收穫的作文集合15篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的收穫的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

收穫的作文1

經常聽爸爸說：“我們小時候生活苦，什麼事都自己做，哪像現在的小孩，衣來伸手，飯來張口，什麼都要家長來。”每次我聽了都很不服氣。行，我一定要證明給你看，我們90後不是什麼都不會做！

我決定做一份糖醋排骨。想着爸爸等我把菜端上來時驚訝的表情，我不禁偷笑了一下，好，就這麼做。我拿了一本烹飪書，找到糖醋排骨的做法。走進廚房，開火，拿出排骨，我還真是個像模像樣的廚師。一切都準備就緒，我按照書上說的，先往鍋裏倒油，再將排骨放進鍋裏。“呲”的`一聲，放水悶5分鐘。纔剛剛開始，我已經忙的滿頭大汗，看來，燒菜真不容易。趁這5分鐘，我又研究了一下書。5分鐘很快就過去了，打開鍋，放鹽，放糖，放醋，放醬油，在鍋裏翻炒幾下。很快，菜就出鍋了。乍看，顏色很好，可是一嘗，差點沒吐出來，真難吃，原來鹽放多了。不行，重做！

打開冰箱，正好還剩一點排骨，還可以再做一次。繼續按照第一次的步驟，忙得我是不可開交。現在萬事俱備只欠東風，這次我吸取了教訓，鹽放少點。不成功，就失敗。這次一定要成功，證明自己。不知不覺已經4點了，手忙腳亂一番之後，菜再一次出鍋。顏色，10分；再一聞，香味，10分，嘗一下，perfect！我將自己的勞動成果端給爸爸，爸爸拿起筷子，嚐了嚐，我忐忑不安地注視着爸爸的表情，生怕自己做得不好。“嗯，不錯，下次來我店裏燒菜吧！”得到爸爸的認可，我高興得跳了起來，我終於證明了我自己。

這次經歷讓我體會到燒菜也是一門學問。並明白了做任何事，有條不紊，一步一步慢慢來，不怕失敗，才能讓我們學到很多，收穫很多。

收穫的作文2

十四天的時間並不長，但這些活動，已經觸動了我這顆小小的心靈，使我收穫到了很多。

——題記

眨眼間，十四天的時間已經過去了。夏令營也已宣告結束了。回想這十幾天的生活，我發現自己在這裏的生活、學習中收穫到了很多。

通過這次夏令營，我的自理能力、動手能力都變強了，學會了如何照顧好自己，自己的生活所需都能自己去完善。我的依賴性變弱；變得大方了，學會了自己的東西與別人一起分享；懂得了感恩父母，知道父母每天這樣照顧自己有多辛苦，回報他人對自己的愛；學會了堅強，遇到事情不氣餒，勇敢積極地去面對；不再缺乏責任感，努力把自己的工作做好；容易與人相處和交往；學會了去體會快樂的感覺；有了自信心，明確了自己的`目標……

我感覺自己長大了許多，學到了許多在平時根本學不到的東西。

夏令營中有各種的講座、活動競賽、學習知識、體育訓練、課程測試、意外防範教育等活動項目。爲我們每一個學生都創造了展現自己的優點，克服自己的缺點的機會，讓我認識到綜合素質能力的重要性，知道了在一味追求學習成績的同時，也不能忽略了我們的綜合素質能力的培養。豐富了我們在學校裏學不到的知識，樹立我們一生的理想，讓道德素養得到提升，鞏固國小三門主課的知識點，學會了自覺自律，學習習慣、自學能力、生活自理能力、意志力得到培養。讓體能、勞動、才藝等全方面提升自我。

這次夏令營，觸發點燃了我們的智慧之火，奏響我們瑰麗人生的成功序曲，讓我們收穫到了很多讓我們一生受益的東西！

收穫的作文3

今天我嚐到了“努力就會有收穫”的果實。喜悅的心情從內心深處，不知不覺蔓延到臉上。那種感覺讓我亢奮，也真切感受到學習的樂趣。

一直以來語文考的都是比較好的，包括作文，也不在話下。這段時間想當作家的夢想像種子一樣在我內心深深埋下，萌芽。於是我每天看書，學習寫作技巧，以及如何使文材新穎，引人入勝。每天要求自己寫兩篇文章，至少得一篇就這樣，一週讀寫結合堅持下來，感覺有了質的飛躍。這兩天考期會考，語文的試卷對我來說不算特別難，作文題目也正合我意，於是自我感覺作文發揮得很好。

