【推薦】心中的偶像作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的心中的偶像作文，希望對大家有所幫助。

心中的偶像作文1

在衆多影星中，我最崇拜的人就是成龍了，他是我心中永遠不變的巨星。

成龍，人如其名，是中國電影界中一條鼎鼎大名的“龍”，他能自已出篇子，也能自己演電影，是既能“導”又能“演”，名副其實的“導演”。不僅如此，他的歌也唱得相當不錯，他不但在我國人人皆知，在國際影壇上也享有名氣。

只要有他的說起成龍的演技，那真是令人佩服。成龍功夫很硬，不做作。身手也很敏捷。記得看《義膽廚星》的時候，當壞人把成龍逼到卡車邊，用手*對着他時，我的手緊張的.直冒冷汗，心也提到了嗓子眼。誰知這時成龍把閘杆向下一壓，趁壞人一分神，踢掉了壞人手中的槍，反敗爲勝，我緊皺的眉頭舒展開來。成影片，我是每部必看：《紅番區》、《十二生肖》、《警察故事》等等，環環緊扣，步步讓人驚心動魄。龍就是這樣，每次都能化險爲夷。

聽了我的介紹，你喜歡這條“龍”嗎？相信他那驚險的情節，那幽默的表演，那真誠的微笑，那帥氣的動作一定會讓你也迷上他的。

心中的偶像作文2

提起“偶像”這個詞，許多同學可能會聯想起那些明星大腕。而我心中的偶像卻截然不同，“他”就是起初默默無聞、後來家喻戶曉的“兩彈”元勳――鄧稼先。

鄧稼先出生於一個書香門第，雖然家庭條件不錯，但他並沒有因此荒廢學業，而是始終堅持不懈地奮鬥着。經過自己的努力，終於在美國獲得博士學位。這時候，他完全可以留在美國，快樂、幸福、自由自在地生活。然而，他並沒有那樣做，因爲在他的心中，祖國永遠是第一位！他謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國，進行中國原子彈理論的研究。他這種舍小家，爲大家的'優秀品質，值得我們學習。爲了祖國，他願放棄一切，這是多麼偉大的一個人啊！僅憑這一點，鄧稼先就能成爲所有人心目中的“偶像”。

研製核武器，可不是一件容易而安全的事情，隨時都可能會有生命危險。一次，航投試驗時出現降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險，卻一個人搶上前去，把摔破的原子彈碎片拿到手裏檢驗。事後去醫院檢查，發現他的肝臟已被損，骨髓裏也侵入了放射物。但是，敬業的鄧稼先可不管這些，他堅持回到核試驗基地，繼續參加研究……

鄧稼先永遠是我學習的榜樣，是我心中永遠的“偶像”！

心中的偶像作文3

今天是20xx年12月24日平安夜，我和爸爸媽媽去西安城市運動公園體育館看郎朗聖誕音樂會。

體育館裏好大呀，我們找呀找好不容易纔找到了自己的座位，我迫不及待的等待着郎朗的出現、等待着音樂會開始，7點45分音樂會終於開始了，在大家的呼聲中郎朗開始了自己的演奏，郎朗的`琴聲在溫柔的時候就像羽毛漂浮在水面上，而琴聲在激昂的時候就如同草原上永久奔馳的駿馬，他彈琴的表情就可以看出已經陶醉在美妙的樂曲之中，全場所有的人都已經陶醉到了極點，我目不轉睛的望着郎朗，望着那小精靈一樣的雙手在琴鍵上跳舞，幾首曲子彈完後，潮水般的掌聲催動全場。

人們佩服他、羨慕他，因爲他付出了很多，纔有今天的成績，我也要學習這種刻苦練習，堅持不懈的精神。

心中的偶像作文4

今年，我的媽媽給我訂了課堂內外－創新作文。我高興得一蹦三尺高，我連忙拿起書認認真真地看了起來。這時，我看到了你的文章還看到了你的資料。我看到你得了那麼多精華，這時你就成了我心中的偶像。這個時候，我決定上“創網”開始我的夢幻之路。

我和你可真是有緣啊！我這個大菜鳥在看文章的時候，第一篇又是你的文章，而且還是精華。所以這使我又有了一個新的目標，就是朝你的成績衝刺。

所以我便對作文有了興趣，從一個星期一篇，改成了一個星期兩篇。我一直盼望着能得一篇精華，可是到目前爲止我連一篇也沒有。我爸爸媽媽也希望提高我的作文成績，所以想叫“創網”的灰灰狼教教我。可是我不懂怎麼弄，所以作文水平還是一樣。

我非常希望我能和你聯繫“豬豬的下午茶”，我想你告訴我你寫作文的祕訣。教教我寫法，讓我的.作文水平提高上去。可是一直聯繫不上你，所以我只能一直看着你的資料，真希望你能和我聯繫，我能夠成爲你的好朋友。

