心兒怦怦跳作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的心兒怦怦跳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心兒怦怦跳作文1

去年寒假，我和爸爸進行了異常激烈的“戰鬥”。

我拿來棋，迅速擺好棋盤。我執黑子，爸爸執白子。

爸爸誇下海口：“你那破水平和我比？怎麼可能贏？”

“你不信就等着瞧吧！”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的。這一次雖然立下“毒誓”，但我還是隱隱擔憂。我心裏像有隻小兔子似的`，“撲通撲通”地跳着。

開始！我把棋子放在中點，爸爸放在我的棋的左上角，我又放在正右方，爸爸一棋堵住……十幾個回合下來，我突然發現爸爸的“雙三陣”就快得逞了，但如果我去攔，爸爸的另一處就會有四連棋。真是左右爲難，我死死盯着棋盤，心裏像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來，額角也似乎滲出汗珠來。再看爸爸，他得意洋洋，已經不注意棋盤，似乎魂兒都飛到電腦那裏了。猛然間，我發現我無意中也有一個三連棋。我激動萬分，下下了那枚棋。爸爸一愣，皺了皺眉，最後哭喪着臉，無可奈何地捧起了一把過期的報紙……

這場“五子棋大戰”真是激烈呀！

心兒怦怦跳作文2

這個假期，爲了慶祝妹妹考了全班第一，爸媽決定帶我們去玩過山車。

其實，我和妹妹都是第一次坐過山車。買了票，我們挑了第一排，因爲聽說這樣夠刺激。馬上就要開始，我緊張得不得了，妹妹也開始哆嗦，她立即解掉安全帶，開門下車跑掉了。我正想跟着下去，過山車卻開始了！我頓時嚇得動都不敢再動一下。

車緩慢地開向軌道的頂端。越來越高，我的心也越提越高，到了頂端，車停留了好一會兒，我定了定心神，開始欣賞下面的風景。下面是一片假海，海水清澈見底，旁邊還有小沙灘。沙灘上躺着許許多多、五顏六色的貝殼，在陽光的照樣下就像閃閃發光的寶石。真美啊，我看得正起勁呢，突然覺得身體迅速往下一沉，過山車開始下坡了。下坡本來就刺激，過山車還加速。我覺得又恐怖有刺激，心一直在怦怦跳，但又覺得非常刺激，我閉上眼睛，和大家一塊尖叫。結束了下坡的恐怖時刻，過山車開始繞圈，弄得我是頭昏腦漲，分不清東西南北。我的`心隨着過山車時而快，時而慢，時而上，時而下，瞬息萬變，讓人緊張又害怕，真的太好玩了。

過山車真刺激，妹妹看我玩得這麼過癮，開始後悔自己跑下來了。爸爸答應我們，如果表現好了放假還帶我們來遊樂園玩更多好玩的設施。

心兒怦怦跳作文3

記憶就像一個盒子，裏面裝着許多讓我的心兒怦怦跳的事。小時候的我，十分膽小，尤其怕黑。

記得三年級的`時候，我在家裏看書，時間一分一秒得過去了，太陽西下，天漸漸的暗了下去，大地也逐漸被黑暗籠罩，可媽媽還沒回來，我有些着急了，再等等吧！又過了半小時左右，外面下起了瓢潑大雨，雷聲轟鳴不斷，一道道閃電猶如一條條兇猛的火龍般撕裂天空。

我害怕了，懷裏像揣了只兔子，腦海裏不斷浮現出一個個嚇人的鬼，張牙舞爪的向我猛撲過來，讓我倒吸一口涼氣，心提到了嗓子眼，連大氣也不敢喘，生怕什麼妖魔鬼怪發現我。我壯了壯膽，鼓起勇氣向窗口張望，卻看到一個黑影在我眼前一閃而過，我嚇得魂飛魄散，連滾帶爬地跑向臥室，只覺得爹孃給我少生了兩條腿，進了臥室，我趕緊鎖上門，然後躲進了被窩裏，心裏想：魔鬼大哥！我平時又沒做什麼壞事，別吃我呀。

