關於國中生活的作文錦集七篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的國中生活的作文7篇，希望對大家有所幫助。

國中生活的作文 篇1

在生活中,每個人對事物的理解都不同,但是我們對美的追求是一致的。

曾經讀過一本讓人很深刻的書，它蘊含着一個簡單道理，外表不重要，但是內心一定要是善良的。這個道理我想每個人都熟知，但是往往在生活中，我們有時候會偏向外表多一些，會就這他的長相來斷定他的一切，但是從他的行爲舉止來看，我們常常會認爲，我們判斷錯了。

在一個秋天的傍晚，我站在車站上，等待着公交車的出現。等了很久，便有些不耐煩了，東張西望起來。這麼一瞥，我看見一個可愛的小女孩，梳着兩個馬尾辮，兩頰泛着紅光，薄薄的嘴脣抿着，似乎看上去很着急。或許她在等她的同學或者家長吧。

我看到了她別在手臂上綠色的大隊長標誌，我想她成績和行爲規範一定是大家的榜樣吧。她手裏緊緊攥着什麼東西，但是距離有點的遠，沒能看清楚。

不一會兒，公交車就來了，我看見那個小女孩猶豫了一下，但是還是跑了過來。蹬蹬兩步跳上公交車，緊緊攥着的手終於鬆開了，原來是硬幣。我看的清清楚楚的，只有1.5元。她焦急的'把錢投進投幣箱，匆匆地向後走… …

這麼可愛的小女孩，怎麼會… …

“你要不要上車?”司機叔叔暴躁地向我說着,“要上就快點！”

我回過神來，緩緩的走上公交車… …

過了幾站,我看見一個衣衫襤褸的老爺爺慢吞吞地走上來,黑黝黝的臉頰帶着幾絲疲憊,手中有許多1角,他站在投幣箱旁邊,一個一個地數。過了不一會兒，他滿臉寫着歉意，用帶着鄉音的話和駕駛員說：“不好意思，我還缺一毛。”

駕駛員用厭惡的眼神看這那個老爺爺，“算了算了，快進去。”

“謝謝。”

看着眼前的老人，我又不經意想到剛剛那個小女孩。世博會馬上就要到了，我們要誠實，做一個文明的好市民，隨着世博會的日益臨近，我們也要展現一個不一樣的上海給世界看，城市，讓生活更美好！現在，特別是在假期的時候，大街小巷都有志願者的忙碌身影，我們也要性起來，證明現在的上海生活與以前不一樣，變的更加有素質，更加美好。

不一樣的生活，不一樣的我們，加油吧！

國中生活的作文 篇2

在公共汽車上，一位佝僂着背、滿臉皺紋的老奶奶正肩背大包、手扶柺杖、一步三顛吃力地往前走。滿臉的皺紋訴說着她的艱辛，誰看到老奶奶的`樣子都會忍不住地幫助她，只見她走到一位婷婷玉立、面若桃花、讓人看一眼就難以移開眼簾的大姐姐身邊，用沙啞的嗓音說道：“姑娘，我腿不好，可以給我讓個座嗎？”誰知那位大姐姐連頭都沒擡一下，坐在位置上無動於衷、趾高氣揚地說到：“都這麼大年紀了，還來擠公交，腿腳不好關我什麼事啊？真討厭。”

國中生活的作文 篇3

清晨，山上的煙升起，和周邊的雲霧相纏繞，炊煙裊裊。擡頭望着，拂面吹來涼涼的風，此刻遠處的山成了靈動的水墨畫，出自名家之手——自然。

生活在那裏的人們，習慣早睡早起。朦朦朧朧天還沒全亮，雞剛打鳴。勤勞的人們便準備好行囊了出去。南方總是多雨的.，雨水滴滴噠的下，冷風嗖嗖得直灌袖口，讓人不禁打一個激靈，縮在火炕邊，伸出通紅的手不停得搓動。看着窗外絲毫沒有停雨意思的天空，人開始惆悵，依舊望着遠處的山，在雨水和霧的渲染下，那邊的山變得若隱若現。雨一直下到第二天，打開門驚奇發現屋檐上，樹上，地上有白皚皚的小積雪。使人不由得想到詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”但雪很快就融化了。樹上長出嫩芽，春天來了，這第一抹綠色。人們出來圍坐在一起談笑

和城市的喧鬧不同，空曠的山野間沒有汽車的汽笛聲，沒有商場中熱鬧的氛圍。取而代之的是號角聲、鳥鳴、泉水流動的聲音……號角聲在一座山回傳着，雖然聽不懂是什麼旋律，但有種莫名的愉快。

傍晚，夜色漸漸暗下，月亮無聲無息得和太陽換了個班，星星也不停得眨着眼睛。整座山都沉寂在暮色之中。大家都在家看電視，吃晚飯，屋中的溫暖和外面的景象對比得分外明顯。依稀有人在路燈下走，斜斜的身影，顯得清瘦。有的孩子買來鞭炮，儘管大人說很危險，但好玩的天性促成了噼裏啪啦的鞭炮聲。噼裏啪啦…伴着兒童的嬉笑聲。

