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我做了一項小實驗作文集合15篇

作文1.26W

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我做了一項小實驗作文,希望能夠幫助到大家。

我做了一項小實驗作文集合15篇

我做了一項小實驗作文1

又是一個星期六,我又要去行文教育去上作文課了。

到了教室,我在這沒等多久,皮卡丘老師來到了教室,他說:“今天咱們上課不用書!今天我們做一次小實驗。”

皮卡丘老師又說:“今天老師有兩個小實驗,先做第一個,第二個放學後再做。”

第一個實驗是讓雞蛋浮起來,先準備材料,材料是兩個雞蛋,兩杯鹽和一些水。

老師先讓我們猜猜兩個杯子裏是什麼,我們猜了好久才猜出是鹽。

實驗開始了,我們請出一個人去給雞蛋加水。

加完了水,老師叫我們把鹽加到水裏,我是先慢慢的加,皮卡丘老師叫我加快一點兒,我就加的快了。

剛加的時候雞蛋沒有浮上來,可是,後來加多了後,雞蛋慢慢的浮了上來,像列車剛開的`時候一樣。

後來我們問老師雞蛋爲什麼會浮上來。皮卡丘老師說:“是因爲雞蛋的密度比水大,雞蛋浮不起,等加了鹽後,雞蛋的密度比鹽水小,雞蛋才浮起來。”

做科學小實驗讓我在玩中懂得科學道理,還鍛鍊了我動手動腦的能力,真是兩全其美,看來我以後要多做科學小實驗。

我做了一項小實驗作文2

生活中,到處都有科學,可見科學是多麼有趣啊!

今天我在看書時,發現了一個有趣的小實驗,水杯上有張紙,杯子倒置,不會灑水,這是真的嗎?我用懷疑的態度看着這本書,最後,我決定做一項實驗,我做這個實驗很簡單,材料也很好找:紙、水,和一個玻璃杯。

首先,把杯子裏裝滿水,(一杯也行,半杯也行。)然後,把紙放在杯口上,最後,我猛地把杯子倒置,可是,水卻灑了。我失望極了,但我熱愛科學那股力量並沒有消失,所以我決定再試一次。我還像一開始一樣,又做了一遍,可是,水還是灑了出來。我滿不開心的'望着杯子,心想;哎!爲什麼水灑了呢?我愁眉苦臉的回想實驗過程,忽然,我注意到了那個導致我一直失敗的原因了,原來在我倒置時,我輕輕摸着紙,所以水才流出來。我準備在試一次,杯子裝滿水,再把紙放上,還是一樣的過程,但不同的是,我的手緊緊的在紙上,然後秒速倒置,水一滴沒有流出來。我高興的又蹦又跳,我又表演給姐姐看,姐姐直誇我。

這時,我又想:咦?是什麼原理呢?我滿懷疑問的打開手機,查詢資料。最後,我明白了,是爲什麼水不會流出來,原來,杯子裏的水想要出去,外面的空氣想要進來,於是雙方打在一起,紙正好在它們中間,所以,水纔不會流出來,我給這個實驗取了一個名字:“杯子倒置,水不會流。”這是一個多麼有趣的名字。

科學是多麼有趣,我熱愛科學。

我做了一項小實驗作文3

一張寫滿箭頭的紙,一個裝滿清水的水杯,還有一個滿頭大汗的小孩,讓我想起了去年暑假做的一個小實驗。

一天早上,陽光明媚,我心血來潮想做一項小實驗,我想來想去,不知道要做什麼好,突然我的'爸爸在看一個小視頻——《迷失的方向》。

我按照小視頻準備好了一張紙,一個透明玻璃杯、水和彩色筆。我先把清水倒入透明杯中。倒滿後,我在紙上畫了兩個朝右的箭頭,然後把帶有箭頭的紙放在離水杯差不多一釐米的位置。好奇怪,我發現箭頭圖案反了過來,原來箭頭圖案都是朝右的,現在竟然都朝左了。