房間裏靜極了，只能聽見心在“怦，怦，怦”地跳着，這心跳聲，讓我越聽越害怕，越聽越膽戰心驚。

不知不覺，當我睜開眼時，天已經亮了，媽媽慈愛地看着我，我摟着媽媽大哭起來，心情久久不能平復。

心兒怦怦跳作文4

天啊，今天要發考卷了！老天保佑我。一定要考高分呀！我給您燒香了！“想到這裏，我不禁加快了腳步————

到了教室，我才發現，這哪是發試卷呀，這分明就是世界大戰前夕嘛！到處充滿了火藥味兒。

我膽戰心驚地座在了座位上，四處張望了一會兒，只見一些人鎮靜自若，好像無關痛癢，有的垂頭喪氣，似乎知道自己要跌入低谷，有的則是雙目緊閉，十指合一，似乎在祈禱自己打高分。

隨着老師步入教室，同學們的.一切活動也隨之結束了。

老師嚴肅地掃視了教室一週，清了清嗓了說：”鄒先梓，98分，李——，97.5分，張——，87分；“聽到這裏，我一下呆了，自己只打得到八十幾分，”林——，97分，我一聽到，希望之火立刻燃燒起來，我再次豎起耳朵認真聽“張素素，89分，”我的心又提起來，“黃——，95分，”我懸着的心又掉了下來，就這樣，隨着老師手中的試卷越來越少，老師的表情也越來越陰沉，我的心幾乎要從喉嚨裏蹦出來了，”張梓帆，97分。“我終於長長的吐了一口氣，如釋負重地從老師手中接過卷子。

心兒怦怦跳作文5

今天，我回憶起來了一件事。

有一次，我上語文課的時候，只想着下課，就走神了，老師在講臺上給我們講18課《牛和鵝》句子解析的時候，突然老師叫到了我，讓我回答問題，我一機靈，一身的雞皮疙瘩起來了，心裏突然砰砰跳起來了，老師可能看出我走神了，就不告訴我是什麼問題，我一直傻傻地站在那裏，此時的`我心裏像有一隻小兔子一樣一直在蹦，我的心裏也可用一句歇後語來描寫：十五個鐵桶打水——七上八下，額頭一直在冒汗，腿哆嗦地發軟，好幾十雙眼睛都在看着我，我看了一眼老師，老師正在兇狠地看着我，我的心裏又開始緊張，老師說：“你先坐下吧，其實我剛纔只是在試探一下你，看你有沒有走神，下次不要再走神了。”我驚訝地看着老師，羞愧地坐下了。

我下次再也不敢走神了。

心兒怦怦跳作文6

今天陽光明媚，萬里無雲，是個好天氣。可惜好景不長，一場突如其來的語文模擬測試像死神一般降臨了。於是，我們便怪怪的'坐到座位上，等待試卷發下來。

“叮鈴鈴”，上課了，試卷傳了下來。我一拿到試卷，大致地瀏覽了一下，便滿懷信心地提筆答題。我認真仔細地答完了一題又一題，突然，我碰到了一個難題，讓我百思不得其解。我仔細閱讀短文，可是還沒有找到答案。看着時間一分一秒地流逝，我不由得緊張了，心兒不停地怦怦跳，汗水一個勁兒地往外淌，心想：難道答案就“藏”在了短文裏，是我沒發覺？嗯，有可能。我抱着一絲希望，再次讀短文，有了一些線索，可我還是不確定，手不停地顫動着。“管不了那麼多了，就這樣寫吧。”我暗暗地說。大約過了一個小時的時間，我便做完了試卷，回頭再來檢查這題，經過我的深思熟慮，把答案確定了下來，心中的那塊沉甸甸的大石頭終於落了下來。“叮鈴鈴”，下課了，老師把試卷受了上去，我才鬆了一口氣。

這就是我心兒怦怦跳的經歷，你們也有嗎？

心兒怦怦跳作文7

每個人的生活中都會發生讓人緊張的事兒，我肯定也不例外。有件事我至今回想起來，心還會怦怦跳。

那是暑假的一天，爸爸媽媽帶我去方特玩。

去之前聽說方特里的海盜船挺刺激的，所以我到了方特便來到海盜船前。

登上船沒多久，船就開始小幅度的擺動。剛開始的擺動幅度還是能讓人接受的。我心想，海盜船也不過如此嘛。隨着擺動的幅度越來越大，我才發現我想錯了。來之前的的那份激動已被恐懼衝的灰飛煙滅。我的懷裏像揣了只兔子，撲通撲通直跳。

