美就在身邊作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的美就在身邊作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

美就在身邊作文1

春天，大地經過春雨的洗禮，顯得越發的輕靈，白雲，小雞，一起裝扮着那蔚藍的天空。小草向人們招着嫩綠的小手；小樹的枝頭，不知何時探出一點點綠芽，好奇而又膽怯地張望陌生的世界。着生機盎然的大地，真是美得讓人感動。

清晨，走在上學的路上，呼吸着春天格外清新的空氣，我感到了微微的陶醉。忽然，聽到身後一陣自行車鈴聲，只覺得一陣風似的，一個騎車人從我身邊“呼”的過去了。“這人怎麼啦？”我正想着，只聽見“砰”的一聲，那個騎車人猛地撞到了前面一位中年人身上，手裏的豆漿濺了中年人一身。之間騎車人一邊道歉一遍急急忙忙掏出紙巾擦中年人的衣服，“對不起，對不起！我母親住院了，他每天早上都要喝豆漿的。今天我早上上班，所以我要趕緊去。”“要吵架了”我暗自擔憂，沒想到，中年人毫不介意的說：“沒關係，你快去吧！”騎車人滿臉感激，騎上車遠去了。看到這一幕，我忽然覺得這是多麼美得畫面呀！我走向了學校。

到了學校，上課了，老師仔細地向我們講解卷子。一節課下來，做了深刻的分析，增長了不少知識，我可以想象，老師每晚認真地備課，一絲不苟，直到深夜，我可以想象，夜深人靜時伏案疾書的姿勢——橘黃的燈光下，老師的背影定是異常的偉岸和動人的美，原來還在於奉獻。放學了，偶然看見旁邊同學的課桌上放着一本我早就想看的資料。我急急的問她：“這本書可以借我看一下嗎？我找了很久了。”他面露難色：“這，我也是剛借的.。”看着我失望的神情，她又像是下了一番決心似的一點頭，說：“你拿去吧”“合適嗎？”我不太好意思“沒關係，反正這幾天我也要複習別的。”她向我一笑，她的笑臉，突然使我感到異常的柔和而親切。謙讓，這又是一種讓人心動的美。

這一天，讓我深切的感受到生活無時無刻不存在着美，美是生命，是寬容，是奉獻，是謙讓…。是一切動人的高尚品德，美德真諦，即在於現實生活中的一切閃爍的光彩。

美就在身邊作文2

許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。

黎明，當我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房爲我們準備早餐，等我們起牀，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

匆匆地走在去往學校的路上，腳下的路也在匆匆後退着，心裏想着該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時的路已經變得十分乾淨，遠處還有清潔工那忙碌的身影。

母親爲了讓孩子的早餐有營養，便不惜昨日工作的辛苦，早早起牀準備早餐。清潔工爲了讓我市能在第一時間變得乾淨，在人們都酣睡時，已經開始工作了，難道這不是重活動中的？

走進校園，看到同學們在校園裏讀書的身影與老師往返於教學樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。

在街上，你有時也許會發現，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的.垃圾隨手扔進去。

在公交車上，有人給老人讓座；走在校園裏，有向老師問好的聲音，這也是美。

身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。

當我們閤家團聚，歡度佳節的時候，我們祖國最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監護人員也都在自己的崗位上工作着、忙碌着。他們總是這樣年復一日的繼續着，這不禁使我們讚歎他們的美。

除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節聯歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在爲帶給更多人歡笑而忙碌着，他們也應該是美的擁有者。

其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。

美來源於生活，善於發現生活的美，善於從生活中得到啓示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！

就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進步了，這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸於美。

用心去品味生活，生活這部無字書就會隨時隨地地給你啓示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發現，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。

美就在身邊作文3

春花秋草，夏雨冬雪，和風旭日，閃電雷鳴……這都是大自然賜於我們的瑰寶，是我們不可多得的財富。

而雨，恰恰是這分貴禮中的精品，是大自然中的精靈。我愛雨，尤其愛聽雨。

春雨是文靜的小女孩，悄無聲息地拋灑在這樣的春夜裏。你什麼也不必做，只要捧一杯清茶，品上一口，閉上眼睛，腦海裏便有這樣一幅畫：如果大地是一張好的宣紙，那麼春雨就是一支蘸飽了綠色的筆，只需輕輕一點，那綠便會擴大，擴大……伴着雨點落地，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。

