回憶過去作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的回憶過去作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶過去作文1

當煩惱日益增加，我們的大腦會廢棄許許多多的回憶，但永遠都會留下豆蔻年華時的橘黃色陽光，留下你，朋友。

——題記

我承認，我的eq很低，所以，一直不會好好的與你溝通。

我們都是急性子，所以，很自然的，我們經常會爲了一些芝麻小事而拌嘴，卻不會像電視上演的那樣越吵越鐵。但誰也不會放在心上。

時光錄下記憶。我們的過去就像黑白電影的倒帶播放，所有無關的人都是黑色的.，只剩下我和你是最顯眼的。你的一舉一動，都印於我心中：用手掩着嘴極小心地笑、眯着雙眼毫無顧忌地笑……我都記着。

我們是曾經的同桌。那時候的時光，總是過得飛快。我們一起看教室窗外的雨，一起看放在中間的一本書……像夢境般的美妙。

考試前，我們會說“靠你了。”

默寫時，我們會問“xx怎麼拼？把本子挪過來點……”

上課像睡覺時，你（我）會說“‘悠着點兒’，老師來了記得叫我！”當發現對方快進入夢鄉時，會假裝驚呼“老師哦！”看到對方被驚醒的狼狽樣兒，會傻傻地笑個不停。

那個裝滿了‘時光’細砂的沙漏，不知道滴過了多少個9.9小時，轉動過多少次。然後，終於定格。

回憶中，那些點點滴滴猶如被打破的碎鏡片，時光把它折射出耀眼的光芒。刺痛我的心中一處叫思念的地方，讓我的視線模糊。

曾經以爲，分開了，對方會被時光逐漸沖淡。但事實並非如此，逝去的時光把關於你我間的回憶圍繞於心間。

想起了你的千絲萬縷，讓我沉浸在那橘黃色的溫暖中，不捨離去。

如果已經過去多年，你還記不記得我？會不會在我喚你是，依然和現在一樣，轉身面對我，翹嘴、露牙、微笑、招手？

願我們永遠記得，那段由橘黃色陽光、你和我共同編織的時光。

因爲，

我們是朋友。

回憶過去作文2

回憶過去，讓我想到了我小的時候，那傻傻的我，總是讓人微笑，那可愛的我，使人想抱我。

我的幼兒生活有許多有趣的`事。那是在一天晚上，我和爸爸媽媽睡覺。爸爸睡最裏面，媽媽睡中間，我睡外面。媽媽抱着我進入了甜美的夢鄉，漸漸地，抱着我的手鬆開了，我翻了幾個身，掉下了牀，我掉在了一個毯子上。我以爲我夢見我在飛，所以感覺不到。第二天醒來，媽媽睜開眼睛的時候，發現我不在牀上，以爲我早就起來了，問爸爸我去了哪裏，爸爸的回答是：不知道。他們正要下牀，穿鞋子，看見我睡在地毯上，馬上問***嘛睡在地毯上。我自己也驚訝了，原來昨天晚上不是在飛，是掉在地毯上了。我把事情一五一十的講給了爸爸媽媽聽，他們聽了哈哈大笑起來，笑夠了，爸爸讓我以後睡最裏面，因爲他怕我掉下牀。

八歲的一天，爸爸出去了，媽媽也要出去工作。媽媽出去之前，讓我看好弟弟，不要讓他到處亂跑。果然，這沒到幾分鐘，媽媽剛走，弟弟笑了笑，快速地爬門，我媽媽跑過去，阻止他爬，用兩隻手按住他，他滑了下來，我的一隻腳馬上跨過他的身體，坐了下來。弟弟馬上哭了，我大叫：“媽媽，媽媽!快來啊!弟弟要爬出去啦!”

