜樂開了花,還有山裏紅像一顆顆紅燈籠綴滿了枝頭,咬一口,軟軟的,甜甜的,好吃極了。

山核桃落滿了一地,等待着勤勞的'人們去撿呢!向日葵害羞地低下了沉甸甸的圓盤大臉。菊花仙子可不怕冷,穿着鮮豔的服裝,爭“香”鬥“豔”展示自己婀娜的身姿。

秋天是個色彩繽紛的季節,也是個收穫的季節。那麼的美麗,那麼的充實,讓人們的心裏充滿了快樂。這就是秋天。

我愛這美麗的秋天。