我不再迷茫作文

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我不再迷茫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我不再迷茫作文1

傍晚，天空中還存留一抹紅色，城市的燈光已悄然亮起，學校被包圍在一片華光之中。我散步在寧靜的校園內，一天的緊張忙碌，在這樣的夜色中也慢慢的沉澱下來。微風輕拂，頓覺神清氣爽。耳傍傳來汽車的鳴笛聲，突然勾動我的心絃。那時似乎也是這樣一個夜晚，卻令我迷茫。

那時，爸爸第一次把我帶到這裏，完全陌生的校園！透過沉重的鐵門，我看到了這裏的一草一木，它們像是被精心打理過，規規矩矩地被放在特定的位置上。古板而又毫無生機，在夜色中，寂靜得有些可怕。

“下車吧！這就是你的新學校了，要好好讀書，要……”爸爸牽着我的手，好像有交待不完的話。我突然有了想逃的慾望。理想中省城的學校不是這樣！我想念之前的學校，那裏有數不盡的野花，在雨露的滋潤下肆意地開遍整個操場，那兒比這兒大多了。我和同學們總愛迎着風在操場上奔跑，看那成羣的麻雀驚飛，看那勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌。但眼前，燦爛的花兒，那些笑着跳着的我們漸漸遠去了。我不禁感到幾分惆悵。

那個夜晚是最難熬的！第一次到省城學校，第一次讀住學，離開了熟悉的環境，沒有一個親人的陪伴。獨在宿舍的我有些不知所措。

“你叫什麼名字？”一個聲音插入了我無休止的抽泣中。我趕緊擦乾眼淚，小心翼翼地看着面前這位女生。她一頭乾淨利落的短髮，黑色的鏡框後面是一雙關切的眼睛。“別哭了，喝口水吧。”她拍拍我的`背，輕輕在我身邊坐下，一杯冒着熱氣的茶不知何時已到了我的手中。那份關愛，讓我空蕩的心中終於吹來了一縷春風。“這兒也不會太差。”我想着，眼淚不再流出。

那時，迎來了我的第一次考試。我陷入了迷茫的深淵，我從未嘗試過破解那樣難的題，也從未想過我竟有做不完的答卷。那天晚上，電話的那頭傳來熟悉的聲音：“別灰心，以後會好起來的。我們相信你！”我忍住淚水，暗自發憤。我想起那初來乍到的日子裏，有那麼多的溫曖的點點滴滴，原來學校也有家的味道。我感受到了同學的友善，父母的關心。我並不曾被這個世界所拋棄，那我還有什麼資格不努力呢？我不再迷茫。

“一定要加油啊！”老師的笑容出現在我堅定的眼神中，我充滿了無窮的力量。老師耐心的講解，消除了我對難題的顧慮，我找到了我的位置，不再害怕了。

夜色中，有一間教室亮起了燈，那是九年級準備上晚自習了，我加快了腳步。路旁的樹木“沙沙”地笑着，樹葉在月光下歡快地閃亮。這個校園是美麗的！我心裏這樣想着，飛快地走向教室。

我不再迷茫作文2

期會考試結束，看着那並不理想的成績，我迷茫了，非常迷茫。

坐在教室裏，假裝認真地寫着作業，卻有十分鐘沒動筆了。我真是奇怪，從進入國中，多少豐富的活動沒記住，卻只記得每天從早到晚的學習。我努力了，老師也努力了，然而成績沒努力。此生還沒見到魔鬼，但我肯定了，考試就是魔鬼，它會吞噬學生所有的希望。

“嗡”的一聲從耳邊劃過，還以爲自己傷心到失聰了，擡起頭，卻看到一個極小的黑點在飛舞，它從我身後盤旋到眼前，輕盈地落在我的作業上，若不細認，還以爲是個小字。定睛一看，原來只是個小飛蟲。它真的太小了，彷彿風一吹就會散架。它拖着疲憊瘦弱的身體，頂着一對晶瑩透亮的翅膀，小心地在巨大的作業本上行走。

然而，我還是毫不猶豫地把我的魔爪拍向了它。

呵，這就是命，就像我註定不被考神眷顧。它打擾到我了，並使我很心煩。我不禁自嘲，自己也就只能擺弄擺弄這小蟲了。

就在這時，在我的指縫間，那小小的.身影再次出現了！顯然剛纔那一巴掌打歪了，但我也傷到了它，它的一隻翅膀已經嚴重地折了，完全動不了，就像那不是它的翅膀。它一下子變成了風燭殘年的老爺爺，不活潑地飛了，更是連動也不想動，停在那裏，只是偶爾顫抖。而我，此刻竟未生半點憐憫，知道它臨近死亡了，乾脆舉起直尺，用力往桌邊一刮。

