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描寫同學的作文

作文2.87W

在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的描寫同學的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫同學的作文

描寫同學的作文1

吾班的“蟲蟲”們個個都是響噹噹的人物,不信,我給你說幾個有趣的聽聽。

小饞蟲——鞏奕濃

從來沒見過鞏奕濃買零食,老師們都認爲她是聽話的乖乖女。不過,她真的很乖嗎?

一天,我和雅茹、盧穎幾位同學冒着被老師抓到的危險去商店買冰激凌,在回來的路,上碰見了鞏奕濃。盧穎問:“小鞏,怎麼從不見你去商店買東西吃呀?”鞏奕濃向四周認真地掃視了一圈兒,小聲對我們說:“我纔不做這樣的傻事呢,要是被值周的同學抓到,多沒面子呀!你們看——”她拉開書包。“哇!”我們驚呼起來。她書包裏的.零食應有盡有,山楂幹、牛奶、巧克力、棒棒糖……“零食可是我的最愛,一日不吃我就渾身難受,只不過吃零食是要講究策略的,我們的淑女形象可不能丟喲!”聽了她的話,我們佩服得五體投地。從此,“小饞蟲”的名號也就歸她了。

遲到蟲——李安

李安可是我們班最著名的“遲到蟲”。這傢伙做事慢條斯理,不到上課鈴聲響起,教室裏很難見到他的身影,遲到更是家常便飯。

一天下午,眼瞅着上課鈴聲已經響過15分鐘了,李安才慢悠悠地出現在教室門口。胡老師非常生氣地問道:“李安,又是怎麼回事?打你的電話也不接,跑哪兒去了?”“沒跑哪兒呀!”這傢伙還是慢條斯理地說,“午覺睡過了頭,奶奶忘記喊我了。走在路上看到一個賣小龜的攤點兒,又逗留了一會兒,所以……”唉,這個李安,真能把人給急死!從此,“遲到蟲”的稱號就非他莫屬啦!

嗑睡蟲——呂瑞

不知怎麼回事,呂瑞成天好像沒睡醒似的,本來就不算大的眼睛因爲睡意蒙嚨而越發顯得小了。

一天中午最後一節是數學課,我們正聽得津津有味,突然,汪老師停了下來,徑直走到呂瑞面前揪起他的耳朵。呂瑞站起來,揉揉蒙嚨的睡眼,一臉茫然地望着汪老師。於是,我們的肚子跟着遭了殃,呂瑞也因此擁有了“瞌睡蟲”的大名。

其實,像這樣的“蟲蟲”們,我們班還有好多呢。想認識嗎?歡迎你有空來我們班坐坐!

描寫同學的作文2

劉××長得非常漂亮,一雙大大的眼睛,一個高高的鼻樑,一張紅紅的小嘴巴,潔白的皮膚,一個聰明的大腦袋,真是一個小帥哥。劉××學習非常好,而且字也寫得漂亮,他那整整齊齊,剛勁瀟灑的字體,我真是羨慕極了。不瞞你說,有時我還真有點嫉妒他,我也曾經在家偷偷地練過他的字體,但是無論如何也趕不上他,可能我的功夫還沒用吧!劉××不但遵守紀律,而且他尊重老師,團結同學,經常幫助同學解決問題,他熱愛勞動,講文明、講禮貌,在我心中劉樂天是我學習的'好榜樣。劉××讀過很多的課外書,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西遊記》還有《孔子》、《孟子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……那些厚厚的書本,別說看,就是翻一翻我都覺得累,真不知道他怎麼能讀得懂。下課的時候,他會跑到我的座位上,給我講一些名人的故事,我聽得都入迷了,好像我身在書中。劉××的愛好非常廣泛,他喜歡京劇,他唱的京味可濃了,他還喜歡流行歌曲,有時候還唱兩句給我們聽。有一次,老師要舉行唱歌比賽,劉××和楊××上去比賽,結果劉××勝過楊××,我真爲他感到自豪。春節前,劉××和他爸爸、媽媽去我家玩,在聊天過程中,他爸爸說:“劉××要轉學走了。”我一下子愣住了,我想爲什麼要讓劉××轉學走?我真想和他一起上學。春節後開學了,劉××真的轉學走了,我心裏很不是滋味,太難過了,我好想念他,劉××是我最好的同學和朋友,我計劃等到放暑假的時候,抽一天的時間,找劉××痛痛快快、高高興興地玩個爽。我盼望着有一天和他再一次成爲同班同學。