心中的偶像作文5

每個人心中都有不同的偶像，有的遠在天邊，有的近在咫尺，我心中的偶像是我的媽媽。爲什麼呢?我佩服媽媽，因爲媽媽有一顆善良的心。

急得有一次，走在前面的姐姐掉了一張百元大鈔被我這雙敏銳的'眼睛看到了，我急忙上前撿起錢交給媽媽。“媽媽”，我興奮不已，”您瞧前面一位姐姐掉的一百元錢被我撿到了，這麼多錢，反正姐姐不知道，我們留着用吧!“媽媽接過我手中的錢，二話不說就還給了姐姐。事後，我很不滿意責問媽媽：“媽媽，您掙錢不辛苦嗎?”媽媽笑着說：“掙錢很辛苦，所以我們應該把剪刀的錢還給大姐姐，這是她用汗水換來的，我們要有一顆善良的心，不能不勞而獲!”“嗯，不好，不好!爲什麼要還錢?”我還是有些不滿地嚷嚷着。媽媽又語重心長地說：“傻孩子，金錢是有價的，誠心纔是無價的，我們要做一個善良的人，熱心的人，你難道沒有看到姐姐拿到錢時的笑容嗎?”

媽媽一句又一句地開導我，我終於被媽媽的話打動了。從此媽媽也成爲了我的偶像，我要學習媽媽，做一個善良、熱心的人。

心中的偶像作文6

作爲一個男生，心中當然得有目標，有偶像。我喜歡籃球，喜歡NBA，所以我有一個當籃球運動員的偶像。

我的偶像是奧蘭多魔術隊的小前鋒卡特，他在球員中的個子不算高，穿着藍色球衣時顯得特精神，這二個賽季是他征戰NBA的第十一個賽季了。在這之前，他憑藉着出色的`個人能力得到過很多的 榮譽，但是，他還缺少一個在NBA所有球員中都夢寐以求的東西——總冠軍，因爲他一直在一個缺少好中鋒的球隊裏。但是現在不同了，他來到了魔術隊，來到了他的家鄉，而且魔術隊還有一個狀元中鋒 ——魔獸霍華德，這支球隊是上個賽季的亞軍。卡特可能在家鄉拿到冠軍嗎？他能抓住機會嗎？我一直堅信他是可以的。雖然他的個人得分少了點，但是他有一個好的集體，他可以和球隊一起取得勝利 。目前爲止，卡特已經和球隊一起取得了9勝3負的戰績，我希望他能抓住機會，取得最後的勝利。

人人都是一樣的，一樣平等的擁有機會，看你能不能把握。抓住並很好的利用了機會，那麼你就能創造奇蹟。但是如果你有了機會卻沒能很好的利用，那麼你永遠都不可能進步。我希望我也可以 抓住機會，創造奇蹟。

心中的偶像作文7

說起偶像，大多數人的目光會聚焦在影星、主持人、歌星上，而我則不同與他們，我的偶像是一位音樂家――貝多芬。

貝多芬，這個名字並不陌生，因爲他曾經創作了《命運》、《田園》、《英雄》、《合唱》等衆多交響樂，然而很少有人瞭解他的真實的“好靈魂”。

貝多芬，在28歲因患耳疾聽力開始減弱，老年雙耳失聰，但未輟筆。我一直在驚歎貝多芬的樂觀，一個音樂家最大的痛苦莫過於喪失聽力了，即使再美妙的旋律也聽不到了，只能面對生活中的孤獨與安靜。可是貝多芬面對命運的不幸並沒有沉淪，而是以自己頑強的毅力和不屈的精神與命運抗爭，最後他真的“扼住了命運的喉嚨”，憑着自己的音樂天賦和對音樂的熱愛，寫下了雄渾激昂的'第五交響樂《命運》。

雖然他的耳朵聾了，但他的心沒有死，他用心代替耳朵，傾聽着自己內心的需求，他用心來觀察思考人生，他用音樂書寫傳奇。對他而言，音樂就是靈魂！

貝多芬面對如此大的打擊，尚且沒有沉淪，而我們面對生活中的一點挫折又有什麼理由去沉淪呢？只要相信“命運妄想使我屈服，這絕對辦不到！”我們的生活一定會更加精彩！

心中的偶像作文8

在同學錄裏“最喜愛的偶像”這一欄裏很多同學填的是球星、影星、歌星。卻沒有一個人將作家的名字填進上去。

難道只有歌星、影星、球星才能被人追捧嗎？難道只有歌星、球星、影星才能被人作爲自己的偶像嗎？

我覺得讓一位作家作爲自己的學習榜樣比其他歌星、球星、影星要強得多。作者可以把他的心聲融入他的'作品裏。你在讀他的書時你也找到了一位“知心朋友”。

歌星的歌是好聽，球星的進球動作是漂亮，影星的電影是好看，但是一位作家的作品可能會影響到一個的一生啊！一首歌能有這麼大的力量嗎？一個漂亮的進球動作可以影響到一個人的一生嗎？