這一下，那小蟲竟然沒被颳走。就在它到達桌角的最後一刻，那僅剩的一隻翅膀突然顫動起來，帶着自己的身體猛然飛起，繼而很快又落在桌子中央。它開始奮力地踢腿，活動着身上每一處地方。它的雙翅都在顫抖，一點點艱難地擡起，又一下子落下；再擡起，再落下。到後來卻變了，變成了落下，擡起；又落下，又擡起……

我突然怔住了。

它是一隻微不足道的小蟲，沒錯。但它也在這樣一個平凡的地方，上演了驚天動地的一幕！也許它並不知道自己難逃一死——所以它在努力飛起！它在用生命告訴人們——不，是在指名道姓地告訴我一個人，任何挫折都不該使人放棄希望！對學習的迷茫一掃而空，取而代之的，只要澎湃的心。

一陣大風吹來，我用手搭起一道屏障，爲它擋住。但它不久就不再活動了，生命力已經完全耗盡了。

而我，開始莊嚴地學習……

我不再迷茫作文3

秋天若夢，歲月如花。時光飛逝，過隙白駒。蒼白不屬於秋天，去尋找色彩，別樣的體會。

——題記

我站在岸邊，看者組成我一個個零零散散的秋天，以恆定的速度從不可挽回的速度把我拉回記憶河流。

場景一：秋天，我迷茫

“報告，老師我把作業本收上來了。”

“好，放那兒吧。你等一下。”

“哦？”我有些疑惑。

“段時間狀態不是很好，怎麼每學期開學一段時間，你才能調整好？是不是出現了一些問題？給老師說說。”

“老師，我不知道該怎麼說好。”

“沒關係，你說說看，老師幫你解決。”

“老師，我總覺得每學期剛開學，不必要很緊張，稍稍放鬆一下也應該是可以的，但當我發現自己在一步步往後退時，想提上來，但又沒有頭緒，所以感覺很生活變得很亂，感到很迷茫。”

你的心情老師理解，這樣吧，我借你個日曆，你每天都給自幾一個計劃。如果完成計劃，就在日曆的日期上打勾。每星期把日曆拿給我看，你完成計劃的次數多，就會拿上一分小獎品。“

“謝謝老師，我知道了，就從現在做起。“

場景二：秋天，我不在迷茫

又是一個秋天，又是一個開學，我以不再是原來的那個迷茫的我了。

“報告，老師我把作業本收上來了。”

“好，放那兒吧，你等一下。”

“哦？”

“現在也是時候了，該把東西還給我了吧？再不還的話，我每星期都得給你買獎品，我可憐的money啊！”

“呵呵，老師，你就把那個日曆送給我吧，我想把它留個紀念，如果以後我再次迷茫的話，它可是會鞭策我的哦！可是再也不會了。下一個秋天，下下個秋天，下下下個秋天我再也不會迷茫了。不過老師，爲了感謝，我送你一份禮物。看！一個新日曆，不錯吧，老師？”

“我徹底暈了，有你這樣的學生嗎？”

“如果沒什麼事的話，我就先go了，不過老師，下個秋天，下下個秋天，下下下個秋天，甚至以後的秋天就不用再找我談話了。ByeBye，老師。“

又是一歲，花兒發出慘痛的.凋零聲，結束在那些花開，花落的季節。但屬於我的那朵話再也不會凋零，因爲在秋天裏，我再也不會迷茫了。

每個人都有迷茫的秋，你的秋天還會再迷茫嗎？

——後記

我不再迷茫作文4

慢慢的睜開雙眼，原本死寂的身體開始緩慢的出現生機。想要撐起身體，可頭部傳來的疼痛讓我不禁悶哼一聲，無奈的放棄了這次嘗試。我這是怎麼了？

剛從迷茫中掙扎出來的大腦開始回憶，我好想是在放學的路上，被一朵在陽臺上曬太陽的花砸到了。再想要回憶的時候，頭部再次穿來的疼痛讓我近乎昏厥，放棄了這次回憶。

母親

這是，一聲“孩子，快醒過來吧。”的夢吟聲跳進了我的耳朵，擊打着我剛甦醒的神經。斜眼掃過，母親疲憊的身影映入了我的眼簾，她的頭輕倚在我的牀前，一隻手握着我被繃帶包紮的手，另一隻手爲枕，放在頸下，睡着了。