描寫同學的作文3

我有一個好夥伴,她是我們班的語文課代表,叫王莉。她對待工作認真負責從不馬虎,作業也總是一絲不苟地按時完成。而最特別的是,她非常愛護集體的財物。

記得那是一個夏天的`中午,我和王莉在樹下跳皮筋兒。當我們跳得正起勁兒的時候,太陽似乎被烏雲吞沒了,天上颳起呼呼的東南風,雷聲隆隆,電光閃閃。我們正準備收拾皮筋兒回家,王莉突然喊了一聲:“不好!”我奇怪地問:“怎麼了?”“教室的窗戶沒關,在下雨之前我得趕回去關好門窗。不然的話,教室會進水,玻璃也會被打碎的。”“這關你什麼事?又不是你家的窗戶,真是一個傻子。”“你怎麼能說出這種話,學校不就是我們共同的家嗎?我們應該去保護它。再說,前幾天我們還學過《國小生日常行爲規範》,上面不是有一條‘愛護公共財物’的守則嗎?”王莉嚴肅地說。

“是啊!李小菊呀,李小菊,你前幾天不是剛學過《國小生日常行爲規範》嗎?可今天,你怎麼就把它忘了?你還算是個少先隊員嗎?”我越想越感到慚愧,都沒臉擡頭看自己的好朋友了。而王莉卻笑嘻嘻地對我說:“不要難過,老師不是講過‘有錯就改,還是一個好學生’嗎?”說着,她便拉起我的手快步向學校跑去,恨不得一步跨進學校。我們終於在下雨之前趕到學校,關上了所有的窗戶。

剛關好窗戶不久,雨珠便打在玻璃上發出“叭叭”的聲音,像是在誇獎我們呢!我們的衣服雖然被大雨淋溼,但心中卻因能爲集體做一件好事而感到高興和自豪。

通過這件事。我更敬佩我的好夥伴王莉了!

描寫同學的作文4

我們班有個天不怕、地不怕的天下第一號"勇猛健將"的小胖墩,叫李小明。

他長得虎頭虎腦的,整天模仿着"奧特曼"的動作,"呵呵"的手舞足蹈。他呀是夠"威風的"樓梯敢跳,鳥窩敢桶,不管什麼蟲都敢往口袋裏裝。儘管被請進"辦公室"可是同學們對他還有些暗暗佩服呢!但是從上次打針那件事以後,他就再也"威風"不起來了。

那天下午,我們正靜靜地做着作業,一位一身白大褂的阿姨手捧一桶針管來到我們教室,原來,輪到我們打流感預防針。我們一組挨着一組,一個挨着一個地捲起衣袖,走上講臺,讓阿姨打針。不一會兒,針就打完了。突然,阿姨輕聲地嘀咕起來:"不對呀,還有一位同學沒有打呢"。同學們你看看我,我瞧瞧你是誰還沒有打呢?老師也在一旁詢問大家:"咦,李小明怎麼不在?"李小明的同桌叫起來。頓時,全班的同學的目光都投向李小明的空座位上。

