實用的身邊的同學作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的身邊的同學作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
身邊的同學作文 篇1
在接受這個本子的時候,只能默默的嘆息一聲。該來的,終究是要來的,也好,早寫完,早了事。
我們今天繼續來談談身邊的人。
先從最近的人說起吧!王晗懿。他有着憨厚老實的外表,黑黑的皮膚,被別人公認爲是狗熊。他有良好的品質,我能成爲他的同桌,我真是倍感榮幸。
身爲衛生委員的他,盡職盡責,任勞任怨。每天中午,總看見他在這個工作崗位上,兢兢業業,勤勤懇懇,把自己的勤勞都獻給了我們班的輝煌戰績都少少了他的辛勤勞動。
第二位周濤。同學們別看他有着那老實的外表,一到寢室,他說的“火星語”那一連束的沒有人能聽懂。他也是502的“神經三號”,他之所以被502的人稱爲“神經三號”,那就是因爲他成績好,容易發呆,做什麼事情都比別人慢了半拍。
你們別以爲他比別人慢半拍就是傻,而那是因爲他已經在狀態上了,已經準備好一切了,想得遠去了罷了。
第三位劉凱榮。502的“神經一號”自稱是劉德華。一個“笑話大王”,每次跟他聊一番天,保證讓你笑得合不攏嘴,再來談一談他的另一方面——學習的`方面,每次打水,總看見他的課桌上擺着一本書在看,我相信你會進步的。
最後,我把這本《我們的故事》傳給鄧銘佩,願她能給我們寫出更有趣的故事。
身邊的同學作文 篇2
我的國中同學,是一個皮膚黝黑,性格古怪的人,他總是愛裝扮得酷酷的,但也不乏有時顯得很土。
“潮”
他時常戴着一條藍色的,上面綴有小花的圍巾,別人戴是爲了騎自行車時防風,然而他卻每天乘公交上學。春遊時,老師剛一說解散,他便衝到紀念品店裏買了副墨鏡,迫不及待地戴上,顯得自己很帥,又舉起手機很拽地自拍幾張。他總是趕在時尚前沿。
“土”
說他愛打扮吧,也對,但在跑步時他那綠絨衣總是不合時宜地從校服裏鑽出來,跑起來一顛一顛的。坐在車上,他不由自主地從書包裏掏出耳機,邊聽邊唱。然而他聽得既不是流行音樂,也不是什麼清新文藝,反而獨愛老歌,就是六七十年代那種早已“out”的老歌,更使他在人羣中顯得與衆不同。
“熱”
他的熱情無人能比,有一次聽說文委要教大家唱團歌,大家都齊刷刷地坐在班裏等着,唱歌時而跑調的他身爲文委只好硬着頭皮上了,緊接着是一陣熱烈的掌聲。雖然並不專業,但他不怕嘲笑,敢於在全班面前唱歌,真是勇氣可嘉。又一回,得知宣委要畫板報,我皺起了眉頭,他走過來,輕輕地拍了一下我的肩膀“有什麼事嗎?”“沒事,又要畫板報了,恐怕來不及。”“沒事兒,到時候加上我,人多力量大。”“那你作業怎麼辦?”“這你不用管,爲班級服務,俺驕傲!”說着他笑了笑。那天晚上他幫我們打下手跟我們留到了七點多才回家,這種奉獻精神,實在是值得我們學習的。
他就是這樣與衆不同,甚至是拿筆的方式,小到他的.眼神,一舉一動,處處令人新奇。他就是集“潮”“土”“熱”與一身的我的好哥們。
身邊的同學作文 篇3
我們班的李雨音同學和我是同桌,她臉盤白白淨淨,眉眼清清亮亮。一笑起來,嘴瓣兒像恬靜的彎月,說起話來,聲音像黃鶯打蹄。她的學習非常優秀。
星期三,數學李老師把昨天100道口算比賽題發下來,一邊發一邊說:“這次最高分80分,我目不轉睛的看了看李雨音的分數,卷子上寫的是70多分,快成了我們班的正數第一名了呀,我可真羨慕她。
李雨音同學不僅學習好還特別愛看書,很好學,碰到好書,她常常廢寢忘食,孜孜不倦看到深夜。
每次下課,她都在教室裏看書,她很喜歡看《小王子》。一次,上學時媽媽叫我帶《小王子》那本書,我不想帶,媽媽偏讓我裝在書包裏,到了學校之後,語文老師讓我們讀書,我剛從書包裏拿出《小王子》,李玉音就要給我換書,我同意了,她讀書的`樣子就像飢餓的人撲在麪包上一樣,像魚兒來到了大海里。
她喜愛讀書,喜愛《西遊記》裏聰明勇敢的孫悟空;喜愛《鋼鐵是怎樣煉成的》裏不畏艱難的保爾·柯察金;喜愛《水滸傳》裏武藝高強的林沖……李玉音同學身上的優點很多,在學習上我要向她學習。
身邊的同學作文 篇4
看!遠處來了一個蹦蹦跳跳的小男孩,這就是我的同學單小余。他的個子矮矮的,烏黑的頭髮像個金字塔,瓜子臉,像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣,這也是他的標誌,高高的鼻樑下面有一張不大不小的'嘴巴。因爲他爲人善良,所以同學親切地稱他“善小魚”。
他特別活潑而又很淘氣。有一次,我正在和別人聊天,他突然跑到我身邊說:“董年糕來追我呀!”“好你個善小魚,今天我非把你打成肉饃饃不可!”我生氣地衝他喊道。緊接着,我以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了他,可是我剛想伸出拳頭打他,他馬上露出一副無辜可愛的樣子說:“大哥,饒我一命吧!我以後再也不敢了。”我看着他那可憐兮兮的樣子,只好無奈地說:“哥今天心情好,放了你這條“善小魚”吧!”沒過幾分鐘,他又來“騷擾”我了,你說這個“善小魚”淘氣不淘氣?
“善小魚”非常有愛心。有一次數學考試,我寫着寫着,錯了一個,卻發現自己沒帶橡皮,急得抓耳撓腮。這時,“善小魚”把自己的橡皮用尺子切成兩半,對我說:“這些送你了。”我連忙接過來,並且說了謝謝。
“善小魚”真是又淘氣又有愛心呀!我願意繼續和他做朋友。
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