關於描寫人物作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的描寫人物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫人物作文 篇1

我的妹妹

我的妹妹長着一頭烏黑亮麗的秀髮，眼睛炯炯有神、神采奕奕，猶如閃閃發亮的黑寶石，肉嘟嘟的鼻子下有一張鮮紅的櫻桃小嘴。

她非常黏人，有一次我們在樓下一起做遊戲。到了該回家的時候，妹妹那雙黑黝黝的'小眼睛一直目不轉睛地看着我，等到我回家才戀戀不捨地回家。頓時，我感覺妹妹彷彿像是一位活潑可愛的小天使。

她特別淘氣，有一天晚上，妹妹來我家玩耍。我拿出新玩具給妹妹玩，好景不長，我的玩具壞了，我氣得暴跳如雷。妹妹不滿地說：“你的玩具太脆弱了!”“哼，既然我的玩具太脆弱，那你別玩啊。”我氣急敗壞地說。“哼。”妹妹轉身說，“我不和你玩了。” 這時，我感覺妹妹像一位自私自利的小惡魔。

這就是我的妹妹，你們瞭解她了嗎?

描寫人物作文 篇2

我最敬佩的人不是媽媽，不是外公，也不是老師……而是我的叔叔。

我的叔叔是一名城管，那濃厚的眉毛長着一雙炯炯有神的眼睛，他的耳朵可與貓的耳朵比上一比。

每到新年時，各家都喜氣洋洋、閤家團圓，只有叔叔和他的同志還站在老橋頭冒着瑟瑟的寒風維持交通秩序，有時還去大街上掃掃爆竹，無論是枯萎落葉飄飛的秋天，還是寒冷的冬天，酷熱的夏天，叔叔都照常如此。爺爺奶奶時常勸叔叔：“別幹了，辭職吧，每天這樣辛辛苦苦，身體會吃不消的。去掃大街爲別人貢獻，還沒有一點回報。”叔叔堅定地說：“我不辭職。難道您忘記了，我的夢想不就是當上一名警察，爲人民服務，讓大家開心快樂、高枕無憂嗎？現在，我正在奮鬥！”此刻，大廳鴉雀無聲。

叔叔不僅忠於職守，還幽默風趣。

新年的一天夜晚，叔叔頂着大雪挪着步子踏進了奶奶家的院子。他用那凍僵的手滾動着雪球，不一會兒，一個巨人般的大雪人就堆好了。叔叔衝進門把我拉到雪人面前：“你看，這個雪人比你還高，看你那麼瘦，要多鍛鍊身體。不然的`話，說不定會有哪個馬戲團把你當成猴子給抓走了！哈哈……”“我沒有那麼瘦嘛！我以後一定會長得比你高。”我嘟起嘴巴不滿地說。忽然一個雪球砸到我的臉上，原來是叔叔跟我在打雪仗。我也玩了起來。我趕緊躲到雪人後，叔叔還在尋找我，在他背對雪人時，我趁機用雪球給他戴上了一頂“白帽子”。“哈哈哈……”我們的笑聲在院子的上空迴盪。

叔叔，我敬佩你。我敬佩你忠於職守的本色，我敬佩你幽默風趣的品德……

描寫人物作文 篇3

我的奶奶個子不高，鼻樑上架着一幅眼鏡。她的頭髮烏黑烏黑的，一雙眼睛又明又亮，似乎能讀懂我的心思。

奶奶非常關心我的成長，每天她都很早起牀，給我做早點，送我上學。中午放學時等在學校大門口，接我回家。我真幸運，每天都能吃到奶奶親手做的`飯菜，味道真香。

三年級了，我們開始學英語。一天，英語老師要我們在家讀英語單詞。於是，我就在家大聲朗讀起來。奶奶聽了，說：我們的亞姮會讀英語了，我也想學呢！我說：沒問題！於是，我教奶奶讀起來。我讀一個單詞，奶奶跟着讀一個單詞。可是，奶奶總是記不住。我想了一個辦法，把單詞的英語發音，譯成漢語發音，好讓奶奶記住。奶奶嘗試後說：辦法真好。我就用這個辦法讓奶奶學會了很多單詞。看見奶奶這麼認真地學習，我學習英語的勁頭更足了。

奶奶，我在您無微不至的關懷下健康成長。我想對您說：您辛苦了，我永遠愛您！

描寫人物作文 篇4

我的班主任是一個特別奇怪的人，她的行爲都讓人感到陣陣的不解。甚至是疑惑重重，覺得她就是一個“怪人”，一個我們永遠都無法理解的人，是啊，她特別特別的奇怪。簡直就和其他的老師完全不一樣，截然不同，我們都懷疑她是不是一個真正的老師。怎麼？你們還不信？那就讓我來和你們說說吧……

她第一次來到我們這個班級的時候，不像其他的老師一樣把自己的.名字說出來，而是在漆黑的黑板上。用她那纖弱的手寫出了剛勁有力的字跡，一筆筆都正攝人心，我們本來以爲她是要在黑板上寫出自己的名字。但是，竟然她沒有寫自己的名字，而是寫了幾個部首，幾個單個的字，完全就不是一個字，反而像東拼西湊的。我們原以爲那可能不是老師的名字，但那老師又用柔美不甜膩的聲音說道：“這就是我的名字，好奇的同學自己去想辦法搞清楚吧！”她說罷，便不給我們任何的理由和線索。我們都不知道老師葫蘆裏賣的事什麼藥，還是我這個機靈鬼想出了辦法，哈哈，有事問字典啊！聰明的我，翻來字典查了查，發現老師叫李麗雯，真是個好聽的名字，原來老師把自己的名字部首寫到黑板上，就是想讓我想成查字典的好習慣啊！

你們說說，這個老師奇不奇怪？