小時候的我，是那麼頑皮，也是那麼貪吃。

阿姨來到我家，她很喜歡我，每次來我家，都拿着大包小包的。阿姨一跨進門，我就知道是她，因爲她拿的東西是用塑料袋裝着的，會發出聲響，我馬上湊過去，看她帶了是麼好吃的給我。但我一翻開塑料袋，就聽見阿姨說：“停，不能吃。”我哭了起來，一邊哭一邊大聲的說：“爲什麼不能吃……”她見我哭了起來，心立即軟了下來，拿了個巧克力在我眼前晃來晃去，我眼睛一亮，馬上不哭，接過她的食物，像只餓狼似的，狼吞虎嚥地吃了起來。阿姨見我不哭了，又逗弄着我，和我玩了起來。

那傻傻的我，總是讓人笑口常開，我到了哪裏，哪裏就會有笑聲。想到這些，我又想回到從前。回憶過去，讓我又看到了未來的我。

回憶過去作文3

1000多個日日夜夜，換取的是高中的廣闊的學習天地，卻爲何留戀國中生活的每一天？

啊，校園裏有太多回憶！

此刻，彷彿我們用汗水與心血來書寫下來的青春，一去不返。

剛進校園是，狂歡欣喜……對待同學而是十分的陌生。日子久了，心扉就自然的打開了！跟我的一個好朋友，我想真的感謝他，因爲在她身上看到了我過去的影子，霸道與專制。她的語言，讓我有感到很值得去理解的地方。那麼她的心智，應該很成熟吧！“友誼長存”

在班上，也有很多的活躍分子，比如；艾鈺樺，就拿他上物理課的時候來說吧！上課預備鈴都打了王老師纔剛剛走了進來。突然，艾鈺樺以震耳欲聾的聲音說道：“王老師，新婚快樂！”何出此言呢？王老師是有婦之人，太荒唐了！他的眼睛笑得都眯着了，臉上明顯露出“不好意思”的表情。讓整個氣氛變得是多麼的喧騰……他的語言即犀利又取笑，況且他說的話有傷他的風雅，哎！“真是無聊”。

班裏最黑的人，平常就有“大媽”的.風範。走路時，別是一般形態。屁股扭一扭的！就是因爲她長得黑，所以就叫她“黑妹”。莫色思旖她不是漢族的，而她是來自涼山的“好漢”，彝族人。

不是什麼樣的聲音都可以稱得上是“天籟之音”的。動聽的歌聲裏，都有一顆愛表現的心。趙思潔，唱歌真的很好聽，聲音超炫的，音調很準，看她唱歌的樣子超級陶醉。俗話說：“用心去唱，才能打動他人的心”。

人懶，不是本身自帶的一種習慣，而是心靈上的怠慢。她的臉上時常都寫着一個“睡”字，她也是化學老師在課上愛叫的“硫酸鋇”同學！

老師也是回憶國中記憶的一部分，老師對我的關心，我心裏非常清楚。吳老師，時常在我的作業本上，留下一句鼓勵我的話。英語老師，非常的Fashion，她對我也是非常Patience。我的一大部分的壞習慣，都是被我的班主任，曾老師，在嚴酷的規矩下修煉成“仙”。老師，謝謝你們對我的期望。

班裏的同學，其實都很風趣……

我希望能在畢業照上留下呆呆的笑臉，爲一切畫上完美的句號。

回憶過去作文4

迷迷糊糊地，就這樣度過了國小時光，相冊裏存着的照片，累了就看看……美好的回憶，腦海裏又一次重現，六年——不短；六年——其實不長。記憶裏的童年，那麼讓人懷念，這是全班同學共同創造的，仍是懷念，懷念大家在一起說說笑笑；懷念大家在一起追逐打鬧；懷念吵架後的和好場面；懷念教師那溫柔慈祥的笑臉和嚴肅時的表情。這是我們的回憶，即使……仍有遺憾……

我並不善於社交，小時候也沒什麼朋友，一直是個默默無聞，沒意思的小丫頭。可是，同學們的'活潑，天真，無邪的笑容，感染了我，漸漸地，我覺得，我很幸福！即使性格沒多大的改變，但是……我的心靈象是被塗了一層蜂蜜似的，甜甜的，身邊充滿快樂！曾經，爲了一時的衝動，和同學鬧翻，甚至開始討厭這個人，竟天真地在心底暗暗發誓——永遠不理他（她），小時的幼稚——讓人難以理解，但並沒有爲此失去朋友，也是小時的幼稚，讓我們從“敵人”生化爲最好的夥伴！