班長忙說:"我去找他。"說完,他立刻跑出教室,同學們都很奇怪,李小明可是最勇猛的,難道他會怕打針嗎?一會兒,班長拉着李小明來了,頓時,只見李小明哭喪着臉,一看見那位打針的阿姨,就一個勁地往後縮,嘴裏還嘟囔着:"我不打針,我身體好……"那位阿姨親切地說:"小朋友,快來打預防針吧!阿姨打針很輕很輕的',"說完,他便把李小明拉了過來,輕輕的爲他捲起衣袖,再看李小明呢?緊張地轉過去,緊閉雙眼,連腿都站不直了,阿姨用酒精棉球,擦了擦他的手臂,還沒舉針呢,他就"哇"地大哭起來,"哎呦,疼死我了,阿姨不要,不要"全班同學見了笑開了花。他的臉紅的像個蘋果。

那天以後,同學們都叫他天不怕,地不怕,第一怕打針大王。

描寫同學的作文5

我有一個特殊的同班同學,她已經三十多歲了,但還是那麼活力四射,體重102斤,身材優美。很多同學的媽媽都認識她,她也能叫出我們班好多同學的名字,她就是我可愛的好媽媽。想聽聽我和媽媽“同班同學”的`美好故事嗎?

爲了讓我的課餘生活豐富多彩,媽媽帶我一起去嘉園學游泳。說來真巧,報名後,我們擁有了共同的教練,還被分在同一個游泳池。媽媽像孩子般歡呼:“我和兒子成爲同班同學啦!”我暗暗下決心:不僅自己要學好,還要幫助媽媽學會游泳,我要有男子漢的氣魄!

游泳班的學習時間一共是十二節課。第一節課,教練先教我們在水下憋氣。這一下就難倒了媽媽,她憋不了氣,在水下盡咕嚕咕嚕喝水。怎麼辦?我得幫她呀,要知道,我這個大同學還是第一次下水呢。我就在媽媽身邊練習,就算是給她做示範動作,這樣一來媽媽很快就學會了。

在學習的過程中,媽媽十分刻苦認真。有的動作我練習幾遍就會了,她卻總是一絲不苟地按教練的要求反覆練習,有時也會和我這個“小同學”交流一些學習體會。

到了第七節課,我們就基本上會遊了。我和媽媽決定來個20米游泳大比拼。隨着一聲“預備——起”,“撲通”一聲跳下水後,我像一支箭一樣射了出去,感覺就像在地面上一樣活動自如。我拼命地遊,衝啊!衝啊!我太厲害了,轉眼就到達對岸啦!回頭一看,媽媽還在池中努力遊呢,我不停地喊:“媽媽加油!媽媽加油!”一會兒工夫,媽媽也順利游到了終點。媽媽氣喘吁吁地說:“你就像一條小魚兒一樣輕快,媽媽卻像小烏龜爬行一樣慢,但是媽媽不放棄,也不錯吧?”

是啊!媽媽最大的優點就是努力和堅持!和媽媽做同班同學,相互幫助,相互鼓勵,我們一起學會了游泳。我還會繼續和媽媽做同學,學習她的孝順、樂觀、守信……和媽媽一起進步,一起成功。

描寫同學的作文6

大腦袋,皮膚白,頭髮短,大耳朵,大眼睛,笑起來露出兩個小酒窩,這就是我們班的貪玩大王——陳政。

瞧,他來了。早晨他揹着書包快速的衝進了教室,用一隻手把書包從背上卸了下來,重重的扔在了桌子上,頓時發出了“驚天動地”的聲音,旁邊的同學聽到了都嚇了一跳,有的同學生氣的對他說:“你真是個神經病。”但他好像沒有聽見似的,爬到別的同學的課桌上搗蛋去了。

過了一會兒,數學、語文、英語組長一起喊了起來:“陳政,快交作業。”過了好一會兒,陳政不情願的慢慢走到書桌旁,把書包拉鍊一拉,把頭低了下去,兩隻手在書包裏翻了又翻,頭都快埋進書包裏了,但還是一無所獲,找了一會,他終於忍不住了,用雙手握住了書包的兩側,把書包翻了過來,書就像斷了線的珍珠,快速的直瀉下來,全都落在了桌子上發出了“嘩嘩”的聲音。

