【熱】走向遠方作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的走向遠方作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

走向遠方作文1

走向遠方，爲了讓生命輝煌，選擇遠方，便只顧風雨兼程。理想和不懈的努力是走向遠方的明燈。點亮明燈，人生不再平淡。

在灑滿陽光的午後，品一杯綠茶，聆聽着《命運交響曲》，在時而舒緩時而高亢的旋律中，隱約看見一個咬着一根木杆在一架鋼琴前彈奏的影子，幾天，幾年，幾十年，把斷續的音符彈奏成連續的曲調，把嘔啞嘲哳的曲調演奏成激越昂揚的交響樂。單調的情景，幾千個枯燥的日夜讓貝多芬從此走向了遠方。一個赳赳武夫面對秦王聲勢浩大的儀仗，他找到了前行的方向，發出來“彼可取而代之”的感慨。從此他捨生忘死，勇猛向前，他所向披靡，他終成一番霸業。他就是項羽，正因爲有“生當爲人傑”的勇氣，即使失敗，也成就了“死亦爲鬼雄”的悲壯。“時無英雄，使豎子成名”。只要心中有夢，並有爲實現夢想而堅持不懈的勇氣，“豎子”也能成英雄，即便是失敗，也已走向遠方。

一個小女孩，四五歲開始練乒乓球，到八歲時球技超羣，當河南省集訓隊來招收有乒乓球特長的人才時，她滿以爲自己能被錄取，可盼來的卻是“個子太矮，沒有發展前途”的結論。她傷心，委屈，流淚，但她沒有放棄。後來她被鄭州市乒乓球隊錄取，集訓時，她不能在規定的.時間內跑完3000

米，被罰重跑，別人在休息，她還在跑，她咬牙堅持跑完。她爲實現理想不斷加大訓練的強度，她穿加重的衣服，綁加重的沙袋，每天堅持連續打完16筐球她以自己不懈的努力，實現了從“小個子”到“世界冠軍”的完美蛻變。她，就是鄧亞萍。

想起劉歡老師的歌“心若在，夢就在”。是的，只要信念還在，即或是前進路上充滿了荊棘和坎坷，也能走向遠方。

走向遠方作文2

小鳥展翅，飛於藍天之中，它何嘗不想走向遠方。

長路漫漫，遠方，是我們理想的彼岸。在走向遠方的途中，我們不知會遇到些什麼，路上必會充滿考驗，充滿荊棘。“無志人常立志，有志人立長志。”我們不乏聰明的頭腦，少的是堅毅的心志；不乏一時的熱忱，少的是持久的堅持；不乏完美的計劃，少的是把計劃執行到底的'毅力……

曾經，我曾讀過這樣一個故事：1832年，林肯失業了，他下定決心要當政治家。可是競選失敗了。在一年裏遭受兩次打擊，這對他來說無疑是痛苦的。接着，林肯着手自己開辦企業，可一年不到，這家企業又倒閉了。在以後的17年間，他不得不爲償還企業倒閉時所欠的債務而到處奔波。林肯沒有放棄，他也沒有說：“要是失敗會怎麼樣？”1846年，他又一次參加競選國會議員，最後終於當選了。

“失敗是成功之母”。走向遠方的路上也許會跌倒，也許會挫傷，但心裏必須有一顆頑強有毅力的一顆心，不能受到一點挫折便一蹶不振。對於我來說，這一點我深有感觸，剛來到實外時，我還沒有從國小角色轉換到國中角色，紀律、內務、成績方面都有影響，成績逐漸下滑，老師也多次批評，那段時間我也感到很痛苦，很有挫折感。經過老師和家長的教誨和引導下，我逐漸調整了自己，增強了自律性，明白了學習的重要性，成績也開始突飛猛進，老師對我也不斷地點贊。

這充分說明了只要我們堅持到底，有着堅韌的毅力，執着的追求自己的理想，我們就會到達遠方，到達我們理想的彼岸，擁有屬於我們自己的一片藍天！“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”不要對充滿坎坷的道路有所懼怕，我們要相信自己。