我問爸爸:“爸爸,這是爲什麼啊?”爸爸解釋道:“因爲由於光在兩種不同的物質裏傳播速度不同,所以在兩種介質的交界處傳播方向發生了變化,這就是光的折射。光線從空氣中進入水中時,傳播介質發生了變化,因此,光線發生了折射。另外,玻璃杯倒滿水後,圓柱形的水柱相當於一個凸透鏡,在某個距離區間內,我們看到的圖形就成了左右反向的圖像。”

噢,太奇妙了!雖然爸爸解釋的內容我不是完全都懂,但我相信,只要我仔細觀察,不斷探索,以後能掌握更多有趣的科學奧祕。

我做了一項小實驗作文4

今天,我在電視上看到一個很有趣的實驗,題目叫“水面浮針”。在實驗中針被放在水面上就會浮起來。可是,針放在水面上怎麼會浮起來呢?我們都知道針是金屬,比較重,針遇水會沉下去。爲了證實這個實驗是不是真的,我準備試一試,看看針能不能浮在水面上。

我馬上找來做實驗的材料:一個水杯、一碗水、勺子和一枚針。我先在杯子里加水,接着把針放在勺子上,用勺子小心翼翼地把針放在水的表面,但我一移開勺子,針就沉入水中。看來針是很難浮在水面上,難道針真的不能浮在水面上嗎?第二次我再用勺子更加小心地把針放在水面上,眼見針真的浮在水面上了,我輕輕地移開勺子,但針頭挨着勺子,勺子一移開,針又迅速地沉了下去。這個實驗中,我覺得針好像能浮在水面上。

第三次我又重複上兩次的做法,這次很順利,針一到水面上像被施了魔法,我慢慢地移動勺子,針居然穩穩地浮在水面上。“哇,太神奇了!”我高興地拍起手,叫起來,“我實驗成功了。”

通過查資料,我知道了,水有表面張力,它可以托住原本應該沉下的.東西。因此水的表面張力撐住了針,使針不會下沉。這次實驗,使我明白了科學離我們並不遙遠,科學就在我們身邊。這次實驗真有趣啊!

我做了一項小實驗作文5

除了我,家裏所有人都有電話。於是我決定,按之前科學老師說的方法自制一個電話。

星期日的下午,做完作業後,我開始做“土”電話了。

首先我拿了兩個普通的紙杯、一條棉線,一根小木棍和502膠水,接着,我用一支自動鉛筆在紙杯底部各紮了一個小洞,又小心翼翼地將棉線穿入兩端的小洞中,然後我把小木棍掰成兩段小木棍,將穿入紙杯的棉線拉出來,讓棉線綁在小木棍中間。最後,我把棉線上的小木棍拉到杯底,用膠水固定。這樣,我的“土電話就大功告成了。

我無比興奮地喊來了正在追劇的媽媽,同媽媽說:”媽媽,快誇誇你的小兒子吧!這是我的.傑作,以後我在房間學習時,如果有事情我們就用這部電話溝通。”說完我就將紙杯遞了一個給媽媽。我進入自己的房間,我怕將線拉斷,進門時將線輕輕地放在地上。我讓媽媽對着紙杯同我通話,可是我沒有從紙杯裏聽到媽媽的聲音。“怎麼回事,實驗失敗了嗎?”我十分沮喪打開門跟媽媽說。媽媽微笑着摸着我的頭說:"不着急,我們上網查一下原因。”當我看到網上的科學原理後,恍然大悟。哦!原來是線沒有拉直。我立馬再次和媽媽進行通話,這次我清晰地從紙裏聽到媽媽說,”仔仔,媽媽看到你這麼認真地做實驗,真爲你感到高興!”聽了媽媽的話我的成就感油然而生。

現在我也成爲有電話的人了。通過這次實驗,我明白了兩個道理:一,科學實驗的嚴謹性,不能有一點點馬虎。二,聲音是靠物理震動傳播的原理。

我做了一項小實驗作文6

俗話說:耳聽爲虛,眼見爲實,今天讓我們用雙眼見證了科學的神奇---讓雞蛋跳舞吧!

