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【精華】國小四年級作文300字彙總七篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的國小四年級作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】國小四年級作文300字彙總七篇

國小四年級作文300字 篇1

星期三下午,老師對我們說:“我們從明天開始,每人保護一個雞蛋,大家一起來護蛋。”老師的話音剛落,同學們就紛紛議論起來,“爲什麼要這樣做?”“這樣與我們的生活學習有什麼關係”……

晚上回到家,我從冰箱裏拿出一個生雞蛋,準備爲我的“小寶貝”做一個“家”。怎樣讓我的“小寶貝”住到更舒服呢?讓它沒那麼容易碰傷?我找到一個比雞蛋稍微大一點點的盒子,在四周圍鋪上厚厚的`紙巾,再把雞蛋小心翼翼的放進去,大功告成!

第二天早上,我把我的雞蛋輕輕的放進口袋裏,帶到學校裏。在學校裏,同學們你瞧瞧我的,我瞧瞧你的,大家都興奮不已。突然,傳來一陣尖叫聲:“老師,他的雞蛋報銷了!”許多同學都涌了過去,只見那個同學手上沾滿了蛋液。天啊,雞蛋這麼容易就打破了,我更加要小心保護雞蛋。一個上午,我不敢出去亂蹦亂跳,做什麼事都輕手輕腳,呵護着我的“小寶貝”。一個上午過去了,我的雞蛋完好無損,同時,我也感到從來沒有的壓力。

一個小小的雞蛋,要保護它不受傷害,是多麼艱難啊!父母把我們撫養到這麼大,經歷了多少苦,我們以後一定要好好學習,才能報答父母的養育之恩。“誰言寸草心,報得三春暉!”

國小四年級作文300字 篇2

我的家鄉有許多的特產,有一種美食是我們家鄉人最喜歡吃的。那種美食叫做麪食,麪食分很多種,有蘭州拉麪、餃子、混沌和土豆餅。其中我們青海人最喜歡吃的是蘭州拉麪和土豆餅,接下來我就向你們介紹這兩種食物。

我家鄉的蘭州拉麪是十分美味的。首先先和麪,拉麪必須有一毫米細,再把它放到剛燒開的水裏泡五分鐘,把它盛到大碗裏,盛幾大勺湯,放一些牛肉或羊肉和芹菜。拉麪都會放一些醋和辣椒,因爲那樣吃起來纔會有一種酸辣的感覺,所以我們家鄉的人最愛吃拉麪。比如:在我很小的`時候,有一次,我爺爺連續吃了五大碗蘭州拉麪。

土豆餅也是我們家鄉的特產,當我第一次吃到土豆餅的時候,我就知道這一定是我們家鄉的特產。先把五六個土豆放在水裏,把上面髒的地方洗乾淨,再把它們磨得跟水一樣,然後再盛一勺半給盛到鍋裏炸,再把它們鋪平,把鍋蓋蓋上,過了幾分鐘,再打開鍋蓋,把它翻一個面,再過幾分鐘,把它從鍋裏取出來,再把它們切成一條條的。它也跟蘭州拉麪一樣,也可以放錯和辣椒。

這兩樣就是我們家鄉的特產,也可以叫做美食,我們家鄉的人特愛吃這兩樣美食,有機會你也可以來嚐嚐我們家鄉的美食。

國小四年級作文300字 篇3

星期六,陽光明媚,空氣清新,小剛拿着漁網和灌滿水的袋子興高采烈地到池塘邊去捉青蛙和蝌蚪。

不一會兒,小剛就捉到了許多小蝌蚪和青蛙,他眉開眼笑,興奮不已,高興地一蹦三尺高。小剛把蝌蚪和青蛙放進灌滿水的`袋子裏,拎着袋子,邁着輕鬆的步伐,一步並作兩步,向家裏走去。

到了家裏,小剛把袋子放在沙發旁邊的桌子上。自己端坐在沙發上,把廣播按到了公益廣告,小剛認真傾聽着,公益廣告在呼籲人們:保護青蛙,人人有責!小剛感到很疑惑,他想:爲什麼要保護青蛙呢?

他連忙跑到書房裏,找到《百科全書》,認真地查閱起來。啊!一語驚醒夢中人。原來青蛙是益蟲,是保護農作物的高手呀!它們一年能吃1000萬隻害蟲呢!小剛猛然想起:“小蝌蚪長大以後不就是青蛙嗎?我怎麼能傷害益蟲——青蛙呢?“

小剛連忙拿起放着小蝌蚪和青蛙的袋子,來到池塘邊,把它們給放生了。頓時,小蝌蚪像剛出生的小鳥一樣活潑地遊開了。

國小四年級作文300字 篇4

我們的校園坐落在長寧街南與祥雲街西交匯處,是一座美麗的學校。瞧,秋姑娘也邁着輕盈的腳步來到了我們的學校。

走進我們的學校你就會看到好大的`教學樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原上哨兵一樣威武。小樹林,一陣涼涼的秋風吹過,黃葉從樹上落了下來,踩上去軟綿綿的,像鋪了一層金色的地毯。小鳥在樹上唱歌,在樹林裏飛來飛去好像在給我們做遊戲。