讓我們懷揣夢想，懷揣希望，懷揣一個毅力的心，走出祖國，走出世界，走向遠方！

走向遠方作文3

我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。——題記

時間如車輪，滾滾而過；又如流水，一去不復返。秋天枯萎了一地的繁華，只剩下那如血的霞光，滿眼的荒蕪和蕭索給了我明確的指引：只有走向遠方，生命才能更加輝煌。

如今，我們都被家人寵得一個個的像小皇帝、小公主。“驕縱”、“任性”都成了現代社會一些青年的代言詞。

父母就像提款機，無限的寬容，更使我們變本加厲。拼命的維護，卻使得我們日益軟弱。我們好比一隻風箏，風和日麗，就帶我們歡樂；陰雨綿綿，就將我們珍藏。爲了能夠飛得更遠，我們希望父母能夠斬斷那根緊緊握住的`線。即使我們不能找到回家的路，但我們會更懂得成長。

十萬大山阻斷不了我們的腳步，繁華溫柔埋藏不了我們的雄心。

窗外織起了密密的雨簾，微弱的燈光下。滿眼的紅叉充斥着我的眼睛，似乎在控訴着我的馬虎與慵懶。眼淚是我發泄的唯一方式，似乎想要放棄了，卻又猶豫不決。我徘徊在十字路口，手足無措，迷茫不已。

又是一個全新的清晨，而我卻焦急如焚。心中不禁後悔昨天不應該禁不住誘惑，在外面瘋玩；後悔不聽家人的勸告，一次次違揹他們的意願。我又一次來到十字路口旁，無地自容。

“我祈求，只要不是平淡，如果遠方呼喊我，我就走向遠方。”這句話似乎給了我明確的指引。亦舒說過：“一個人藉故墮落，總是不可原諒的。”這讓我更加堅信向前走，才能走出那片灰暗。

鳳凰出世，必要經過涅磐重生。寶劍出鞘，必要經過淬火鍛造。我願以信念爲舵，以智慧爲漿，揚帆起航，駛向遠方。

走向遠方作文4

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

——題記

“咚咚……”腳步聲低沉而孤寂。駐足觀望，仍看不到遠方，不會氣餒，不會失望，一言不發，繼續前進。

遠方，虛無縹緲，無人可以洞明。可，我們爲什麼仍不屈不撓，走過崎嶇不平的道路，踏上尋找遠方的征程？因爲敢於走向遠方的人都有一個不屈的靈魂——他們處低谷而力爭，受磨難而奮起，他們一步一個腳印，他們從容而內斂，他們大膽而包容，他們拼搏而奮進，他們正如詩中所言“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”。

腳下是堅實的土地，腦中是揚起的思想，心中是不屈的靈魂，不顯山不露水，不畏風不懼雨，世間萬物，滄海桑田，卻不能影響信仰與堅持，我們一直在奔跑，奔向遠方……

我們不能讓困難絆住腳，要擺脫萬難前進，不懼怕任何挑戰。我們時時刻刻，準備好出發，遠方，是目標，通往遠方的路，卻艱辛異常。

前進吧，追求吧，向遠方奔跑！我們選擇了遠方，在遠方的呼喚下，我們邁開了步伐，風雨兼程。我們笑着，走着，風吹過，雨下過，我們卻踏着腳下的'路，尋找那夢想的遠方。

走向遠方，我們從星星走到了夕陽。但我不悔，不懼！因爲我，嚮往遠方，我收好行裝，邁步飛揚；因爲我，在走向遠方的路上。心中是夢，腳下是路。遠方在心中，又在腳下。

遠方，心之所向。遠方要用青春與熱血去接近，用心中的信念去駕馭。

遠方，以心中之念，以足下之堅，奔向遠方！

走向遠方作文5

我聽見來自遠方的聲聲呼喚，背上行李，走向我魂夢牽引的遠方，是南方還是北方？

遠方在哪裏？我不知道，正是如此，它才讓人如此神往。但是我明白，那裏是一個不被人輕易到達的地方。或許，那是一個叫做夢想的地方。

它既遙不可及，又充滿艱難險阻。有的人在前行的途中放棄了，有的.人急於找到它，卻迷失了方向。我選擇走向遠方，去追尋我的理想，但我並不確定我是否會膽怯或者退縮。我能確定的只有一點，今天我會走下去，明天也會。