夏天的'雨可沒有那麼好的脾氣，它像一個頑皮的孩子，趁你不注意，就一蹦一跳，嬉戲着，吵鬧着下來了。它噼哩啪啦地在一切能敲響的東西上敲了起來，然後咚咚地落在你的玻璃窗上，好象在提醒你，注意：一首精彩昂揚的搖滾曲已經開始了！接着引導你如果用心去聽，你就會聽到一串串美妙的旋律。爲了把“演出場地”照亮，它還不時地去邀請閃電來湊湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，成千上萬的演奏家在演奏着各自的樂曲。還沒等你回過神來，一個接一個的悶雷又從遠處滾來，趕來傾聽這最美的樂章。一整個夏夜，你便可以和翠竹一起陶醉在這驚心動魄的音符裏。

秋，歷來被人們稱爲金秋；秋風，歷來被人們稱爲金風；那我就把秋雨稱爲金雨吧！在聽秋雨的時候，一切都變得沉默，安靜！如果說秋風是一幅色彩凝重的油畫，那麼金雨便是最有魅力的背景。聽着這秋雨，就彷彿聽到了一個個新生命的啼哭；聽到了慶豐收的鑼鼓，就彷彿聽到了世界的心聲。在金畫中，農民豐收了稻穀，老師豐收了希望，而我們又有什麼收穫呢？

冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和的。它不慌不忙地飄落，融化着積雪殘冰；它不緊不慢地灑落，洗刷着晨污；它不急不徐地降落，準備迎接春天的到來。

這就是聽雨的美，這就是聽雨的妙處。朋友，你享受着它給你帶來的無限樂趣了嗎？美就在你的身邊。

美就在身邊作文4

我們身邊有許多好人，他們有美的品質，也值得我們學習。

宇是我從小到大玩得最好的朋友。那天，他很無聊，就到我家來玩。我們在家玩了大半天，他突然提議到他朋友家去玩，他朋友家裏這不是很遠，於是我們就到他朋友家去了。可是誰想到宇的那個朋友並不是個好學生，他每天不寫作業，還整天到網吧裏去玩。我們剛進門，他就對我們說：“喂，你們去不去網吧裏玩一玩，很好玩的。”我們都被驚呆了，可是宇的朋友一直勸，我們也一直勸他：“你這麼小就去網吧，不能玩的。”他也沒辦法了，只好讓我們幫他到網吧下把風，我們就照着他的做了，可是宇是一個好學生，他竟然告訴了他朋友的媽媽，他朋友的媽媽立刻趕來，把他朋友抓住了，他朋友只是狠狠的看着他。到了晚上，他朋友的媽媽找到家說：“你這個宇，明明是你把我孩子帶到網吧裏，你還到我這裏告狀！”宇的朋友也來了，他把宇叫到樓下，不知道要幹什麼，而宇朋友的.媽媽到我家和我爸爸說了許多宇的壞話，我實在聽不下去了，就大叫一聲：“不是宇的錯，是你兒子的錯，不信我把宇叫上來，你們問他。”家長們都呆了。我飛快的跑下樓，只見宇正趴在牆上我把他扶起來一看，呆住了，宇的身上有很多腳印，臉上也有血，可見宇被他的那個朋友打了，打的還不輕。我把宇扶上樓時，他朋友的媽媽還在說他，可是一看宇身上的傷，似乎一切都明白了，忙說對不起，都不知道要怎麼道歉纔好，可是宇什麼也沒有說，我有很多困惑，正好睡覺的時候我問宇：“你爲什麼不一開始就說是你朋友的錯呢。”“因爲他是我的朋友，他原來不是這樣的，我想和他回到從前。”我才知道，我什麼也不需要問了，單憑宇的傻來說。

我這才知道，宇雖然很傻，卻很“美”，不一般的“美”，我不禁看着宇的背影而自豪。

美就在身邊作文5

我們身邊到處都是美的事物，山美，水美，雨美，花美，雪美，樹美，雲美……

神祕的大自然中，有許多值得我們欣賞。

山是美的，大自然到處是層層疊疊山峯拔地而起，高聳如雲，一座挨着一座，一座有一座的特點，一座有一座的姿態；有的像身背草簍的採藥老人，有的像手捧着鮮花的妙齡少女，有的像摩天大樓，有的像世紀城堡，有的雙峯插入雲霄，有的一枝獨秀像長長的利刃……它們像一幅美妙的畫，一首優美的詩，述說着大自然給予他們的思議，感謝大自然，讚美大自然的慷慨。