作者可以用一支筆，創造出一個個活靈活現的人物。用每一個虛擬人物反映現實生活中的某一些情況。

我就是看了作家楊紅纓的《五（3）班的壞小子》，才寫了《五（3）班的壞女生》的，這不也是一種影響嗎？我不再猶豫，提起筆在“喜愛的偶像”一欄裏寫上三個大字：楊紅纓。

同學們，把“最喜愛的偶像”那一欄裏填上作家的名字吧！

心中的偶像作文9

我心中的偶像是祖沖之，他從小愛數學，他和他的兒子孜孜不倦，不放過一分一秒的時間，最終算出了圓周率。

祖沖之算出了圓周率，因爲他有強烈的好奇心，他覺得老師講的圓的周長是本圓的'3倍不對，他做了個實驗，在路上攔下好幾輛馬車，量了量輪子的周長與直徑，最終都不是三倍。於是他就日思夜想，研究了劉輝的割圓術，所謂“割圓術”就是在圓內畫個正6邊形，其邊長正好等於半徑，再分12邊形，用勾股定理求出每邊的長，然後再分24、48邊形，一直分下去，所得多邊形各邊長之和就是圓的周長。祖沖之非常佩服劉輝這個科學方法，但劉輝的圓周率只得到96邊，得出3。14的結果後就沒有再算下去，祖沖之決心按劉徽開創的路繼續走下去，一步一步地計算出192邊形、384邊形？以求得更精確的結果。

我們也要像祖沖之那樣，這樣纔可以圓滿地辦成一件事。

心中的偶像作文10

我心中的偶像是一位修理大師——我的爸爸，他修理東西速度飛快。

那一天，我的`自行車鏈子掉了，我很傷心，以爲它再也沒法動起來了。爸爸看到我這副失魂落魄的樣子，緊張地問：“你怎麼了，我的孩子？”“我的自行車鏈子掉了！”我抽噎着回答。爸爸拍拍胸前說：“小事，交給我吧！”

我將信將疑地抹去了眼淚，開心極了！爸爸走到自行車面前，伸出那雙靈巧的手，把鏈子一會兒往上擡，一會兒往左往右推，還不停地擺弄着腳踏板，沒五分鐘，車子竟然修好了，太不可思議了，我興奮得一蹦三尺高。當我慢慢平靜下來，回頭再看看他的手，上面沾滿了許多灰塵，心中不禁流露出一股驕傲之情。他修的自行車又好騎又快，爸爸的“絕技”還真絕呀！

還有一次，我的凳子一角壞了，螺絲掉了。於是，爸爸把螺絲刀拿過來，將螺絲用螺絲刀擰上去，我試着坐了一下，還是有點搖搖晃晃。“我檢查一下！”爸爸蹲下來，彎着腰，仔細打量着凳子這一角。他發現，原來凳子這一角有點偏了。爸爸拿上錘子，用力一錘，再用手一捏，凳子這一角就好了。我坐上去一試，凳子不搖晃了，還很結實。這次爸爸的“絕技”又派上了用場。

羨慕不？這就是我心中的偶像，修理大師——爸爸。

心中的偶像作文11

三年級的語文課本上，有許多動人的故事，這些故事深深地吸引了我，尤其是那些英雄人物的、科學家的故事，還有一些童話語言故事，但我最喜歡的是關於數學家方面的故事，如《不知疲倦的人》。

文中講了數學家陳景潤的感人事蹟，爲了解世界級的數學難題，一次，他去圖書館看書，找資料，他如飢似渴，已到了吃中午飯的時間，圖書管理員去吃飯了，他被鎖在了圖書館裏。爲了功課數學難關，他廢寢忘食，當大地還是一片朦朧的時候，陳景潤起居的那間小屋，已經響起了輕微的朗讀聲，當人們起牀吃早飯的時候，陳景潤已經嚥下最後一口饅頭，站在圖書館門前了。

陳景潤這種爲了攀登科學高峯孜孜不倦、堅持不懈、刻苦鑽研、勇於獻身的精神，受到了人們的讚頌，由於他的努力，成了一名世界聞名的數學家，他的'這種精神是值得我們學習的！