也許是太過“活潑”，教師一次次上課，同學們一次次搗亂，六年裏，不知換了多少個教師，氣了多少個教師，只要哪個教師嘴裏說起我們班，就會不自覺得收起笑容，一臉嚴肅，一張臉擰成一團。呵呵～也許那時真的是太小，我根本沒多大感覺，教師們極力想改好我們，可是……最終都是無功而返！

陪我們走過最後一年的楊教師，在我的記憶深處……已經悄悄的固定了位置。永遠永遠都忘不了，想起大家朝夕相處的日子裏，與其說是教師和同學，更象是朋友關係，大家在一起時，總是說說笑笑，別提有多開心了。哪怕只是我這個內向膽小，在一旁觀看的丫頭，也覺得很快樂，我喜歡溫馨的場面！數學成績爛得要命的我，他也總是鼓勵我，相信我，說我一定可以的，那時候，也許您並不知道，我有多感動，您……一定不會知道的吧，呵呵～好奇怪呢，心裏突然有點難過……

現在想起來這些，顯然有點晚了呢，但是……我很幸福，因爲我有這麼一羣朋友，這麼一羣“親人”，呵呵^o^同學教師們，不會介意吧？！

如果有下輩子，我還能和你們在一起嗎？！我從不迷信，可是我就是想迷信一回，就這一回……

回憶過去作文5

每個人出生的日子叫生日，我們呱呱落地的那一天起，每年的那天，我們祝福自己又大了一歲。而我想，過生日不僅僅是一次簡簡單單的慶祝，它應該是一個溫馨的過程，讓我們回憶過去，同時也展望未來……

有時我想,生日,有時也許只要給我一天的時間，讓我靜靜回想，靜靜思考，那也許是件很滿足的事吧。無需大張旗鼓地請客吃飯，不需要各種各樣花哨的禮物，只需朋友的那聲祝福，父母的陪伴，足矣。因爲我覺得，這是一個神聖的日子，如同周國平說的，“每一個生命都是偶然地來到這個世界上。”

生日，紀念一個在茫茫宇宙中如同奇蹟般的一個生命的降生。

生日，我們要學會回憶過去。那些曾經的淚水與歡笑，跌跌撞撞，有多少人在我們年輕的生命裏留下了痕跡，有多少感情已經深深烙印在心底，有多少次成功讓我們有經驗可以吸取，有多少次失敗讓我們記住深刻的教訓。過去雖過去，我們無力改變，可是它卻是一筆寶貴的財富，早已爲我們的未來埋下伏筆。

生日，教我們展望未來。我喜歡過生日時，許願和吹蠟燭的場景。許下願望其實也是定下目標，下個階段讓自己朝着那個方向而努力，纔是許願的真正意義。這是一種對未來的展望，我從不許不切實際的願望，也許有時也會天馬行空地做白日夢，但是在這個神聖的日子，我珍惜許願的機會，爲自己定下目標，憧憬一下美好的未來，這也是一件幸福的事情。

如果說生命是一段長長的旅程，那麼生日就是一個個里程碑，它記錄着過去的點點滴滴，也許生日在哪一天這並不重要，重要的是生日的意義。

祖國剛剛過完六十歲的.生日，國慶期間，電視裏播放着許多關於祖國從成立以來的一幕幕，我們慶祝的同時，也不會忘記曾經受苦受難的祖國經歷了多少艱辛和受到的恥辱。而更加祝福祖國擁有美好的未來，定下我國下階段要達成的任務和目標。這何不是一種對過去的回憶和對未來的展望。

生日，提醒着我們，時時回首看看過去，並且充滿信息，勇敢地走下去！

回憶過去作文6

歲月如歌，唱出心中快樂;歲月如酒;品味美妙人生;歲月如茶，分享幽幽喜悅。

過去了的，就成爲了永遠的回憶;失去了的，就不要再想;擁有過的，大聲說一句：“珍惜!”

