我和你作文(集錦15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的我和你作文，希望對大家有所幫助。

我和你作文1

時光不老，我們不散。

一一題記

成長是無邊無際的路，走走停停，停停走走，一路上，註定歷經坎坷，註定磕磕絆絆。在這條路上，我交到了很多好朋友。

友誼，是一個美好的字眼！生病時，給你帶來關愛；遇到挫折時，給你帶來支持；驕傲時，給你帶來提醒……雖然我遇到很多的友誼，但是我始終不會忘了她一一玉米。

玉米，我最好的朋友，和你的相遇，就是緣分。不打不相識，而我們是因爲蕭兮的事吵架才認識的。我很高興認識了你，我不後悔認識你，有了你，我就變得有些活潑開朗了。你就是我的開心果。

認識了玉米三個月了吧，吵過一次架。那時候可能是你心情不好，我不知道，還和你吵上了，我認識到我的錯誤，向你請求和好，你也同意了，又成爲很好的朋友。

和蕭兮吵架時，感覺對你好不公平，我們三個懟你一個，哈哈哈，你好傻，竟然不知道叫人幫你，不怕我們欺負你嗎。所以你真的是笨，如果不是遇見了我，看你怎麼辦？

你有時候傻傻的，你知道的，我是"刀子嘴豆腐心”的'。每當你找我要卡的時候，我嘴上說纔不給你，但是我的身體還是挺誠實的，主動會去給你打卡呀。

我和你的約定希望不要忘記，我會爲了你努力去完成它。因爲我害怕，如果沒有完成約定，你會傷心的。我很期待與你見面的那一天，所以我們要努力學習哦！

一個五彩繽紛的世界，充滿着歷史的風韻，我追一束清風，掀起人生芳華，我和你並肩前行。我最愛的玉米，願你成長的路上一帆風順。

我和你作文2

我和你，有說不完的故事，倒不完的感情。原來我和你是同一個班的，但是現在分班了，我和你都分到了新的班級。但這並沒有破壞你我之間的友誼。下課後，我們仍舊在一起玩耍；放學後，還是在一起回家……你各門功課成績都很好，特別是數學。只要我遇到難題或不會做的題，第一時間就會去找你。而你也會耐心地講給我聽解題過程，真好比是一個小老師。因此，我的'數學成績也像芝麻開花——節節高！相比較語文，數學，科學這三門功課來講，你的英語弱一些。但每次遇到難題，你也會第一時間來找我。在學習上你我相互幫助，相互攀比，但在其他方面也是如此。

記得我和你在同一個班的時候，又一次，我和別人打架，大的天昏地暗。桌子都被掀翻了，教室裏一片狼藉。還是你，見此情景，連忙上來勸架。好不容易纔勸開了。勸開後，他首先問我的第一句話是：“怎麼樣？疼嗎？”我說不，不疼。他這才鬆了一口氣。

我和你同伴的時候，還有一次，我語文考的很不好，下課後，我就一直坐在座位上悶悶不樂。她見了我，看見我這番模樣，便走過來，安慰我說：“不要灰心。人的一生總會遇到困難和挫折，不可能一帆風順。這點小困難算得了什麼？再說了，失敗乃成功之母，那裏摔跤就從哪裏爬起來。相信你下次一定會考好！”聽了他的一席話，我豁然開朗，立刻從失敗的陰影裏走了出來。

想知道他是誰？下回再告訴你。

我和你作文3

小時候，我曾問媽媽，“你”是什麼意思呢?媽媽給我解釋道：“‘你’啊，就是指自己面前的那個人。”

上了幼兒園，老師教我們：“‘你’這個字與人交流時就會經常用到，所以你們一定要牢記。”

從那時開始的一段時間裏，我似乎在與每個人的談話中，都刻意地運用到“你”，那時，我以爲他們都會誇我，比如，“哇，你居然能說這麼多個‘你’，太厲害了!”之類的，但是，他們看起來並不喜歡我這種講話方式，我只好不再這樣講話。

到了上國小時，我才明白了，“你”這個字並不需要講話刻意使用，那只是人們在交流中爲了給對方確定稱呼的字。那個字我理解了，但至少它曾經給過我美好的幻想。

“你”是那個每年每月每天每時每分每秒都會幫助、鼓勵我的母親。

“你”是那個嚴厲的、時常冷漠且時常面無表情的，但卻一直愛我的父親。

“你”是那位一直教我知識，一直希望我能在將來成功的`偉大的老師。

“你”是那個在我小時候一直陪我玩耍的、善良的哥哥。

“你”是我在傷心難過時，能向你一個人吐露心聲的那位最好的朋友。

“你”是我那慈祥的爺爺、善良的奶奶。

“你”就是……

我和你作文4

記得有一首詞叫作《水調歌頭》，我覺得我倆的關係，就像詞中描寫的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，時好時壞。

那是三年級的時候，我倆放學一起走回家，我對你說：“如果我是月亮，那你就是星星;如果我是玉兔，那你就是嫦娥;如果我是河流，那你就是河裏的`魚兒。我們永遠在一起，永不分離，好不好?”你天真地回答：“好啊，好啊!”

