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創新的作文(15篇)

作文2.6W

在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的創新的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

創新的作文(15篇)

創新的作文1

今天,和媽媽說起了未來人類的生活是什麼樣的,讓我腦海中浮現出一幅未來世界的圖畫。

媽媽說生活離不開衣食住行,那就先從這裏展開想象吧!

衣服在未來會像是粘液一樣的織物,人們想穿什麼樣式的服裝,它就會根據人體的感官和想法,變換出你想要的樣子,好玩吧!食物呢,可以是衣物重新組織變成好吃的,也可以是智能栽種出適合我們吃的東西。居住當然也很重要,我們要住在用拼裝組成的房間裏,這樣我們就可以隨意變換房子的造型。房子裏還要有智能遙控器,控制穿衣吃飯和溫度調節。還有智能衣庫,可以隨時隨地換取衣物。還有智能機器人,可以指揮機器人做所有需要做的事情。那麼出行呢,從天到地再到深海,我們要建設出無數條海陸空走廊,我們乘坐着各種各樣的交通工具,既像空中翱翔的飛鳥,又像海里穿梭的大魚,想去哪裏就去哪裏,甚至到達最遠的星球,從此人類的世界再也不會堵車了。

未來世界是不是很酷呢!讓我們一起努力的學習,把人類的生活,創新出無數的可能,並創造出嶄新美好的未來世界吧!

創新的作文2

我從小就喜歡畫畫。我經常讓媽媽帶我去畫館,去欣賞畫師和畫家的完美藝術品。我有時就想把他們全都買下來天天看,有時還能學學藝術家們的手法、畫法,那是多麼美好的事呀!

我現在九歲了,我學會了許多關於畫畫的知識,還成了一名小老師。教弟弟妹妹畫畫,她們都十分喜歡畫畫,每次我教完他們後,他們就努力的練,在家裏展示,我總用印章來鼓勵他們,他們就開心的不知道怎麼形容。

我曾經還爲了畫畫這個夢想熬夜到十一點整,才入睡。我在睡夢中夢到藝術作品展館,我爲了畫畫,眼睛近視,我還繼續堅持,最後通過我的努力終於成了畫家。我還有了自己的團隊,我們一起商量開了一個“藝術作品展館”,那裏面全是我們的作品,很多人去觀賞。可就在這時我醒了過來,才發現這是一個夢。

我自從做了這個夢,我就一直很努力的畫畫,想做一名真正的畫家。有自己的創新,有自己的團隊,和一個‘‘藝術作品展館’’。這就是我的創新,我的夢,你的呢?快來和我一起寫一寫吧!

創新的作文3

我愛創新的吳老師,她的眼睛大大的,看上去一副和藹可親的樣子。她就像一把鑰匙,給我開啓智慧的大門。

她就像有一本武功祕籍,裏面有許多絕招。

光是鼓勵法就有一籮筐,鼓勵法最厲害的一招是明星榜法,把我們的分數和排名寫上去,跟上次比是進步了還是退步了,第一次看到明星榜時我得了第一名,我開心的像中了500萬一樣。老師轉眼間就把我們這些孩子變成了舞臺上的大明星,我可喜歡了!

第二招,眼神法,如果你犯錯誤了,創新老師不會批評你,而會用眼睛給你發個電報。

第三招,故事法,每節課寫完作文,老師就會給我們講一個寫作小故事,讓我們在快樂中學習、成長。

第四招,培養習慣法,老師讓我們從其他同學的發言裏找到好的地方,就像是在海灘上撿貝殼一樣,好詞好句就慢慢多了起來。

如果學校老師已經把許多知識傳授給了我們,那麼創新老師就把這些知識幫我們鞏固起來。一開始上創新作文,我頭大如鬥,經過了創新老師的培育,我寫作文如蜘蛛吐絲一樣輕鬆自如,好詞好句就像天上的星星一樣多。我愛寫作文,就像大力水手喜歡吃菠菜一樣!

我愛您,創新老師!

