【精華】關於觸摸作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的關於觸摸作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於觸摸作文1

一縷縷，燦燦的，帶着微微泛黃的色彩，那，是陽光；一絲絲，閃閃的，擁有魔法般的色彩，那也是陽光；一抹抹，絢麗的，充滿誘惑的色彩，那，還是陽光。

在春天溫和柔風裏，觸摸陽光，那是生機與活力的代表。如新生的嬰兒的肌膚般嫩滑。哦，原來陽光是柔軟的。

夏天烈日炎炎下，觸摸陽光，是那般燙手，自然，在熾熱難熬中，他是少不了熱情的。哦，原來陽光是“炙手可熱的”。

秋，柔美的'秋，觸摸陽光；滿獲果實的豐收累累，稻穀的碩果堆堆。秋日的陽光，是那樣的耀眼，又是那麼淳樸，充滿着喜悅，無華的素顏。哦，原來陽光是樸實的。

陽光，在冬日尤爲可貴。凜冽刺骨的寒風，柔美冰冷的雪花。萬物都沉浸在睡意朦朧中。大地穿上了銀裝素裹的冬裝，就連那本來耀眼的陽光，也被反襯得微微泛白，略施原本的絢彩。陽光，在冬日也最容易被寄託人們的遐想。觸摸冬日的陽光，你定會有所啓迪，有所感悟。

冬日的陽光，彷彿小朋友心中的棒棒糖，甜甜的；恍若初生的芽兒得到春雨的庇護，美美的；似如第一次被肯定的歡喜，妙不可言……唯美的陽光，你在冬天雖是那樣唯乎具微，但仍有人觸你所感，爲你所思。

觸摸四季不同的眼光，你會得到不同的感覺，不同的感觸。

關於觸摸作文2

“猜對了！猜對了！哈哈哈，太好玩了。”作文班裏爲什麼這麼熱鬧？哦，原來是在進行有趣的觸摸小實驗呀！

上課時，老師對我們說今天要做一個有趣的遊戲，那就是觸摸小實驗。同學們躍躍欲試，爭先恐後地舉起手來。老師選了兩名同學去做遊戲，那兩位同學被蒙上眼睛。老師拿着一支毛筆在一位同學的臉上來回蹭，他不確定地說：“這個東西軟綿綿的，有毛，應該是海綿吧！”臺下頓時鬨堂大笑，老師讓他用手去摸一摸，他恍然大悟，猜出了這是一支毛筆，其他同學都佩服地鼓起了掌。

另一個同學要猜的是鼠標。老師先用鼠標的一個面在同學的鼻子上蹭來蹭去，他疑惑不已，根本不知道這到底是什麼。接着老師把鼠標放在他的手裏，左摸摸，右摸摸。最後，他才底氣十足地說：“這是鼠標。”

第二輪開始了，兩位同學都要猜一個裝了水的'氣球。老師分別讓那兩位同學感受了一下氣球。有一個人說：“有一股橡膠味，軟軟的。”另一位同學說：“軟軟的，晃起來裏面有水聲。”老師又讓同學們用手感受了一下，他們異口同聲地說：“這是裝了水的氣球。”臺下的同學欣喜若狂，都十分佩服他們！