轉眼間，已經兩年過去了，我們已經成爲了同學們公認的“雙胞胎”。但我知道，我們並不是這樣。我們常爲了一點小事而鬥嘴，誰也不理誰。或是因爲“你贏我贏”而爭地鬧翻天。但畢竟是好朋友嘛，第二天，我們就和好了。

最近，因爲在電腦課上，我把大家好不容易纔弄好的一份報表弄沒了，你就在一旁怨我，我想說，這份報告字是我打的，材料是我收集的，沒了，我自己也心疼呀。我希望我們的關係能像往日一樣好，不要就此分手。

大後天，我們就又上電腦課了，我們繼續快樂生活，把不快樂的往事忘了吧?

我和你，一對有快樂，有悲傷的“情人”，不要計較那些雞毛蒜皮的小事，讓我共同擁有最真摯的友情，讓我們之間沒有那條無形的“線”。

我和你作文5

下午放學回家，一進門就見媽媽和爸爸在吵架，火藥味很重，怎麼辦呢？大人的事，爲什麼那麼複雜。我跑到一會兒爸爸面前勸爸爸別說了，一會兒又跑到媽媽面前勸媽媽別生氣了，可是他們根本沒有把我放在眼裏，依舊我行我素。爲什麼受傷的總是我？此時我也失去了耐心，我只想盡快離開這個硝煙瀰漫的戰場，去尋覓一個安靜的世界，一個人靜靜地待會兒，等待戰爭的停息。

我跑了出去，坐在家門口不遠的一棵老槐樹下，靜靜地看着家裏，期待硝煙能夠早點散盡，我早點回家，可是……

就在這時，你來到了我的身邊，拉着我的衣角說：“我們一起玩吧！”，我一向來都是很討厭你的，但事今天我接受了你。你帶着我在草叢中，追逐、打鬧、嬉戲起來，你帶着我跑呀跑……累了，我坐在草地上，你也乖乖的躺在我懷裏，親吻着我的小手，感受着你的呼吸，我忘記一切煩惱。

想想以前在家的`時候，我老是欺負你，不高興時我就對你拳腳相加，拿你當出氣筒；開心時就揪着你的小耳朵，讓你表演這樣那樣的節目，把你當小丑，從來沒有把你當做朋友，只當是家裏的一個玩偶而已，以前你見到我撒腿就跑，可是今天你卻不計前嫌，勇敢地走近我，接納我，陪伴我，我真的很感激你！

家裏的煙囪冒煙了，戰火平息了，貓咪，我們回家吧。

我和你作文6

我和你的關係變了，不知你發覺沒有？

還記得以前的我和你，就像一對親密無間的朋友。

我在奶奶家，你一有空就往奶奶家跑。我在姐姐家，你一到雙休日就去姐姐家。因爲有你，我一點也不怕沒人陪我玩。

那時，我每次都會讓你陪我玩捉迷藏，因爲我知道，捉迷藏是你最討厭玩的'遊戲。然而，你並沒有不同意，你每次都笑着點頭。高大的你既不能鑽到桌子底下，又不能躲到窗簾後面，你只能藏到門後，於是我每次都去門後找你，因爲在那兒，一定有你。即使每次都被我找到，可你還是很開心，你說因爲有我……。

那是一次一年級開學的考試，我考得很糟，但我沒有因此而不開心，因爲你從未罵過我。

但是，回家後，你看了試卷，伸手在我腦袋上打了一巴掌，我驚呆了，我從未想到人會有這樣的舉動，從小對我疼愛有加的你，竟會對我做出這樣的舉動！

淚水涌上了我的眼眶，不是因爲疼……。

從我上國小開始，每次的考試成績成了我的負擔，我清楚地感覺到我們之間像朋友一樣的關係沒有了。

我怎麼也沒有想到你會變成故事中那些只看重孩子分數的父母。

我好想回到過去的時光裏，在那裏，我們還是朋友。

爸爸，我和你的關係變了，不知你發覺沒有？

我和你作文7

我和你飛到藍藍的天邊，我和你種下滿滿的花園，我和你分享暖暖的光線，再靠近一點，再靠近一點。最近很火的《我和你》總是哼在嘴邊，溫暖的歌詞又讓我想起了那段暖暖的`時光。