這時候船已經衝上了中等高度。我的.腳已經軟了，就像一隻“軟腳蝦”。可恐怖的還在後面呢，當船擺到最高時，我感覺呼吸不暢，雙腿像棉花做的一樣，輕飄飄的，好像隨時都要癱坐在地上。

腦子裏浮現出一幕幕恐怖的畫面，像一個暈船的老頭，我和其他乘客一樣，失聲尖叫起來。

我冒了一身的冷汗，汗毛都豎了起來。在我身體已經到達承受極限的時候，船的擺動幅度越來越小，直至最後停了下來。

媽媽架着我下了船，我像一臺水泥攪拌機一樣，哇啦哇啦吐了好幾口，臉色蒼白的我喘着粗氣對媽媽說：“以後我再也不坐海盜船了“”。

這件事我至今想起來，心還會怦怦跳。

心兒怦怦跳作文8

我從小就天不怕地不怕，但如果一聽到“激流勇進”這四個字，我的心兒就怦怦跳了起來！

記得我六歲那年，媽媽帶我去方特遊樂場玩。遊樂場裏有很多遊玩的項目，排隊人數最多就數“激流勇進”。好奇的我也拉着媽媽衝過去排隊。

終於輪到我們了，可前腳到後腳就害怕了，坐在車上，擡頭往上望，好高啊！可是後悔已經來不及了，我只能硬着頭皮穿上雨衣，我的腿像鐵一樣重！

“哐當”一聲，車發動了，慢慢地沿着軌道往上攀升，我的心也不由緊張地提了起來，怦怦跳個不停。到達最高點的時候，車突然停住了，我竊喜地想還好還好。可沒過一秒，出於意料地車開始飛速地往下衝去，我覺得就像在虛空裏一樣，但是隻能緊緊地握着把手，緊閉着眼睛，不停地喊着啊……啊……然後車一下子衝到了水裏，濺了丈高的水花，濺了我和媽媽一身。再開口說話時，才發覺我和媽媽的嗓子都喊啞了。過了許久，我的.心兒還是怦怦直跳！

現在，每當我回想起這件事，我的心就怦怦跳，看來玩激流勇進，還是需要勇氣的啊！

心兒怦怦跳作文9

在我的記憶裏有很多事，但許多都已經模糊，只有一件讓我記憶猶新。

一天早上，我跟往常一樣來到教室，坐在椅子上，我準備交學校的作業。可我在書包找了五六遍作業本，都沒有找到。正在這時，我的心兒怦怦跳了，我心裏想:這作業本子是長翅膀飛走了嗎？還是我沒有帶作業本？我坐在教室裏，我的心裏更加怦怦跳了，想着老師會不會下一秒大發雷霆呢，我的心裏還是在狂跳。

老師走上了講臺，老師問作業情況。老師說：“沒有交作業的都站起來。”我慢慢的從椅子上站起來，全班頓時都看向我，我很尷尬。有的同學說：“每次都有一兩個同學拖我們的後腿。”老師問我說：“你爲什麼不交作業，是沒寫還是沒帶？”我支支吾吾的.說：“老師，我是沒有帶作業本，我真的寫了，媽媽可以爲我作證。”老師對我說：“這一次我就相信你，但發現如有下一次，就讓你抄課文，聽見沒有。”

下課以後，我好好回憶了一下，昨天晚上我把作業本到底放到哪裏了？我想了又想終於知道了，在我的桌子上放着呢。

下午回到家裏，我找到了我的作業本，我知道了以後做什麼事情都不能粗心大意，要細心做好。

心兒怦怦跳作文10

我想，大家應該都有心兒怦怦跳的時候吧！今天，我就給大家講講我的心怦怦跳的時刻吧！

那一天，正在上語文課時，老師提了一個問題，我本來在平時就不怎麼敢舉手，要麼就是端坐在座位上認真聽講，要麼就是在筆記本上抄記一下老師講的重點內容，在我的記憶中，好像根本就沒有“舉手”這兩個字一樣。