他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來,看了看,然後又扔了下去,嘴裏還發出:“不是,不是,還不是。”有的'書被他彈到了地上,有的書被他飛到了其他人的桌上,還有的書都被他踩在了腳下,最後他從書堆裏找到了語文和數學的作業,但是英語作業還是沒找到,他又用雙手再一次翻找了起來,嘴裏又說:“這討厭的作業,真讓人煩惱。”終於從地上找到了《一課一練》,找完後又以百米衝刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了亂七八糟的課桌。

上課鈴響了,他又回到了教室,看見了桌上東一堆,西一堆的書,又聽見了老師的腳步聲,心想:老師快來了。他立刻用雙手捧起了書,使勁望書包裏一塞,書包一下子變得鼓鼓的,好像一個皮球,我可以想象到他的書的痛苦,他又急急忙忙把書包拉鍊一拉,放在了座位上,這時老師正好進來了。

唉,陳政我希望你以後不要再這麼貪玩了,好好學習,變成一個令老師和同學都喜歡的學生。

描寫同學的作文7

馬屁精打口水戰是一流高手,他總能找到英雄用武之地,佔他人一點便宜。戴剛同學的阿姨從法國回來,給他帶了禮物,一個新款式的卷筆刀。邵軍看到了,就上前要借用一下:老兄,別那麼小氣嘛,我看你這個人呢,是非常大方的,而且英俊瀟灑,不同凡響,既然你待人大方,爲何不待我大方呢,你那新款式的卷筆刀戴剛走到哪兒,邵軍就一路跟到哪兒,口中的三寸不爛之舌反覆嚼動。最後的結果是,戴剛被他的口水逼得無路可走,只得把卷筆刀借給了他。

怎麼樣?我們班的`馬屁精稱得上是口水在此,無往不利吧!

要說起我們班誰的口才最好,每個人的答案都是一樣的,那就是——邵軍。不過,這位大名鼎鼎的人物好口才用的不是地方,他都把好口才都用在拍馬屁上了,所以得了個雅號,叫馬屁精。

邵軍第一個拍馬的對象當然是我們的老班吳老師,每次吳老師來上過課後,邵軍就和老師粘上了。這不,你聽,馬屁精又開始滔滔不絕了:吳老師,您真是太有風度了,別人都是越活越來,您怎麼就像吃了仙丹一樣越活越年輕呀,有您來當我們的班主任,實在是我們班級的榮幸,而且,您又那麼辛苦操勞,盡心盡力,在您的教導下,我們班的同學個個都是天才兒童,您吳老師早就對他這一套了解得很透徹了,微笑着點點頭,徑自走進了辦公室,只可憐了跟在後面的幾位同學,拼命地忍住笑意。跑到一個偏僻的角落裏,才爆發出來,笑得前仰後合。

馬屁精雖然口才好,可是做起事情來並不好。今天,他在走廊上練習加速跑,不小心撞到了林芬身上。林芬生氣地一拉臉,正想數落他幾句。誰知道,邵軍一看人家的臉色就知道會發生什麼事情了,趕緊使出他的保命招數,口若懸河地拍上了:林芬呀,你真不愧是我們班的班花,那麼漂亮,而且脾氣溫柔,你這樣高貴的大人物就不要和我一般見識,所謂‘大人不計小人過’,你和我斤斤計較,就不好了,你要可憐了林芬同學被弄得哭笑不得,幾次張嘴都說不出話了,無奈,只得一甩頭,揚長而去。

描寫同學的作文8

在學習的路途中,總會遇到各種不同的同學,有的同學品學兼優,常得老師的稱讚,有的人脾氣不好,使人不敢靠近他,在這許許多多的同學中,若沒有一位是自己最要好的同學,那麼,他將會多麼的孤單、寂寞啊!

