實用的寫同學的作文4篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫同學的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫同學的作文 篇1

我的這個同學有一個洋氣的外號——幽默大師。

幽默大師是誰？非陸瑤莫屬。她有幽默的名字，還具有幽默的身材。同學們都親切地叫她“瑤瑤”。這倒沒什麼特別之處，她近來身體一個勁地橫長，本來寬大的校服已被她撐得滿滿的，鼓鼓囊囊，很有香港女笑星的風韻。瑤瑤——諧音“搖搖”。走路搖搖擺擺。名字和身材幽默得天衣無縫吧！

女孩子，一般最忌人家說她胖。可是瑤瑤從不因此而愁眉苦臉，一個個與“胖”有關的雅號鋪天蓋地而來。她也受之無愧，安之若素。久而久之，那些雅號銷聲匿跡，瑤瑤就挑起眉毛得意地說：“這就叫做消滅於無形之中。”

一天，我回教室，剛走到走訪就聽見教室裏傳來訓斥聲：“馬靜同學，你也太柔弱了，你應該兇，對一些不自覺的同學應該嚴加管教，像你這樣怎麼能搞好工作呢？”批評聲中還帶着“篤篤”地敲桌子的聲音。我猛地一驚，柔弱的馬靜被老師訓了？走進教室一看，我忍俊不禁，這是一幅極幽默珠畫面——瑤瑤一手叉腰，一手敲着桌子，擡着頭瞪着小眼睛對着又高又瘦的馬靜。馬靜差不多被瑤瑤說得“搖搖欲墜”了。我有些同情馬靜這瘦弱的女孩，幫她說了幾句話。瑤瑤微笑着點着頭說：“不錯，半路殺出個程咬金，你有本事，讓馬靜不靜！”下午放學，她就給馬靜作示範，往教室門口一站，堵住了整個門，大有不打掃包乾區不開城門之勢。那些同學無奈地揮動掃帚。隨後，她笑嘻嘻地對馬靜說：“怎麼樣？這效果不錯吧？”還拋了一個電死人的媚眼呢。

自習課，老師不在，陸瑤就蹬蹬地跑上臺，在講臺上一橫，一面做功課一面管理班級。她以是否影響她做功課爲標準。一次，她的思維被打斷了，於是她突然吼一聲：“×××站起來！”該同學正興沖沖地說着閒話。“你站起來回答我的問題。”該同學站了起來，瑤瑤拍了一下手問：“你看我手裏拿的是什麼？”該同學愣住了。瑤瑤的手裏並沒有什麼時候呀！教室裏靜得出奇。瑤瑤雙手一託，說：“尚方寶劍，違紀的立馬處置！”這時大家纔回過神來，見她雄赳赳氣昂昂的樣子，立刻鬨堂大笑。笑聲漸輕漸細，故事完後，教室裏寂然無聲，只有大家做功課的`聲音。

一般來說，肥胖者常和“笨”攀親戚。可我們的瑤瑤特機靈，特聰明，特幽默。她跑步成績不佳，常常圍着操場練習。有人笑話她：“你何日能見天日啊！”她鼓起兩腮的肉款款而道：“你不是看見了嗎？一步一個腳印，腳踏實地，離成功不是越來越近了嗎？”

陸瑤，她就是我們的班長，同時，又是我們最喜愛的幽默大師。

寫同學的作文 篇2

懷着期待的心情翻開第二頁，吳金龍？吳金龍……吳金龍！啊，想起來了！是你，我的好兄弟！

還記得我們偷摘芒果被發現的時候嗎？還記得我們不知天高地厚地去捅馬蜂窩而被馬蜂追得四處逃竄嗎？還記得我們一起學習一起被罰嗎？還記得我們一起高談闊論“國家大事”嗎？……你可是我“患難與共”的兄弟啊！不說發小，從國小一年級開始，我們就是同進同出的鐵哥們，放學一起回家，學習一起奮進，週末一起玩耍，就連課間十分鐘也不放過談天說地的機會。

記得有一次，距離期末考試只有一天了，我依然去你家。你在聚精會神地看書複習，而我卻對着電視，從一臺轉到一百三十六臺，又從一百三十六臺轉到一臺，嘴裏嚷嚷：“唉，沒有什麼好看的電視節目。”你頭也不回地說：“知道明天是什麼日子嗎？還不復習！”“不要緊，我有‘祕密武器’。”“真是的。”我心想：“‘祕密武器’不就是你嘛！”

第二天，我倆趾高氣揚地走進考場。考試開始後，X草草地寫了作文和一些會做的題，然後碰了碰你，小聲問：“第三、五、七、九、十題怎麼寫啊？”你條件反射似的把頭轉過去，不理會我。我急得快哭了，那麼好的朋友，兄弟我有難也不幫一下！不過埋怨是沒用的.，我只好爭分奪秒地胡編亂寫。不知過了多久，刺耳的鈴聲響起來，我垂頭喪氣地交了試卷，發現你正在用意味深長的眼神看着我，我突然讀懂了你的用意。成績出來了，我考了69分，而你是98分。那天我想了許多，一下課，我就跑到你那裏，跟你說“對不起”，你笑了笑說：“嘿嘿，我就知道你不會怨我的。”

