三年級風箏作文錦集7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級風箏作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級風箏作文 篇1

陽光明媚，春風拂面，今天真是個放風箏的好天氣。於是，媽媽叫我放風箏去，開始，我覺得放風箏很簡單。我拿起風箏就放，無論怎麼用力，風箏就是飛不起來。

媽媽走過來說：“要跑起來，讓風箏能在空中越飛越高，然後再把線一拉一放，是風箏能在空中越飛越高。”可是，我跑起來的時候風箏會飛高，可是等我停下來的時候風箏也慢慢落到地上，一連放好幾次都失敗，氣得我說：“真難學！”

我又回去請教媽媽，媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的教訓，總結失敗的原因，仔細想想爲什麼總放不起來？”聽媽媽的這番話，我又信心十足放起來，我先把風箏放在地上，看好風向，然後向上一送，風箏慢慢地升上天。可是，風好像和我做對，風向變，風箏馬上下降。這時我一點也不慌，想起媽媽們說的'話，把線拉一下，放一下，風箏會慢慢升起。終於，我的風箏又升高，自由自在第在空中飛翔。

終於，我學會放風箏，從中我知道一個道理：“只要堅持不懈，就能學好本領。”

今天是我最高興，最令我難忘的一天。

三年級風箏作文 篇2

星期天，媽媽帶我去公園放風箏。走進公園，我擡頭一看，藍天上飄着各種各樣的`風箏，五顏六色，飄亮極。

我買一個蝴蝶風箏，我拿着風箏問媽媽：“該怎麼放風箏才能飛起來呢？”媽媽說：“左手拿着線，右手拿風箏。”我就照着媽媽說的去，拿着風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛起來。我跑呀跑呀，風箏怎麼飛得那麼低？我生氣地說：“哼！不玩，不玩。”媽媽走過來對我說：“做什麼事情都不是一帆風順的，要有耐心。”我聽媽媽的話，右去放風箏。正好這時風大起來，風箏飛得越來越高，我高興極！

這個星期天，我不僅學會放風箏，還懂得做什麼事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。

三年級風箏作文 篇3

如果你現在問我最喜歡哪一個季節，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因爲這個季節最適合放風箏。

在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一隻剛被放出籠子的鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經有很多人在那放風箏，蔚藍的天空中飛舞着一隻又一隻快樂的'風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓着兩隻眼睛的醜魚，還有紅色的星星圖案等等，看着他們的風箏飛得那麼高，我真是羨慕極。

我拿出自己的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的，然後按照媽媽在家裏教過我的方法快速地跑起來，一邊跑一邊放線。看着自己的風箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風箏，我會放風箏！”

那一天，和風箏依依不捨地揮手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”

三年級風箏作文 篇4

“媽媽，等等我！”我的媽媽已經拉着風箏跑到大草坪上去了，我還跟爸爸在後面，跟着媽媽和風箏追，好像怎麼也追不着似的。

我的媽媽，每次到了放風箏的時候，她那小短腿的優勢就發揮出來了。別看她長得不如爸爸高，甚至矮了差不多二十公分，但因爲她從小體育就好，腿再短也比爸爸要跑得快。我呢就更沒法比了，沒有媽媽高，還沒能遺傳到媽媽“飛毛腿”的'快。

當我看見媽媽把風箏放到高高的天空中，好像都要挨着那顆太陽了，我的媽媽才慢慢停下她的腳步，我們終於有機會追上了她。我和爸爸在媽媽的身邊喘着粗氣，媽媽則像是沒事兒人似的，時不時用手扯一扯風箏線，讓飛在高空中的風箏也能聽她的使喚。

在一旁喘着粗氣，也看着媽媽的我，越發覺得我的媽媽厲害了。她就因爲跑得快，可以迎着風把風箏放到高高的天上去，這讓我無比羨慕媽媽的“飛毛腿”了。當我還在心裏羨慕我的媽媽，想着自己啥時候可以追得上媽媽時，媽媽把她手裏的那捲風箏線遞給了我，我高興又膽怯地問：“我可以嗎？會不會我拿着這個，風箏就又掉下來了啊？”媽媽用手輕輕敲了敲我的小腦袋說：“不會的，現在有風，而且風箏飛了這麼高了，不會掉了，要是真掉下來，媽媽再給你放上去！”有了媽媽這句話，我放風箏的膽量也大了起來。