我最要好的同學,是我三年級時所交到的朋友,開學那一天,由於老師沒有安排座位,所以我們可以自己找座位,當大家都找到座位坐下時,我卻還不知道該坐哪裏,這時,她招呼我在她旁邊坐下,從那時候起,她,便成了我最要好的同學。她在我的生活中,扮演者許多角色,究竟是什麼角色呢??

休閒娛樂的好夥伴:假日時,我們常常一起到外面去玩,有時一起去7-11買東西吃,有時一起到學校玩遊戲,也有時到對方家,當個小客人,玩的好快樂。

分享心事的好聽衆:每當有有趣的事時,我總會想先告訴她,有不愉快的事時,我也總想先向她傾訴。有一天,我參加跑步比賽時,卻不小心跌到了,那時我的.心情,就像飄來一片烏雲一樣,悶悶不樂。這時,她跑來告訴我說:「沒關係,沒有人是永遠的勝利者,只要肯下功夫,一定能板回一城的。」頓時,我覺得心情像出了太陽似的,豁然開朗,決定下次一定要更努力才行。

解決問題的好幫手:有一次,我們一起騎車出去玩,騎到一半,我的車卻壞了!那時,她立刻騎回家找救兵。隨者太陽漸漸西沉,我也越來越着急,這時,她的身影,出現在我眼前,原來她找她爸爸來了,正當他爸爸在修車時,她丟給我一罐飲料,是啊!我那時真的口渴了!於是我估嚕咕嚕的把飲料灌完,直到我的車修好。

財富並不是永遠的朋友,朋友卻是永遠的財富。因爲有她:休閒娛樂的好夥伴、分享心事的好聽衆、解決問題的好幫手,我才能擁有一段快樂的時光,雖然我們現在不同班,不過,她,還會是我最要好的同學。

描寫同學的作文9

“吹牛大王”者,許立剛也。外表看上去他沒什麼特別,只是那張青蛙似的寬嘴巴特別引人注目,也鑄就了他那套吹牛的本領,甭說,他吹起牛來還真是一流。有一次,他還差點兒吹破了肚皮呢!

一天,我們幾個小夥伴和他一起打乒乓球,他是校乒乓隊的隊員之一。說實話,他打乒乓球還真有一手,連老師也怕他三分。這次他還被學校選派參加鎮國小生乒乓球賽呢!玩着,玩着,我們又不禁開起他的玩笑:“許立剛,聽說這次乒乓球賽強手如林,你可要小心着點。別到時候背面黑旗回來呀!”許立剛一聽,胸脯拍得“嘭嘭”想,說話如銅鑼敲,他說:“嗨,你們別門縫裏看人——把人看扁了,咱這身功夫可是孫悟空進煉丹爐——久經考驗出來的,我三下五除二就能把那羣毛頭小子殺得落花流水。”

“得,得,得,瞧你那套吹牛的把戲,我們還沒看透?你還是收收你那張牛嘴巴,小心把自己的肚子給吹破了。”我一向最討厭許立剛那張牛嘴巴,便用最難聽的話想把它頂回去。許立剛的神色變得嚴肅了一點,但仍眉飛色舞的'說:“我可不是吹牛的,我說的是鐵錚錚的事實,憑我現在的水平,第一是十拿九穩,綽綽有餘的。”

於是,我們與他打賭:若這次拿不回冠軍,以後就取消他吹牛的資格。

過了幾天,許立剛比賽回來了,見他垂頭喪氣的樣子,甭說,肯定丟了冠軍。

趙立軍是許立剛的“剋星”,他學着電視劇《絕代雙驕》中的“李大嘴”的口氣說:“許大牛,你吹牛的本領是一流的,可乒乓球水平卻只能是九流的,怎麼,脖子上只掛了塊‘牛牌’?”

“我說嘛,他就像《水滸傳》中的智多星。”

“什麼意思?”

“無用(吳用)唄!”