“友誼第一，金錢第二，生命第三，不要忘了我哦！……”這是你給我的留言。雖然語氣有點兒嚴肅，不過，友誼第一，沒錯！

一頁一頁地看同學錄，一張一張熟悉的臉龐浮現在我眼前：陳文堅——聰明機靈，又在想什麼鬼主意了吧？甘尚昆——遊戲狂人，不管多高難度的遊戲，他都能玩得得心應手；李志龍——高高壯壯，老師身邊的紅人；凌育明——尖子生，這次又考一百分了吧？……

此時此刻，有一種難以形容的溫暖在心底蔓延着，是啊，時光飛逝，會帶走很多東西，然而卻帶不走}己憶深處的友誼以及我們彼此的祝福和想念……

寫同學的作文 篇3

一提起溫曼榮，立刻就對她產生敬佩之情，因爲她身上有很多閃閃發光的亮點，而且那些光芒能感染人。

她總是戴着一副金色的大號圓框眼鏡。這種眼鏡常常很容易讓人聯想到學霸。其實有些人是愧對得起戴這樣的一副眼鏡，但是她不一樣，她可是一名當之無愧的學霸，幾乎次次考試她都名列前茅，這是讓我望塵莫及的。

有一天，我看到她的桌墊上貼了一些名言，比如“吃不了自律的苦，就要受平庸的罪。”我當時看到這個名言的時候就在想：“唉，就你！說得多好啊，可是有行動嗎？”。我剛腹誹完，就看到她從書包裏拿出一本又一本的校外練習冊開始寫，連課間都不休息繼續寫。校外作業完成後，我看到她又拿出了一個小本子，我湊過去看了看，發現本子上不僅詳細記錄了每天的學習任務，而且還特別標註了任務完成進展，令人震驚的是她制定的每個任務都完成了。這下子我心裏油然升起一絲敬畏之心（因爲我想到了我那殘缺不齊的計劃）。

除了學習好以外，溫曼榮還很勇敢而且特別能吃苦。我清晰地記得有一年運動會，我們年級新添了一個項目——800米長跑。當時同學們一聽到這個項目的時候，立馬感覺頭皮發麻，手也不停地抖動。因爲從未跑過800米，不知道要跑多久，也不知道能不能堅持下來，所以當時沒有一個女生敢報名，800米的冷場僵持了好久。突然坐在後排的一雙手舉了起來，“我報名”！同學們都朝後面望去，原來是溫曼榮。自她之後班上的'同學似乎受到了她的感染，紛紛舉手報名要參加比賽。

到了800米的賽場上，我看見她咬着牙非常吃力地跑完了兩圈，累得氣喘吁吁，卻沒聽到她的抱怨。儘管最後她並沒有獲得好名次，但是她的舉手感染了我們每一個人，也讓我們跟她一樣勇敢地舉起了我們的手。

溫曼榮還有一個優點就是她很樂於助人。前不久的體育課測試400米跑步，我剛一跑完就跪倒在地上了，上氣不接下氣，就像是被噎着了一樣。她遠遠地看到我感覺我的狀態好像不太好，她迅速跑過來問我：“沒事吧？”雖然只是這麼短短的三個字，卻讓我感受到了她濃濃的關心。

這就是溫曼榮，一個勤奮刻苦、勇敢、能吃苦、樂於助人，閃閃發光的同學。

寫同學的作文 篇4

昨天我們班出現了三個胖胖，分別是：大胖王佳昊，二胖張博豪和小胖林俊成。

早上跑操之前，沈老師帶着林俊成去了體育器材室稱體重。過了一會兒，林俊成嘟着嘴走了過來。“快說你多少斤了！”沈老師說。林俊成不吭聲，就呆呆着站在那兒。“快說，不然我說了啊！”沈老師又說。林俊成還是不說話，不敢說出真相。“109斤。”沈老師邊說邊把林俊成推回隊伍裏。”我驚訝極了！

中午吃飯的時候，沈老師看到張博豪添了很多飯，於是便問：“張博豪你現在多少斤啊？”“一百斤差不多吧！”張博豪說。“林俊成帶張博豪去稱一稱。”沈老師說。過了一會兒，林俊成帶着張博豪回到教室說：“115斤！”同學們驚訝極了！這時，沈老師說：“看來也要控制你的'飲食了。”

中午課的時候，沈老師望了望四周，問：“王佳昊，你多少斤啊！”王佳昊說：“90幾斤。”“真的嗎？”沈老師半信半疑，他點了點頭。“林俊成你再帶王佳昊去稱一稱。”沈老師吩咐道。又過了一會兒，林俊成來到教室說：“130斤！”“哇.....”同學們驚訝道。......

王佳昊你什麼時候能瘦下去，我們就不用跑步了啊！