“叮叮,叮叮。”上課的鈴聲響起了,老師笑眯眯地走進教室對我們說:“今天我要給大家一個驚喜。”同學們頓時炸開了鍋,有的'議論紛紛,有的竊竊私語,還有的人在說:“秦老師葫蘆裏賣了什麼藥啊!”我心想:“不會要給我們一萬朵小紅花,或給我們吃紅燒牛肉吧!”想想就美。

老師又說:“各位先生女士們,請你們睜大雙眼,我要讓雞蛋跳舞。”老師話說完,便拿出玻璃碗、雞蛋、水、鹽和小木棒。小時說:“老師您太好了,居然還請我們吃雞蛋。”這句話讓我們全班鬨堂大笑。老師用戒尺拍一下自己的手掌,我又想:可能這下我們肯定都會吃一碗板刀面了。但並沒有,老師先用碗接了一大碗水,再把雞蛋放下去,放進三勺鹽,雞蛋紋絲不動,老師用小木棒攪拌了一會兒,可雞蛋就像跟老師作對一樣就是浮不起來。老師又撒了一半鹽,像給雞蛋鋪上了一牀小棉被,老師又攪了攪把雞蛋的小棉被弄得無影無蹤,雞蛋好像在說:“人家睡個覺也不行,好好好我上來可以了吧。”這是雞蛋浮了上來,我們每個人都歡呼雀躍。老師問我們爲什麼雞蛋會產生這種現象呢?小天才小花說:“因爲鹽水的密度比清水的大,所以可以讓雞蛋浮起來。”頓時大家給小花鼓起了熱烈的掌聲。

科學無處不在,只要留心觀察,探究身邊的各種現象,我們都可以走進科學的世界。

我做了一項小實驗作文7

你們見過瓶子吃雞蛋嗎?今天我的老師就做了這個實驗,讓我們一起來見證這個奇蹟!

我和李辰逸剛來到了教室,黃老師大聲說:“今天我們一起來做一個小實驗。”臺下一片叫好,我和李辰逸也興奮地說道:“好!”黃老師拿出今天的法寶,紙、雞蛋、打火機和一個塑料瓶。黃老師首先把瓶子拿在手上,然後拿起打火機,這時一位同學主動上來做實驗。老師用打火機點燃紙,以迅雷不及掩耳之勢,把紙放在瓶子裏,同學把雞蛋快速地放在瓶口,可失敗了,雞蛋在瓶口穩如泰山,我們都有點垂頭喪氣。“沒事!我們一定會成功的。”老師信心滿滿地說。

“好!我們現在做最後一次實驗,一定成功。”同學們聽到是最後一次實驗,教室裏安靜極了,眼睛死死盯着老師手上的實驗。看,她用打火機點燃紙放進杯子裏,再把雞蛋快速放上去,這次終於成功了,雞蛋像吃了縮骨藥一樣,“啪”一聲掉進杯子裏,我看到了很驚訝說:“老師你在變魔術嗎?”教室裏一石擊起千層浪。有同學說:“黃老師你太厲害了!”“黃老師你是魔術師吧!”都在說着各種各樣的`誇讚。

瓶子之所以這樣神奇,原理是紙片燃燒,瓶子裏的空氣變熱變少,大氣壓比瓶子外的要小,雞蛋就可以被瓶子外的大氣壓擠進去了。

這個實驗真是太有趣了,還讓我明白了“失敗是成功之母”。

我做了一項小實驗作文8

一個有趣的小實驗,青蛙的眼睛能看到不動的東西嗎?