“哈哈哈……”

一番話說得許立剛面紅耳赤,半天擡不起頭來。可是沒過半響,他又吹開了……

描寫同學的作文10

他姓任,名俊霖,使我們十一班這個大家庭新轉來的一位插班生。

他的個子適中,體型也很胖。他的母親將他送到了我們景炎中學。他滿臉圓鼓鼓的,白裏透紅的臉蛋似乎映出了他心靈的皎潔。第一次看到他,我便不禁愉悅萬分,因爲他的身材很胖,正如那句“心寬體胖”一般。

我很喜歡這樣的人,因爲他心胸寬廣,不愛與人計較。但僅僅憑他的身材卻看不出實質性的事物,我還需要深入他的心地去慢慢研究。

因爲是剛步入我們這個新的大家庭,因此對我身邊的一切都不是很熟悉,但這並不妨礙我們心與心的交流。剛來這裏,對於每個人來說都很陌生,人總需熬過這段“痛苦期”,這也絕非易事,可該度過的還是要度過的,誰也無法令這一切悄然而去,一切都需要我們在新的學期中逐漸熟悉!

今天下午,任俊林和他母親來到了班上,老師也介紹了他的簡歷。但這一切都是那麼的`匆忙,還沒令我們聽完就放學了。當時,我向後面眺望了一會兒,他還是將手筆直的垂放在課桌上。從他的眼睛中,我看到了一線生機,但我的心也時不時地顫了幾顫,因爲,我怕他跟我一樣,剛來這個大家庭時由於關係不夠密切,因此表現的十分膽小,懂事;而當和同學、老師們漸漸熟悉後,人性的醜陋便展現了出來,那就是惰性。當然,我不希望有人會像我一樣,所承擔的,是無盡的痛苦!

任俊林,他是我們班新來的插班生,我們要善待他,如同善待自己一般,也許他還有些生,但我們也必須用自己的心去善待他,讓他感受到這個集體的溫暖,相信只要班上有愛,社會將會更加美好!

描寫同學的作文11

“嗨,在幹啥呢?”一早上來到學校,她就樂呵呵地和我打招呼,“親親,你怎麼不理我呀?看什麼這麼入神呢?”邊說就邊湊過來看。“哦!原來是《意林》啊!等你看完借給我看好嗎?”看着她那純真可愛又透着清澈的眼睛,我不忍心拒絕。

她就是這樣一個陽光活潑又開朗的女孩——汪婧瑤。有一件小事使我不禁對她產生了敬佩之情。

一次,班上有一半同學的作業沒按老師要求完成,其中也包括汪婧瑤,她對我說,她不知道要把題目寫在作業本上,直接寫在了語文讀本上,我並不是故意不想寫的。話音剛落,老師的聲音又響起了:“以後做作業不準偷懶,所以現在爲了治懶,那些沒按要求完成作業的同學下去跑步。也許她的心中帶着委屈,但她還是去跑了,上來的時候老師讓他們繼續站着,我看到汪婧瑤臉色都白了,也許是太累了,彷彿還帶着微微的喘息聲,”叮鈴鈴,叮鈴鈴“急促的鈴聲如往常一般響起,但這次卻感覺很慢 。

在去做操的路上,我拉着汪婧瑤的手臂,和她並排走着,還不時地安慰她:“你不要傷心,其實老師這也是爲你好啊,跆拳道訓練比這累多了,一跑就是100圈,要是……”還沒說完,她就打斷了我的話,對我說:“其實我知道老師的一片苦心,我沒有傷心也沒有怪老師,這一切的一切全是我的'原因,我沒有仔細看黑板上的字,以後我肯定會注意的。”說完,她哽咽了。我不禁怔了一下,繼而感到愧疚,佩服。

也許,她是一個很普通的女孩,但是她對待生活樂觀的態度,讓我佩服,讓我感嘆!