記憶中的母親的'幻影眼前的身影漸漸重合，母親彷彿蒼老了十歲。融化眼中看不到風景，張開雙臂想要抱住母親，一切彷彿觸手可及。

或許是我的動作驚醒了母親，母親從沉睡中醒來，呆呆的望着我，只是眼角多了幾絲晶瑩，嘴中喃喃道：“孩子醒了，又是幻影嗎？”我一下子抱着母親抽噎了起來。母親反手抱住我“孩子，真的是你，你醒了啊。”毫無生機的聲音中多了幾份活力，“你先不要動，我去找你的父親和醫生，乖。”說完，母親的身影就從我的眼前消逝。望着母親離去的方向，我的心中不再平靜。

爲父母而活

腦海中忽然出現了這樣一幅畫面：病牀上，一個頭部被繃帶包圍的孩子靜靜的躺在上面，毫無生機。他的母親緊握着孩子的手，彷彿她一放手孩子就會離他而去，她一聲聲的呼喚着：“孩子，快醒過來吧。”一聲一聲，眼淚隨着呼喚的聲音而落下，奏成一曲還魂曲，時間彷彿定格在這一刻。

眼前的風景再次融化，刀割般的疼痛從心臟傳來。母親啊，我值得你這樣嗎？回首往昔，滿目蕭然，都是因爲我的過錯而使父母傷痕累累，可他們至始至終都沒要怪我一下。

漸漸的心中升起一道信念：爲父母而活。曾經因爲我的過錯而使父母傷痕累累，現在的我不會了，我會用自己的雙肩撐起自己的過錯，不會讓父母再受傷害了，用自己的生命來守護父母。

爲父母而活，我的意志絕不動搖！

從此，我不再迷茫。

從此，我不再幼稚。

我不再迷茫作文5

時間一去不返，就像是海綿裏的水一般。想要把我未來就要把我好今天的美好時光。因爲今天的時光讓它流失了，何談把握以後，把握未來。

年少時的我們，不懂得去珍惜時間的寶貴，把大量的時間都花費在了並不重要的事情上面。而現在想想，那時我們的做法是多麼的傻。時間在不斷地流動，而我們也在不斷地變化。我們的變化是讓我們變得更加優秀了，還是在原地踏步。命運的改變就在此刻，把時間都浪費掉了，命運呢？

迷茫的方向

因爲年少的輕狂，狂傲，迷茫，不知道如何去選擇未來的路。導致了時間的流逝。迷茫的方向帶着我們走了迷茫的路。因爲年少的無知，不懂人生的苦楚；因爲年少，不懂的時間的寶貴；因爲年少，失去的東西太多，還不知自己已經錯了。因爲年少，我們的狂傲，認爲我們自己很了不起。現在，看來。我們其實什麼都不是。沒有多大的學問和知識。現在知道錯了也不晚，因爲我們還很年輕，重新規劃人生，趁自己還年輕，趁自己還未老，努力拼搏！

人生須拼搏

過去的都已過去，不必在揪着不放，因爲只有放下了，纔會有新的一切。因爲現在的美好時光，我們更應該去珍惜。失去已不在，現在更珍惜，跟過去說再見。人生只有一次，努力拼一把，相信，未來我們的人生之路會更加精彩！

時光一去不返，時間無影無蹤

時光一去不返，時間無影無蹤。這也許就是人生。人生太短，總會抱怨還有許多任務沒有完成。時間的流逝，我們都在幹什麼呢？認真的`工作了嗎？認真的學習了嗎？我們不必說，心肯定不是全心全意的用在了需要的地方。人生苦短，要不斷的去學習，這樣我們纔會成功。不能讓時間在我們的手中悄悄溜走！

因年少的不懂事；因年少的輕狂；因年少的傲氣。我們失去了許多不該失去的東西。時光很短，需要我們用心一點一點的去積累，只有這樣，我們纔會對自己的青春無悔。做好自己，把握命運；珍惜時光，珍惜時間。失去的昨天已無力挽回，但我們能做的就是珍惜今天。

