讀書給我的啓示作文範文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的讀書給我的啓示作文範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書給我的啓示作文範文1
自從我讀了這篇《竊讀記》之後,就發現作者林海音寫的非常不錯,而且還特別突出作者是個愛讀書愛看書的一個人。
所以我就要學習林海音這樣的人。以前,我一直都覺得讀書沒什麼大礙的,也不用讀不用看,隨便。但是我讀了竊讀記之後,才知道“讀書破萬卷”“下筆如有神”。沒想到作者那麼愛看書,每次去圖書館看書,看到餓了,還挺這腰,站着來看書。哪像我?明天直接玩,玩完了就睡覺,不看書,也不讀書。所以我要像作者一樣,有了書就要看,這樣才能像作者一樣都會擁有非常多的知識和智慧,要做個聰明的'人。要是你有書看完了,你可以暫時的把書借給同學,因爲我們也要學會分享讀書的好處,所以我們要好好讀書!將來做個有用的人,要爲國家做事!
愛看書的人就是聰明的!所以我一定要加油!堅持!
讀書給我的啓示作文範文2
一個單元終於學完了,在讀書方面我又受益了不少。我對作者也心悅誠服,語重心長的話也使我豁然開朗。
雖然單元已經學完,但我的心卻久久不能平靜。那麼多的名人因爲讀書而成爲有影響力的人。我雖然也喜歡讀書,但只是漫不經心地胡亂翻幾下便是看完了,有時後讀完一本書我竟然吞吞吐吐地說不出來主要內容。
有時我也使勁在書鑽牛角尖,結果只把書中的表面意思取得了,卻沒學到書中真正的.內在精髓。毛澤東爺爺曾經說過:“好讀書,觀其大略,不求甚解。”意思是:喜歡讀書,要理解書中的深刻含義,不能咬文嚼字鑽牛角尖。
反思過後,我覺得要有一個今後打算,我浮想聯翩:以後讀書不能再囫圇吞棗,讀書要做一些必要的讀書筆記,還應該專門準備一個做讀書筆記的本子;可以的話,能做一些卡片,在上面寫上自己平時積累的好詞好句,空閒的時候可以讀幾遍;還可以直接在課外書的空缺處寫上自己的看法或心得;還有一種摘錄法,我們都可以使用,就是把認爲好的詞句記下來。
像我這樣對讀書如飢似渴的人,我會持之以恆的。
這個單元學完了,我受益匪淺。
讀書給我的啓示作文範文3
在我的童年裏,會發現我看過很讀書,由小時候看的《認字書》;幼兒園時看的兒童讀物;一二年級看的拼音書;現在看的《假如給我三天光明》、《冰心佳作選》,直到現在,我的書架上已經有很多書了。
小時候不會認字,就讓爸爸媽媽給我講,有時候見到大人就纏着給我講故事,有時候爸爸媽媽累了,不願給我講,這個時候我總會嚎啕大哭知道給我講了我纔會哭微笑。那是聽爸爸媽媽講故事真的感覺好幸福。我那時總希望快快長大,去自己讀我喜歡的書,想好多字認識好多字。那樣我就可以讀書了。
一眨眼的.工夫我已經上一年級認識好多拼音了。於是媽媽就帶我去書店買加拼音的書,那時候我覺得讀書好快樂呀!可以自己讀書了。
現在我已經上五年級了,可以自己看好多書了;可以自己讀書了;可以自己去挑書了;可以自己去買書了。啊!我終於長大了,已經認識好多字了,我常常因爲讀書忘記寫作業,常常因爲讀書忘記吃飯,忘記睡覺。
我快樂吧,從小和書長大,我沒每天都在看書,看書使我獲得很多知識。啊!我真的很快樂啊!
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