描寫同學的作文12

調皮搗蛋是她的毛病,聰明伶俐是她的天賦,惹人歡笑是她的樂趣,清秀美麗的是我外貌,人見人愛是她的可愛,她,就是我的同學——胡玲玲。

她有着烏黑亮麗的頭髮,長長的直髮像瀑布一般披在肩上,長長的捷毛附在圓溜溜的眼睛上,或許哪天,她圓溜溜的眼睛一轉,你的倒黴的日子也就到了,再說那個鼻子,還真是我的出氣筒,沒事的時候,我就輕輕的在上面碰一碰,我就狠狠的捏一把,現在想起來,我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏,可這個想法卻僅僅是我的奢望。

因爲我坐在她的前面,又和她很合的來,每當我們坐在一起的時總會滔滔不絕,也伴隨着一陣陣哈哈大笑的聲音,就連上課也不例外,和她在一起是快樂的,是沒有憂愁的,就算你在生氣時隨着她的一個玩笑,也會煙消雲散,她,就這這麼可愛,這麼討人喜歡!

她經常和我們男同學在一起玩,但卻因此招來別的的閒話,可她卻不以爲然,仍舊如常,我問她爲什麼時,她說:“走自己的路,讓別人說去吧”。太在意別人的看法,會活得很累的,別看她平時傻傻的,偶不然說的話還挺精闢,我很佩服她這的這種說法,以至於現在成了我的座右銘!

能夠坐在高2(22)班,不得不對她說句謝謝,如果不是她的'鼓勵,我或許連九年級也不會讀完,正是因爲她的一次次鼓勵,一次次細心的勸告讓我一次又一次的找到了讀下去的理由!她是一個很善良的人。

總而言之,她很可愛,就如你的妹妹一般,有時,她又很善解人意,就如你的老師一般,或許她很調皮,但她一定不會太過分,而且有時她更會成爲我人的開心果!

說起這麼多,不由的讓我感嘆:“千金易得,知己難求!”

描寫同學的作文13

他長着一雙炯炯有神的大眼睛,小而尖的鼻樑下掛着一張扁扁的嘴巴,活像一隻鴨子一樣。他就是我課外英語班的同學――Mike 。

他是一個比較開朗的人, 一個勤奮、刻苦的人。

有一次,外教老師在黑板上寫了一些英語句子來說明我們那天的課程。當時在我看來,那些語句都是那麼生疏,於是我們開始在課本上搜尋,但是沒有找預想中的解答。看到同學們有些迷茫,外教老師企圖在黑板上畫圖說明,但這下我們卻更看不懂了。就在這時,一直在一旁一言不發的Mike居然給出了一個答案。可大家都不相信,吵着要找翻譯老師。然而,翻譯老師的到來卻證明了Mike的答案,我們都對他敬佩不以。“大家是一個英語班上的.同學,難道實力懸殊就那麼大嗎?”我心想。

一天,我因發燒去醫院打吊瓶,卻意外地看到了他熟悉的身影,左手打着針右手抱着一本中英對照小說全神貫注地閱讀……他還一個非常喜歡幫助他人的人,是老師的好幫手。

那是一個夏天的中午,教室的空調壞了,只有一臺小風扇在吹着,老師的粉筆還在黑板上寫着一個又一個英語單詞,大家的心情也越來越煩躁。課間休息的時間到了,同學們像一支支離弦的箭一樣飛奔出去,教室裏只剩下我、Mike和一個補作業的同學。我把書看一遍後剛要出門,“Bob(我的英文名字)” 有人在叫我,回頭一看,原來是補作業的那位同學有一道難題想問我。這時有一股熱氣鑽進了我的身體,“這裏太熱了,而你也太聰明瞭”我諷刺了他,並沒停下我的腳步。走到拐角回頭一看,Mike 正在爲那位同學講題呢。休息結束,我們又回到教室,只見Mike大汗淋漓,嘴角邊卻帶着微笑,我的臉卻紅了……他是我們學習的榜樣,雖然我現在還不知道他的中文名字。但是我要向他學習,做一個勤奮、樂於助人的人。