我正走在通向遠方的道路上，不緊不慢。有時候停下來看看身邊來來往往的旅人，他們也爲了自己所要奔赴的遠方而匆忙趕路。那中間有和我一樣的年輕孩子，也有杵着柺杖從容前行的老人。我也看到一些人面容蒼白，雙眼失去了光芒，我想他們是失去了理想的人吧，就像沒有了太陽一樣的地球。

一路上走走停停，好在我並沒有迷失方向，也沒有放棄。我寧願相信遠方很遠，也不要去想後退。飛過了翻騰的海洋，越過了高聳的山樑，遠方的呼喚近了，近了。回過頭去看看自己走過的路，已經望不見盡頭。可是前方的路更加崎嶇。所以，是堅持還是放棄？

堅持。毫無疑問，我會選擇堅持。儘管通往遠方的路上有着無數未知的困難與挫折，但是人生還長，我還有足夠的時間去追尋。去尋找遠方，尋找一棵開滿花的樹，樹上承載的全是夢想，還有我的夢想。

走向遠方，走向夢想，走向成功。無論萬水千山，無論風吹雨打，無論路途遙遠或人潮擁擠，只要選擇了遠方，就不允許折返。到那時，再站在峯頂，回顧一路走來的艱辛，其實一切都是值得的，一切都是半途而廢的人所求之不得的。

走向遠方作文6

無論是山、無論是水，都有着自己對於未來的夢想；無論是蟲、無論是虎，都有着自己寄餘生的期望；無論是天、無論是地，都在助我們這些天之驕子走向遠方。

從我們牙牙學語開始，我們就註定要走向遠方；在走向遠方的路上，我們有時會享受春風拂面、楊柳依依；有時會度過夏熱炎炎、風風火火；有時會感嘆“秋風蕭瑟、洪波涌起”；又有時會經歷冬雪皚皚、天寒地凍。我們早已不是童年時期那幾個在門外嬉戲打鬧的孩子了：社會將我們催化，學校競爭已愈發明顯，優勝劣汰的局勢早就已在我們身邊形成；我們必須乘風破浪，走向遠方。詩人汪國真說過“我不去想我是否能成功，然選擇了遠方便只顧風雨兼程”，是男兒就必須走向遠方，我們或許會淚灑考場，但我們必須要不顧一切，堅強地走向遠方。

其實，我們無論在何時何地，我們都在走向遠方，而現在我們在中學住校時，我們也是在提前的'走向遠方：因爲我們離開了父母，離開了家鄉，離開了我們所熟悉的一切；進入了一個陌生的環境中，爲將來的生活和事業而求學，我們在不停地堅持，不停地努力，也都是爲了將來走向遠方；也許，當我們成功的走向遠方時，我們年邁的膝蓋、已無法跪拜；故鄉的墳墓也早已枯壞；無人知曉我們來過；鄉里，已無故人。也許結果就是這樣，但我們必須告別朋友，告別父母，告別家人，走向遠方。

也許，長大後：故鄉的山山水水我們也早已陌生；只留下了我們在遠方的光輝業績，但也就是這樣，也必須這樣，我們就這樣地走向遠方。

走向遠方作文7

你似乎一直在關注着近在眼前，卻遠在天邊的那座山。它時而清晰，時而模糊。甚至有的時候，還透着一層藍色。我知道你喜歡泛着淡藍色的山。在藍天的襯托下，那座山朦朦朧朧的，似乎增添了一份神祕色彩，你一向就喜歡這種朦朧的`感覺。

你是那麼的安靜，靜靜的，不說話。只是默默地看着遠方。我一直都很好奇，遠方到底如何吸引住你的，爲何要看到遠方？直到如今你都沒有告訴我答案。我不知道我還要不要再去問，或許你已經不在意，我依舊記得你那孤獨的背影，孤寂的氣息，讓人不由得想去呵護。