那時年少，時光不再，現在懂得，時光寶貴。珍惜時間，把握未來。相信，在未來的我們會更加美好！

我不再迷茫作文6

少年的路總是充滿着迷茫的，像那夜中輕閃微搖的星子，也像那輕籠遠山的霧藹。

我緊緊地攥着手中的成績單，將紙張都像是揉碎了。眼角乾澀，並無淚意，平復了心情後，我又輕輕地將它鋪陳在桌子上，一點點撫平皺褶。“唉”一聲嘆息不知道有多少愁緒，可惜我卻不能讓我的愁緒輕飄飄流入浩浩江水奔騰而去。

今年暑假，在父母的安排下，我回老家參加了一場招生考試。他們總唸叨着諸如：“這些東西一定都得挨個兒辦好，讓孩子去考試，我真怕她在這邊上不了好高中。”一邊打擊說我這裏偏科那裏短板，一邊又鼓勵說讓我全力以赴地參加招生考試，千萬別掉鏈子。但這並不是我的決定，我不想回老家上高中，我在廣東待了十幾年，這裏有我的過往和不甚明晰的種種事蹟，有我的同學和老師以及我的歸屬感，我想留下。可近期以來，班主任向父母反映我成績下滑，心態不穩，需要及時解決。我坐在一邊，看向父母身後的窗子，邊邊框框束縛了一方天地，瞬間我有很想放聲大哭的念想。

我不知道我要怎樣做，似乎前方的路坍塌，交叉橫縱了無數道十字路口，瘋狂地閃爍着紅燈，催促我趕緊前往，做出抉擇。

那一個很清亮的早晨，我走在剛睡醒的街道上。聞一陣吉他撥亂的`音調，停了幾段後，準了音。很慢又很輕的曲子，而且有一點像寒風帶來的冷和空洞，這時我聽見是一個輕緩的女聲哼唱着。我靜了一會兒，坐在樹下的長椅上，想了一會兒，努力用一點陽光的思緒填補空白的心。不知道哪兒鑽來的一句話“天明之前，你我皆是微光。”

發了一會兒呆，才發現那歌聲與吉他聲已經消失了，四周都很靜，我的心隨之也靜了下來，整個人陷在一團軟軟的棉花裏，特別想揚起嘴角，但是沒成想我卻是眼淚簌簌地往下落。

不爲什麼，只是因爲可能在紀念我前路走過的迷茫吧。

推開家門，我看見爸媽正坐在沙發上看報紙，他們見我驚了一下，我站在他們面前，認真地一字一句說出我內心真正想要吐露的心聲：“我會拼盡全力留下來。”至於最終結果的好壞，我不會去在乎。我只知道我現在只要拼就不會空落落的，不拼一把，我怎會輕易擊碎我的迷茫呢？

少年啊少年，你登上高樓“爲賦新詞強說愁”，又何妨？在意的是你的心，迷茫是歷經大風過後的沙子，它會暫時矇蔽住你向前的眼睛，終會隨着你掙扎過後的淚水一同離去。

我不再迷茫作文7

夜，很靜。我伏在桌前，看着那厚厚的課本，低聲讀着《蟬》。雪白的燈光映在牆壁上，杯中的咖啡散發着苦甜苦甜的香氣，窗外的風捶打着窗戶，玻璃窗低吟。我聽着風聲，望着課本，捧着那杯香醇的咖啡，心中涌出一絲莫明的迷茫：我爲什麼要強打起精神背書？我做這些事會有什麼收穫？我生命的意義究竟是什麼？難道只是考上好高中，考上好大學？我擡頭，迷茫地望着天，看着那皎潔的月，寧靜的星，想找到答案。可無論我怎樣努力，她們都神祕地搖着頭，不肯開口。我失望地嘆氣，熄燈入眠。

天，很藍。我坐在鋼琴邊，看着那黑白相間的琴鍵，緩緩彈着德彪西的《月光》。暖暖的霞光映在琴鍵上，不遠的桌旁放着一杯熟悉的咖啡。輕巧的音符從琴鍵中溢出，順着那錦緞似的霞光滑落，在木板地上跑着，跳着，奔向遠方，我聽着那音符奔跑的聲音，望着那本寬大的琴譜，嗅着那咖啡的清香，心中又涌起一陣莫明的迷茫：我爲什麼要坐在琴凳上苦苦練習？我彈鋼琴有什麼收穫？我生命的意義到底是什麼？難道只是考過十級嗎？我擡頭，迷茫地望着清澈的'藍天，看着那五彩的霞，掠過的飛鳥，想找到答案。可無論我怎樣努力，她們都同情搖着頭，不肯開口。我沮喪地低下頭，合上鋼琴。

