美就在身邊作文【推薦】

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的美就在身邊作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

美就在身邊作文1

一天早晨，我揹着書包從樓上跑到樓下，忽然看見樓梯牆角處有一簇嫩綠的小東西。仔細一看，原來是一棵一釐米左右的小芽，我不知道它是從何而來的，是什麼植物的芽，長大會成什麼模樣，但我知道，這個角落既曬不到陽光，也淋不到雨，過不了多久，小芽就會枯萎的。

每天放學回來時，我都會用目光瞟一下小芽，小芽果然有些焉了，像個失敗者，垂頭喪氣的，小芽的生命真是短暫極了！

有一天，下了一場傾盆大雨，風“呼呼”作響，天空烏雲密佈，雷聲“轟隆隆”，閃電猶如一把寒光閃閃的利劍一次又一次的劃破了天空。我突然想起了小芽，覺得它肯定挺不住了，說不定已經被大風吹得連根拔起了。

雨過天晴，我連忙跑下樓一看，小芽還活着！我興奮極了，經過雷雨的襲擊，小芽卻變得堅強了起來，它沒有低頭彎腰，而是挺直了腰板，似乎又長高了一些，嫩芽上還點綴着如鑽石般晶瑩剔透的小雨珠。我不禁敬佩起它來。

幾天以後，我忘了小芽，忙碌地在樓梯間穿來穿去，完全沒有時間看小芽一眼，好不容易抽出一點時間，我跑到角落，蹲下來一看，沒想到才那麼短短几天時間，小芽又茁壯了，腰桿更粗壯了，不知不覺間它脫下了嫩綠的外套，換上了碧綠色的新衣，小芽已經升級爲“小苗”了，兩片綠色的葉子像豆瓣似的向外張開，富有光澤。它高高翹着，像一頂可愛的小綠帽，又像一把漂亮的小綠傘。突然，一道陽光射了進來，我擡頭一看，原來在小苗的上方，有一扇小窗戶，陽光正沐浴着它，愛撫着它，老天也在幫小苗呢！

每次上學，每一次看到小苗茁壯挺拔的樣子，我心裏都高興極了！牆角的小苗“飛”一般長了起來，更高了，葉片更多更大了，差不多有我的兩隻手掌那麼長了。突然，我發現小苗的葉子中間有一個俏生生的小鼓包，那是花苞嗎？我很疑惑。

幾個星期後，那鼓苞變成了粉色，嫩嫩的.，脆弱無比。漸漸地，小苞慢慢伸展開來，隱隱約約能看見黃色的花蕊。

花開了，那花開得真豔！花瓣有五片，底部是深粉色的，然後漸變到淡粉，最後變成了乳白色。花蕊細細的，短短的，是淡淡的黃色。仔細湊近一聞，有一絲甜甜的清香竄入我的鼻腔。這花小巧得令人憐愛，一隻蝴蝶飛過來吸食着甜甜的花蜜。

這就是辛苦過後的果實，我身邊最堅強的生命之美！

美就在身邊作文2

很喜歡天空，因爲它很美。雖然很喜歡，但卻遙不可及，只能擡着頭，在離它很遠很遠的地方望着。因爲眼光放得太遠，忽略了身邊，和天空一樣美好的東西、。

一切美的東西，都是因爲它被認定爲美德。在街上，看見紅領巾扶着老人過街，是美的象徵；在公交車上，給別人讓座，也被認爲是“美”；在公園裏，小區裏的慈善活動，也是“一道美麗的風景線”。

喜歡坐在窗臺前，放着音樂，在筆記本上打着字，而窗外是霧濛濛的。因爲覺得這樣有一種美感，纔會喜歡這麼做。是的，只爲了追求美，這樣是多麼有韻味，多麼舒服，多美。它可以讓心靈變得舒暢，就像我覺得的：在這樣的環境裏，我纔會“文思泉涌”！美就是離我們那麼近。

買好看的衣服，是爲了讓造型更美；看書，是爲了讓心靈更美；種植花草，是爲了讓環境更美。

晚上睡覺，經常做夢，印象最深的是：乾淨的天空，有些潮溼的'空氣，我躺在青青的草地上成“大”字形，聞着清清的草香，簡直是世外桃源啊！！！……最後，我記得我是笑着醒來的，人就是這麼容易被美滿足，美就是那麼簡單，只是這樣自然的東西。