可是你就像那座山似的，看似如此的堅強。如此的挺拔，甚至有一種威嚴，莊重，而不能讓人去靠近。

這種矛盾，讓我糾結。我不知道應該用什麼方式去呵護你去靠近你。我們都是孤獨的人罷了。同病相憐？貌似這個詞用的挺好。很貼切不是嗎？

我不敢去想未來，不知道接下來會發生什麼。我不是預言家，不知道未來的一點一滴。我也不敢，我怕有的時候，我只要將事情想象的美好，真實發生的事情就會變得糟糕。想象的越美好事情就會越糟糕。

於是我害怕了，我不知道未來你在何方，你是否會像我想象的一直陪在我身邊，我們一起去面對未來，一同去欣賞美好的世界。

我想，我們應珍惜當下。未來的事情未來再說，如今，讓我們一同去面對遠方，我願同你一起走向遠方。

走向遠方作文8

彩色的夢只有裝上美麗的翅膀才能飛翔，在生活的經天緯地裏，有一片夢的水鄉，折射着亙古親情的希望。振指彈去漫天塵埃，扯朵雲拭亮太陽穿越時空的漫天迷霧，走向成長道路上的遠方……

回想孩提時的`懵懂無知，一心想像哥哥姐姐一樣，滿腹經綸，獨立成長，談古論今，意氣風發。可如今的我已揭去遠方成長的朦朧面紗，揹負起行囊獨自出發。獨立，自律，堅強，忍耐……早已在心中潛滋暗長。再沒有了兒時的“奧特曼”“黑貓警長”，只有手握祖輩親人的期望走向遠方……

走向遠方，創造輝煌，是親人們對我的祝福。那彩色的夢啊！實現它只有不懼那似蒼黑的翼的黑幕，披荊斬棘，跋山涉水。那遠方的道路，崎嶇艱險，充滿挑戰，困難像惡魔一樣盤橫路中，眼神煞意，白牙森森！我卻再也不能像原來一樣，藏伏在父母的腋下趔趄着不敢前行，只能鼓足勇氣手執寶劍，砍妖伏魔，奔向那如花的前程！渴了，喝喝山澗的泉水，累了，聽聽樹上鳥兒的歌唱，堅持着心中的夢想，只因在更遠方，那裏鶯飛草長，繁華似錦，螢火蟲絢幻着這一方，夜空皇后從東方帶來馥郁微暖的風兒，好像她清新的氣息率先到達了林中，月夜如水，在召喚着我的到來……

遠方，是心的方向，讓心勇敢去闖蕩，讓從容與灑脫成爲我的一道靚麗風景線。我行走在花叢裏，奔跑在草原中，休憩在山峯上。

我嘆，望見了往日令我們醺醉的朝霞，春正吻着我的笑靨，那丹彩的雲流，美麗的晨曦，撫慰我跋涉的勞困，我忘記了昨日的失意和傷痛，整裝重來，走向更遠更大的世界。

遠方，在何方？是的，就是那美麗的景色，溫人的太陽，心的那一方，我，來了！

走向遠方作文9

著名詩人汪國真在許多詩句中寫了同一個主題，如，“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”其中我最喜歡的一句是“是男兒總要走向遠方，走向遠方，爲了讓生命更輝煌。”我們立誓要走向遠方。

無論是水還是風都要走向遠方，水緩緩流淌，慢慢地走向遠方，無論前方有任何的困難，都無法阻止它前進的步伐，它走的每一步是那樣的堅定，最終投入大海的懷抱，春風輕輕地吹向遠方，無論前方充滿了多少荊棘、從林也無法阻擋它前進的步伐，它走的每一步是那樣的溫柔，又是那樣的堅定，最終喚醒了沉睡的大地。這種精神就如同壯牛拓荒野，健馬永奔騰一般，只爲了一個目的“走向遠方！”

我們是風，我們是水，再苦再累也不放棄點滴的希望。秋風吹葉響叮噹，晨光燈火映書聲琅琅，校園那條寧靜的小路，那高大雄偉的'教學大樓將見證我們走向遠方的堅毅步伐。我們走向遠方，不求名、不求利，只求對得起歷經風雨的自己，不負那滿懷期望的眼神。