考試的時候，監考的女老師走到我的座位旁停留五遍以上，是因爲我的字寫的好看，我是練的'楷體字，也練得有模有樣。以至於改卷老師也誇讚我字寫的忒好看了。這還是要歸於我每天練習字帖，揣摩的功勞。這也是我努力的成果。

語文考了全級第一，滿分一百二考了一百一十多，是我考過最多的一次。其實卷面分老師會給很多，加上這次的作文我感覺我的確寫的很好。當老師誇我的時候，我眉毛都快揚到天上去了。

我不是越挫越勇型的人。相反，我只要一方面比別人都好，我就會更加努力地往上爬，繼續發展，因爲給了我努力的動力和信心。

所以在文筆和寫字上面，我也會加倍練習，爲了我的夢想，我得一步一個腳印堅持下去。我爲我自己感到驕傲，因爲這是我長期努力的結果被受到了肯定，但是我絕不會因爲驕傲而向下滑。

收穫的作文4

友誼，是人與人之間的橋；友誼，是人與人之間的寬容；友誼，是愛的收穫。

最後一個分句最好與前兩個分句句式一致，以構成排比

記得那次，我和我的好朋友陳玉平吵架了。過了一個星期，她都沒理我。

有一天，我和往常一樣高高興興地跑到校門口。可是，出乎我的意料，天空烏雲密佈，下起了傾盆大雨，我趕緊跑到教室，等待爸爸來接我。

“叮鈴鈴……”我的手機響了，我看到是爸爸打來的，以爲他已經來了，趕緊接了電話，問：“老爸，你來了？我這就下來了。”於是，掛了電話。

可是我跑到樓下，望了半天，也沒看到老爸。這時，手機又響了，我接了電話就問：“老爸，我怎麼沒看見你？”老爸說：“我今天開會，你自己回家吧……”沒等爸爸說完，我就掛了電話。

交待事情的起因，這幾節可以只用一句話概括

我站在雨中發呆，身上被淋透了。這時，我感覺有人爲我撐起了心靈的傘。我回頭一看，原來是陳玉平。她說：“我這把借你，趕快回家吧！”“謝謝！”我呆若木雞。

於是，我撐着這把友誼的'傘回家了，可是陳玉平的衣服都溼透了。回到家，我寫完作業，望着這把傘，呆呆的坐着。

這裏的情景應該重寫描寫，以突出中心

第二天，我來到學校，對陳玉平說：“謝謝你昨天借給我的傘，讓我們重新成爲好朋友吧！”“好！我們一言爲定！”陳玉平說。於是，我們每天又開始一起嬉戲、玩耍。

通過這件事，我重新收穫了價值連城的友誼。

收穫的作文5

人們常說：“一分耕耘一份收穫。”今天，在學習上我已經有了很大的收穫！

在一二年級的時候我英語學的很不好，每一次英語考試幾乎都是七十幾或者八十幾分。記得有一次，英語考了六十多分，有史以來最低一次，我看見滿試卷都是紅叉叉時，心裏就七上八下的，像有一隻小鹿亂跳，害怕極了，回家媽媽一定會說我的！

放學時，正好媽媽來接我，很慶幸媽媽一路上都沒有問我！但是，剛一到家了，媽媽就破不迫不及待地問我：“英語考了多少分？”“六...六十四分！”我吞吞吐吐地說完，等待着媽媽暴風雨般的批評。但讓我意外的是，媽媽竟然聽了沒有生氣，只是語重心長地說：“學習是學給你自己的，而不是學給我的。”說完媽媽就回房間了，留下還沒有回過神來的我。看着媽媽的落寞的`背影，我心裏五味雜陳，難過極了！

接下來的日子裏，我就把媽媽的這句話一直記在心裏，督促鼓勵着自己。通過堅持不懈，努力學習英語，當三年級英語第一次考試的時候，我做夢都沒想到我考了九十五分！我拿着英語試卷，激動地跟媽媽說：“媽媽，這次英語我考了九十五分！”媽媽高興地說：“不錯，不錯，這就是你堅持不懈，努力的結果！媽媽爲你驕傲！以後繼續加油吧！”