燈光，很暗。我坐在沙發上，手中捧着一杯咖啡，用一顆簡單的心，細細地品味，苦澀中也夾雜着香甜。我凝視那褐色的液體，想到那即將來臨的期會考試和成績一次比一次好的單元檢測，我恍然大悟地明白，無論是學習還是練琴，我都是爲了自己可以更好地活在這個世界上而做；學習時，我充實了自己飢餓的靈魂；練琴時，我昇華了我的情操。我所收穫的是一次次成功帶來的喜悅和一次次失敗帶來的教訓。而我生命的意義，則是享受每一次奮鬥的過程。我又品了一口咖啡，將那些迷茫印在咖啡隨風而散的香味裏，在空氣中蔓延，逐漸消失，不見蹤影。

一架鋼琴，一盞檯燈，一杯咖啡，幾張紙，幾本書，一枝筆，時好時壞的心情，組成了多姿的生活。我懷着一顆簡單的心，去享受，去領略，去體會生命的意義。從此，我不再會迷茫……

我不再迷茫作文8

國小的時候，就開始露出自己的毛病--什麼事都按照自己的想法去做，不計後果。換句話來說，就是不懂事，不聽話。腦子很聰明，但不用在正道上，這就是國小數學朱老師留給我的評語。

從小就養成了一身毛病的我，上了學自然也不會好到哪兒去。

一年級入學考試，一向自傲的我認爲我肯定可以考第一，結果差點考了個倒數第一，也就差一名而已。打擊太大了，當時消停了幾個月，是真的被打擊了，想想，一個從未考過試的人第一次滿懷憧憬的.去考試，結果考了個倒數第二，心中會是什麼感覺！

中間幾年倒是還好，沒考過不及格，但也從未得過一張獎狀。心裏總是不服，六年級時，智商好像一下子飆升到一百六似的，一年下來數學考了十來次滿分，當時的我可是相當不可一世，搞得就像唯我獨尊一樣，現在想想，真幼稚可笑。

小升中考試，沒補課，還是考上了各個學校的領航版，我選擇了光明中學。

不得不說，我的人生路還真的很坎坷，受了不下十次打擊，每次打擊都很痛，頑強的一次又一次站起來，裝着一副若無其事的樣子，心裏其實很痛。

一直以來，數學都是我的最大的樂趣，沒考差過幾次，但是上課不聽課也是致命的！七下時，何老師上一次函數，天真的我以爲還是和以前一樣，自己課後看看照樣可以考一百三四十分，可是我錯了！錯的很離譜。三次考試，次次未到110分，一向自傲的我被打擊的頭昏了，反應不了。幸運的是，最後還是補回了這些，恢復了原來的樣子。

又到了叛逆期，在學校誰都看不出，因爲我沒有拿同學當過出氣筒，但是在家裏，我處處和老爸頂撞，他說東，我向西。曾經私下買過MP3，動不動就想玩手機。上課開小車，不認真聽課，最終還是遭到了懲罰。

前幾個月，是我最墮落的日子，處處失意，感覺自己好像喝醉了，迷失了自己的方向。

不久前，我以旁觀者的身份去看了這國中以來的時間，犯過的錯誤，發現自己還真挺活該的，對不起當年對着河流許下的願望，更對不住那些對我由期望變爲失望的人，我怎麼了！這不是真實的我！我不是這幅鬼樣子！不相信……

迷失了方向的我，回到了正常的軌道，我相信自己可以，重新創造另一個奇蹟，就像中國，由衰敗到振興一樣。

我不再迷茫！

我不再迷茫作文9

我一腳踏空，我就要飛起來了，我向上是迷茫，我向下聽見你說，這世界是空蕩蕩。

我是蔣丞，一個高二學生，附中學霸。高二這年，我媽把我送到一個小地方。居民樓雜亂地蓋着，殘亂不堪，空中的電線交錯，像蜘蛛網似的把陽光都遮住了一些。我媽說我是買來的，因爲我在校常年打架曠課所以她決定送我回來，若不是成績好，她也不會白養我這些年吧。我是個孤兒了，那裏已不再是家，這裏也不是。