對這個我十分的好奇,準備做一個小實驗,來證明青蛙到底能不能看見不會動的東西。

首先我準備了一個方方正正籠子,然後我把一隻活潑好動的'小青蛙裝在籠子裏。現在就差幾隻讓人討厭的蒼蠅了!我拿着蒼蠅拍,高高地擡起手臂,等待蒼蠅停靠在地板上休息的時候,猛地向下一拍,收穫了青蛙的食物。接下來我把死了的蒼蠅用小鏟子放在青蛙面前。可是青蛙一動不動的像一個石像般蹲在籠子裏。我心想:“難道青蛙現在肚子還不餓嗎?”我打算靜靜地觀察一段時間。10分鐘過去了,青蛙還是安安靜靜地看着前方,對眼前的事物愛答不理的。

就在這時,忽然一隻不速之客,從籠子的縫隙飛進了青蛙的領地。這時青蛙眼疾手快地縱身一躍,同時閃電般的伸出它那長長的舌頭,把蒼蠅捲進嘴巴,一下子吃進了肚子裏面去了。

看見這一情景,我知道了原來青蛙並不是不餓,而是他沒有看到我給他準備的食物。它對飛行中的動物看的更加清楚。

這個實驗真的是太有趣了!

我做了一項小實驗作文9

有一天,我看到一個實驗的視頻:紙的表面燒起來了,但是就是不焦。我就去問爸爸:“爲什麼會這樣呢?”爸爸回答道:“我也不知道,我們去做一做吧!”於是,我們就去做了這個有趣的`實驗。我們準備的材料有:一個打火機、一張白紙、一些水和酒精、一個盤子。

首先,我們把水倒入盤子容量的大約三分之一;然後,再倒入一點酒精;接着,把紙放到混合物裏浸溼;最後,我滿懷期待對着紙點着了打火機,可是火沒有點着紙。我沒有放棄,心裏想:如果知道原理,那麼應該可以知道錯在哪裏。於是,我和爸爸一起去找原理,這才明白:因爲紙的燃點是185攝氏度,而水的沸點只有100攝氏度,水到這個溫度就不會再升高了,紙就不會燃燒。我們看到的火只是酒精燃燒的現象。於是,經過我們多次的實驗,終於換上了最高等級的“裝備”,用上了最“厲害”的操作:純酒精,每次都倒很多;快速放紙,這都是因爲酒精容易揮發,時間長了就只有水了;最有吸附力的紙,因爲前幾次紙都沒有完全浸溼。最後,我慢慢地對着紙打開了打火機,“譁”,火在紙的表面迅速蔓延。實驗終於成功啦,我高興得一蹦三尺高!通過這個實驗,我明白了:生活中蘊藏着很多科學奧祕,只要我們多提問,多思考,多實踐,就會有更多的發現。

我做了一項小實驗作文10

大家肯定都見過現實中的暴風雪吧!你們見過瓶子裏的暴風雪嗎?我今天就給大家做一個實驗,名字叫瓶子裏的暴風雪。

我準備了以下材料:泡騰片,藍色顏料,植物油,攪拌棒,一個瓶子,水。

首先,我接了半瓶水到瓶子裏,然後往瓶子裏擠了一些藍色顏料,用攪拌棒將顏料和水攪拌均勻,接着倒入半瓶植物油,最後再放入一片泡騰片進行觀察。我發現把泡騰片放入水裏的一瞬間,它冒了一個大泡泡,又開始冒小泡泡,先是幾個幾個有節奏地往上冒泡,慢慢地,小泡泡變得越來越多,上升的速度越來越快,水開始上下翻滾,你撞我,我撞你,瓶子裏就像颳起了一場藍色的.“龍捲風”,十分壯觀。過了大約一分鐘,它飄到了水面上,消失不見了。

看了這些氣泡,我想他爲什麼會不斷的翻滾呢?原來這是因爲泡騰片的密度比油大,加入瓶子後,穿過油層下沉至水中,與水反應產生氣體,氣體以氣泡的形式上浮,造成了液體上下翻滾,製造出暴風雪的奇幻效果。

一顆小小的泡騰片,竟然可以在瓶子裏製造出如此壯觀的暴風雪,科學的奧祕,真是令人讚歎!