我們會去做的事，大部分都是因爲美，那些小偷小摸，爲的，也只是更快地通過捷徑到達“美”。只是這個純潔的詞，卻因爲這些不光彩而染上了灰塵，但他們卻不知道，美並不只是那種有着光鮮的外表，異常貴重，離我們普通人很遙遠的珍品。

並不是只有稀世珍寶纔是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那乾淨的天空，那最便宜的白汗衫，那每一位善良可愛的人，在我們，在整個世界看來，都是那麼美好。

正因爲有這些普通、可愛的東西，纔會組成這個世界，他們是不可缺少的，這些不起眼的普通，纔是世界上最耀眼的美麗。

清晨，薄薄的霧，嫵媚地擁着周圍的一切，嗅一嗅鼻子，清新和舒暢蔓延到全身，就在身邊，環繞着我；正午，銀河系中唯一熾熱發光的恆星——太陽，一臉燦爛地望着大地，和煦的陽光撒在我身上，暖暖的，觸“手”可及。想起每天都可以生活在這些舒適中，美美的呢！

其實，周圍的一切事物都很美，就是這樣觸手可及，但你的心美嗎？如果用真心去包容這整個世界，快樂地活着，你就會發現一切都是美麗的，美其實就在你身邊…

美就在身邊作文3

熟悉的地方真的沒有風景麼?我不以爲然。——題記

美就在我們的身邊，關鍵在於你是否擁有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛生活的心。

寒假裏，我去參加了新京報小記者訓練營。其中有一節課仍然讓我記憶猶新。

那一天，我們去朝陽公園攝影。老師給我們佈置了一個任務：照一些照片，晚上上傳到郵箱裏。我一邊聽，一邊向遠處望去。現在是冬天，既沒有春天的繁花似錦，也沒有夏天的綠樹成蔭，而且四周都是霧霾，照什麼好呢?我有些爲難了。

開始行動了，我在公園裏走着，尋找着目標，不知照什麼好。擡頭向天上望去時，忽然眼前一亮。只見太陽快落山了，在樹頂上放出光芒，把遠處的樹和天空照得一片金黃。落日、大樹、天空，構成了一幅美麗的畫面。我以前怎麼就沒發現落日的美呢?於是，我用相機拍下了着美麗的畫面。

我繼續向前走，忽然發現有三個人坐在路邊的`長椅上——爸爸、媽媽和一個小女孩。爸爸和媽媽一邊說話，一邊快樂地微笑着。而小女孩一會兒走到樹後面玩耍，一會兒又回到爸爸、媽媽身邊。即使天氣寒冷，也掩蓋不住一家三口的幸福。這時多麼溫馨的一幅畫面啊!我拿起相機，拍下了着溫馨的畫面。

時間過得真快，老師要帶我們出公園了，我還是一邊走，一邊尋找着目標。忽然，我看到一個阿姨帶着一個小女孩在前面走。小女孩真可愛!粉嘟嘟的臉蛋，黑黑的眼睛，衝我們微笑着。

好可愛啊!我們紛紛拿出相機拍照。轉眼間，小孩成了鏡頭前的明星。

很快走到了門口，我還在到處尋找着一些能照的東西。這時，一個推着嬰兒車的爸爸進入了我的視線。弟弟坐在嬰兒車上，哥哥跟着爸爸走。哥哥時不時逗弟弟玩玩，弟弟也高興地衝哥哥笑着。爸爸看到兩個孩子高興的樣子，臉上也充滿了快樂的笑容。

他們多麼幸福啊，我心想。原來幸福就是這樣簡單，美麗就是這樣簡單。因爲幸福，所以美麗;又因爲美麗，所以幸福。我用相機記錄下了這一幕。

夕陽西下，太陽把最後一縷光芒灑向大地，照在這個城市中，也照在我心裏。今天的攝影活動也讓我明白了許多。原來美就在身邊，只需要我們用心感受。只要我們用心觀察，就會發現：一切是多麼美好，生活是多麼豐富多彩。

美就在身邊作文4

一個不經意的發現：一羣小螞蟻排成一排，齊心協力傳遞着食物，它們排列的隊伍是那樣的合理，最後一隻小螞蟻正好把食物放進洞裏，它們也許在爲冬天儲藏食物，它們構成了一道美麗的風景，小魚兒在水裏舞蹈，舞蹈之優美，用形體來表達，好美的魚兒們呀！知了用自己特有的嗓音唱出優美動聽的歌曲，這些我們司空見慣的小動物原來也是這樣的美，只要心中有美，何處無風景呀！還有夕陽下的水塘，溝邊的蘆葦，綠油油的稻田，金黃的打穀場，原來美就在我身邊！