我手拿着那捲風箏線，時不時望着天空中靜靜飄蕩的風箏扯一扯風箏線，學着媽媽平時放風箏的模樣，竟然也把風箏穩穩地鑲嵌在了天空裏，只是很偶爾的一陣風，會輕輕碰一下風箏，這時候我會小跑幾步，讓風箏重新鑲嵌進天空裏。

三年級風箏作文 篇5

星期六一覺醒來，一縷縷陽光，溜進了我的房間，不用猜今天天氣不錯。吃過早飯，我提議去放風箏，爸爸很痛快地答應了。

來到公園，我發現花兒開了，柳樹發芽了····在這萬物復甦的春天裏，我們這些孩子最愛的就是放風箏了，我也不例外哦！

剛開始放風箏的時候，沒有風，我邊跑邊放，風箏飛得不高，自己卻已經滿頭大汗，氣喘吁吁。我都有些泄氣了，爸爸說：“別急，我們等等。”一會兒，起風了，微風輕輕吹來，我們又去放風箏了，我叫爸爸託着風箏，我站在遠遠的地方說：“放”那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，風箏在天空中翩翩起舞，漸漸地，漸漸地越飛越高，高過小樹，跑到屋頂上了。我往回跑的'時候，風箏一陣不穩，眼看快掉下來了，爸爸叫我扯了扯線，它又往高飛去了。等我跑累了，喊累了，我們就到涼亭的凳子上休息。等到風婆婆再一次到來的時候，我們又行動了，在風婆婆的幫忙下，風箏越飛越高，似乎飛到雲層上去了。

時間一分一秒的過去，我們也到了回家的時候了，在路上我還回味着那一幕幕。

三年級風箏作文 篇6

春天來了，萬物復甦，百花齊放，在這個充滿生機的季節，我和小夥伴決定了一起去放風箏。

首先，我們都各自回家帶上了風箏，我的風箏是蝴蝶，她的風箏是蜻蜓。春風溫柔地吹着，輕輕地拂過了我們的臉頰，帶着春的吻，輕輕地印在了我們身上。然後，我們相約一起去了家外面的草坪，將風箏線輕輕地託在手中。遠方的風向我們奔來，迎着春的聲音，呼呼地吹了過來。最後，她負責托起風箏，我負責拉線，並迎着風跑去，風箏就在風的助力下飛上了天空，線越拉越長，風箏也就越來越高，越來越遠了。

我將心中的夢拴在了風箏上，讓它帶着我的夢想，飛向遠方。可是我知道風箏飛的再高它也有線緊緊地拽着它，將它牢牢地拖住，外面的人只看到它的高，卻不知道它的不自由，所以我的`夢想也是不自由的，它受到了現實的種種束縛，所以我想夢想註定在我這兒是不能夠實現了的。

恍然之間記起“忙趁東風放紙鳶。”我們是那個放紙鳶的孩童，偏執地藉着春天的風，放飛了屬於自己的希望，卻不知道這種希望是假的，只是一種假象，在風的輕撫下失去了本來的色彩。

原野上，嬉戲的人羣越來越多了。在不經意間，猛然發現，原來自己也可以參與到這種熱鬧的集會當中的了……風箏越發的高了，夢想越發的真實可感了……

我想，風箏帶着我的夢，直追青雲.

三年級風箏作文 篇7

今天，我和爸爸媽媽一起去郊區放風箏。

來到草地上，爸爸先放，他把風箏往天上一扔，風箏就飛了起來。可是我怎麼放也放不起來。我仔細觀察，才知道必需一個人牽着線，另一個人站在牽線人的後面託着風箏，然後，再飛快的跑起來，必需牽線人先跑，等線成直的了，託風箏的人把風箏往天上一扔，這時候牽線人應該飛快的`跑起來，並且手再一抖一抖的，風箏就凌空飛起了。我用這種方法果然把風箏放起來了，我非常高興，因爲我學會了放風箏。

今天我不光學會了放風箏，而且還明白了一個道理：無論做什麼事，只要努力，就會成功。