我做了一項小實驗作文11

你相信嗎?橡皮泥可以浮在水面上哦!今天,就來做做這個小實驗吧!

要準備的材料有橡皮泥、水和杯子。

做實驗的材料已經準備好了,萬事俱備,只差姐姐教我做實驗了。第一步,拿出一個杯子,在杯子裏接滿自來水,第二步,拿一點點橡皮泥,把橡皮泥中心挖空,馬上就到最後一步,我和姐姐都很緊張,當我將橡皮泥放入水中,可是因爲我操之過急,橡皮泥翻了,所以空心一號失敗。

我和姐姐並沒有因此氣餒打算再做一個空心二號。第一步,把杯子裏的'水加滿,第二步,拿一點點橡皮泥,把橡皮泥中間挖空,這次挖的空心比第一次大一些,再拿着橡皮泥放入水中,它不像第一次一樣直接下沉,它在水上先浮了幾秒,在緩慢地下沉。空心二號失敗。

我可不想放棄,我下定決心,再做最後一次吧!第一步,把杯子裏的水加滿,第二步,拿一點橡皮泥,這次我把空心挖更大了一點,最後一步,我屏住呼吸,把橡皮泥放進水中,橡皮泥終於成功飄在水上,別提我心中有多開心了,空心三號成功!原來橡皮泥沉浮在水上取決空心的大小呀!

小實驗可真有趣!一定要多動腦,多實踐呀!

我做了一項小實驗作文12

聽說多肉摘下一片葉子放在土面就會發一棵芽,我想試試這到底是不是真的。

我從自家陽臺上的多肉植株裏隨便摘了三片不同品種的多肉葉片,在衣櫃上拿了一個花盆,又在大袋子裏鏟了一盆土。

首先,我把多肉葉片曬乾,曬乾真是太無聊了,我等的太煩啦。接着,我把土倒入花盆。然後,我又把葉片隨意的放在土面。最後,比曬乾更要無聊的`事來了——等待。

在種下去的時間裏,天氣一冷一熱的。我想:它們會不會被凍死或者被熱死呢?

過了幾天,我到陽臺裏觀察多肉葉片有什麼變化,只見葉片末端有幾條紅絲線抽了出來,我以前聽同桌說過,這些紅絲線是它的要。我十分開心,因爲有一個成語叫生根發芽,既然都生根了,那肯定就會發芽。

又過了幾天,我再到陽臺去看,發現葉片末端有一個小綠點,仔細一看,是一棵小芽。那棵小芽是嫩綠色的,它十分的小,如果不仔細看,就感覺像一隻小小的蚜蟲在葉片末端。

這一次實驗證明了多肉葉子是會發芽的,我也很高興實驗成功了,因爲這一次實驗不僅讓我大開眼界,還多了三棵植物。

我做了一項小實驗作文13

我的好奇心很強,最近幾天,我聽說鹽水可以讓雞蛋浮起來,我想做個實驗。

首先要準備兩杯清水,一些鹽,一個勺子,一個空杯子,一根筷子,三個雞蛋。有個這些材料,就可以做實驗了。

實驗開始了,一號雞蛋選手迫不及待地跳進了水中,心想,我一定要浮起來啊!我一定要浮起來啊!可是不幸的是它沉到了水底。接着,我想看看雞蛋浮起來的樣子,於是,我再另外一杯清水裏加了一勺鹽,二號雞蛋選手跳了進去,但是它也沉到了底部。我想:爲什麼它沒有浮起來呢?是因爲加的鹽不夠嗎?於是我又加了四勺鹽,可雞蛋還是沒有浮上來。我百思不得其解,這個時候,突然觀察到,我剛纔加的鹽大部分都沉到了杯子底部,是不是因爲鹽沒有溶解的緣故呢?於是,我用筷子使勁的攪,讓鹽溶解了,雞蛋終於漂浮了上來。“我成功了,我成功了”,我高興地一蹦三尺高。看着一個沉在清水底部的雞蛋和漂浮在鹽水上的'雞蛋,我陷入了沉思:如果我倒入一半鹽水,一半清水,會發生什麼呢?於是,我倒了一半的鹽水,三號雞蛋選手如同跳水運動員一般跳入水中,再慢慢的加入清水,最令我不可思議的是,雞蛋居然浮在了中間!爲什麼鹽水可以浮起雞蛋呢?我馬上打開了《百科全書》,看見原來是因爲鹽水的密度比雞蛋大,所以可以浮起雞蛋。