水是美的，大自然的水，汪洋姿肆，山坡上流，草坪上流，路邊流，樹林裏流。大自然的水，靜如處子，高山夾平湖，平靜如鏡，松柏作伴，莊嚴聖潔。大自然的.水，動若脫免，一路上歡歌笑語，隨心所欲的流淌，翻滾，像一羣活潑的小女孩。大自然的水，有的清澈見底，好似透明的寶石；有的五彩繽紛，如詩如畫，引人遐想；有的飛流直下，如同千百條閃耀的銀鏈，通混至幾腳，形成衝擊的溪流，浪花往上拋，宛如千百朵盛開的白蓮，這壯麗的景色，遠如壯美的詩篇，進臨似人間仙境。

雨是那麼的美。雨細如針尖，輕如牛毛，如煙似霧，嘩嘩譁，下雨啦雨聲伴着雷聲奏起了一首無字的歌謠，一枝優雅的小曲，一曲動人的音樂。我靜靜的聆聽着聆聽着……雨的聲音是美妙的。純潔的，每一個音韻都蘊含着深刻的含義。我從小就認爲雨是聖潔的幼稚的。這一認識促進了我天真無邪的心靈，促進了我翻騰的血液在我生命裏的永恆！

花是美的。雨過天晴，碧空如洗，河邊的花格外鮮豔，格外迷人，有紅的，黃的，綠的，青的，藍的，紫的，五彩繽紛。一陣陣芬芳撲鼻的的清香在周圍飄蕩，哦！原來是桂花開了啊，菊花也開了。我用手輕輕的撫摸着它們，感受到花那種頑強的生命力……

大自然就是這樣的神奇，創造了數不清的美。美的讓你心馳神往，美的讓你心境搖盪，我愛自然之美！

美就在身邊作文6

美，既是抽象的，也是具體的。但，只有心靈美、人性美，纔是真正的美。外在美終會凋零，內在美卻會幻爲永恆。而這種美，讓我憶起了老師盛情幫助我的畫面。美，就在你我身邊。

窗外，知了不知疲倦地吵嚷着，給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的課堂也變得索然無味。因爲就在剛剛，廣播裏宣佈：明天要考試，把一切物品都帶回家中。可我的箱子又大又重，怎麼可能放在沒有後筐的自行車上帶走呢?一聲清脆的下課鈴響起，我猶豫不決地走上前，請求歷史老師給我幾根繩子，老師欣然答應並帶着我去他二樓的辦公室。

推開那扇淡黃色的門，一摞摞擺放規整的卷子映入眼簾，桌子上還放着一摞正在判的卷子，悠悠斜陽灑在其上，紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優美的畫卷。老師蹲在一個角落，在雜物中來回翻找。直到我雙腿站的有些僵硬，老師才站起身，把幾根繩子交給我，還執意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情，我滿懷感激地同意了。

我們來到車棚，把自行車推到小路邊。老師讓我用力把車和箱子扶正，他自己則半蹲着，胳膊肘頂着箱子，雙手在後置架和箱子之間來回穿梭，大手靈巧地把繩子綁在箱子上並繫上一個個結，時而用力打結，時而小心翼翼穿繩，動作十分流暢而有序，絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉，不由得覺出一絲美感。時間緩緩流逝，當天空只剩下最後一抹餘暉，老師才吃力地站起，對我說：“箱子綁好了，已經很結實了，不過它有點沉，你騎車的時候慢一些，一定要注意安全!”還沒等我說聲“謝謝”，他就轉身向教學樓走去。看着他漸行漸遠的`偉岸背影，我覺得他是世間最可愛的人，這一幕盛情幫助又不求回報的畫面，是最美的風景

黑夜籠罩大地，可我的心中卻是一片光明。星星點點的星光偶爾閃爍，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一陣陣清風徐來，帶走心中的三兩淡漠和哀愁;帶來一片溫暖和甜蜜。美，原來就在我的身邊。

“讓心窩炙熱未來，人生中總有愛，以雙手驅走黑暗，有願望有星光。”正是歷史老師讓我明白：美，就在你我身邊!