我親爸是個無賴，推開屋子的門一股酸臭味和煙味夾雜着撲面而來，我腦子一直亂哄哄的，直到這股味道鑽進我的鼻腔我才意識到，我被送回來了啊。以前我甚至還和他們討論過領養的問題，我說，就算換個環境基因怎樣還是改變不了的，想想還挺搞笑，我怎麼早沒發現我和他們不是一個世界裏的人。

我想出去走走，外面的小道幾乎沒人了，有家小賣部燈亮着，我走進去，啊，是火車站見的'那個大長腿。除了大長腿還有四個人，從氣質到穿着，滿臉寫着不是好鳥。我拿了瓶水就着感冒藥喝了下去便往外走，誰知頭一昏猛然摔了下去，臉朝地。大長腿叫顧飛，他把我拖了進去，放在小賣部裏屋的牀上。我當時一定不知道這個眉眼如畫的少年，是我在這裏唯一的光。

我和顧飛的緣分其實挺神奇的。我們應該算是互相救贖吧。顧飛他是這裏一股清流，這裏的人都是混混，但顧飛他不一樣，他是我見過最不像混混的混混。他會攝影，會作曲，會彈吉他，還會照顧人。有些意外是意料之中，有些意外是意料之外，而顧飛，就是我意料之外的意外。他像光一樣照亮我的人生，他能讓我在這裏勇敢起來。顧飛他說：丞哥，你跟我們這些人不一樣，你要離開這裏走的越遠越好，你的路你該走就走，不要停，你懂我的意思嗎？是啊，我想要的無非是證明自己，證明自己不會爛在這個破地方，讓那個女人看着，我在這裏也能發光，我無非是想帶顧飛離開這個地方，他該有更遠的理想。此刻，我不再迷茫。

那一年，我遇到了一個最溫柔的少年，他爲我擋掉了所有的污穢和不堪，守護住了我的天真。謝謝你，顧飛。

我想踩碎了迷茫，走過時光，睜開眼你就會聽到。

我不再迷茫作文10

放風箏的感覺就像對着一個遙遠的人，你小心翼翼地控制着它的高度，而他，卻全然不知。我小心翼翼的暗戀亦是如此。

初見，他如寂寞黑夜中的一輪明月，獨特而無瑕。他並沒有出挑的身材，俊朗的五官。可他身上那一股憂鬱總是吸引着我的目光。暗戀原是這般花影飄搖，迷離生動，讓沾染了它的我一度地淪陷其中。於此一人，像鑽石一般璀璨耀眼，讓我總忍不住用餘光悄悄注視他。於是我把一份小心的喜歡藏了很多年。終於，我忍不住。將對他的喜歡寫成了一封信，交給了他。彷彿是意料之中的結局，男孩拒絕了我。眼淚，從臉頰兩旁悄然滑下，都說柔情似水，可水都不像是水了。這種悲傷，是螞蟻啃骨頭般的。

那段時間，我感覺自己像掉入了深淵的臭蟲，無論怎麼做都無法從中掙脫出來。自卑像附在身上的鬼，怎麼甩都甩不掉，我甚至認爲自己成了它的傀儡，但望望天邊的那一輪落日，它像一位和藹的老先生，親切地對我招手說：“孩子，你就打算這樣如此沉淪於泥沼中而不自救嗎？就打算如此荒廢自己的學業嗎？你忘了你兒時的.志向以及讀書的初心嗎？你還記得你那起早貪黑的雙親嗎？”就這樣，雙目開始迷茫，腦海開始思考着他的話，陷入了沉思。

是啊，太陽落了還會再升起，可學業一旦荒廢了，就再也彌補不回了。與其讓人生成爲只有黑白兩種顏色的畫，還不如讓它變成五彩斑斕的佳作。把自己的沮喪與失望埋藏於過去，從明天開始做回自信樂觀的自己。

我開始拾起筆，拿起那一張張空白的試卷，以從前兩倍的努力認真地學習着。可努力的回報卻讓我再次失望、迷茫。原來，往日的沉迷早已在我的學業上開了一個大洞。即使我開始用心填補，卻怎麼也填不滿。

猛然的一瞬間，我看見了角落裏的一個小生命。角落裏滿是灰塵，蜘蛛的外表卻格外耀眼。它在織網，用它微薄的力量編織着一個偌大的網。可總有一個洞，它怎麼也編織不好。它努力地織着那張網，儘管那蜘蛛網一次又一次的破開，但它並沒有因此放棄，它還是很努力地堅持着編織着它的網。我的內心受到了強烈的震撼：“一個小小的生命都如此地努力，我又有什麼理由放棄呢？”