是一個暑假，我和姥姥正在睡午覺，忽然，大門被邦邦邦的敲響了，開了門，看到了你和你的姥姥站在門前，姥姥告訴我，你是來找我玩的，可是，在我的記憶中好像沒有見過你，第一天我們相處的拘謹又緊張，直到第二天、第三天你比我小2歲，所以我要承擔起姐姐的責任，照顧好你這個小妹妹，但是，很多時候都是你在照顧我，手上的那個疤痕至今還在，弟弟的調皮導致我的手燒傷，是你帶着我去你家，細心的爲我的傷口消毒，手上的那個疤痕見證了我們的友情。

不到四天，我們便形影不離了，還記得在每一個晚上，你吃完飯總要來我家找我，待我急匆匆的吃完飯後，便拉着姥姥和你去村口，姥姥和乘涼的大人聊天，而我們兩個小女孩，就在一邊悄悄的交換着祕密。夏夜蟬聲陣陣，涼風習習，緩緩地吹到臉上，很是舒服，擡頭看天上，便能看到漫天的星河，那時的星星不知道爲什麼，特別的多，夏天天氣炎熱，又是睡不着覺就會把涼蓆拉到院子裏，點好驅蚊香，躺下，便是一片星河……

如今，已好久未見，不知，你是否還是當年那個辮子長長的小女孩了，我和你的友情，將永存。

我和你作文8

面對困難，我和你的同事們說，生命是一顆流星，因爲它是短暫的。有些人說：生活是一個沒有導演的長劇，因爲它是混亂的。但我認爲生命是一段漫長而漫長的旅程。它在起起落落中閃閃發光。當許多人抱怨困難和悲嘆生活時，我堅信巴爾扎克的名言：困難是弱者的無限深淵；對強者來說是一筆財富。面對困難和勇氣，我和你一起去。我在生活的道路上邁出了一小步。但因爲你勇敢地面對我。也許這對一些人來說是微不足道的，但它給我帶來了痛苦和悲傷的甜蜜。但面對困難，我悲傷，痛苦，哭泣，摔跤，但因爲你勇敢，我選擇面對它。我沒有放棄。你告訴我不要輸。是的，我就是這麼做的。我不想成爲一個軟弱的人。我不想膽怯。我終於活了下來。在一次又一次的眼淚之後，我意識到眼淚不能讓破帆的船繼續航行。

勇敢地站起來擦乾眼淚。勇敢地讓我意識到生命的'真正意義。我曾經在我的日記裏刻下了我的困惑：我總是一次又一次地站起來，一次又一次地站起來，問自己：生命的真正意義是什麼？當失去的眼淚再次面對困難；當我重新寫下我心中的問題時，我意識到這是戰爭的最終勝利。生活的道路是如此的快樂、悲傷、歡笑、淚水、風和雨，失敗的懊惱更珍視成功。面對困難和勇氣，我和你一起去。在生活的路上，你在左邊。我在右邊。我們在一起支撐我的藍天。我在你胳膊上勇敢地向前邁進。面對困難和勇氣，我和你一起去。風雨交加後，同事們都是美麗的彩虹。河南鄭州新鄭國店四年級：灰塵。

我和你作文9

如果你獨自駕舟環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一支筆，一個望遠鏡，一張地圖，還是一隻口琴……

似乎很難作出選擇。

如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一支筆。”

一支筆！我聽見有人在問：帶一支筆有什麼用啊？爲什麼不帶一個望遠鏡或是一張地圖，可以在到每一個不熟悉的地方用。爲什麼要帶一支筆呢？

我的回答是：筆並不是毫無用處的東西，它可以記錄下旅行中的見聞。我們不可能一路上看風景，只用眼睛吧！如果把一路上看到的風景，聽到的聲音記錄下來，那是件多麼美妙的事情啊！而且這也是一種記錄生活美好的一種方式。

一支筆，你每到一個景點時，你就可以迅速地把那個地方的特色給畫下來。以後，當你重新翻開那些畫時，那些旅行時的點點滴滴，都會浮現在眼前，感覺自己以重新來到了此地，故地重遊。這是記錄生活的'一種辦法。