我們化風爲翅，伴葉爲影，化夢爲膀，走向遠方！

巴金老人說“人要有信仰”，他堅信，走過了黑夜，便是無限的光明，我們要相信沒有比人更高的山，藥有盛開日，人無再少年，趁我們還年輕，以書爲侶，與夢爲敵，不畏山高路遠，去拼個山高水長！

出發！我們走着，看春打破冬的沉寂，看冬迎接秋的收穫。山無言，卻記下了我們青春的輝煌，水無語，卻在我們心中洶涌澎湃，讓我們走向遠方，創造出新的輝煌！

走向遠方作文10

遠方，一個無限遙遠卻又無限近的地方;遠方，一個神祕的，令人無限憧憬的地方;遠方，一個美麗、偉大，卻又無窮困難的地方，這，就是遠方。

其實，這遠方，又何嘗不是我們的夢想呢?遠在天邊，又近在眼前，快樂、偉大、艱難——這，也是人生。很多人有着他們自己的遠方，卻不敢走向它。爲什麼呢?是因爲他們害怕失去它。其實，又何必怕呢?你的遠方，就是你的，別人無論如何也拿不走，除非你自己先放棄它。即使你有一時找不到它了，也可以重新規劃路線，再繼續去尋找呀!如果你順利找到了，也不要洋洋得意，這個遠方只是對你而言很遙遠而已，對走在你前面的人可不一定----他們也許會覺得小菜一碟呢。所以，你要在你腳下的遠方的基礎上，從這裏再次出發，到達更高更遠的地方。那麼，你要問，我到達了最高處怎麼辦?如果是這樣的話，我就想要告訴你，世界上永遠沒有最高和最遠的地方----除非你悟出了一定的道理，才能到達稍微高一點的層次。

遠方，遠方，一個未知的世界，一路上的.艱難不計其數，但是也有溫暖與快樂。像《我的好“朋友”小薩》一樣，原本只是一隻流浪狗的小薩，因遇見一羣騎單車旅遊的人以後，馬上加入了他們。一路上，小薩不僅沒有給他們添麻煩，反而給他們幫了不少忙，雖然小薩時不時會耍小性子，但也給人們帶來了許多快樂。對人們來說，這只是微不足道的小事，但對於小薩這樣的小狗來說，就意義重大了。這是超乎尋常的友誼，是追求夢想，追求幸福的嚮往!

所以，當你還在猶豫自己該不該加入走向遠方的行列時，應當果斷行事，背起自己人生的行囊，踏上通向遠方的道路，在欣賞沿途風景的同時，與和自己志同道合的人一起，走向新的遠方!

走向遠方作文11

我的夢想，從未遙遠，我的自信，從未磨滅，我的起點，從這開始。——題記

趁繁花還未開至萎焉，從微風還未躁動，趁世界還不那麼擁擠，趁我們還能在同一片天空下呼吸。請聽青春說，請把你的九年級及其未來的時光變成你的玫瑰，而非荊棘路，因爲我們還年輕，起點剛開始。一支生花筆，伴我筆耕至深夜，兩冊如玉籍，陪我伏案到天明……

望着寫着鮮豔刺目的70的試卷，心裏百感交集。眼淚很沒出息的掉落在泛着墨香的試卷上，暈開了一圈圈墨暈，模糊了一排排文字。欲墜不墜的水珠掛在眼角，水霧瀰漫了整個眼眶，醒目的70也變得模糊不堪，心裏冒着酸泡泡，鼻間也掛着個鼻涕泡。內心的小人一遍遍質問自己，爲什麼不再努力點？爲什麼不再優秀點？窗外的'蟬兒叫得更囂了，連月亮都不願見我，躲在雲深處。我渴望着，吶喊着，在深淵裏拼命掙扎着，努力擺脫着束縛，卻都只是徒勞無功。文學泰斗巴爾扎克的話，猶如一縷彎月的清輝，照進我空落落心房，帶來希望的曙光，“挫折是天才晉升的階梯，信徒的洗禮水，弱者的無底深淵。”不，我不甘做“弱者”

