關於畫臉作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的關於畫臉作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於畫臉作文1

今天我們要玩一個遊戲。把眼睛蒙上，在這三張臉上，添加五官。說完，老師就把同學們兩人分成一組，一個同學扮演盲人，另一個同學扮演指揮官。

遊戲開始了，第一組同學一上去就不停的笑，彷彿在說這是小兒科的遊戲，他已經胸有成竹了。接着老師用紅領巾把他的眼睛蒙上，指揮官便在旁邊告訴他如何走到終點。第一個扮演盲人的同學在指揮員的指揮下，慢慢地走向黑板。她在摸索着，原來他是在找粉筆，終於找到了他確定了落腳點後，在圓圈最右上角畫了一隻眼睛，然後在圓圈外面畫了另一隻眼睛，我們看了哈哈大笑。弄的他也不知所措，沒辦法他只好擦掉，他猶豫了半天才畫好。最後撤下紅領巾一看，他看到自己的傑作後，驚訝的尖叫起來。他自己也情不自禁地笑了起來。

終於輪到我們組了，第一輪我扮演的是盲人，在我的同伴的指揮下，我小心翼翼地走向終點。但是走在曾經熟悉的教室我卻不敢大步向前，因爲我的眼前一片黑暗，突然我感到恐慌與無助，這時我突然想到了盲人。盲人的世界總是一片黑暗，那麼他們是如何生活的呢？在同伴的指揮下，我踉踉蹌蹌地走到了終點。終於我摸索到了粉筆，首先我畫了眼睛和鼻子，又在同伴的'指揮下，畫了嘴巴和耳朵。當我摘下紅領巾一看，感覺自己畫的四不像，這時才意識到，眼睛對我們來說多麼的重要。

通過這次的盲人體驗遊戲，告訴我們盲人生活的艱辛，我們要善於幫助他人。同時我們也要愛護自己的眼睛，養成堅持做眼保健操的好習慣。

關於畫臉作文2

“老師，有人畫豬!”從教室裏傳來一聲大喊，把我們嚇了一大跳。

今天，我們在水老師家玩了一個遊戲——矇眼畫臉。遊戲規則是這樣的：每個小組選一個組長，組長分配畫的部位以及出場順序。上場的組員矇住自己的臉，場下的組員可以動嘴提示，但不可以動手。

首先由“娘子軍”組打頭陣，她們輸在了芮雨謙身上，因爲她把鼻子畫的醜得要命，大大的，歪歪的，而且鼻子底部像突出的.三個大圓，嚴重影響了這張臉的光輝形象。

終於輪到我了!我蒙上眼睛前，楊坤琛答應提醒我。在我上臺的那一刻，頓時人聲鼎沸，天花板都快被吵炸了。我在震耳欲聾的吵鬧聲中，也能聽見楊坤琛的指導聲：“上!上!不對，往下一點!再往左，對……”雖然有他的指導，可惜我最後還是把鼻子畫偏了，就像生氣的怪物。就因爲這歪鼻子，我們的“傑作”真的有點難看，同學們都毫不留情地笑話我們。合影的時候我也感到有點害羞了，臉都紅了。

接下來是“小豬組”上場了。

我想問，他不嫌醜嗎?因爲他也要與自己組的大作拍照呀。在上場比賽的四組中，girl組畫的最漂亮。不知道她們是如何指導的，畫的好歹像真人，而我們畫的顯然像怪物。

今天玩得真開心，回家我要苦練矇眼繪畫神功，下次再戰!

關於畫臉作文3

“撲通，撲通。”我拿着筆的手有些發顫，大概是眼睛被蒙上的原因，我甚至能清晰的感受到自己的心跳。

臺下的同學們開始七嘴八舌的指導起來：“向左，向左，畫個圓啊！”“不不不，別聽他的，畫上面上面！”嘈雜的聲音在腦海裏不停衝擊着使我的太陽穴有些發張。握着筆的手更是無處安放，這麼多的聲音我該聽誰的？

畫下第一筆或許會好起來，我在心裏默默安慰着自己。深呼吸幾下，不去理會身後那猶如百隻大鵝鳴叫的聲音，隨手畫了一筆。同學們的聲音小了些，但卻依然雜亂的讓人分辨不出他們在叫嚷什麼。尖銳的，低沉的，混成一團詭異到極點的聲音。