美就在身邊作文7

美，是大雨過後那絢麗的彩虹；美，是花兒，爲人們送來陣陣芳香；美，是是松樹，默默地爲人們奉獻；美，是天空中那潔白無瑕的雲彩。在現實社會中，許多人都具有美好的品質，但我覺得那位素不相識的阿姨的心靈比什麼都美！

那是一天中午，火辣辣的太陽烘烤着大地，放學後如釋重負的我揹着書包來到一個飯店裏。“阿姨，來一小碗麪條！”我着急地說，肚子餓得咕咕直叫。“好啦，馬上。”我趁機拿出一本書看了起來。說時遲，那時快，那位阿姨已經把飯端上來了，又去忙別的`活。我想先結賬，一會吃完了直接走。可是不祥之事發生了，我原本輕鬆地臉上流了一絲冷汗，渾身汗毛豎起，心也皺縮成了石塊——我的錢丟了！我坐在位置上坐立不安，臉也紅到了脖子根兒，連頭也不敢擡。再看那位阿姨，臉上一塊傷痕，嘴老大，一副兇狠的樣子。我真不敢想象那位阿姨知道我沒帶錢會是怎麼樣：表情由喜變怒，皺起眉頭，火冒三丈，當着衆人的面數落我？讓我在衆人面前擡不起頭？想到這裏，我的臉頓時變得煞白，連筷兒也不敢動，只是手無足措坐在那裏當木頭人兒。過了一會兒，我又轉念一想：還是直說吧！“坦白從寬，抗拒從嚴”嘛。我躡手躡腳地來到那位阿姨面前，忐忑不安，硬着頭皮準備向阿姨訴說。但是沒想到的是，那位阿姨卻先發問：“小朋友，怎麼了，飯菜做得不好麼？”我看那位阿姨說話溫跟而又慈祥，就吞吞吐吐地說：“我……我的錢丟了。”說完，我就覺得身上像安上了定時炸彈，隨時都有可能爆炸。再看那位阿姨，聽了後眼睛猛地睜大，我心裏猛然一驚。只見她眉頭皺起來，她看了看桌上的飯菜，一絲未動。又看我眼睛裏流露出了關切，就說：“沒事兒的，孩子，你沒錢怎麼不早說呀，快吃，別餓着了。”我不語，又躡手躡腳地走到飯桌前，品嚐着這特殊的飯菜，心中不免有些激動。

頓時，一股暖流涌上我的心頭，流遍我的全身，而那位阿姨就像陽光，溫暖我的心靈，那位阿姨身上的美好品質，不正是美的所在嗎？那位阿姨的形象也在我心中有着極高的地位。她的那種美不正值得我學習嗎？如果每一個人都具有這樣美好的品質，我們的生活將會變得多美好啊！美，無處不在，美在我身邊！

美就在身邊作文8

每當我飄過校園裏那一片幽寂的花徑時，我總要擡頭看看枝條交錯縱橫半遮半掩的湛藍天空。那一方天空之下有青蔥翠綠的細小葉子和散發幽香的碎花，還有一個仰望天空的我。

校園四季有四種不一樣風格的場景。

春天，又見枝頭吐新芽，嫩綠色的草皮將樹下的棕色填滿，四月的陽光照一照，就就是一派生機勃勃的景象。櫻花盛開的季節，淺粉深白拼湊的花瓣，空氣凝滯也煌煌飄落，留着滿樹攢團的.花托。半空中的落英繽紛，似將畫面停頓。

五月初夏，陽光的溫度日漸熾熱。踏着荼蘼的絨邊花瓣來到那裏，殘朵凋零花鈿委地無人收，淺粉深白匍匐在日漸豐茂的草坪上。一切照舊，時間的流逝讓它具有別樣的美麗。櫻花似在閃閃發亮的雲朵上飛舞，天空像玻璃砂紙一樣透明和朦朧。白雲下方伸出糾結的樹藤，大片大片的紫藤蘿躺在蔓藤末端，瀑布一般。

好像精雕細琢的工筆畫。每一個細節都顯得真實而完美。地上零落着厚厚一層碎花瓣，此時顏色由淺白轉向棕褐，一片一片都就是在訴說生命的旅程。夏末秋涼。這個季節被渲染了太多感傷的色彩，就像就是一幅年代久遠的畫，連頁角都發黃卷曲磨出了毛邊、就算畫卷褪色變得暗淡，陽光也不褪色。

它深沉地照着萬物，花徑幽幽，荼蘼花盡，枝頭的殘枝與地上華美的毯子構成強烈的比較。放肆、頹敗的美。櫻花之上還有紫藤蘿，紫藤蘿的上方還會有白雪……雪化了之後又就是一個春天。