人生就像長跑，不能逆向而跑，跑過去的`，記在心間，回想過去，依然觸動你的心靈，幅幅畫面浮現在眼前。感慨過去，不能回頭再來，眼前事物也會慢慢消逝，只能珍惜眼前。

童年時

母親的一句句嘮叨，時時縈繞耳畔。父親的句句鼓勵，依然永存心間。

他說：“勇敢一點，要堅強，站起來，別怕……”我一點點走向“成功”，學會生存的種種本領，克服一道道挫折，慢慢學會了一些道理。她說：“某某，慢一點，小心，吃飯了。”我在她的叮嚀囑咐下慢慢長大，享受童年美好時光。這就是我們最親的人，伴隨我們慢慢成長。

少年時

過去了的快樂就成爲了美好回憶，而不變的是我們那濃濃的友情。

和幾個小夥伴騎着自行車衝過一道道路口，越過一片片田地，摔倒時，朋友扶起你;痛苦時，朋友安慰你;困難時，朋友幫助你。無時無刻，心中有數不盡的快樂，感慨那無憂無慮，自由自來的日子，是那麼的珍貴。心中只想：友誼天長地久!

青年時

少壯不努力，老大徒傷悲。現在是努力的時候，怎能停滯不前呢?

人生就像一片大海，青年時則驚濤拍岸，處處有驚濤駭浪。該努力了，該拼搏了，該出手時就出手。是啊，到了至關重要的時候，就應該拼搏，天時地利人和，正值青年，應該好好的拼搏一番。直到有一時候，回想過去，敢說一句：青春無悔!

老年時

照片上是時代的印記，承載着時光，回憶起過去。

偶然翻出過去的照片，看到了過去的自己，心中泛起辛酸和快樂，夾涌而出，衝擊心田。

每個人都是世間過客，匆匆來，匆匆去。有經歷，又有前程。而這交映在一起，只說：回憶過去，珍惜眼前。

回憶過去作文7

靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……每當我想起這首歌，一種不知什麼樣的感覺涌上心頭，酸楚，苦澀，還是……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩裏描寫的不正是像您一樣的人嗎?老師，是一隻紅燭，照亮別人，卻燃燒自己;老師是辛勤的園丁，在美麗的大花園裏培育着祖國的花朵。老師沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，卻有着祟高的品德和桃李滿天下的光榮!老師永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間，爲全世界帶來光明!老師啊!當我們愜意地坐在家裏吃着蘋果，躺在沙發上看電視的時候，您呢?您在辦公室裏戴着您歲月己久的老花鏡批改着我們的作業。

還有，放假了，我們寫完作業，在電腦上?玩着各種QQ遊戲，與自己的網友進行視頻聊天時，您呢?您卻在家裏忙着爲下一學期的內容而備課。這樣的例子多得舉不勝舉。老師，這些正表明了您爲我們所付出的辛苦是多麼偉大啊!老師，無私的奉獻者;老師，辛勤的.培育者;老師，我們永遠敬愛的人!爲差等生補課，下雨天送同學們回家，親自下廚給同學們做吃的……

老師，掐指一算，六年已轉瞬逝去。在那段日子裏，您的音容笑貌，您的無私奉獻，都深深地刻在六二班全體同學的腦海裏。我們時時刻刻都會記住您對我們說的那句話:“要愛祖國，愛人民，要做一個正直誠實的人!”啊!多麼樸素的話語!寄託了您對我們的無限期望!陽光明媚下，小花成長;細雨滋潤下，小花成長;園丁培育下，小花成長;森林呵護下，小花成長;偉大的工程師建起了偉大的工程，辛勤的園丁培育着未來祖國花朵。“敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪，新長征路上老師立功，一羣羣接班人茁壯成長，肩負祖國希望奔向四方。”老師，千言萬語一句話:“您辛苦啦!您培育出來的學子不會給您丟臉。”

回憶過去作文8

童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑

——題記

在小時候，認爲長大是很漫長的事，認爲國小的時光特別難熬。如今我已長大，突然發覺長大隻是一瞬間的事，只是那麼個一眨眼的功夫。

記得過去，我們所做的每一件事都是那麼的幼稚，我回首這六年來的事，一點一點拾起漏掉的回憶，零零碎碎的回憶真是好讓人懷念。再次走到國小時候的操場上，突然好想哭。我走到這操場上，慢慢的回憶起我在這操場上乾的每一件事，心裏好難受，不由得眼淚已佈滿眼眶。