著名的數學家陳景潤，是我最崇拜的人，他是我心中的偶像！

在衆多的影星中，我最崇拜的是成龍，他是我心中的偶像。

成龍人如其名，名副其實，是影星中的一條"龍"。他能導、能演、能唱、能說。他不僅是我心中的偶像，他還是廣大羣衆的偶像。他不但是我國著名的影星，而且在國際影壇上也享有盛譽，因此他的影片深受觀衆的喜愛。

成龍雖然沒有周星馳的滑稽，也沒有李小龍的功夫高，但幾乎所有的觀衆都偏愛他。我雖然未和他見過面，但從他演的影片，我知道他是一個絕頂出色的演員作文吧。如果你心情不好，請你到電影院裏去看成龍的影片。那驚險的情節、幽默的表演、真誠的微笑，會讓你忘掉一切煩惱和憂愁，你會覺得明天會更美好。

成龍，你是我心中的偶像，我是你忠誠的觀衆，我永遠支持你！

心中的偶像作文13

在這個多姿多彩的世界裏，有着許許多多艱難的挑戰。有人選擇閃躲逃避，有些人選擇正面迎擊，而有些人則會層層分析，迎刃而解。而當我掉入困難的流沙，或是身陷困境，掙扎無助時，我總會想起爺爺曾經披荊斬棘，篳路藍縷的重啓今日的光輝。

我揚起頭，告訴自己，我可以！

我的爺爺出身貧苦，經常三餐不繼的過日子，小時候上學之餘還得自己賺取生活費，微薄的薪資讓生活十分艱難。但爺爺沒有被擊倒，甚至奮發圖強，力爭上游，不但成爲了同學的表率，更爲自己開闢了嶄新的大道。

從小設定目標的'爺爺，他希望擁有屬於自己的工廠，他深信，如此就可以擁有實現理想的契機和籌碼。有句俗諺說：“羅馬不是一天造成的。”爺爺習慣縮衣節食，咬牙苦撐了幾十年，和奶奶共同奮鬥，讓願景成真，也成就了今日的風光。

爺爺的人生經驗深深影響着我，讓我知道只要盡力，很多事情都可以面對與克服。重要的是，要對自己有信心，堅定而無所畏懼地向前邁步，夢想總有實現的一天。現在我只是渺小的國小生，但是我願意傾住全力去努力、去學習，總有一天，我也可以走在夢想實現的道路上，一如我親愛的爺爺。

心中的偶像作文14

在三國裏，我最佩服的人就是諸葛亮，因爲他非常聰明。

諸葛亮是個天文學家，在草船借箭的故事裏，諸葛亮知道哪天刮什麼風，哪天下雨，要是諸葛亮回到現在，他早就成氣象局的局長了，這樣就不需要天氣衛星了。

諸葛亮是個心理學家。在空城計的`故事裏，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能控制住自己的情緒。在城樓上悠閒的彈琴，一點也不慌亂。真是佩服呀！

在七擒孟獲的故事中，諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣，第七次才誠心認輸，我也佩服呀！

諸葛亮活着時氣死了小心眼的大英雄周瑜，周瑜臨死前說：既生瑜，何生亮！諸葛亮死後又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們在山頭上立起自己的雕像，司馬懿看了以爲諸葛亮沒死，趕緊帶着軍隊逃走了。知道真相後感嘆自已真是不如諸葛亮啊！

劉備三顧茅廬才把諸葛亮請下山，諸葛亮還不想找工作呢，就被劉備請下山了。看來，只要自已有本事，好工作就會自動來找你。

俗話說：三個臭皮匠，頂一個諸葛亮，諸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！

心中的偶像作文15

我最喜歡的老師就是現在的語文老師，他是我的偶像，同學們都叫他李老師。

我們的李老師，長着瓜子臉，一雙美麗又動人的大眼睛，高高的鼻樑，他每次見到同學們，嘴角都會露出一絲微笑。她還有一雙靈敏的耳朵，只要我們上課在下面說話，他都會聽到，而且能準確判斷出方位，嚇得我們上課都不敢說話了。要是有人違反紀律，就會受到他的.嚴厲批評，但事後老師總會給他們講道理，促使他們改正。

李老師不僅在學習上對我們很嚴厲，而且在其他方面對我們很關心。有一次，我們放學後走到校門口，有一位同學拉着拉桿書包，在我前面走着，我不小心被拉桿書包給絆倒了，陪伴我們放學的李老師看到後，趕緊跑過來，把我扶起來，一邊招呼其他同學現走，然後就仔細的檢查我的傷情。李老師親手撫摸着我被摔傷的小腿，一邊按摩，一邊輕聲的問我，“疼不疼?”看到老師焦急火了的樣子，我的疼痛減輕了很多。最後，老師又親自把我護送到車站，並看着我們上車，這才離開。

這就是我心中的偶像——李老師。我長大了，也要做一個像李老師那樣的人。