就這麼一向，美下去。日復一日年復一年，在無聲無息流逝的時光裏，都有它的一席之地，在校園人煙稀少的小樹林幽靜處。就算我不去看它，它也在那裏，一向在那裏，從未離開。

一向存在的美。我明白就算我在繁華世界裏被亂花迷了眼，它也在我的身邊。我看見它，此時看見陽光透過交錯縱橫的枝杈，就像在小王子的星球上那朵一天沐浴四十三次落日餘暉的惟一玫瑰花。

美就在身邊作文9

羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美，無處不在，無時不有，她，就在我們身邊。

去年暑假，媽媽帶我去雞公山玩，那裏是著名的避暑勝地，風景如畫，綠草成茵，遊客們絡繹不絕，人們吃過東西后，都自覺地把垃圾丟進了垃圾桶，一路上，除了人們的歡聲笑語，什麼也沒留下。我想，在任何一個地方，不亂扔垃圾，保護環境，就是一種美。

一天晚上，媽媽帶着我出門吃飯，在大世界旁邊，有兩個侏儒站在路邊乞討，他們像是父子，其中一個已白髮蒼蒼了，可過路的人連看都不看他們一眼，沒有一個人伸出援助之手。一個年輕的姑娘覺得他們很可憐，上去給了他們5元錢，那兩個人用感激的目光望着她，我也被這姑娘的行爲深深地打動了。我想，在一個人危難之時，伸出援助之手，奉獻出自己的一份愛心，就是一種美，便也走上前去。

那天，我和媽媽上街買東西剛回來，看見一箇中年婦女拿着一大堆東西，手裏提着兩袋東西，背上揹着一個紙箱子，再加一個袋子，看起來很吃力的樣子，氣喘吁吁地，眉頭緊皺，走一會把東西放下歇歇，又繼續往前走，她拿的東西太多，背在背上的箱子老是掉，她又要小心地把所有的東西放下，再撿起紙箱子。媽媽實在看不下去了，跑上去對那個阿姨說：“大姐，你背的東西太多了，多辛苦呀，你的`家在哪，我幫你送回去。”那個阿姨再三謙讓，說自己拿得動，可最後還是接受了。媽媽提着袋子，我抱着紙箱子，幫那個阿姨把東西送回了家，阿姨不停地向我們說謝謝。媽媽對阿姨說：“沒什麼，舉手之勞。”我想，在一個人有困難的時候，給予他幫助，就是一種美。

在旅遊景區，愛護環境，不亂丟垃圾，就是一種美

在一個人有困難時，伸出援助之手，就是一種美。

在一個人最無助的時候，給予他幫助，就是一種美。

美，要用心去感悟，體會，其實，美一直就在我們的身邊！

美就在身邊作文10

悠揚的小提琴拉響了這四季之歌，沉醉於這都市的燈紅酒綠之中，卻忘了欣賞這美妙的四季之歌……

“夜來風雨聲，花落知多少。”

春雨的綿綿總不免讓人記憶猶新。每每打開窗戶，總有種清新的氣息撲鼻而來。小草上還着着那幾滴晶瑩的露珠，鮮花異草爭奇鬥豔，卻望見牆角的薔薇悽慘的微笑。向它的根部望去，不免一驚。厚厚的花瓣泥襯着它的嬌豔，如此的悽美，我不知它如何捱過那綿綿的春雨，只知它用殘損的身軀唱響了那春之讚歌，在這孕育生命的'季節，請讓殘損的記憶去向你訴說春的美麗。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

如果說那纏綿的春雨不免讓人厭煩，那這夏天的雷陣雨可謂讓人驚心動魄。初夏的荷塘已遍滿那含苞欲放的花骨朵兒，朝着那朝陽，一天天綻放。“轟隆”的雷聲總能把夢中的人驚醒，“啪啦，啪啦”的雨滴肆意地砸在荷花上，絲毫無憐香惜玉之情。正爲荷塘裏的荷花擔心，不經意間卻望見亭亭玉立的荷花，在合葉的襯托下，風雨中，更顯其張揚豪放。總在風雨過後，看見那更加嫵媚的鮮花。在這萬物生長得鬱鬱蔥蔥的季節，請讓那張揚的個性去訴說夏的美麗。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”