“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。”這一首歌有縈繞耳邊。聽着這一首歌，我的眼裏再次溼潤了。我爲什麼想起這歌曲都能拾起我的回憶？想起我們在一起騎着自行車上學時，這首歌總會伴着我們進入校園。

我們在一起度過了兩千一百九十天。讀起來這個數字好大，可是我們已經渡過了。這兩千一百九十天好像就在昨天，睡了一覺醒來已是今天。我們的歡笑和淚水給這六年的時光劃上了一個完美的句號。

我們從無知變得的懂事，從天真走向成熟。而現在的我卻無所適從。我真後怕，我害怕畢業，我害怕分離。而看到這沙漏還在慢慢的.漏着，我能求時間再慢些麼？

想起國小的同學，想起那一張張熟悉的臉，我的心似乎又回到了過去。請你告訴我，這六年的時光是誰陪我度過的。哦！我明白了：是你——我昔日的好友，是你——我昔日的老師。雖然我們已不在一起，但是我們的心依舊連在一起。讓我們彼此祝願彼此想念吧！

時間總是那麼的不等人，還不等我們細細品味走過的路程，就把我們帶到另一番情景裏去。只是在自己最寧靜的時候，還記得有個叫時間的傢伙走到我們身邊，不說一聲就走了。此時我的眼裏再次溼潤了，嘴裏嘆息道：“時間過得真快。”

回憶過去作文9

看着08年的東部華僑城的照片我似乎想到了些什麼……

時間過的是那麼地匆匆，它從我身邊深深地划過去了，但記憶永遠不變，這是我的堅信！還記得那一次去華僑城，這個記憶本該給時間老人給奪去了，但照片告訴了我一切。我深信，時間老人能奪去記憶但不能奪去照片裏的事實。

在照片上我看見了我高興的表情，在陽光下那恬靜的臉，還有家人的表情雖在我記憶中非常地模糊，但是照片告訴了我，照片不能代表全部，但它代表着記憶。

時間老人的匆匆使20xx變成了20xx。那次去華僑城的事我也該說了……

在那一次讓我最記憶深刻的是：在做着小火車向有玩的地方行駛，我的心漸漸地興奮起來如同吃了興奮般。在火車的行駛中，有一個老外見到小火車到來，就在一張白紙上寫着什麼，一看原來是“Welecom to……”大概走了兩個多小時，終於到站了我們下了車。這時我看到一個老外扮成小丑給小孩子們做氣球：他說先吹了吹氣球吹鼓後，在左扭扭，右扭扭，左掰掰，右掰掰最後有的做成了兔子，有得做成了花朵……當小丑看到我時伸出手想“shark hands”時，我膽小就縮了回去；當我第二次接觸那個小丑時，我偏大膽地坐到他旁邊，於是小丑偏給我做了只氣球兔子，可能代表我的膽子太小如同兔子差不多。我看着我手中的兔子就親了又親，抱着氣球兔子誰也不許碰（除非我）。想起來還真夠好玩的`了!!!!

我們還去了一個山頂，那裏的霧特別地大（其實那裏的霧只不過是人造的罷了。）我們本來不知道是人造的，但最後我發現有一個他們露餡了：大概在每一棵樹上都掛着一個小小的孔，裏面冒出了一堆煙霧，使這裏的霧極多連人都快看不見了，所以我們都緊抓着手一刻也不分開。

終於離開那鬼地方了！呼 ~

回憶過去作文10

嚴嚴冬至，皚皚白雪，瑟瑟寒風，朦朧月影，路燈下的雪片晶光閃亮，握一片融在手心，絲絲冰冷卻寒不了熾熱的心，如梅花般熾熱的心。

遙想兒時，鄉下，與奶奶生活的日子。那時，年紀小，比較頑皮，天天纏着奶奶，纏着她去這裏玩去那裏玩，吃這個吃那個。奶奶很疼我，面對我無理取鬧的要求也總是儘量滿足。聽憑我趴在她佝僂的脊背上凝視着她織五顏六色、款式新奇的毛衣。任由我在她揉成的，一個一個的飽滿圓潤的饅頭上捏出各種奇特的形狀，還笑哈哈的對她說：“奶奶，我做的小鴨子可愛嗎？嘎嘎嘎。”還學着鴨子的樣子，將兩手端平放在腿兩側，平着腳一步一步向她走來。她總是嘴角揚起好看的弧度，用帶着麪粉的.食指刮一下我的鼻子，“小傢伙”，並溫柔地說：“可愛。”