可是在那一節語文課上，老師提了一個問題，我的腦子裏面“刷”的一下子打印出來了許許多多個字，是這一題的答案，我下意識地低下了頭看了看語文書，然後猛地一下子，把手舉得老高老高。當時我很激動，差一點兒就跳起來了，舉手時還不小心打到了前面的同學，我趕忙說了聲：“對不起。”又繼續舉手。

終於，老師點到我的名字，讓我起來回答問題，我先是一愣，指着自己說：“我？真的.是我嗎？”接着站起來說了一大通話，當時我的心一直在跳，好像有無數個頑皮的小孩子在玩蹦蹦牀，又像有人在提着我的心打水，七上八下，臉紅得像兩個熟透了的大紅蘋果，只記得全班的人全部都在看我，不知怎麼辦纔好，是怎麼答完這道題的，我一點兒也不記得。

我雖然已經回答完了題目，但是我的心還是在一直怦怦跳個不停，我沒想到，原來我也可以這麼棒！

心兒怦怦跳作文11

別的孩子的聖誕節，就算沒有聖誕老人，家長也會在半夜偷偷塞個禮物。而我的爺爺或許還是停在他的年代裏，幾年來，他連過聖誕節都提不起興趣，更別說什麼禮物了，今年估計還會是和往年一樣。

伊麗莎白曾說過：“一切皆有可能”。今年的聖誕節晚上，當我準備睡覺時，突然發現牀邊多了一個大紅的聖誕襪。哇！奇蹟！一切都有可能！

當我打開聖誕襪那一刻，我熱淚盈眶，裏面是一個戴着聖誕帽的小兔，在對我笑呢。它的手裏還捧着一張紙條，從門縫那傳來的微弱光線照耀在紙上，紙條上寫道：我的緣緣，今年的聖誕節，我走遍了所有生意火爆的大商場，只爲買到一個你心儀的禮物，在新的一年裏，祝你開開心心，健健康康，希望你能喜歡！那祝福的話語，熟悉的.筆跡，帶着一股暖流向我涌來，溫暖了我的心。不愛過洋節的爺爺，因爲愛我，改變了他的觀念；爲了讓我度過一個快樂的節日，他付出了那麼多的努力。一時間，我感慨萬千。

爺爺總說是我肚子裏的小蛔蟲，這次，他真的做了一隻會讀心術的小蛔蟲。我的心再次被他的舉動所打動，情不自禁走進他的房間，擁抱了他。

那難忘的聖誕夜，我的心被爺爺感動得怦怦直跳。

心兒怦怦跳作文12

我非常膽小，特別是走夜路。記得寒假的那個夜晚，我晚輔結束，媽媽臨時有事不能來接我。無奈之下我獨自一人走回去。

我硬着頭皮走在再熟悉不過的馬路上，幸好馬路兩邊有路燈，可以照着我回家。突然一棵大樹擋住了前面的路燈，風一吹，昏暗的燈光在大樹的遮掩下忽明忽暗。

風隨着搖擺不定的枝葉投下了猙獰的影子，發出嘎吱嘎吱的聲音。我連大氣也不敢出，懷裏像踹了只兔子蹦來蹦去。不禁將帽子戴在了頭上，頭也不敢回繼續向前走去。

走着走着，風停了。馬路上一片寂靜，靜的可怕，靜得我毛骨悚然。突然，草叢中傳來了悉悉嗦嗦的響聲，空氣彷彿在這一刻凝固了。恐怖片和小說裏的.妖魔鬼怪，頓時浮現在我腦海之中，悉悉索索的響聲越來越大，我的心提到了嗓子眼兒，渾身顫抖，雙腿發軟，就連路燈好像也變成了魔鬼，獰笑着……

正當我胡思亂想的時候，從草叢中躥出來兩隻黑乎乎的東西。我禁不住發出一聲嘶啞的驚叫，感到像刀劈開了胸膛，我拼命向家的方向衝過去。

後來媽媽告訴我：“世界上是沒有妖魔鬼怪，只有自己嚇唬自己。”直到現在提到走夜路，我的心兒還怦怦直跳呢!