南方的秋並不是那麼明顯的，看不見衆草樹枯黃，吹不到那蕭瑟的秋風，只是偶爾望見那路旁的行道樹落下一片黃葉，似蝶般在風中起舞。城邊的郊區裏，那成片金黃的麥田，那農民忙碌的身影卻不得不告訴你，秋天真的來了。知識在忙碌的都市生活中，在你舉手頭足間，它已悄然而逝。如果你忘卻了這勝於春天的美麗的瞬間，請讓偶爾飄落的愜意卻訴說秋的美麗。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”

如果說南方的秋吹不到那蕭瑟的秋風，那這凍人的寒風不免讓人拉緊了衣冠。雖說依舊可以看見那遍眼的綠色，但是每每在破壁、矮牆邊看見那寒風中屹立的三角梅，也不免讓人心中樹起敬佩。百花凋謝的冬天，卻仍見臘梅、三角梅不畏嚴寒獨放，這剛立之美豈是燈紅酒綠可以替代？如果你只記得圍上圍巾，卻忘記這沿路的風景，請讓那屹立的剛強去訴說冬天的美麗。

四季的旋律飄入耳裏，在絢麗的霓虹燈中，留心沿路的風景，不難發現，呵，原來美即在這裏。

美就在身邊作文11

法國偉大的現實主義作家羅曼·羅蘭說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”通過我的視線，我發現，生活中的平凡小事，更需要我們悉心回味，它蘊藏着最純真的平凡之美。

近距離掃描

清晨上學途中，你是否注意過路邊的行道樹？他們散發着草木的氣息，裝點着美麗的城市，給那喧嚷的車水馬龍聲增添綠意，注入一絲生機，成爲水泥森林中最動人的風景。也許他們並不是的品種，但它們足夠給你們帶來清晨充足的活力與舒暢的心情。它們的默默無聞地無私奉獻精神，搖曳出平凡之美。這就是我們生活的環境，簡單平凡中帶來活力之美。

中距離掃描

再把視線投向家庭，父母是我們再熟悉不過的人了，但你是否把父母對你的愛記在心裏？父母的.恩情不似山高，不似海深，但那每時每刻的關懷，凝聚成生活中幸福的點滴，足以讓我們一生銘記，我們是否真正思考過那彌足珍貴的親情？父母的愛就是我們生活的庇護傘，簡單平凡中給我們帶來溫暖的美。

遠距離掃描

最後，再把視線轉向社會，每天新聞報道中都有社會的感人之事，它們讓人感動的同時也同樣發人深省。“最美司機”吳斌在生命的最後時刻，忍受着人難以想像的痛苦，把對社會的責任放在首位，保證了車上全體乘客的安全。“最美媽媽”吳菊萍面對急速墜樓的小女孩伸出了雙手。拾荒老人陳賢妹作爲路人抱起了小悅悅。這些都是平凡小事，他們用平凡凝聚了偉大，用行動詮釋了大愛與人生價值。簡單平凡中給我們帶來了首先的美。

生活中，每一件簡單平凡的小事都是一道絢麗的彩虹，它帶給我們美麗，帶給我們對未來的憧憬。我們生活的環境雖然樸素無華，卻能帶給我們活力，帶給我們溫暖，帶給我們道德的啓發。你一定會發現它給予我們的不僅僅是感受，更多的是一種精神力量。大音希聲，大愛無痕，我發現平凡之美就像我們身邊的陽光、空氣、水一樣，潤物無聲，無處不在。

美就在身邊作文12

大自然以山、水、花、鳥、蟲、魚展示着它的美，語言以文字訴說着它的美，數學以幾何圖形搭建着它的美，音樂以音符和旋律傳遞着它的美。生活中處處有美，可在我的記憶中，人的心靈是最美的。我平凡生活裏的點點滴滴，體現出不平凡的美。

星期天，我躺在沙發上百無聊賴地看電視。過了一會兒，媽媽在廚房裏喊道：“寶貝，去把垃圾倒了。”“哦。”我應了一聲，卻還是在沙發上“葛優癱”，絲毫沒有起身的意思。一會兒，媽媽突然把我的電視關了。只見她拉長了臉，怒目圓睜地盯着我，我感覺到了暴風雨來臨前的壓抑氛圍，立馬變成一隻溫順的小貓，提着垃圾袋噔噔地下樓了。

