實用的描寫同學作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的描寫同學作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫同學作文 篇1

長長的頭髮，大大的眼睛，笑起來有個圓圓的，淺淺的小酒窩。她就是我的同學--李陽。

李陽她樂於助人，常常幫助別人。有一次張程頁的筆不見了，李陽就把筆借給他。我記得還有一次，我要在食堂留下來打掃衛生，李陽主動幫我一起打掃衛生，我從心裏感謝她。我每天都坐李陽家的車回家，她有許多鬼故事，有一次，她和我在坐車回家的路上，她給我講了一個鬼故事，幸好我膽子大，可聽完後我覺得這故事並不是她自己編的.，原來她是從電視上看到的。我們有時也會裝成小貓玩過家家，我是姐姐，她是妹妹。

李陽是書迷，但她是“腦筋急轉彎”的書迷。她有時也很容易被逗笑，有一次，我給她講一個很好笑的笑話，我講的時候，她臉上有個小酒窩，笑起來很可愛，她很喜歡畫畫，她畫畫得到了美術老師好幾次表揚，幾乎每次都得獎。

李陽，一個愛畫畫又樂於助人的人，我爲有這樣的朋友而感到驕傲。

描寫同學作文 篇2

他姓任，名俊霖，使我們十一班這個大家庭新轉來的一位插班生。

他的個子適中，體型也很胖。他的母親將他送到了我們景炎中學。他滿臉圓鼓鼓的，白裏透紅的臉蛋似乎映出了他心靈的皎潔。第一次看到他，我便不禁愉悅萬分，因爲他的身材很胖，正如那句“心寬體胖”一般。

我很喜歡這樣的人，因爲他心胸寬廣，不愛與人計較。但僅僅憑他的身材卻看不出實質性的事物，我還需要深入他的心地去慢慢研究。

因爲是剛步入我們這個新的大家庭，因此對我身邊的一切都不是很熟悉，但這並不妨礙我們心與心的交流。剛來這裏，對於每個人來說都很陌生，人總需熬過這段“痛苦期”，這也絕非易事，可該度過的還是要度過的，誰也無法令這一切悄然而去，一切都需要我們在新的.學期中逐漸熟悉！

今天下午，任俊林和他母親來到了班上，老師也介紹了他的簡歷。但這一切都是那麼的匆忙，還沒令我們聽完就放學了。當時，我向後面眺望了一會兒，他還是將手筆直的垂放在課桌上。從他的眼睛中，我看到了一線生機，但我的心也時不時地顫了幾顫，因爲，我怕他跟我一樣，剛來這個大家庭時由於關係不夠密切，因此表現的十分膽小，懂事；而當和同學、老師們漸漸熟悉後，人性的醜陋便展現了出來，那就是惰性。當然，我不希望有人會像我一樣，所承擔的，是無盡的痛苦！

任俊林，他是我們班新來的插班生，我們要善待他，如同善待自己一般，也許他還有些生，但我們也必須用自己的心去善待他，讓他感受到這個集體的溫暖，相信只要班上有愛，社會將會更加美好！

描寫同學作文 篇3

我每次聽到同學們在誇獎誰的優點，我腦海裏浮現的第一個人就是盧雨桐同學。盧雨桐同學是我們班的班長，她能寫一手好字，還是我們班的“小作家”，而且美術她也非常了不起哦！

盧雨桐同學畫的畫栩栩如生，漂亮極了。每次美術老師評講優秀作品時她的作品都名列前茅，總是能得到老師的誇獎，同學們的認同。

盧雨桐不但畫畫好，而且還是“小作家”呢！有一次語文課上，老師在評講作文老師誇她的作文寫的很好，書寫很工整，老師問她有什麼寫作的`好方法，她非常謙虛地回答：“其實沒什麼特別的方 法，只是每天堅持寫日記和多看書積累了很多好詞好句。”

盧雨桐的文章越寫越精彩，她的其中一篇作文《抓蝴蝶》被登上了《我的文字會跳舞》這本書，真是一位名符其實的小作家。

盧雨桐同學是我們學習的好榜樣，我們一定要向她好好學習。

描寫同學作文 篇4

友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它

曾經有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的.身上感受到友誼的溫暖、關懷。

在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們瞭解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一髮的時候，他的朋友立即撲上去拉着他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。

在這段時間裏，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持多一會兒，就有人來救我們的。”終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱着他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。