不一會兒，嬉笑聲漸去，山有陷入了黑暗，人們休息去了。

靜下心來感受自然，感受遠離喧鬧城市的寧靜，已然是一種久違的感受。想必幾個小時後，天再次亮起來，新的一天有開始了……

國中生活的作文 篇4

那個天真幼稚的我們已經不在；那段年少輕狂的往事也已不再重來。讓我們和無知說：再見！讓我們和懵懂說：拜拜！時間的年輪仍在轉動，而我們也將跨進中學的時代。

走進中學的大門，我再也不是一個年少無知的孩子，我將走向一個新的舞臺，將表演精彩演繹；走進中學的`大門，我再也不能隨心所欲地玩耍，我將步入一個新的轉折點，將詮釋一段新的傳奇！走進國中，我不再懵懂；走進國中，我不再無知；走進國中，我又迎來了一個新的開始！

跨進學校的大門，還不到兩個星期，這裏的一切就像一塊磁石，將我深深吸引：乾淨整潔、綠樹如茵的校園；德才兼備、和藹可親的老師；朝氣蓬勃、富有活力的同學……這一切的一切，都似乎將我的心與他們拉近。

進入國中時期，或許學習比較緊張，但我依然會以端正的態度面對。儘管我會失敗，但我不會放棄，我會堅信自己的信念，頂着“大風大浪”，繼續“航行”！進入國中時期，或許不再有太多空閒的遊戲時間，但我不會傷心，我會努力完成當前學習任務，爲着理想繼續前行！走進國中，我會用心去用心來體驗這次的“奇妙旅程”，用心體驗快樂、憂愁、成功、失敗，並從中得出感悟……

老師常說：“進入了國中時期，不管你是名列前茅還是名落孫山，到了國中，一切歸零。而擺在你面前的，是一張白紙，就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖”！

走進國中，走進了另一個天地，但我們的夢想依舊沒變，那就是：告別過去，展望未來！就讓我們揚起希望之帆，勇敢面對前方的一切阻礙，駛向另一個夢想怒放的彼岸！

國中生活的作文 篇5

有一個人去應聘上作，進入而試房間之前，他有禮貌地敲了敲門，僅僅因爲這個，他在其餘均未敲門的衆人中脫穎而出，被主考官優先錄取。

你會發現，原來只要養成好習慣，就能獲得賞一識。

一羣牧民見到了期盼已久的神，神說：“你們沿路要多拾些鵝卵石，明天晚上，你們會很快樂，但也會很懊悔。”說完，神就消失了。牧民們很失望神沒有給他們期盼的財富和他康長壽，但不敢違抗，仍舊拾了一些鵝卵石。一大後，鵝卵石突然都變成了鑽石。他們高興積了，但又後悔沒有拾更多的鵝卵石。

你會發現，只要我們平時盡址多收集些鵝卵石，那麼有朝一日你就會擁有一個鑽石般的未來。

見到鷹飛起來把羔羊抓走，穴鳥也學鷹的樣子猛撲到山羊身上，但腳爪被山羊毛纏住了，飛不起來。牧人看見，就把它抓住帶網家。孩子們問，這是什麼鳥。牧人說，這傻瓜明明是穴鳥，卻白以爲是鷹呢!

你會發現，原來只要有些自知之明，不要過分擡高了自己，就能少掉很多不必要的麻煩。

一羣女人來到一座五層樓的愛情旅館，她們能自山選一個配偶，但不能走回頭路。一樓上寫着：這兒的男人矮且愚笨。她們繼續往上走，經過二樓(高大但愚笨的男人三樓(矮小但賽匆的男人)，到了四樓，寫着：高大且睿智的男人。她們很高興，但還想到五樓看着。當她們到了五樓，只見上面寫着：這兒沒有男人。她們失望而且後悔。

你會發現：原來貪得無厭、不知滿足最終會變得一無所有。

一隻小鳥飛到南方去過冬。天太冷，小鳥幾乎被凍佩了，於是它停在一大塊空地上。一頭牛經過那兒。拉了一堆牛糞在小鳥身上。凍僵的小鳥在溫暖的牛糞裏漸漸甦醒，於是快樂地唱起了歌。一隻貓循着歌聲，發現了糞堆裏的小鳥，把它拽出來給吃掉了。

你會發現，不是每一個往你身上拉大糞的`人都是你的敵人；也不是每一個把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友。還有，當你躺在糞堆裏的時候，址好把嘴巴閉上。

國中時，班裏有一對朋友經常一起出人，簡直形影不離，是大家眼中好得要命的朋友；另一對朋友，只是平常看到他們一起說說話，再普通不過。結果，前一對在一個月後就吵得成了冤家，後一對在二十年後仍是工作中最出色的搭檔。