在路上，我前後甩着垃圾袋，東看看，西瞧瞧，最後瞅向了垃圾桶那兒，卻看到了令人吃驚的一幕：一個小男孩正在用雙手撿着垃圾桶旁邊的果殼、紙屑，稚嫩的臉蛋上竟沒有顯露出一點厭惡，反而十分認真。他的額頭已經沁出了汗珠，就像雨後草地上晶瑩的露珠。我被這一幕震撼了，複雜的心情交織在我的心頭，腦海裏也在不斷地產生疑問：這男孩是誰啊？怎麼會在這裏撿垃圾？……我想了許多，腳步不由自主地邁向他。走近時我看清了他的`樣子，發現他竟然是鄰居家的小男孩，便問道：“你幹嗎呢？不嫌髒嗎？”他擡起頭，一本正經地說道：“老師說，我們要愛護環境，見到垃圾要撿起來放進垃圾桶裏。”一句樸實的話語，讓我既震驚，又羞愧。我年齡雖然比小男孩大，但環保意識卻比他薄弱許多，對身邊的垃圾視而不見，看見垃圾沒扔進垃圾桶裏，也不管不問。於是，我不由自主地彎下腰和他一起撿起來，可垃圾真難撿啊！紙片黏在地上，撿都撿不起來，一些被踩扁的水果，令人作嘔，發臭的味道實在嗆鼻。待了不一會兒，我就頭昏腦漲，可小男孩還在一絲不苟地撿着。“不行，我一定不能半途而廢。”我暗暗對自己說。終於撿完了，我和小男孩相視一笑，他的笑是那麼天真無邪，像一顆璀璨的珍珠，永遠珍藏在我的記憶中。

視覺上的美讓人心情舒暢，聽覺上的美令人飄飄欲仙，嗅覺上的美令人陶醉沉迷，然而心靈的美卻歷久彌香！

美就在身邊作文13

說起“美”這個字，有的人說是景美，也有的人說是人美，我說“美”就是內在美，他不分人的外表是醜陋的還是漂亮的，只要是心靈美，那就是一種值得人們尊敬的“美”。而我最尊敬的“美”就是我的父親。

我的父親是一個幼兒園園長，他總是很忙，我呀不知他是在忙什麼。還總以爲他所謂的忙就是：吃，喝，玩，樂。可那次暑假回老家卻徹底改變了我之前對老爸的誤解。

那次，因爲國小比幼兒園放假得早，所以我回老家時，幼兒園還在上學。

那天，我拿着手機坐在蹦蹦牀上玩。一個小女孩，爬了上來問：“姐姐，你拿的什麼啊？”我正要回答，那小女孩突然咳了一聲，鼻涕就從鼻孔裏流了出來，我想：完了，這下可怎麼辦啊，噁心死了。這時父親路過這裏，看見小女孩在流鼻涕，並見我坐在那裏不知所措。就急忙爬上蹦蹦牀，用粗糙的大手從口袋裏掏出衛生紙給小女孩擦鼻涕，邊擦還邊訓斥我：怎麼都不知道給她擦一下？”我心裏委屈極了，想：那麼噁心，誰下得去手啊，再加上她又和我非親非故的。可我不敢和父親頂嘴。回到臥室後，奶奶看到我在生悶氣，問我怎麼回事，我便一五一十的全告訴奶奶了。奶奶聽了之後嘆了嘆氣對我說：“曦曦啊，你是真不知道你爸他的苦啊！”接着又說：“你知道你把一天都在幹什麼嗎？他每天早上6：00起牀吃飯，6：30發車接學生，7：30回來後，還要放音樂做操，8：00幫着我打飯，到9點多10點的時候還要查課……”聽着聽着，我的眼眶紅了，到這時候我才明白，父親所謂的'“忙”並不是吃喝玩樂，而是時時刻刻都在爲他的學生負責啊！

父親謝謝您，因爲責任心而感到自豪，父親我敬佩您，我爲您不嫌髒，和學生們的融融洽洽，而感到驕傲，此時此刻我知道您還在忙，但我知道您絕對不會把時間花費在吃喝玩樂上。父親，我想再一次對您說：“我因爲有你這樣的父親而感到自豪和驕傲！”因爲只有您纔是我值得尊敬的美，是我身邊的美！

美就在身邊作文14

“嗚嗚嗚，張老師，同學們都嘲笑我，說我瘦得像小蝦米似的，一陣風就能把我吹到九霄雲外。還說我的嘴巴特別大，一口能吃下100個饅頭，你一定要幫幫我，嗚嗚嗚！”胡皓軒一邊傷心地哭着，一邊委屈地跑到張老師跟前。