再次望向天空那一片星辰，卻發現它們比昨日更加燦爛，那一顆顆星星似乎都在笑眯眯地對我說：“加油，我們都是你無盡黑夜的指引者，會永遠替你加油打氣！”

於是，這一次，我並沒有迷茫，而是學會了堅強！

我不再迷茫作文11

教室裏的電子屏上播放着湖南衛視的《少年說》，一個又一個學生站在勇氣臺大聲說出自己的心聲。我們全都聚精會神地盯着電子屏，像偵察兵觀察着敵情。

電子屏上放的是《少年說》華師一附中專場，那些學生的心聲有的令人啼笑皆非，有的感人肺腑，有的……其中我印象最深的，是一個男生的心聲，他的故事令我不再迷茫，我從他身上學到了很多。

那是一個成績很好的男生，常常考年級第一。他在勇氣臺上大聲質問他的媽媽爲什麼打壓他的上進心。

剛開始，我只是覺得他媽媽好像不在乎成績，但到後來，我聽到他的媽媽說，那個男生將“考第二就是落後”這樣的字眼刻在桌面上，他的媽媽就開始不那麼想兒子考第一了，媽媽覺得兒子考第一隻是爲了虛榮心。

看到這裏，我心驚膽戰，也覺得那個男生的思想很極端，很危險，如果沒有人引導，很可能誤入歧途。

特別是當主持人問他人生的目標時，他有點手足無措，小心翼翼地回答：“我暫時還沒有想好，我只是害怕考到第二。”

我很驚訝，但轉念一想，我不是也沒有目標嗎？我不是也只在應付每一場考試嗎？於是，我沉默了。

看完這一期節目，我的班主任走了講臺，語重心長地說：“我放這期節目給你們看，就是想在你們心中埋下一粒種子，一粒夢想的種子。我希望你們將來能考上華師一附中，就算你成績不太冒尖，可人家有航空班，有藝術生……我們仙桃太小，你們只有走出仙桃，走進最優秀的'羣體中，你們才能見識到更廣闊的世界，享受到更好的資源。就像一粒沙子，在工地就只能建房子，在河邊就只能被埋沒，而在蚌殼裏，它就是耀眼的珍珠，我希望，你們都能成爲最耀眼的珍珠！”

我知道，班主任真是這麼想的，她的兒子前不久在華師一附中的招生考試中，考上了這所全國最耀眼的學校！

我暗暗下定決心，我一定要努力考上華師一附中，儘管以我目前的成績沒多大希望，但我還有兩年多衝刺，有兩年多磨鍊，不試一試怎麼知道呢？從現在起，我要努力了。

窗外，雨淅淅瀝瀝地下着，講臺上老師滔滔不絕地講着。雨打在窗戶上，“嗒嗒”的聲音錯落有致，節奏歡快，奏起一篇華美的樂章。彷彿在向全世界宣告它們此時的興奮。

而我，雖然表面上不動聲色，但內心早已翻江倒海，波濤洶涌。猶如滔滔江水向東流。學海無涯，我已立起長帆，且看我乘長風兮破萬里浪！

老師成功了，成功地在我心裏埋下了一顆夢想的種子，它使我有目標，讓我不再迷茫，我會奮力朝着這個目標前進！前進！進！

我不再迷茫作文12

“走吧，和我出去散散心。”

爸爸對着模考失利的我說。他目光平靜，似乎沒有什麼波瀾，但我卻看到他眼角漾起一絲溫暖。我揩了一下被媽媽訓斥出來的淚水，點了點頭。

天陰沉沉的，灰白的雲正拉開帷幕，清明前的春風仍然凜冽，眼角的淚痕尚未乾涸，就被這冷風粗暴地抹去。

爸爸拉起我的手：“我們去路東的破圍牆邊走走吧。”

我覺得有些意外，路西毗臨串場河，河畔是樹木蔥蘢搖曳、小徑錯落有致的景觀帶，每每徜徉其中，總令人心曠神怡。而路東只有一堵長長的圍牆，牆裏是正在拆遷中的雜亂不堪的老江動廠區，不知那裏有什麼好看的。