一天，奶奶帶着我，裹得嚴嚴實實的，來到漫天雪地中。看到下雪的我喜出望外，從她懷裏跳下來，像小猴子一樣在雪地中蹦來蹦去，溼漉的鞋子踩在軟綿的地上。忽然，我看到遠處有一團“火”在燃燒，好奇心驅使着我去接近她。奶奶在後面邊追着我邊喊着“小心地滑啊！”我來到一條小河邊，生長着那團“火”。“火”在風中搖曳，卻沒有熄滅。奶奶過來了，裹緊了我的圍巾，將我凍得通紅的小手握在手裏，我手如冰晶，慢慢化開，奶奶指着那團“火”，對我說，“那是梅花，是一種在嚴寒中也能綻放的花朵。”並摘下一朵梅花，插在我胸前的口袋裏，我注視着那小小的梅花，花瓣捲曲，微微外泛，花蕊像兔子耳朵一樣豎起，鮮豔的顏色讓我在嚴寒中對它產生好感，想將它捧在手心。

斗轉星移，歲月蹣跚，經歷種種事件，奶奶的去世，給我莫大的打擊。那天，我獨自來到河邊，看那熟悉的梅花。寒風呼嘯，在風中，我好像看到一位慈祥的老人，熟悉的老人，裹得很嚴實，手裏握着一支梅花枝，對我微笑。淚水滑落我的臉頰，在風中凝成冰晶。那身影漸漸朦朧，如同月色般，我擡頭看天上的月亮，那時我已分不清天上人間。“梅花香自苦寒來”，願我如梅花一般，堅毅，在寒冷中保持一種溫暖、一種熾熱。

如今回望在嚴冬裏的梅花，一老一少之間的溫情，一顆熾熱的心靈，思緒翩飛，感慨萬千。那點滴歲月在我心中留下的痕跡，時間不會抹去。

回憶過去作文11

過去的時間已不復存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想着讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

我回憶春季，鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春遊對於孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑遊戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望着天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我彷彿看見它正在茁壯成長，沐浴在春季的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？

我回憶夏季，滿眼新綠的季節。在那片屬於我的小花園中，生長着無數的小花小草。草兒綠地發亮，而花兒開地更爲鮮豔！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌豔，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了！噢，原來是一隻蜜蜂，很小很小的.。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴着蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？

我回憶秋季，擁有收穫的季節。田野裏，瞧去，滿是金黃，隨着風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園裏，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那麼水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園裏，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收穫嗎？

我回憶冬季，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿着溫情。它寄託着同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？

我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，佈滿新綠，註定收穫，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！

回憶過去作文12

曾經，它們出現在我的生命裏。

那一年夏天，我們纔剛剛認識。當我看見那些金黃如陽光的羽毛時，我便決定了：我要改變它的生命，也讓它改變我的生命。於是，這兩隻鸚哥闖入了我的生活。

我沒有任何和小動物相處的經驗，顯然這一對鸚哥兄妹也沒有和人類相處的經歷。我喜歡它們的羽毛，金黃色和天空藍，正好是兩種相稱的色彩。但是我不愛它們的脾氣，我伸手去碰它，它就沒好氣地啄我的手。偏偏它們只接受姑丈，當姑丈把手晃到它們面前時，它們便會順服地站上他的手。我好羨慕，也不懂爲什麼姑丈不怕它們的利爪和尖嘴？“習慣了就好。當你習慣它們在你的生活中存在時，你就會懂了。”可是我連姑丈的話也聽不懂，兩隻小鳥也歪着頭，瞧着我。