我懂了原來只要堅持不懈，努力去學，就一定會有好的收穫！

收穫的作文6

前幾天，我和爸爸去看外婆。在回來的路上，我看見藍藍的天空中飄着幾朵白雲，燦爛的陽光下有一臺臺紅紅的收割機，它們在金黃的波浪裏唱着動聽的歌聲。我問爸爸：“它們在幹嗎？”爸爸說：“它們在收割稻穀，我們吃的米飯都是從這裏來的。”我又問：“我們吃的米飯怎麼是株一株的？”爸爸說：“它們要加工過才能變成我們現在吃的米飯，首先春天農民伯伯把它們種下去，還要澆水，施肥，拔草，捉蟲……，一到秋天它們長高了。你瞧，它們低着頭像一個個害羞的小姑娘。然後，把它們割掉，接着把它們打下來變成一粒粒的.稻穀。再曬乾後，運到工廠裏去把它的皮去掉，就變成了我們現在吃的米飯了。”說着，爸爸從田晨給我拔來一株稻穀，我拿着它興高采烈的回家了。

到了家晨，我摘下一粒開始細細地掰了起來，還沒剝到十粒，我的手指就剝紅了。我說：“爸爸真難剝呀！”“是呀！以後你要愛惜糧食。”爸爸笑着說道。聽了爸爸的說，我忽然想起了一首古詩《憫農》鋤禾 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

晚上，吃飯時我把飯粒吃得乾乾淨淨，一粒也不掉。因爲我已經知道誰知和平盤中餐，粒粒皆辛苦的含意了。

小朋友們，你們知道節約糧食了嗎？希望你們也能愛惜糧食。

收穫的作文7

種下一顆種子，收穫一種果實；種下一份努力，收穫好的學業；種下一個夢想，收穫一份目標……

“如果種瓜不行，那就種豆，付出總會有回報。”因爲這個道理，爸爸趁國慶期間帶我去了農場。

到了農場，爸爸讓我跟一位老爺爺學農活。後面就是土地了，一片金黃的大豆映入眼簾，只見粗壯的豆稈上掛滿脹鼓鼓的豆莢，像一個個胖嘟嘟的娃娃，十分惹人喜愛。

“爺爺，您爲什麼只種大豆呢？您可以種一些西瓜呀！”我好奇地看着這片“金毯”。老爺爺笑着回答說：“小妹妹，你說對了，前幾年我是種了瓜，可種出來的不僅又少又小，吃起來還酸酸的。“不可能呀，您看您種的大豆多好呀，西瓜也一定不會差！”“每一種植物都有它適合的土地。有時候播下種子沒豐收，可能不是種子的問題，而是不適合種在這塊土地裏。”我聽了，連忙點了點頭。老爺爺意味深長地笑了，喝了一口水，又接着說：“只要是土地它就能種出莊稼。如果種瓜不行，那就種豆，如果種豆不行，那就種麥，如果種麥不行，那就種菜。你看，這片土地就適合種豆，種出來的`大豆不是比瓜更好嗎？”

到現在，我還記着“種瓜不行，那就種豆”這句話，我相信：只要是人，就一定有適合自己的事物，不要輕易否定自己。在成長的過程中，我們都會有過失敗，但不是說明自己能力不行，而是要分析失敗的原因，請告訴自己，你只是還沒有找到合適的方法而已。

這次農場之旅，我真是收穫了不少。

收穫的作文8

生活是美好的。在美好的生活中，我們往往會有許多意外的收穫。

有時，會意外收穫溫暖。一天中午，放學鈴聲剛剛落下，我就竄出了教室，飛一般朝校門口跑去。要知今日可是哥哥爲我娶嫂嫂的日子，我怎能不趕快回家呢？忽然身後有人高聲喊道：“前面飛跑的這位同學，你的出門證掉了！”