你會發現，朋友之交，只要淡淡如水，就能天長地久。

經過兒次家長會後，一位母親改變了原來對她的差生兒子的態度，試着給他希望，給他自信，結果經過一次次考試後，兒子的成績竟如一次函數圖象般直線上升。

你會發現，培養孩子，只要多給他(她)一些鼓勵，就會有驚人的收穫。

一個學生對他的同學說：“今天那個老師好像可愛多了。”那個同學問：“爲什麼?”“因爲他上課的時候總是對我們笑眯眯的。”

你會發現，只要經常保持自然的笑容，就會使你更有親和力。

有位年輕人乘火車去某地，發現了一座拐彎處的平房，心爲之一動。他中途下車後，不辭辛苦地找到那座房子，並用3萬元買了下來。再把它作爲“廣告牆”，和一些大公司聯繫，後來，可口可樂公司看中了這個廣告媒體，在3年租期內，支付給年輕人18萬元租金。

你會發現，在這個世界上，發現就是生命中的一部分，等待着你去挖掘。

國中生活的作文 篇6

平淡的生活一天一天重複上演，我們就是這出故事的主角。把生活演繹出一段段故事，演繹出一句句真理，那麼你的生活就是多姿多彩的。

原本以爲，每天上學放學，按時完成作業，這一天的任務也落下帷幕了。第二天還是照這個模子走下去。這樣的一天一天構成了無色無味的生活，也沖淡了原本無色無味中的唯一色彩。

直到有一天下午，是個漆黑的夜晚，我獨自打着傘走在下雨的空間裏。在這條漫長的路上，沒有人，也沒有動物。只有那雨落下的啪啪聲和我的腳步聲。我心裏有點害怕，有點厭惡。因爲我討厭黑暗，討厭下雨天瀰漫的潮溼味，心裏的那種厭惡一次次衝擊着我，讓我寸步難行。不知不覺，受厭惡的作用下，我乾脆拿出手機塞上耳機，聽起了歌。一邊聽，一邊哼着掉，漸漸地，我發現我不太厭惡這種感覺了，久久的，心裏倒是很喜歡這種感覺。

從那以後，我改變了，喜歡黑色空間。在生活中，遇到煩心時，就拿出手機聽聽音樂，想些快樂的事情。幸運的時候，還可以從音樂中找出解開“鈴鐺”的辦法。

我生活中的色彩，可以說是音樂的功勞。因爲他我發現，不要整天如同行屍走肉一般度過美好的時光，我們要去發現生活中的.小色彩，把許多小色彩彙集起來，把這空白無力的白色空間改成彩色，這樣，生活也就變了。

一幅畫因爲鮮豔的色彩而顯得美妙動人。

電視機因豐富的色彩而變的有立體感。

我的生活因美妙的色彩而變得更有價值!

國中生活的作文 篇7

國中生活,多姿多彩.國中生活有着彩虹般的絢麗,有着花兒般的芬芳,有着小樹般的朝氣,有着駿馬般的瀟灑自如......用這些來評價我的國中生活一點也不過份.

一進我們班級就可以感受到一股朝氣.一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神氣,讓人看了就有生機,有動力.

瞧!這是一節政治課上的社會活動,教室裏的課桌擺成五個小"堆",像一團團花,競相開放.課堂上,同學們用各組自編自演的節目,來表達各組的觀點--反暴力.

看,這第二組編了一個形式獨特的"五句半",看得聽課老師們鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四組也不甘示弱,把他們組幾經修改的小品<<摩擦出的火花>>搬到了講臺前.恩!不愧是幾經修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同學老師哈哈大笑,這也達到了預期的效果......同學們自己的智慧表達着自己的觀點,讓人心服口服,聽課老師也爲我們的智慧而折服,下課後,我偶爾聽一位老師與另一位老師的對話"這幫孩子真有才!"我聽後笑了,國中生不正應該擁有這才智和能力嗎?

課堂上我們就是如此,充分發揮着我們的智慧.這成爲國中生活中一道亮麗的風景.

瞧!籃球場上男生們奔馳的身影,一個字形容--帥!看他!躍過"敵人"的防守,一個轉身,漂亮!又衝出了一個包圍圈!手中的球在掌中與地面之間來回運動,卻總也出不去這條無形的線.跨步,上前,起跳,投籃!這一系列動作帥氣而又優美,是那樣的嫺熟,球也在空中劃出一條優美的.拋物線,然後縱身一躍,進入籃框.精彩!這時場外的女生抑制不住自己激動的心情,在場外驚呼起來,爲男生鼓掌,加油.一張張漲紅的臉充滿着快樂的激情.

籃球場上洋溢着我們的瀟灑與激情.

這就是我們國中生活的一個縮影,它充滿了快樂與激情,智慧與活力.

多姿的國中生活如此的美好,叫我怎能忘記?

哦,這多彩的國中生活,盛載了我們的智慧,活力與激情.我愛這多彩的國中生活.