創新的作文4

每個人都有一個使人尊敬的夢想,夢想一個簡單的名詞,可它中間包含的是多麼的遙不可及,但它可用來衡量一個人是否努力過,奮鬥過。

在我的心中有一個被繁星點綴般的夢想,我曾無休止的幻想過這個夢想將會被實現,但幻想終究是幻想,只有通過自己的努力才能將幻想變爲實際。

我的夢想是想創造一個廣用於教育和學習上的一張課桌,這可是一張就具有“大腦”的一張課桌,型號爲LBOC3的,LBOC3中聚集了全世界優秀的教師,只要打開LBOC3中的一個軟件,便可以與教師視頻通話,教師將會親自爲學生講解不懂的題,打開LBOC3中的一個集錯本軟件,就會將做錯的題保存到這個軟件中,以後再做這種類型的題的時候,就不會再錯了,我還要在LBOC3增加一個軟件“獎勵軟件”讓學生在獎勵中學習,體會到學習的快樂。最重要的是在LBOC3中設置一個軟件“玩法學習”讓學生們在學中玩,玩中學。使同學們在學習上建立興趣,我還要在LBOC3中設計很多關於學習的軟件,是使學生們的成績如竹子般節節高升,使中國的人才更加的多,使中國走向昌盛。

爲了這個夢想我一定要如春筍般努力向上,我想在不久的將來,通過我的`努力我的這個夢想一定會實現的,“數風流人物還看今朝”。

創新的作文5

1.文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

2.文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

3.文章語言生動豐富,可讀性強。開頭出手不凡,吸引讀者開頭打動人心,具有真情實感。

4.文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的慾望

5.以飽滿的激情,描寫了……重點突出,詳略得當,內容具體。比喻貼切,用詞生動。

6.文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。…以輕鬆愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

7.敘述自然生動結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

8.對於景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則爲觸景生情,情景自然融合。

9.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

10.文章邊敘事邊抒情。

創新的作文6

中國古代的四大發明,對人類的文化有着深遠影響。秦漢時期,以竹木簡牘和絲織品作爲主要書寫材料。由於古代絲織品的價格昂貴,難以普及;竹木簡牘十分沉重,不便收藏和流傳。東漢時期,蔡倫用樹皮、麻頭、破布和舊漁網加工造成新的書寫材料——紙。造紙術的發明影響最爲久遠,對文明發展和社會進步有着顯著歷史意義,是的信息的記錄、傳播和繼承都有了革命性的進步。

創新,是文化的生命。中國特色社會主義文化,淵源於中華民族五千多年的文明史。我們必須繼承和借鑑傳統文化,但又必須立足本國國情,在實踐的基礎上不斷創新,建設和發展生動反映時代生、充分體現時代精神,鼓舞人民要努力創新社會主義文化。 怎樣才能推進文化創新?首先着眼於世界文化的前沿。借鑑和創造具有科技知識和具有表現力的新形勢,描繪時代生活;其次要正確認識和處理中國先進文化與傳統文化以及外來文化之間的聯繫。

中華民族的優秀傳統文化我們要積極繼承、發揚,同時對於那些外來文化也要開展文化交流,取各國文化之所長,但必須適合本國國情;最後要繁榮和發展社會主義文化。時代在前進,社會在發展,社會主義文化也要創新探索,充分應用社區羣衆、藝術團體鼓勵他們創造出豐富多彩的文化,進一步促進整個社會的文化氛圍。 文化的創新發展開闊了人們的視野,促進了人們的自立意識、競爭意識和法制意識,大大增強人的綜合素質,使得人能夠全面發展。所以我認爲:文化同經濟一樣必須要開拓創新。

創新的作文7

老師,經常讓我們摘抄好詞好句,說只要記住了,它就是我的了。我不甚在意,完全套用那些句子,不再創新,不再用自己的眼睛看世界。可有一天,我醒悟了。

那一天,老師唸了一個同學的作文,她寫的很棒,運用了許多擬人句,她把春天比作一個溫柔的姑娘,把小草小花用弟弟妹妹稱呼,把春雨比作春姑娘熱情的汗水。老師唸完後,班上不知不覺就響起了大家的鼓掌聲。

我想了,她沒有運用名家的詞句,卻贏得了同學的掌聲,我想了,因爲她用的是自己的感情!

以後,我就經常想怎樣寫好句子,運用自己的和名家的詞句,作文果然提升了許多,於是,我就開始創新,不參考別人的,開始寫我的,以我的創新,寫我的作文,屬於我的創新。

於是,我寫了這一篇,所有的語句,那怕一個字,都包含了我的感情,就向名家說的,要踩自己的路,不然你就將是亞軍。

讓我們大膽創新吧!

創新的作文8

發明只是一種把自己一時的新奇的想法用事物表現出來,這些發明出來東西的質量和價值的高低和對社會貢獻的大小,就代表着一個人智慧的程度.

有一次,我正在做作業,我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與衆不同的再翻了一次。我趕緊做完作業,研究起來。原來,筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去後,輕的一邊就立起來了,只要推的時候多用點力,就能再翻一次,利用這個原理,我試着做出了一個小玩具,先用一張較硬的紙捲起來,粘住,成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒裏,要讓珠子能順利滑動,最後在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人,由於它很會翻轉,所以我起名叫“翻轉人”。我把“翻轉人”放在斜坡上,輕輕一推,只見它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來。“翻轉人”翻轉時,裏面的珠子不斷滾動,所以它就能不停的翻轉.