不曉得什麼時候開始，我漸漸喜歡觀察它們，喜歡逗它們，喜歡喚着它們的名字，和它們說話。即使我們用的是兩種不同世界的語言，但是也許在另一個平等的空間，我們是朋友。我撫着它柔亮的羽翼，看着它稚氣的.小臉和一雙會說話的黑色瞳孔，忽然發現我們是如此的靠近。當我把手伸到它跟前，它已經明白了我的意思，會站上我的手。我知道它認同了我。“姐姐，它在抓你的手上，你都不會覺得它的爪子很尖很痛嗎？”當妹妹脫口說出這個問題時，我愣住了。因爲我確實感覺不到痛楚，而她就像曾經的那個我，不懂爲何姑丈不怕那些利爪。現在的我，卻也無法明白爲何我的手沒有感覺。

升上國中的那一個暑假，家人決定把兩隻小鳥送走。我心裏再怎麼不願意，開學的日子仍然逼着我往前走，逼着我去面對它們的離開。分離的前夕，我一如往常地把手伸到它們跟前，讓它們站上我的手。它小小的腳爬上我的肩膀，小小的嘴啄着我的臉。我頓時明白了，這些年我習慣了它們的存在，漸漸愛上它，對待它們如同自己的孩子，因爲愛它，包容了它，我習慣有它在我身邊，喜歡它帶給我的那些新感覺……。

憶起那些，現在都已成過往。它們已經不在我身邊了，留下的是它們的回憶。手上的照片映着它們的笑，我想，我會記得它們曾經帶給我的那些，生活中的新感覺。c

回憶過去作文13

微風吹皺了彩虹，記憶攤開成一張信紙，一塊塊橡皮擦不掉的記憶，承載着剛剛升入高中的我們的心。

回想起以前快要會考的日子，我們總是幾個學生揹着數學公式一起挽着手漫步在學校的走廊裏，牆壁上那一幅幅勾勒出夢想的油畫彷彿寄託着我們升學的夢想。目睹着周圍那些翠綠的樹柏，嬌黃的迎春花，紅綠了江南岸的花花草草，這些美的景象，又不無時無刻在提醒着我們人生第一次重要的考驗，而同時也暗示着我們即將的分別。

會考剩下的最後幾天，班上所有的同學無一不是瘋狂的複習，我也不例外。那時面對着艱難的關卡，有些同學的家長週末請來補習老師爲自己的孩子補習，爲了趕上進度，有的家長甚至讓孩子學習到半夜，可見那時的家長有多麼重視這次考試。

天上雲捲雲舒，人間秋去春來。我才恍然的意識到我已經畢業一年了。那些逝去的美好的記憶，將永遠定格在我們每個人的心中，那些曾經發生過的所謂地“刻骨銘心”的事已經變得模糊了，只是回首間發現自己成熟了好多。同時讓我們盪漾着笑靨的過去，伴隨着未來的每一天，踏踏實實的過好未來的`日子。

高中學習的這段日子以來，冥冥之中自己也成熟了許多。高中的生活明顯與國中不同，如若不是會考的那段時光，那時國中生的我們也是瘋狂的玩，瘋狂的享受，而上了高中以後的我們彷彿懂事了不少，懂得了學習的重要性，每天教室裏都洋溢着緊張的氣氛，每個學生的面部都像纏緊了繃帶，無不一一埋下頭來學習。回首間，食堂的路上又出現了學生們緊張的一面，瞧他們積極的樣子，一個個手裏端着本語文書，厚厚的眼鏡，斯斯文文的樣子果真像個書呆子！斯人已去，桃花依舊，獨留春風，過去的物是人非事事休，將永遠銘刻於心底，而現在：“革命尚未成功，同志仍需努力”，一切向前看，踏踏實實的過好以後的日子，加油！

回憶過去作文14

我努力想抓住的卻在指間悄然流逝......

題記

我很發神經的編輯着各種字句發送過去，然後等待着回覆。有時候，你會發現，其實單純的文字會是一個很神奇的東西。它可以附帶着各種各樣的情感，有開心、有生氣，甚至是文字深處所隱藏的那份敷衍和厭惡。

我不知道該如何形容那個長得並十分不可愛的女孩，只是喜歡在她安靜的趴在課桌上時，把她額前的頭髮慢慢梳理出來。有時我會覺得她是一個像貓一樣的女孩，有時她會調皮的玩着線團兒，有時她會安靜的蜷縮在角落。當然，偶爾她也會露出她那小小的鋒利的爪牙。不知幾時，我開始關注這個像貓一樣的女孩，我小心翼翼的接近，想要去守護，但......