但是很快更可怕的事情出現了，當我畫完第一筆後，我竟然不知道接下來應該做什麼了。在剛纔畫完的地方努力摩挲着，試圖找出線條的'輪廓：我感受不到之前畫在哪裏，甚至不知道畫的是什麼樣子。

身後的怪叫聲又大了起來，一副要把屋頂掀翻的氣勢像我襲來，我的手心開始冒汗，心如亂麻。雖然不同於開始的緊張，但卻有一種無助的，被世界拋棄的感覺緊緊包住了我。忍不下去了，我自暴自棄的畫了幾筆，扯下蒙在眼上的黑布逃回了座位。看着白板上自己畫的“怪物”我反而有些解脫的快感。

真好啊，我還能看到這個世界，還能明白那樣的畫是錯的，那種在黑暗中無助的感覺我真不想再體驗一回。

關於畫臉作文4

童年是一枚枚五顏六色的貝殼，其中有一枚在我的記憶中是最漂亮的！

這枚貝殼記載着我和爸爸最快樂的一件事，準確地來說，這是一件傻事。事情是這樣的……

星期六，爸爸在家休息。而我不是玩在電腦裏玩遊戲就是在電腦裏看看電影。就這樣久了，我呢，就覺得無聊沒勁兒。百般無聊之時，突然我看到了爸爸那張睡熟了的臉，靈機一動，嘻嘻……

我找來了一盒水彩筆，放在牀頭，拿起了其中的.一支，在爸爸的臉上做起畫來。經過了十幾分鍾，我在爸爸的臉上“傑作”完成了。看着我的“傑作”，我情不自禁地大笑了起來。爸爸被我的笑聲驚醒了，我看到爸爸醒了，本想逃走的。可是呢，我一看到爸爸的大花臉又忍不住地大笑了起來。爸爸看到我笑得合不攏嘴，心裏非常的疑惑。爸爸走到了洗手間裏去照了照鏡子，當爸爸看到了自己的臉被畫成了大花貓時，臉一下子晴轉多雲了，我知道我要“大禍臨頭”了，不由得撒腿就跑。

終於我還是難逃厄運，爸爸逮住我，把我罵了一頓。還好語氣沒有那麼兇，不過還是要我寫一封檢討纔算了結。

想到這兒，我又忍不住笑了，天底下有誰還能做出這樣的傻事呢？

童年真的是美好啊！

指導老師：賀平華

關於畫臉作文5

“哎呀，偏了，往左一點，恩，再往右一點，嘻嘻嘻嘻。”這是在幹什麼呢？哦，原來啊，這是我們在作文課上玩“矇眼畫臉的遊戲”。

這個遊戲的規劃是：一個人矇眼，讓他原地轉三圍，然後讓這位同學自己摸到黑板前，用筆在黑板上畫上一張臉，一個鼻子，一張嘴，再畫上頭髮。最後畫的最好的同學就是今天的“抽象大畫家。”

第一個出場的是李聖鑫。同學們幫他用眼套矇住了眼睛，並把他拉到了講臺中央，轉了三圈，一下就把他轉暈了，他像一隻迷路的.小兔子一樣，直直的走向了椅子。“鐺”一聲，只見他的腳撞在了椅子上。這時，全班同學都拍手大笑。正當大家笑的上氣不接下氣的時侯，李聖鑫走到了白板前抓起筆就開始畫。只見他先畫了一個大大的臉，然後在臉上畫了一個大大的鼻子，當時真是太滑稽了。不一會，他就畫完了，可是他畫的一點也不像人臉，而像一個大怪物。

輪到我們小茶隊上場了，我負責畫，王鴻赫負責指揮。我激動的跳到了臺上，極速轉了三圈，並在白板上畫了一個“地中海火柴人”。當我摘下眼套，看到我畫的非常搞笑，臉瞬間紅成了一個大蘋果。

沒想到，這個火柴人卻讓我得了冠軍。這時，卻有人不服了，“什麼嘛！火柴人也能得冠軍？真奇怪啊。”老師聽見後對他講：“畫的好就是好，沒有什麼可質疑的。”最後，遊戲在同學們的歡聲笑語中拉下了帷幕。

這個遊戲告訴我一個道理，沒有眼睛是非常痛苦了的，我們一定要好好保護自已的眼睛！