我們這些小小的未來的科學家從中嚐到了創新的樂趣。

創新的作文9

世界在進步,科學在發展,社會不斷的創新,總是由不完善到完善發展的。一個國家的發展離不開創新,更是在我們發展中的國家更不能缺少的。因此,我們每一個人都要大膽創新,建立一個創新的世界。

創新是我們前進的目標,加油做好創新工程,我們應拋棄一些愚昧的舊的觀念,大膽創新。如果一味地去固守原來的規矩辦事,那麼其結果還是一層不變,創新意識我們應從小樹立。比如,我們在做語文題目的時候,需要我們展開豐富的想象,回答題目時,需要大膽的創新,正確的答案不是唯一的,這樣讓我們可以從每個角度進行創新,不同的想法就有不同的答案,讓我們把目光投向創新吧!

創新可以擺脫命運的束縛。當命運來臨時,你要學會改變他,不能向命運低頭,克服它,嘗試去消滅他,用創新的想法擺脫他。比如一個人的新想法,從古代到現代,多少祖先先輩定下來的規矩被推翻,才讓多少人得以獲救,就因爲有創新。

創新是追求幸福的目標。記得梭羅說過:我們是打造幸福的工匠。我們完全可以自己打造自己的幸福。因此,我們作爲工匠就要有創新的意識,因爲社會在進步,不合規則的東西在淘汰,因此要多方面的發展創新,這樣我們的幸福纔會離我們不遠了。

創新的作文10

隨着科技創新,人們的生活都將變得日新月異,就連我們的校園,也發生了很大的變化。

走進校園,就能看見我們那美麗的七彩的教學樓。我們的教學樓是用最新研製的高科技的木材做成的。這種木材比大理石還耐用,既環保又安全。我們的教室寬敞明亮,每個學生的課桌都是多功能大容量的。課桌經過現代科技改造了。走到課桌前,你會看見一臺微型電腦嵌在桌子上,這就是我們的“課本”。電腦用一種特殊的材料做成,不會傷害眼睛。考試的時候,這種電腦還會防止你作敝。黑板也是用環保材料製作而成。這種黑板有一種智力芯片,相當於電腦的大屏幕。只要在黑板上寫下的句子和文章都會記在芯片裏,方便同學查找和複習。

雖然這些都是我的夢想,但是,只要靠我們的努力,一定會打造出未來的校園。

讓我們一起努力吧!只要發展科技,科技創新,沒什麼是不可能的。

創新的作文11

她,像媽媽,幫我插上了一根根潔白的羽毛,讓我成爲一隻最耀眼的鳥兒,讓我在湛藍的天空中越飛越高。

每次我到創新學校,我總期盼着老師的到來。老師們和藹可親,在課堂上爲我們仔仔細細地講解題型,不厭其煩地回答我們的各種問題,直到我們弄懂爲止。

創新的老師們,不僅和藹可親熱情細心,而且還很會提高同學們的學習效率。漸漸地,我的閱讀能力提高了。數學成績也提高了許多,最可喜的是我的作文被老師推選投稿了呢!一天又一天過去了,我在學校中的成績越來越好,做起題目來也易如反掌,作文的內容看到了題目答案就似泉水一般,嘩嘩地映上了紙張。在創新裏,我擁有了自信,我也對於在創新的學習,興趣盎然,收穫也越來越多,就像農民收割自己種的麥子似的,一番耕耘,一番收穫。現在我已經深深地愛上了創新,再也離不開她了。

她,像媽媽,幫我插上了一根根潔白的羽毛,讓我成爲一隻最耀眼的鳥兒,讓我在湛藍的天空中越飛越高。

創新的作文12

每個人都有夢想。有人想當police,做一個大英雄;有人想當醫生,讓所有人都健健康康地活在世上;有人想當舞蹈家,讓所有人都看到那優美的舞姿;有人想當作家,讓人們看到更多有趣的書;也有人想當畫家,畫遍祖國的千山萬水。那麼我的夢想就是想當一位語文老師!

那麼爲了當老師更省心,我要發明一種機器人監視着同學。這種機器人帶着兩攝像頭,還會自動識別同學們有沒有再說話,有沒有偷偷睡覺,有沒有偷看漫畫書······還會自動拍照,還會······

上課的時候,一個攝像頭就會盯着你們,如果有同學做小動作,偷偷說話,沒有在聽老師講課,偷看漫畫書,偷偷睡覺······機器人都會看得一清二楚,並把你的“罪行”拍下來。下課後,老師可以通過密碼停止機器人服務,就可以看到同學們的“罪行”。那另一個攝像頭幹什麼呢?另一個攝像頭可以自動記住老師講的知識,並把它轉換成文字,記在機器人的“腦子”裏。如果課上同學們沒聽清楚老師講的是什麼,下課後就可以在機器人的“腦子”裏找出他要找的知識!