我停住腳步，驚訝之餘看了看佩帶在胸前的出門證，果然不見了。這時，一位同學向我跑來，把學生證遞到了我手上。這小小的善舉帶給我的意外收穫，便是那份直抵心靈的溫暖。

有時，會意外收穫分享的.快樂。“快看，荷花開了！”課間，聽到同學的喊叫，我連忙朝校園中池塘邊跑去。啊！太美啦！池水清清，綠荷亭亭，一朵乍開的荷花潔白之中略帶點兒淺紅。師生們聞聲也都向池邊涌來，一同分享這先開的荷花！我突然感到了這種快樂的可貴，我們都意外地收穫了分享的喜悅。

有時，會意外收穫感動。一次，自習堂上，小霞忽然嘔吐起來，濺了一地，班長立即去向班主任報告，小霞的同桌，那起鐵簸箕從教師外提來了乾土，倒在贓物上，又把它清理乾淨；鄰桌同學又遞來了礦泉水讓她漱口······看到這一切，我的眼睛溼潤了。

我們每天都會有不同的收穫！只要用心，收穫就在身邊等這我們！珍惜這些意外的收穫吧，它會使我們的生活更加充實，更加溫馨。

收穫的作文9

有的時候，人們總是在想着：我能得到多少？而很少有人會去想：我做了多少，我讓別人得到了多少？請不要再埋怨別人在工作或者學習上給予你的回報太少，在此之前，你應該仔細地想一想你對他們關心和付出有多少。

當別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；當在學習的過程中，你是否真心的去幫助同學，真摯的去與別人交朋友，在別人困難的時候伸出自己的小手，這份溫暖，我想同學們都不會忘記，總以爲只要自己努力就行了，學習好就行了，我覺得不是，生活實踐也是最重要的，我們不應該時時刻刻都爲自己着想，也應該爲別人着想，什麼事都應該去考慮兩個方面，別人生活中有了不幸，你是否用自己的愛去溫暖他們。假如，以上的幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會贏得別人的信賴。也會與同學們。成爲最好的朋友！

今天我看見我們班的同學簽名上寫了我快要生日了，就對他說了聲生日快樂，等到下午在上線的時候他居然把簽名改成了我要生日了，謝謝你王澤慧！我看的.時候大吃一驚，沒想到一句簡簡單單的祝福，在別人的心裏居然如此的溫暖。嘿嘿，我覺得這種行爲有些誇張，但是這也是朋友對我的一種回報！我看到這樣的話，心裏也很開心！

這雖然是一個非常小的事情，但是卻讓我們兩個人心裏都如此的溫暖！只要付出了，你就會收到回報！

收穫的作文10

10月31日，終於迎來了“我是動漫王50強”的頒獎典禮。下午，我興致勃勃地來到西城廣場參加這次充滿了夢幻之約的活動。

一到西城廣場的平臺上，升氣球在晴湛湛的藍天上飄揚，大大的舞臺和動漫表演深深的吸引了我。首先是遊戲環節，我也上臺參加了，還過了把主持人的隱呢！也領到了一份精美的小禮品哦！接下來是“有獎問答活動”，場面非常熱烈大家都積極參與，我也是把手高高舉起，雖然沒請到我，我也不灰心。

接着是我們50強：“手繪T恤”表演賽。是用一種塗在手上的環保顏料畫的，我畫的是手印孔雀，還被著名漫畫大師蔡志忠爺爺點評和簽名呢！今天最重要的.環節是頒獎儀式。選10個代表上臺領獎，沒想到，我也是其中的一個，真榮幸啊！給我頒獎的正好是青年漫畫大師姚非拉叔叔，我頓時感到很緊張也很興奮。頒獎後，我激動地來到咖啡館就餐，“啊，真好吃呀！”還送了一份日本小點心！還剩最後一個節目——看《麥兜響噹噹》露天電影。那裏面的人物說話很滑稽，又不標準，逗得我哈哈大笑！

這些成績真是來之不易呀！上次在錢江新城現場命題作畫，在太陽底下整整畫了3個小時，我付出了努力就得到了收穫！

這次杭州首屆動漫創意大賽“我是動漫王”進入50強，真是我童年裏最最值得驕傲的一件事啊！

收穫的作文11

一個人在生活與學習中可以收穫很多東西，我當然也不例外。這不，老師送給我一顆勇氣的種子，從那件事後，發芽、長大。

去年，學校要老師在班級選出大隊委，並讓大隊委競選職位，我也被選中了。老師讓我們寫好演講稿，演講好後，還要上交。我坐在位子上冥思苦想半天，只想出：“親愛的兩位老師，你們好!我是五(1)班的李靜。”想來想去，想來想去，什麼也想不出來，就懶得去想。於是，我站起身來，出去玩了。後來也沒去理這演講稿。