心兒怦怦跳作文13

“哎，李潤霖，老師叫你去辦公室。”

今天早上，我的“死對頭”說老師讓我去辦公室。“切！我纔不去呢！上次你就謊稱老師叫我去辦公室，害得我被老師說我沒事找事，把我罰慘了。這次八成又是謊報軍情，騙我的。”而他卻十分嚴肅，還發誓他要是再說謊，就自行去向老師認錯。

我的心怦怦直跳，霎時間，心中彷彿懸起了一塊千斤重的大石。要知道，雖然他與我很不對付，但如果發誓，就一定是真的吧！我不情願的從座位上站起來，但兩條腿就是邁不開步子，我又坐回到了凳子上。

我艱難地站了起來，緩步走向教室門口，又慢慢地按下把手，走了出去。教室與辦公室只有一室之隔，但彷彿又有萬里之遙。路上，我絞盡腦汁回想我犯了什麼錯誤，但又百思不得其解。

當我走到辦公室門前，已經快上課啦。我手心滲出的.汗水溼潤了門把手，最終，我終於鼓足勇氣，走進了辦公室，而在我看到了老師和顏悅色的表情時，我心中的巨石逐漸的放了下來。

老師簡短的和我說了幾句話，並沒有要罰我的意思，我如釋重負。此時，我終於明白“心中有鬼的人總會膽戰心驚。”這句話的含義啦！若心中無“鬼”，又怎會心驚膽戰呢？

心兒怦怦跳作文14

今天學校有一個運動會。一大早就醒了，有點擔心的對爸媽說:“不知道今天能不能拿200米跑第一？”爸爸說:“你一直拼命跑，努力就好。”但心裏還是有點擔心，暗暗下定決心要好好經營。

早上四年級女子200米預賽開始記錄，心裏越來越緊張，希望能進決賽。比賽一開始，三名選手跑在我前面。我心想:不能讓老師失望。於是，我掙扎着往前跑。哈！我終於超越了。我心裏很高興！跑啊跑，最後我跑了小團體第一名。回到班裏，坐在那裏焦急的等待，終於聽到廣播:“629號，周翔……”我真的.進了決賽，好開心！有機會奪冠！這時，我的心跳加快了。

午飯後，決賽開始。我和其他參賽者一起在草地上等候。他們在聊天，而我保持沉默。關鍵時刻來了，我專心聽着槍聲，但首先聽到的是心跳。“砰——”槍聲一響，我像離弦之箭一樣衝了出去。我越跑越快，把他們遠遠甩在後面。我太激動了！我能贏得金牌！

當我站在領獎臺上掛上金牌的時候，我感覺自己的心跳又開始了。

心兒怦怦跳作文15

這件事是我幼兒園大班時發生的，那是我第一次去游泳。

我坐上車，我的心砰砰的跳着我滿懷激動得等着，盼着。我欣喜若狂，手舞足蹈，一邊耐心等着，一邊想着我在水裏的風姿。終於，我到了游泳館，我直入更衣室，一路奔向游泳池。我呆了，那裏全是比我大的孩子，有些在泳池裏還站都站不到底，我的心一下子緊張起來，腿一下子變得千斤重，汗毛都豎起來，我倒吸了一口涼氣，硬着頭皮走到教練面前。

教練對我說：“你先去測一下水的高”。聽了這句話，我可被嚇得半死，我急忙跑到我媽媽身後，我被嚇得腿腳發軟，冷汗都出來了，我一直想着："我下去會被淹死的'，我下去會被淹死的。

教練看到我嚇成這樣走過來跟我說："那我和你一起下去總行吧？"我聽了這句話才從我媽身後鑽出來，我和教練一起走到泳池旁，可是教練一下子把我抱起來扔進水中，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，心裏打起鼓來，懷裏像揣着只兔子一樣，我的腦子裏一片空白，可是我驚喜的是我沒事兒，水只沒到我的脖子，太好了。

這次游泳雖然把我嚇成這樣，但這也是給的我一次鍛鍊。