花壇裏的月季、玫瑰花已經枯萎了,只有菊花挺立在那裏。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放,有的已經露出了鮮豔的花蕊,菊花散發出一陣陣淡淡的清香,把蜜蜂、蝴蝶都引來了。

操場是一個很大的運動場所,有的乒乓球檯、籃球架、單槓、雙槓……一到下課時同學們就會在這裏打籃球、打乒乓球、跳繩……選擇自己喜歡的遊戲,玩得很開心。

這就是我們的校園,聽了我的介紹,你們是不是也希望有一所像我們一樣的大校園呢?

國小四年級作文300字 篇5

今天,我寫完作業後,就讓媽媽陪我一起讀書,我和媽媽選了一本外國經典童話故事,輕輕地讀起來。沒想到這本書裏的故事情節太有趣了,我和媽媽越讀越愛讀,看到好笑的段落,我和媽媽都忍不住捧腹大笑,笑得都喘不過氣來。我感覺好像書裏藏着許許多多的笑聲。

就這樣我和媽媽不知不覺中讀完了一本書,我仍然沉浸在剛纔的`故事情節中回味無窮。讀書是一件多麼有趣的事情啊!我愛閱讀,我現在的閱讀量要比以前多出來兩倍多,現在家裏的書都被我讀完了。閱讀的腳步再也停不下來。

我現在越來越喜歡讀書了,讀書是我生活中的一部分,我每天寫完作業都要讀書,每讀一本書,讀着讀着我都會進入書中的場景,猶如一種身臨其境的感覺。

我愛讀書,每看一本新書,我會對它愛不釋手,全神貫注,別人對我說什麼我也聽不見。

讀書使人進步,讀書給人帶來樂趣,讀書讓人增長知識。讀書的好處太多了,說也說不完。

國小四年級作文300字 篇6

從裝修完房子以後,那個特大號魚缸擺在那兒就沒有用。爺爺說要養金魚,我高興的手舞足蹈就死纏爛打的讓爺爺趕緊帶我去買,他老人家沒辦法,只好去買魚了。

一回家,我就拿着金魚直奔陽臺,生怕魚兒們在塑料袋中不舒服。那魚一進去就活蹦亂跳,游來游去,自由自在,我看着它們露出了甜甜的微笑,對了,還沒告訴你們有幾隻,共有十四隻。

這些魚,爲我帶來了快樂,我寫作業累了就去看看它們。

一次我不小心給它們餵了好多魚食,一個個爭先恐後的搶吃,我怕它們漲死,急忙用魚網把魚食撈了起來,我平靜了一會兒,看見一條小金魚把魚食趕到角落還自己吃個不停,我想:這麼好吃的魚不值得我養,撐死活該,過了一會兒,那條小魚在那兒倒立,我好驚奇,只看它頭朝下尾朝上,還在行走。我被它的精神感動了,以後對它特別照顧。

一天,我在家裏閒得無聊,想到讓金魚來比賽,誰游泳本領強。我走到陽臺,拿起魚網,把魚都放在魚缸左端。我把魚網一拿走,它們都向前遊。有的剛遊了一點又轉身向起點跑去;又有的`中途和別人搶道;有的還傻傻的看別人跑。反正奇形百態,最後還是那條會倒立的小金魚贏了。

我太愛我的小金魚了!

國小四年級作文300字 篇7

我家的陽臺養了許多花,只有一盆君子蘭格外得顯眼,它的葉片對稱,傲然挺立,每到春節前後,中間就長出一朵朵絢麗的花朵,但葉片上的小夾子卻顯得極不協調。

於是我問媽媽:“爲什麼要用夾子夾住葉子呢?”媽媽慢慢取下夾子,葉子立刻變得參差不齊,“你看,它的.葉子受陽光影響,很容易長斜,小夾子可以糾正它們,使它們長得更對稱,更整齊。”媽媽的話讓我想起了成長經歷中的一個個小夾子。

在家裏,媽媽要求我先寫作業,後預習轉天的課程,媽媽說:“這樣就可以達到事半功倍的效果。”我雖然有些不相信,但寧可信其有,不可信其無,於是,我便開始預習。轉天我在課上積極回答問題,得到了表揚的同時,也知道了預習的好處。學完習,剩下的時間就唯我所用,媽媽不但不干涉我的計劃,還非常地配合我,和我一起去滑雪、打球,圖書館等地方。

週末時,老師總愛留一篇習作,媽媽對我的要求可高了,就連週記都要當成作文正式地寫,並且題目要新穎,字跡要工整,還得沒有錯別字,多用好詞佳句等,正因爲她的嚴格要求,我寫的許多作文都被xx發表了。