就這樣，到了精選的時候，我的稿子好事沒寫好。

我忐忑不安地坐在小會議室的座位上，在心裏默默地組織詞語、句子。看着大家陸續去，我的.心裏是“十五個水桶打水——七上八下”。我很緊張，不是因爲演講，而是後面的才藝表演，我沒什麼可演的，就決定唱首歌。

不一會兒，就到我了，我慢騰騰地走進去，關上門，我開始唸了。“嘰裏咕嚕。”我都不知道自己在念什麼，只知道，我是能扯上什麼就扯什麼。直到覺得沒什麼好說的時，才停止對老師的“口水攻擊”。

接下去，是才藝表演，我把剛纔想到的歌唱給老師聽。那唱的。嘖嘖。不比鬼哭狼嚎遜色。也不知道老師的耳朵使用什麼做的，那麼耐用。

唱完歌，老師問了我幾個問題，就把我從“監獄”裏放了出來。我“重獲自由”後，別提多高興了!

這件事，就像甘甜的露水，讓勇氣的種子成株、結果。

收穫的作文12

播種一種習慣，收穫一種性格，播下一種性格，收穫一種習慣，播下一種習慣，收穫一種命運。

播下一種習慣，收穫的不僅是一種東西，不一定能收穫好的行爲，有可能會收穫壞行爲，壞思想，好行爲，好思想，好人格，好品質，好安逸。

當今社會要嚴厲打擊壞思想，壞行爲，我們要杜絕一切壞行爲。

我們要播種習慣，播下一種好習慣，讓這粒種子生根發芽，根深蒂固，不怕是狂風暴雨，打雷閃電，也不能將他掀地，等他長大了，長高了，長壯了，長出葉子了，那這時便可以收穫了，因爲他開始結果了，結出了一個個碩大的果實，紅彤彤的十分誘人，那就是行爲之果。

但是，如果你播種好習慣，但你不去管它，不去照顧他，他便經不起暴風雨的考驗，最終和無情的風暴連根拔起，倒在地上。

他被風沙埋沒了，到了第二年春天，它也會發起新芽，最後長大，長高了，長壯了，長出了葉子，那時候便是收穫的季節，因爲樹子結果了，結出了一個個碩大的果實，黑乎乎的，不知是什麼，十分怪異，這種果實叫做惡果。

有播種就會有收穫，只不過要看你的種子是不是一粒好種子，你對他的'照料是不是到位了，你種出來的樹苗是不是在茁壯成長，長高長大。

在現實社會生活中也是一樣的，一個人從小就養成良好的習慣，一直這樣堅持下去，不放棄，那長大以後你便會有一種好的行爲。

正所謂種瓜得瓜，種豆得豆，你種什麼便會收穫什麼，而那個東西是要看你的行爲，和他自身的命運。

收穫的作文13

等外婆洗乾淨後，我仔細一看，從體育老師那裏拿回來的校服不僅破了一個洞，而且很不合身，太小了。我的心情一下子跌落谷底。

第二天（星期二）早上，我帶着這件不合身的校服，沮喪地來到學校。一到校，我就叫上好朋友――王詩怡陪我一起去體育老師辦公室，說明這件校服不是我的。但由於老師辦公室再也沒有其他校服，我只好拿着這件校服無可奈何地回了教室。一路上，我有點無精打采，悶悶不樂。王詩怡看我難過的樣子，就安慰我：“要不這樣吧，我的校服比較大，我跟你換一下吧。”這樣的安慰，這樣的.同學友情，頓時溫暖了我這幾天來失落的心情。我滿懷感激之情，接受了王詩怡的好意，與她交換了校服。

回到家，我跟媽媽說了這件事，媽媽也被感動了。媽媽感嘆：“你丟了校服，卻收穫了同學之間如此珍貴的友誼，應該好好珍惜啊！”