她露出了爪牙，鋒利的爪牙！

書寫人生的筆彷彿被衆神偷換上了鉛芯，筆落之處，無不盡顯暗淡。當我快要被這暗淡窒息時，我不顧一切的向她求救。是的，她，救了我，卻又把我關進了另一個牢籠。但她依舊救了我，她說她樂意我接近她的世界。所以我選擇相她，其實最開始就已經決定要相信她。但是，我食言了，在內心深處，我從未相信過她的話，從她救我的'那一刻起就沒有相信過。

因爲我也是一隻貓，一隻極其敏感而又沒有存在感的貓，但我依舊假裝相信她，假裝很嗨皮的去和她搶線團兒，在她安靜時，擺弄着她的頭髮。甚至，我覺的我這是在故意激怒她，讓她咆哮着吼出：我當初就不應該救你。然後我就有了一個合適的理由去傷感，書寫一些悲傷的句子去博得她們的同情，有時候，人生就是這麼悲哀啊！然而，我還是輸了。在這場沒有硝煙的戰爭中，我一直都被壓制着，我太在意這份關係，當它越淡時越渴望的到。所以我輸了，我再一次向她伸出了求助的手。

她，拒絕了。

她把我放回了那鉛灰色的世界。我刻意的繪畫出各種風景。假裝什麼都沒發生，但內心依舊捨不得那像貓一樣的女孩，直到有一天，我遇見了那鉛色的女孩。

原來，我本就生活在鉛色的世界啊！

回憶過去作文15

“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”聽！電視裏又在播放這首歌。要換在從前，我並不會在意。可自從昨天媽媽給我講了過去的事情後，我的心突然迸裂，情緒也一下子跌到谷底。原來，過去，是那麼的可怕，那麼的令人恐懼。

媽媽說，她小時候很少能吃到肉，一年能吃上一次肉就高興得不得了。哪像我們現在天天都有肉。而且，以前她上學的窗戶，那都是用紙糊的.，一點也不耐寒，風一吹就破。每天早晨很早就得起牀，然後走幾十裏的山路才能到學校。去了還要燒爐子，把被風吹得東倒西歪的桌凳扶起來，有時還要給窗戶打“補丁”。我的眼睛一下子睜得老大，以前要幹那麼多事嗎？我不相信。可媽媽卻笑了，以前就是這樣的。過去鬧“60年饑荒”的時候啊，你奶奶連飯都吃不上，沒錢買米，面，就只能挖野菜充飢，比紅軍長征也好不到哪去！實在餓極了沒得吃，從樹上割塊樹皮都能吃！媽媽這一番話，着實令我深思了一番：想不到過去的日子那麼艱苦。樹皮？想想就噁心，可爲了活下來，爲了生存，還是得吃。我不由得產生了一種愧疚感，因爲我很挑食，有時候饅頭吃一半就扔了，吃肉還淨揀瘦的。若是換在過去，人們吃上一塊肉，估計得和過年一樣高興。我實在不敢去想象那時的情景。媽媽和我說，他們過去學費才交3.5元，一個人一月工資才20元，還要養活一大家子人，過年能吃塊糖就樂得屁顛屁顛的。

我突然明白，媽媽要我聽過去的事情，無非是爲了讓我珍惜現在這麼好的生活條件，努力學習！可是，我還是忍不住去想過去，想媽媽小時候的苦。想着想着，兩行豆大的淚珠從我的臉頰滑過，我爲了過去而哭。唉！我聽了媽媽的話後，才明白原來過去與現在的差異這麼大，簡直是“天壤之別”如果我不好好學習，那還真的是對不起“現在”呀！

我感懷過去，更加珍惜現在。也許有一天，我能回到過去，親身體驗一下那時的苦。我的心裏很難受，像是被針紮了一樣在不停地流血。我明白了一句話：“傾聽過去的事情，珍惜美好的現在，創造我們的未來！”