月夜已深，他人夢正酣，我挑燈夜戰，孜孜求取不倦；黎明漸至，他人猶睡夢裏，我披衣起身，筆走龍蛇不休……堅定信念，站在新起點，重拾信心，備好行囊，走向遠方。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。站在人生起點，走在追夢途中，就是要過五關斬六將，到達人生之巔，書寫人生畫卷。所有的困惑迷茫，被縫在時間的角落，只剩下風雨兼程的勇敢。站在人生新起點，我們一起加油吖！

走向遠方作文12

前方有什麼？荊棘還是鮮花？我無從知曉。我只需要一直走，一直走。走向遠方。

——題記

溪流的遠方是汪洋。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。浩瀚似無岸。洶涌的波濤曾吞噬過多少無助的航船？可它，神祕的它，卻還是誘得多少人爲它不顧風雨的洗禮去追求，浮想聯翩。這大概就是遠方吧？深不可測，迷人而又危險。

鳥兒的遠方是天空。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它包羅萬象。日月在它之中交替，星辰在它之中運行。它籠罩這一切。曾有多少鳥兒望突破天際，直衝雲霄，一鳴驚人？可是古往今來，又有多少鳥兒能夠實現？這大概就是遠方吧？淨如秋水，深邃而又無望。

星辰的遠方是皓月。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它永遠是詩人們傳詠的對象。殘月如弓，誰人又能知曉我思鄉的心緒？它彷彿永遠都籠着一片輕煙，朦朦朧朧，如同墜入夢境。星辰擁戴着它，離它咫尺之遙，卻也只能佇立凝望。這大概就是遠方吧？撲朔迷離，朦朧而又縹緲。

樹木的遠方是青山。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它巍峨坦蕩。它雖無言，卻非無聲。它的深處收納了多少晨鐘暮鼓的`聲響？它不染世俗，遺世獨立。那一圈圈的年輪是對歲月的流逝最爲完美的詮釋，生命的真諦也蘊含其中。這大概就是遠方吧？亙古不變。傲然而又凝重。

我的遠方是心的方向。是我近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它在哪裏？我翻山越嶺地尋找。它使我魂牽夢縈。我不知道山的那邊是什麼，它似乎都如此靜默。它就是我的遠方。我翻過一座又一座的山，也只望見一座又一座的山。可是，既然踏上了這條路，還有什麼回頭的理由？我只需要一直走，一直走，走向世界的盡頭，走向屬於我的遠方。

走向遠方作文13

一個人註定是要成長的。你不能總停在人生的起點，止步不前，這樣的人是會被淘汰的。我們需要長大，走向遠方。

那是一個濛濛細雨的'夜晚，我的父母不辭辛苦地來到學校，準備接我出去呼吸呼吸自由的新鮮空氣。

可就在臨行前，卻出了岔子。我們正準備出發時，爸爸的一句話點明瞭我的失誤：“兒子，你的出門條開好了嗎？”我翻找了一遍，便對他搖了搖頭——沒有找到。

我這才隨即回憶起當時的場面。放學了，我正忙着收拾東西，同學正在問：“有哪些同學沒得到出門條的，快過來領啊。”我緩緩地擡起頭看了一眼，心想等把東西收好了再去也不遲。時間一分分過去了，我終於收拾好了東西，但已經遲了，那個發出門條的同學也沒了蹤影。想到這裏，我不禁氣惱地捶捶頭，心想：都怪自己動作太慢。

沒辦法我們只好硬着頭皮向校門口走去，來到校門，我剛想走出去，就被校警給攔下了：“同學，你的出門條呢？”我沒有出門條，我苦笑着答道。他便讓我給班主任打電話。我遲疑了片刻，便撥通了電話。

“喂，老師你好！我沒有帶出門條，你能給校警說一下嗎？我說道。”你怎麼這麼不小心？你可不是小孩子了，我沉默了，不言以對，我真不知該說什麼。電話那頭嘆了嘆氣，說道：“把電話給校警吧。”我便把電話給了他。