世間的一切都是美好的，美麗的景色，美味的佳餚，美妙的音樂，美好的生活，美就在我們的身邊，就看我們能不能用心去感悟、用眼去欣賞、用耳去聆聽。

人行道上，一個帶紅領巾的中學生正幫助一位老奶奶過馬路，我能感受到人情的美好，美在我身邊，同時也教會我要幫助弱小；每次回到家裏，爸爸媽媽都問長問短，在外面工作有沒有挨欺負呀！吃得好不好呀？，然後就給我做好多好多好吃的.東西，讓我大吃一頓，說給我補補，每當這個時候我就覺得我是世界上最幸福的人，所受的委屈在這時也都被幸福一腳踢開了，不容商量，美在我身邊，它使我懂得親情是美好的、是可貴的，是每個人都必不可少的；公園裏，兩個好朋友在互相安慰，也許是因爲考試成績不好的原因吧！你安慰我，我安慰你，最後兩個好朋友都明白了：

失敗一次算得了什麼？只要我們重新站起來，就不是失敗，她們開開心心的爲下次考試做準備。多麼美好的一件事呀！我想如果沒有她們雙方的安慰，她們是不會那麼快步入正軌的，我感受到了友情的美好，美在我身邊，使我懂得了友情的可貴，朋友是我們每個人的財富，我們每個人都需要朋友，也需要別人把自己當朋友，力的作用的相互的嘛！人情，親情，友情，多美好的情感呀！美在我身邊！

自然美是世間最美的景色，青山綠水，鳥語花香，如夢境一般，心情不好或是在鬱悶的時候，走進自然，貼近自然，聽羣鳥兒在歌唱，看樹葉在舞蹈，你會情不自禁的說：這一切太美好了；會豁然開朗，會有一種脫胎換骨的超然，愉快的心情會不期而遇，這就是自然美的魅力，我慶幸美在我身邊！

我之所以感到心情愉快和舒暢，是因爲美在我身邊，之所以感到社會的和諧和家庭的和睦，是因爲美在我身邊，之所以能夠產生愛的情感、欣賞享受感、心曠神怡感也是由於美在我身邊，美是無處不在的，但需要用心去發現。

美就在身邊作文5

我們的生活中處處都有美：看啊！峯壑爭秀，巍峨挺拔那是高山的美；爭奇鬥豔，五彩嫵媚那是花朵的美；偉岸蔥蘢，直上雲霄那是樹木的美。美景隨處可見，可是誰可知，雨也是一種美呢？

在窗外，小雨淅淅瀝瀝地下着，有時大，有時小，這個時候正趕上春天這個暖意綿綿的季節，最喜歡這種淅淅瀝瀝的感覺了，淅瀝瀝、淅瀝瀝地……彷彿一個在哭的小孩兒，雨把小路灑滿了水，路上的小孩總喜歡旋着雨傘把雨水甩出去嬉戲着；看着這嘩啦啦下着的雨心中有說不出的感受，雨水拍打着我家新修的鐵板屋頂，這個時候我正要午睡，小雨嘩嘩的聲音如同美妙的音樂一般，我享受着，聆聽着這美妙的聲音，不知不覺，我就進入了夢鄉，不知睡了多久，我從午覺中醒過來，伸了伸懶腰，洗了一把臉，走到窗前來，看見窗外還是小雨綿綿的景象，我的視線移到了一顆大樹那邊，看見樹葉上的水珠，一滴一滴地從樹上滑落下來，此時雖然我和它隔得很遠，但是我還是享受着這無聲的音樂，又看見屋檐下有急忙躲雨的鳥兒，只看見屋檐下的空位滿了，其它的鳥兒就只好尋找別的躲雨之處了。

過了許久，雨還沒有停，而是愈下愈大，這個時候的雨猶如搖滾樂一般，稀里嘩啦地下着，我往小河的方向望去，看見不斷被雨水擡高的河牀，我就感覺有事要發生，我趕緊祈禱，讓這大雨趕快停下來，哈！雨說停真的`就停了，看到停下來的雨，我心裏的大石也着了地。

恩啊，雨過天晴啊！這時候太陽公公終於露出的臉，我走出門外不由得吟起了詩來：“真是空山新雨後，天氣晚來秋啊！”我呼吸着這新鮮的空氣，精神也提高了百倍，我擡起頭望着天空，啊，是彩虹！我趕緊回家找爸爸拿來相機抓拍下了這美麗的一幕。