張老師輕輕地撫摸着胡皓軒的頭，溫柔地說：“在老師的心目中，你是最美的。你是最美的‘化妝師’，把班級的黑板報設計得惟妙惟肖，如畫般絢麗；你是最美的‘大作家’，作文寫得栩栩如生，同學們都沉浸在優美的文章中；你是最美的‘愛心天使’，當同學有困難時，你都會伸出友愛之手，及時幫助他們！”聽了老師的話，胡皓軒的臉上露出了燦爛的笑容。

張老師微笑地望着同學們，親切地說道“同學們，在你們的心目中什麼樣的人是最美的呢？”張老師的話音剛落，同學們七嘴八舌地議論起來，教室裏頓時炸開了鍋。李雨峯自告奮勇地站起來，一本正經地說：“我認爲自信的人最美，李牧桃在舞臺上展示優美的舞姿，精彩絕倫的表演，宛如一位婀娜多姿的仙女，多麼美麗啊！”說完他雙手併攏，張開手掌猶如一朵綻放的鮮花。同學們鼓起了熱烈的掌聲。我按捺不住地站起來，響亮地回答：“我認爲默默無聞、無私奉獻的人最美，李雨峯每天都擦黑板、擡飯和掃地，把我們的教室打掃得一塵不染！”我剛說完，孫國棟帶頭鼓掌，“說得太好了！”啪啪啪。花浩博也不甘示弱，堅定地說：“我認爲善於傾聽的'人最美！瞧，靖昊羲全神貫注地聽老師講課，時而表情嚴肅，時而緊皺眉頭，時而微微一笑，那專注聽講的樣子多美呀！”花浩博豎起了大拇指。同學們再次鼓起了經久不息的掌聲。張老師和顏悅色地說：“同學們說得真好。一縷關懷的春風最美，一句溫暖的話語最美，一抹友好的微笑最美，一個善意的舉動最美！”

美無處不在，美就在我們身邊。美不能只看表面，要看心靈，讓我們一起探索美、感受美、欣賞美、創造美、傳遞美吧！讓我們從平常小事做起，從一點一滴做起，擁有一個美麗的人生，讓世界變得更美好！

美就在身邊作文15

迷迷糊糊被媽媽拽起來上學的時候，心裏的那股起牀氣到車上還未消。正當我準備眯上眼睛再補一覺時，聽見媽媽突然降下了車窗，絲絲涼風加着淡淡的花香飄了進來，我頗爲驚奇地吸吸鼻子，這時媽媽說：“你聞聞窗外那是什麼香味？”我深深的吸了一口氣，頓時睡意全無，只覺得那撩人的香氣直撲我的鼻尖，直勾我的魂魄。擡眼一看，金燦燦的桂花鑲在朵朵綠葉間，星星點點的在陽光下顯得煞是可愛。我開始欣賞起這早晨的世界：早起的孩子們三五成羣，一蹦一跳從金桂樹下經過，偶爾有個個高的便伸手捋下一把，用紙一包夾到書本里，估計他們一整天都會神清氣爽……陽光照在媽媽身上，陽光真是有魔力啊！平日裏“凶神惡煞”的她，在此刻竟也多了幾分柔和。

我才發現，原來一直讓我厭惡的早晨，是這樣的美啊！

車子拐過彎，看見了馬路上的保潔阿姨，她們佝僂着腰，專注地工作着。她們身後的每一寸土地，都是那樣的乾淨、清爽。她們後背上的反光條，在陽光下熠熠生輝。我不知道她們幾點起的牀，但那種艱辛，不言而喻。她們用辛勤的.勞動，換來了城市的美，我們身邊的美。

車子右拐駛進巷子口，媽媽輕輕的踩了剎車，我納悶的探頭一看，原來是媽媽正在讓過馬路的老奶奶。她看媽媽停了車就拄着柺杖匆匆通過，並且在經過車前時擡起另一隻手示意，媽媽也點頭輕輕笑了笑，馬路對面的老奶奶也笑了笑。原來，人與人之間的那樣一笑，竟是這樣的美啊！

十字路口的交警，年復一年，日復一日，不論嚴寒酷暑，颳風下雨，他們永遠站在那裏，筆直的，英姿颯爽的站在那裏，指揮着來往的車輛。城市因爲有了他們，才能通暢，才能更加美好。

因爲多了一雙發現美的眼睛和一顆善於體會美的心，世界才變得五彩繽紛。其實，美一直就在我們身邊，等待着被發現……