大家喜歡我發明的機器人嗎?

創新的作文13

創新是石,擦出星星之火;創新是火,點燃希望之燈;創新是燈,照亮前進之路;創新是思路,引導我們前行。夢想是沙漠中的綠洲,夢想是高山上的流水,夢想是雨露陽光。創新夢是我的夢!

汽車前進需要燃料,小鳥飛行需要翅膀,電腦運轉需要電力,那中國富強又要靠什麼?是創新!

沒有創新,哪來電燈?如果不是愛迪生不希望在蠟燭下工作,敢於創新,我們現在哪能在漆黑的夜晚用電燈照亮我們周圍的一切,看清楚夜晚的世界呢?沒有創新,哪來火車?沒有創新,哪來冰箱?沒有創新,哪來電話?沒有創新,哪來相機?在這裏,我還有一個小創新,比如,用飲料瓶作筆筒,變廢爲寶,重新創造。生活中廢品很多,我們都可以把它收集起來重新利用。

假如我是一名發明家,我會發明一顆糖丸,可以讓所有的人不會生病;假如我是一名發明家,我會發明一種液體,可以讓汽車不再燃油;假如我是一名發明家,我會發明一個教學書包,可以讓同學們有個隨身導師。假如……,我還有很多很多創新的夢想。

我有一個大大的夢想,創新夢就是我的夢!

創新的作文14

爲什麼說:“踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”因爲冠軍永遠是先踩出腳印的那個人。

創新是一種精神,創新是一種信仰。創新對於我們學生來說是不斷汲取每個老師的營養,不斷充實自己的能量。創新對於一個企業來說可以帶動一個企業的發展。創新對一個國家來說可以決定一個民族的生存。

只有創新我們才能“青出於藍而勝於藍”;只有創新我們才能“長江後浪推前浪”;只有創新我們才能“冰出於水而寒於水。”如果沒有創新我們就會停滯不前,如果沒有創新我們就會失去學習的樂趣。

我是一名學習三年鋼琴的琴童,我心中的偶像是郎朗。每次去看郎朗的鋼琴演奏會,都會被他那嫺熟的彈奏手法所折服。郎朗在他的學琴道路上除了學習最基本的鋼琴知識,更是創新出了更多的彈奏技巧和他自發的情感,所以他才能站在鋼琴舞臺的巔峯。我一定要像郎朗一樣超越自己的老師,成爲一名優秀的鋼琴家。

其實我們每個人都能突破自我。只要不斷想象敢於挑戰,我們就是最好的自己。

每天創新一點點,日久必會有一個飛躍。每天做一點點自己,日久必會有一個全新的自我。

創新的作文15

“踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。"這句話大家應該很熟悉吧,這可是李可染的名言。接下來讓我講講在我身邊發生的例子吧。

記得有一次,我和媽媽去公園,有一羣上了年紀的大媽正在跳廣場舞,媽媽看見後就跟着她們一塊兒學着跳,跳了一會兒,媽媽看見一位上了年紀的阿姨捂着嘴偷笑,媽媽走過去不解地問:“你笑什麼呀?"阿姨答道:“你其實不需要學我們,我們跳的是自己編的,你學我們跳舞蹈的樣子太可笑了,你完全可以自創一段優美的舞蹈,不會像現在這樣彆扭。"媽媽聽了,不好意思的低下了頭。這個例子證明了李可染的這句名言。

還有一次,我們的老師讓我們講名人故事,我精心地準備了雷鋒同志的資料,信心十足地準備演講,沒想到在我前面的李小胖和我準備的一模一樣,讓我不知所措,但聽到他講得磕磕絆絆,我懸着的心終於放了下來。輪到我了,我流暢地講着,但沒想到還是惹得大家鬨堂大笑。有一位學生說:“剛纔李小胖都講過了你怎麼還講啊?"我的臉頓時像被鞭子抽了一樣火辣辣的疼。下課了,我哭着跑進了老師辦公室,對老師說:“爲什麼李小胖沒有我準備的好,但他卻獲得了認可?"老師平靜地說:“那是因爲你沒有創新,你完全可以想一個別人沒有講過的名人故事分享給大家。"

李可染的這句話已經深深地印在了我的腦海裏。我們不僅要跟着前人的腳步,更要學會創新,插上創新的翅膀,纔會飛的更高。

標籤:創新