科學的力量真偉大呀!

我做了一項小實驗作文14

老師告訴我們今天要做個實驗,我們一聽很高興,迫不及待的要求快點開始。

首先,老師拿出了一盒胡椒粉,同學們一看有的說是褐色的,有的說是灰色的。接着,老師拿出了少許的白花花的鹽,遠看,那少許的鹽就像一堆棉花,雪白雪白的。

老師把鹽和胡椒粉倒在一起混合均勻,問我們怎麼分離開他們?有的同學說:“把鹽和胡椒粉倒在水裏,鹽在水中溶化了,至少胡椒粉還沒融化。”我們聽完哈哈大笑。我又趁熱打鐵說:“也許一個一個的數能分開。”同學們聽完,笑得更狠了。劉暢說:“那你要數到鼠年馬月去呀!”老師同我們一起笑得前仰後合。

接着,老師拿來了一個塑料小勺,在一位同學的頭髮上,不停的'快速摩擦。然後把勺子放到那一堆鹽和胡椒粉的混合粉上慢慢移動。不一會兒,勺子底上有好多胡椒粉被吸上來了。我們都張開嘴巴“哇”地叫了起來,真神奇。老師問我們誰還要試一試?我們爭先恐後地要試一試,鬧得不可開交。這時老師說:“別急,一個個的來。”我們才一個個的排起隊按順序一個個試。輪到我的時候,我拿着勺子正要摩擦,劉暢說:“我幫你。”我不肯,便自己拿着勺子在頭髮上摩擦,摩擦了好一會兒,頭髮都飛了起來,我趕緊把勺子放到混合粉上面,哇,很多的胡椒粉都被吸起來了,胡椒粉好像在勺子上跳起了舞。

就這樣,胡椒粉和鹽被我們慢慢的分離開了,我們成功了。科學實驗真有趣!

我做了一項小實驗作文15

我在電視上見過火山爆發的場景,今天我要做一個小實驗叫做“冒泡的岩漿瓶”。

做這個實驗我們需要的材料有:食用油、清水、泡騰片、食用色素、水杯和滴管。所有材料準備就緒,那我們就開始實驗啦!我先往水杯裏倒入大半杯食用油,然後倒入小半杯清水,倒完後我就把杯子靜置兩分鐘。水真是個大力士,把油給舉起來了!因爲我知道水和油是不相溶的,所以,厚厚的一層油浮了上來。

接着,我再用滴管吸了一些綠色色素,向杯子裏滴了幾滴,色素躺在油汁形成的牀上,接着慢慢溶入了水的'懷抱。黃色的油下面出現了一塊綠寶石。最後,要放泡騰片了,我想放入泡騰片後,油和水會不會濺我滿臉嗎?我開始忐忑不安起來。我壯着膽子放入了泡騰片,奇蹟發生了,平靜的“綠寶石”咕嚕咕嚕地開始冒泡,一會兒形成了一個綠色的水柱,油和水幸好沒有濺我滿臉。綠水柱和小圓珠上下沸騰,我目不轉睛地盯着這神奇的一幕。

通過查資料,我知道了泡騰片遇到水會產生二氧化碳,氣泡會帶着有顏色的水噴上又落回水底。

哦,原來如此,這真是一次有趣的科學實驗!

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