穿過馬路，走到那堵圍牆邊，牆面大而斑駁，最醒目的是有幾株牆頭草，艱難的從磚縫中冒出，它們纖細的身軀在冷風中瑟縮着，搖擺着，泛着黃綠色。“牆頭一蔸草，風吹兩邊倒。”牆頭草顯得那樣可憐，不是匍匐，就是搖擺，全憑風的.心情好壞。

看到這情景我不禁嘆了口氣：這幾株牆頭草，不正如同現在的我嗎？它們身陷囹圄，怎麼也夠不着陽光和藍天，而我用盡全力，也許也將像這幾株牆頭草一樣，在碌碌無爲中走向枯黃。

“你看這幾株牆頭草，遠比不上對面的草兒風光。長在大樹下，有了遮風擋雨的依靠。長在花叢中，有了紅花綠襯的讚譽。看起來似乎處境艱難，但人們往往看不到它們真實的一面。”爸爸語氣低沉，卻分外堅定。

我怔怔地望着那抹黃綠，有點恍惚，又看着爸爸的眼睛。爸爸的眼睛正望向我，眼角的溫暖更濃重了。“牆頭草的匍匐，是一種生存的智慧。搖擺，也不是意志不堅，而是一種看似妥協、實際頑強的來回奔波。你難以想象，總有一天，那毫無生機的綠色，將掩蓋牆面的斑駁。”爸爸扶着我的肩，我突然感到一絲敬畏，此時此刻，身旁的牆頭草，仍在不停生長，那堵牆上又似乎多出了一寸新綠。陽光撕開灰白的雲幕，風兒吹向臉頰，陡增幾分溫暖。回家的路上，我的心裏已有了決定：我要像牆頭草那樣，面對困難，永遠堅持成長，憑着頑強的智慧，一寸一寸地鋪滿征途……

那一刻，我不再迷茫。

我不再迷茫作文13

那天，在只有寥寥數人的雪道上，我一次次地強迫自己繼續練習，盲目地追求着速度。

再一次從雪道上滑下，我的身體早已不堪重負。我雙手撐在膝上，讓痠痛的身子佝僂下來，休息片刻。張開嘴大口大口地喘着粗氣，熱氣剛從我嘴裏出來便化作乳白的霧氣消失得無影無蹤了。我又回到山頂，望着腳下一個個熟悉的彎道，和刀雕斧鑿般的溝壑，我的腦海中不斷涌現出自己一遍遍滑過彎道時的景象。

閉上雙眼，長吸一口氣，正當我想要再次出發時，忽然感到有人拍了拍我的肩。“你也該休息下了，這樣下去是沒結果的。”我看是教練。“可是我速度還不夠。

我指着計時器。“唉！”他長嘆了一聲，“你得明白自己滑雪是爲了什麼？這樣所謂的努力是不會帶給你進步的.。

我怔住了，內心不斷拿“努力定會有回報”這類話來撫慰自己。可是失望，被損傷的驕傲卻如不倒翁般不肯平伏，壓下去又立起來，更爲搖擺不定了。

雪下大了，我也不再硬支着身子，而是癱在了雪上。此時，寒風像是饕餮吞吃的聲音，綠色的生機消失不見，全被埋在了更爲廣闊的白雪之下了。襯了這背景個人身心的攪動也縮小至無。

在我面前，一片雪花盈盈地飄着，彷彿少女提着裙襬翩翩起舞。忽而，它淺淺地沾住了我的衣襟，拉開了我的思緒。其實我本不想追求速度。可當一次次比賽遠遠落後於夥伴時，我的自尊心受挫，將自己投入了無休止的訓練中，這種訓練抹殺了我滑雪的樂趣，帶給我身體上的疲倦和精神上的空虛，或許也有速度的提高，可那根本不是我真正想要的我站了起來，拾起了頭，眼前豁然一亮：萬頃皚皚白雪映在眼前，將景色推拓至極遠極長，美極了我在這如畫的景色中滑行着。我分外注意這四周的景象片葉子上結的冰凌鎖住整個世界；一朵紅花因爲帶着雪化成的露顯得格外嬌豔。這些都一一朝我背後涌去，我再聆聽那風組成的交響樂，這動人的樂曲似乎在向我訴說着大自然的一切。我張開雙臂，盡情感受這風，這雪，這景，以及這大自然給予我的擁抱。

我喜不自勝，終於找到了真正的自我，彷彿一個迷路的孩子找到了家。其實對一件事的衡定沒有死板的標準，如果有，那便是你自己的感受！