出校門之後，我一路上都很安靜，思考良久，望着車窗外的小雨，連這點小事都做不好，以後怎麼做大事呢？我在心裏暗暗發誓，從現在起，我一定要認真去做好每件事，每天都有進步，離成功就更近了。我相信，經過自己的努力，前方的路一定會更寬更廣的。

在這個深秋的雨夜，我長大了，即將走向遠方。

走向遠方作文14

至此，我還是個學生，還是要學習，但，我仍在幻想，或許，在海的另一端，有一首詩，它叫《遠方》。

也許以後，我到了非洲。終於看見了一望無際的草原上，數萬只動物在奔跑，那草原綠地像是渲染上去的。我來到東非大裂谷，走到了谷頂。谷真的.很深啊，擡頭望向天邊，夕陽太美了，閉上眼，彷彿眼前還在灼燒着。

也許以後，我到了歐洲。親愛的《蒙娜麗莎》，你還在那裏嗎？你的微笑很美，眼睛也彷彿在笑。米開朗基羅與達芬奇，你們的畫作——我想她們一定很漂亮，那幅《創世紀》引人遐想，那首詩中描繪到了。英國的那條本初子午線，總有一天，我會到達那裏，腳踏兩個半球，朗讀那首美麗的詩。

也許以後，我到了北美洲。那是美國大峽谷？這真的可以在宇宙上，朝這裏看，就能看見？科羅拉多河在裏面流動，我已經感受到它流動了，很清涼，周邊焦紅的岩石把河水映紅了，一切看上去都很歡快，瞧，天上的雲在笑！

也許以後我到了南美洲。我可以再欣賞一次巴西的“足球杯”嗎？那時候比賽很激烈吧？足球就在所有球員腳下滾動，風揚起了灰塵，汗水浸溼了他們的T恤，弄髒了他們的臉龐。

也許以後，我到了南極洲。有雪，有企鵝，可以用雪來堆很多很多雪人。這些雪人立在那裏，比邊疆的白楊樹還直，頑強也可以從這些立在冰天雪地中的雪人體現出來，企鵝太令人喜愛了，它們比企鵝娃娃可愛多了，會走動，會成羣聚在一堆，憨厚地令人發笑。

總會有那麼一天，我走向了詩和遠方，那首叫《遠方》的詩會是我寫的，這首詩的開篇已經寫下了，不是嗎？

走向遠方作文15

“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我愛汪國真寫的這句話。因爲它啓示我：爲了追求目標，要迎難而上。

而我小升中的奮鬥之路何嘗不是這樣？

在國小期間，考取省城的中學已是一股熱潮，出於我對省城的嚮往，再加上父母對我的支持，我加入了奧數培訓班。

在培訓班裏，每天應對的是茫茫的題海，老師的教學方式很獨特。她只是讓我們獨立思考，並不是滔滔不絕的'講課。但面對如此困難繁雜的數學題，我有些畏縮，不願多花時間以解決難題。

我便越來越沒興趣，直到有一天，我向媽媽訴說了心中的苦悶。她並沒做出過多反應，只是對我說道：“孩子，如果你想追求到你的目標，就要付出代價，刻苦努力。”我自然沒得話說，只是默默低下了頭。

在以後的學習裏，我會常常請教同學、老師，他們也便細心地幫助我。就這樣，我做題的速度越來越快，不怕難題困擾，好的學習習慣也使我的成績一躍而上。學校老師也更關注我，予我多以表揚。我很開心，因爲我的付出得到了回報。

小升中選拔的前一個月，我來到了省城。在這，更是高手如雲，在此繁華的大都市裏，怎不會出高人呢？於是我便向着這些優秀的同學看齊，虛心向他們請教，找到更好的方法提高自己。

一晃眼，小升中選拔就到來了。走進那人山人海的大廳，我並沒有感到緊張，這是小升中關鍵的一次選拔，要做好，必須得沉着，認真，仔細。我飽含自信地完成了這些測驗。

直到兩個月後，錄取通知下發，我考上了自己夢寐以求的中學。

如今，我已是八年級的中學生了。我不遠千里離開故鄉，來到省城唸書。正如那段所說“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”