描寫同學的作文14

我們班裏的一個同學,她是我的好朋友。她總是扎這一條馬尾辮;珍珠似的大眼睛;睫毛好像被濃墨染過一樣地黑又長;櫻桃般的小嘴。她活潑、可愛,但更多的時候是“靦腆”。

她有個缺點就是在上課一言不發。偶爾回答問題時,她總會露出那張面紅耳赤的`圓臉,而且“聲音欠響”!但是那樣會感覺她是個漂亮的小女生。

在她的上課和下課間,相互比較。可以說是完全不同性格的一個人了。下課後她失去了那張愁眉鎖眼的面孔,成爲一個活潑可愛的女生了。倘若,有個人說一個笑話,她會笑得前俯後仰,上氣不接下氣地,之後“搞逗“一詞就從她嘴裏脫口而出了。

膽小也屬於她。晚上,在“稍微”有些陰暗的地方說聲:“有鬼呀!”她會一邊尖叫一邊跑,好像後面有一頭狼在追趕似的。想不到的是,這事居然弄假成真了。她還會半信半疑地說:“好像真的有,剛纔很可怕!”聽到這個故事你們已經那個該也會笑得合不攏嘴吧!

下課難免會發生打打鬧鬧的事件。雖然有句俗語————一個巴掌拍不響。但是引起事端的總是男生的“嘴”。她不可能忍氣吞聲,所以和某男生打起來了。男生呀————禍從口出!她總是“針鋒相對”,不肯退讓,看到她怒目圓睜的眼睛,就知道她有多生氣了。

平時,她是個文靜的女生。當她唱歌、跳舞時,更是讓人羨慕不已。聽到她悅耳的歌聲;看着她優雅的舞步;會使人被她的歌聲和舞步帶到“另一個世界!”而我,把她幻化成蝴蝶,在我的視線中“翩翩起舞!”

這就是我的好朋友————應蘇敏!

描寫同學的作文15

我們班上有個女生叫張××,她的長相用個字來說,就是“四眼神雞,痘滿蒼山”。她還有三大愛好:愛吃、愛睡、愛玩。張××的這三大愛好誰都知道,不過令我記憶最深的還是她的愛吃。記得以前要做報告,我和韓××、徐××、張××一起去徐××大媽媽那個村子,一路上,我們都在吃“哇哇叫”,就張××吃得最多,還一個人跑去食品店買吃的。研究完,我們又去徐××妹妹家吃飯,由於一路上吃了太多的“哇哇叫”,我們的肚子幾乎都被填飽了,飯只吃了一點點,可張××是個例外,她一路上吃比我們誰都多,但還沒有吃飽,又盛了滿滿一大碗飯,在那裏頭也不擡地拼命吃。

這一沒有影響我們吃飯,可上次秋遊時,張××的貪吃可把我們害慘了!上次我們秋遊去冊子月亮灣,午飯是吃燒烤,我們幾個倒黴的人爲了湊人數,又和張怡然一組。開始吃飯了,那些食物都是生的,必須要烤熟了才能吃。我們把食物一端來,張××就迫不及待地把食物往烤架上送,烤了一會兒,有的食物還沒有完全熟,她就開吃了!一邊吃,嘴裏還一邊發出“吧嘰吧嘰”的聲音,似乎那些生的食物也很好吃。

這倒不說,她竟然趁我們不注意,把我們的烤肉、烤蝦都吃了,還在不停地吃我們的土豆、青菜……吃完了,她還不夠,又買了一桶方便麪吃,而且還是大桶的'方便麪!到最後,張怡然終於吃飽喝足了,找了個遮陽光的地方,打了地鋪,睡覺去了,而我們只能在那裏拼命吃她剩下的少得可憐的食物填補餓得“呱呱”叫的肚子。正是因爲張××太會吃,從此以後,我們凡是有吃飯的活動,我們都避她三分。也正是因爲她太會吃,她現在的體重已經超過九十斤!張××,少吃點,減減肥吧!你太會吃了!

標籤:同學 描寫