時間過得真快呀！一轉眼，這個學期就要結束了。但是我收穫不少呀。

首先，在課堂上學到了豐富多彩的語言知識，比如：成語、好詞句、道理呀。數學的計算方法、應用題的解題方法呀。還有音樂、體育、美術等課程的基本知識呀。

另外，我還按老師的要求讀了幾本有意義的課外書。從書中讓我懂得了不少做人的道理和科學知識。

還有，老師帶領我們開展很多有益活動，比如：“我能行”的活動，我們還在學校的運動會上取得了跑步年級第一，廣播體操年級第二的好成績呢。

總之，這個學期，我爲我的收穫開心、快樂!

收穫的作文14

快到中午了，媽媽讓我煮飯。

我舀了一碗米在盆裏，覺得很少就又加了一點兒。接下來應該是淘米吧？我又跑去問媽媽，媽媽說：“淘兩遍就可以了，然後再加水，直到食指的第一個手指肚。”我立刻按照媽媽說的去做，首先淘米，我打開水龍頭開始第一遍淘米，我用手在盆裏轉了轉，結果水渾濁不清，忽然想起有人說淘米水有營養可以澆花，連忙小心翼翼地把淘米水倒入花盆，想的挺好，可做起來卻不是那麼容易，水流了一地，怎麼辦？先擦地，還是繼續做飯？想起媽媽經常說做一件事就要專心致志，不能三心二意。決定還是先做飯吧。第二次，我更小心了，還好沒留多少水流在花盆外，接下來，在電飯鍋裏放足了水，蓋上了蓋子，覺得自己幹得挺好的。

利用等飯熟的功夫，我把地拖得乾乾淨淨，剛纔的水全都無影無蹤。過了一會兒，我想：飯好了吧，可打開蓋，我嚇了一調，飯沒熟，這是怎麼回事呢？我仔仔細細地看了一遍，原來電源沒插，太馬虎了。好在爸爸媽媽沒看見，不然可太丟臉了。這回我把問題全部解決後，才放心地看起書來。

飯好了，我大喊一聲：“吃飯了！”

老爸老媽立刻跑過來，打開電飯鍋，白白的，香香的，甜甜的.，媽媽笑着說：“這飯比我做得好。”

爸爸說：“行，女兒長大了。”

一家人吃得開開心心的！

看着老爸老媽滿足的樣子，我知道了怎樣收穫他們的笑容。好快樂啊！

收穫的作文15

有付出就有收穫，相信大家對這一句話是不陌生的了，我領悟到了，領悟到這其中包含着的深刻道理。 星期五的故事會和頒獎大會，我有收穫，因爲我付出了。但是更令我高興的並不是自己的收穫，而是我付出的別人的收穫。我上臺領獎的時候，看見校長手裏拿着兩張蠻大的.證書，與我們獲得的比較，真是鶴立雞羣，我琢磨着，這是什麼獎項，又有點失落，無緣捧着他們回家。

謎底終於揭開了，那是上學期關於“和諧”徵文的獲獎證書，一張是三等獎，一張是二等獎，這兩張榮譽證書的主人竟然是兩個四年級的小弟弟小妹妹，更令我意想不到的是，本次頒獎大會最高榮譽獎——就是二等獎那個，竟然是我們樓上的那個小夥伴！她那篇獲獎作文，竟然就是我幫她修改的那篇作文！ 看着她蹦蹦跳跳上臺領獎的身影，我不禁笑了，還對同學說：“她是我樓上的！”不知道我爲什麼會這樣高興。 回到家後我去問她藉手表，是這時候她媽媽告訴我修改的那篇作文獲了獎，彤還對我說了聲：“多謝歐露姐！”我心裏像吃了蜜一樣甜，跑回家又告訴了爸爸媽媽，他們還問我：“怎麼你幫林役彤修改的獲了獎，自己的卻沒有呢？”

其實我心裏也納悶，或許她真的比我寫得好，或許她的獲獎對於我來說，比我自己獲獎還要有意義。 有付出，就一定有收穫，但收穫的不一定要是自己，爲別人付出讓別人收穫，比自己的收穫還要有意義、有價值。付出收穫的感覺真好！讓我們去付出，去收穫；去爲別人付出，讓別人收穫吧！