一支你喜愛的筆，就是與你同行的一位伴侶，伴隨着你度過旅途中的悲傷與快樂。

我和你作文10

你讓我徜徉在那知識的海洋裏，讓古代的孔子、孟子、老子、莊子，現代的魯迅、老舍、冰心、朱自清，國外的牛頓、愛因斯坦、哥白尼、莎士比亞，和我歡聚一堂。

你和我一起遊覽世界各地的大好河山，使我大開眼界。

你是我的“小救兵”。

每當爸爸媽媽大聲呵斥我時，我就會搬出你——《怎樣對孩子說話最有效》，他們頓時就會和顏悅色地跟我說話。

你是我家的“大廚師”。

每當我食慾大發時，我就會動員媽媽請出《中國南北名菜》，忙碌半天后，一桌可口的名菜就躍然桌上，讓我大飽口福。

你是我們的“家庭醫生”。

每當媽媽的咽喉炎發作時，我就會請來你——《求醫不如求己》，“舌頭頂住下壓，順時針和逆時針各轉18次，把產生的津液分三次嚥下”。沒多久，咽喉炎就離媽媽而去了。

你是我的“好夥伴”。

每當我感到寂寞時，我就會翻開《讓孩子受益一生的國學故事全集》，書中那一個個豐富多彩、寓意深刻的國學故事，讓我看得津津有味，並把我內心的寂寞趕到了九霄雲外。

你是我的`“良師益友”。

每當我遇到百思不得其解的難題時，我就會滿懷希望地翻開剛買的三套《中國少年兒童百科全集》一探究竟，每個難題都會迎刃而解。

書，你是人類進步的階梯，是人類的精神食量。你把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。你將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。

我和你作文11

我和你,心連心,同住地球村。爲夢想，千里行。來吧，朋友伸出你的手。我和你心連心，永遠一家人。

那一天的那一個午，是特殊的，我相信只要是中國人都會將它牢牢地銘記在心中，永遠不會忘記。因爲就在那一刻，美麗的汶川大地遭遇了百年難遇的強震，頃刻間，天崩地裂，房屋倒塌；剛出生的哇哇啼哭的嬰兒失去了深愛他們的父母，年邁的白髮蒼蒼的老人失去了自己疼愛的.兒女們。雖然災難勢不可擋，但是，堅強的中國人並沒有向災難屈服，重新從破敗的家園裏站起來，繼續前進。

那一個不同尋常的下午，我們在教室裏，一如既往地聽老師講課，可你們卻在那兒忍受巨大的煎熬，承受巨大的痛苦，雖然我們不能到現場來安慰你們，爲你們分擔一些痛苦，給你們送去快樂，送去溫暖，但是我們永遠會在遙遠的紹興爲你們默默地加油，永遠愛你們，爲你們祝福，我們的心是永遠連在一起的，永遠不會斷開。

正如那首歌中所唱一樣：“我和你，心連心，永遠一家人”，我們雖然遠隔千里，但是我們的心是彼此相通的，我們永遠都是一家人，有福同享，有難同當！雖然我們僅有的一點捐款與你們所要面對的困難來說是微不足道的，但我堅信，雨過天晴，你們一定能夠度過難關，迎來美好的明天。

我和你作文12

國小我和你同學了六年，我的死黨，土滷，你這個外號還是我起的呢，呵呵。我們一直都親切地叫你：“土滷！”卻漸漸淡忘了你的真名——陶鏡伊。爲什麼我和你的友誼會那麼深呢？也許是因爲我們有太多的共同點了吧。

我們有着相似的外貌：稍稍內雙的'眼睛，有些尖的下巴，有些肉嘟嘟的臉頰，還有一個類蘋果似西瓜的髮型。 我們有着相似的性格：很開朗，笑起來相當的沒心沒肺，經常瘋狂得不知所以，大大咧咧的，還特別粗心和健忘，還有點暴力傾向呢。 我們有着相似的愛好：明知道羽毛球的技術很爛，卻愛在暑假的時候去球館打球；愛喝奶茶和醒目；愛發呆；還愛收集古怪的東西，卻把東西弄丟。

我們還有着相似的習慣：喝飲料時總是把習慣咬得扁扁；拿一張紙的時候總是忍不住把紙折了又折，弄得紙皺巴巴的，甚至爛掉；一本乾淨的本子，閒暇時總在上面亂塗亂畫。

正因爲許多的相似，讓我們十分的默契。一件事我們甚至能你一句我一句地接着說，還常常異口同聲。

你最讓我感動的就是：這個暑假，我去南京比賽，帶回了幾塊人造雨花石，其中一塊，我把它串成項鍊，送給了你。雖然，那人工打造的雨花石不如天然的雨花石名貴，並不值錢，但喜新厭舊的你卻把它戴在脖子上很長時間。