通過這個小實驗，我知道了手是人類的第二個大腦，上面有很多感應器，真是太厲害了！

關於觸摸作文3

夢對於少數人來說是可望不可及的，但它對我們來說其實都是觸手可及的。

天上幾朵白雲在藍天上悠哉悠哉，碧廣無垠的草原上我與小夥伴們自由嬉戲，無憂無慮的奔跑着。

原來夢可以使人返老還童，童年再次上演。

在夢中人們可以得到自己想要的東西，可以達成自己的願望……

請合上雙眼，在寂靜的環境，偶爾你能聽見幾聲鳥鳴、幾聲蛙聲……靜靜的。慢慢的.以便進入夢中。請伸出你的雙手，靜靜的撫摸着它，它是那麼溫暖，暖入你的心窩。

它是無限的，有着無限的能力，將你的喜怒哀樂融入夢中，你在這夢中可以穿越時空、回到過去、走向未來，它給予我無限的想象，憧憬美好的未來。你呢？

也許夢有時不在是甜的，而是苦的，你不必傷心不變氣餒，因爲它只是夢的一小部分，用微笑面對它，克服它，你看見的還是美夢。

你不必感嘆這夢的無限能力，因爲是你給予它的。將這股力量用在現實中，這時你將是“家財萬貫”，因爲你已有了無限想象的存在，財富將用之不竭，這時你不必在夢中觸摸它，而是在現實中就能觸摸夢。

你也會有一個好夢，觸摸着它，觸摸着夢！！

關於觸摸作文4

猶記得，小小的我站在地圖前，夠不着，卻執拗地伸出手，踮起腳尖，親手觸摸祖國那滾燙的熱土，以我年幼而赤誠的心……

先是上海，那最顯眼的地方，黃浦江時而翻滾不息，仿在大聲唱着頌歌，時而靜謐，似在深度思考着什麼，思考着什麼？中國的未來嗎？對中國的未來，它也許感受不到東方明珠熠熠生輝時，發出的光芒，那是怎樣的一道曙光啊，它照亮了佈滿人們頭上的陰霾，指明瞭祖國富強的道路，以它迅速的發展，向世界，證明了中國，能行！

北京，你優雅地盤亙在地圖的中心，彷彿一顆正有力跳動的心臟，煥發出青春的活力，爲中國添上了一絲靈動的氣息。

蘇州，娟秀的你羞澀地靜臥着，一座又一座的古屋依偎着，坐落在河流的周圍，河水洗滌了人們心中的塵埃，所有的心靈都超脫爲淨土，承載着人生的苦與樂，鐫刻在你的身上，錯落有致的園林，讓人流連忘返，仿若王冠上那一顆最耀眼的`明珠，閃動着迷人的光澤，而你漸漸站起的身姿，也讓我看到你發展的今天以及美好的明天……

玉樹，你，還好嗎？你以你的頑強，不屈地站立着，地震雖震塌了無數的房屋，卻震不塌你堅實的脊樑，那挺起的胸膛彰顯出你精神上的優渥與高貴，而我們也以自己的愛心，給予你最大的支援，放心，把手給我，我會還你一個美好的未來，讓世界都目睹中國的頑強與團結！

你問，我摸到了什麼？我的手摸到了那一方東土，而我的心卻觸到了中國那美好的將來！

關於觸摸作文5

在我成長的時光，就像一片大大的沙灘，每一個成長事蹟就是每一個足跡。在許許多多的足跡中，有深有淺、有大有小。但是我該如何觸摸這些已逝的時間呢？

茫然時，好似眼前的道路瀰漫着濃霧，不知道該如何走的時候，時鐘的滴答聲就時刻提醒我：時間已經流去，時光不會重來，請好好珍惜。這時我就會找到方向，向未來前進！

但時光匆匆流去，又該如何勸說他停下那匆匆的腳步。幼小的孩子天真的說：“時間叔叔一定是有事先走了。”回答是：啊，孩子，時間他是無情的，他不會停下腳步等你回首，等你追上。他只會無情的加大你的歲數；加深你的皺紋；加多你的白髮啊！所以，我就該努力珍惜時間！

每一滴努力的汗水都在大聲的、驕傲的.對時間說：“我在珍惜你，我在認真的使用你！”

每一個努力都是在觸摸時間，珍惜時間。我會努力去觸摸時間！

當成功是，就會觸摸時間，告訴他：“我成功了，我並沒有白白浪費你，是你的逝去讓我更珍惜你，你就是我的成功之母！”

我們要學會珍惜時間，你珍惜那每一分每一秒，都是在觸摸時間，纔不會讓他白白的逝去！

啊！時間，我一定會珍惜你，觸摸你，就算你不存在，也深深的存在我心中，烙印在我心中！即使你不在，我也可以感到你的存在！