我要對你說聲謝謝，有了你，纔有我國小六年的快樂時光。

我和你作文13

卓拉，我想對你道一聲對不起，自打聖誕節禮物事件後，我們再也沒有在人造草場上瘋瘋狂狂的玩耍，再也沒有玩過貓和老鼠的遊戲了。我表面對失去你這個知心朋友很不稀罕，但是，我的內心非常糾結，我又是多麼想倒退時光，重新送給你一個禮物，又是多麼想再和你一起去擁抱啊！可是，時光是永遠倒退不回來的。

上個星期一你當了班裏的大隊委，我是多麼想給你一個大大的`擁抱，祝賀你一聲：“祝賀我們的卓拉-仁與歌大隊委！”可是因爲我們現在的關係，我和你說的話，我也不會快樂，你也不會開心了。還有上個星期二，你被付老師說了一句，我看見你的淚水馬上就要滴下時，我又多麼想安慰你一句：“失敗是偉大的成功之母！失敗是人生中不可以捨去的一次美麗的蛻變，失敗是你要化蝶的一刻！小桌子，你要好好加油呀！”可是，又是這扇冰凍的友誼之門阻止了我的思想。

有一次，我很想和你說：“我們和好吧！讓我們一起再度去瘋狂的打打鬧鬧一起玩耍，再度在班級裏裝鬼，再度去作一個完整的惡作劇，好嗎？”

回憶以前的夏天裏，我們一起去超市裏買兩根冰棒，坐在看臺上看校園的美麗景色;坐在一起看夕陽慢慢落下。秋天到了，你把我拉到白楊下面，我們一起做一幅美麗的葉貼;冬天到了，我們一起去堆雪人、打雪仗。可是現在這一切早已變成了泡沫。

卓拉，你願意再和我做好夥伴嗎？願意再次陪我一起瘋嗎？

我和你作文14

現在我一看見手上的傷，我就會想起兩年前的一件事，這件事雖然過去很久了，但是它像昨天剛剛發生的一樣在我眼前歷歷在目，事情是這樣的.。

記得那一年，陸聰慧的爸爸給她捎了一個小魔術盒，有一次陸聰慧把小魔術盒帶到了學校，第一眼先給我看，因爲我們是有福同享、有難同擔的好姐妹。然後陸聰慧把小魔術盒借我玩。她把書包放下，準備好了語文課本，第一節課是語文課，下課我就把小魔術盒還給了陸聰慧，她順手把小魔術盒裝進了已付兜裏，可第三節下課陸聰慧卻兇巴巴來找我說：“我的魔術盒呢？”我說：“我不知道呀！我給你了。”她說：“肯定是你偷的，因爲我就借給你一個人玩了，沒有人知道我有魔術盒，更沒有人玩。”我說：“可是第一節下課我就給你了呀！誰知道你順手放到哪裏了？”我們就這樣吵了起來。而且她還動手打了我，還挖我的手。

隨後陸聰慧摸了摸衣服兜，摸到了小魔術盒，之後紅着臉過來給我道了個歉，她說：“你能原諒我嗎？”我點點頭說：“能原諒。”

我想對你大聲說：“我們倆若不是好朋友我纔不會原諒你呢！”

希望你今後千萬別再犯類似這樣衝動的錯誤了，否則我再也不跟你好了，也不會在跟你玩了。

我和你作文15

我還是剛出生的時候,你已經三歲了。你到醫院來看我，問這是誰呀,怎麼這麼可愛，惹得旁邊的人哈哈大笑。

過了三年,我三歲了,你已經六歲。你和村裏的小夥伴一起放鞭炮,我好羨慕。因爲我膽小,不敢扔鞭炮,只能把鞭炮插在地裏放,可那樣打火機還老是燒到我的手指,你想了辦法,拿了一柱香給我點鞭炮。

又過了幾年,我上幼兒園了,你上了國小。你胸前戴着紅領巾，已經認識很多字，會自已看故事書了。於是你常常一邊看書一邊講故事給我聽。我問一旁的媽媽，再過三年我是不是能和大表哥一樣大了。你們都笑了,而我感到莫名其妙,難道8減5不是等於3嗎?

現在，我已經是三年級的'國小生了,也戴上了紅領巾。而你----大表哥已經是國中生了。你長得更加神氣，還學會了玩電腦，我也跟你學會了不少小遊戲。可我還是願意跟在你後面，我知道大表哥，你永遠比我大三年。

再過幾年，我也會像大哥的那樣神氣，闢裏啪拉地打字,熟練地玩遊戲。大表哥，讓我們一起成長,一起成爲對祖國有用的優秀人才。