雨停了，小路上又有孩子們的身影，只見孩子們已經造好了船準備開始“速度之戰”，看着孩子們嘻嘻哈哈的樣子，心情也愉快了起來，最終加入了孩子們的“比賽”。

雨停了，躲在屋檐下的小鳥又紛紛出來活動了，嘰嘰喳喳快活地叫着，大地上又充滿了一片生機。

世上有千萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼羅蘭曾經說過：“世界上不是沒有美，而是缺少一雙去發現美的眼睛。”讓我們擁有一雙發現美的眼睛，去發現身邊的美，感受身邊的美吧。

美就在身邊作文6

《開學第一課》我並不是第一次看，但每次看過後都會帶來心靈的震撼和昇華。

今年的主題是—美就在身邊，第一位老師是我們國家首位女宇航員劉洋，她生動地講述了太空對她的震撼以及深邃宇宙的魅力。

接着她又用深情的語言表達了對地球的依戀：“當我們真正遠離了地球才更能體會到地球的美麗和珍貴，遠離了地球才意識到我們對這顆星球是多麼的依賴、多麼的熱愛，我愛這裏明媚的陽光，愛這裏清新的空氣，愛這裏純淨的.水……更愛這裏生活着的我們的人類。”

而在我們的眼中，地球環境污染越來越嚴重，藍天不再碧藍，湖水不再清澈，但不管怎樣，她都是我們的地球母親，是我們共同的家園，我們要保護她不再繼續受到傷害，讓我們的母親恢復往昔的風采。

當我們聽到美這個字眼時，都會想到藍天、白雲、廣闊的大草原，這是自然之美，但這些只是淺層次的美；更深層次的是人之最美，最美老師、最美司機、最美戰士……他們用善良、勇敢、正義、無私、爲我們築起了一道最美的風景。

最美老師鄧麗到條件艱苦的高寒山區支教，一呆就是三年，毫無怨言，爲那裏的孩子帶來了快樂和活力，讓他們發自內心的喜歡與挽留這位樂觀開朗的老師，在開學第一課的講臺上她和孩子們的互動催人淚下。其實在我們的身邊也有許多這樣的好老師，他們愛生如子，對我們和藹可親，不僅教給我們知識，還教會我們做人的道理，我們的成才離不開老師的默默奉獻，難道你能說她們不是最美的嗎？

于丹老師用一個比喻，詮釋了傳遞美的真諦，把雞蛋、胡蘿蔔、茶葉放在沸水裏煮，因爲質地不同，得出的結果也不一樣：雞蛋變得硬邦邦是指那些只固守自己的內心、自己利益的人；胡蘿蔔變成了一團泥，沒了自我，沒有生命的堅持，不能造福於社會；而茶葉芳香四溢，成全了自己，也把它的美、它的愛、它的能量傳遞出去，改變了社會和別人；這是一種大美的境界，就像最美司機吳斌他以小美成全大美，並把美傳遞出去，感動了一座城。那76秒的堅守令我們肅然起敬，讓人不由得熱淚盈眶，責任和堅持也是我們應該擁有的美德。

用心去觀察，擁有一雙善於發現美的眼睛，創造美、傳遞美，從而擁有一個美麗的人生，美就在我們身邊，這就是美的真諦，更是我們的目標！

美就在身邊作文7

生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風景線。驀然展望現實的生活，它像一曲悠揚的高歌，從走進茫茫人海的那一刻開始，這首曲子就晝夜不停地譜寫着幸福與溫馨，人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會中的奉獻，它容納了萬物，更是一道道多彩多姿的美景！

春

每天匆匆忙忙，上學下學，路上的風景美不勝收，春天的降臨，給上學的'路添加了幾分生機。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了，它們是多麼的美麗呀！沿着路走，路旁一排排整齊的樹木，投下了一個個俏麗的影兒。田野里長了一簇簇野花，像五顏六色的花環把田野襯托的更加美麗無比！

夏

夏天晚上，趴在窗臺在仰望夜空，真美！望着那星羣密佈的天空。看着看着，覺得星星對我充滿了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執著地注視着人間，彷彿用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

秋

秋風陣陣，落葉飛舞，山上楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長河中喚醒。啊！楓葉，好美呀！

冬

冬至過後，大江以南的樹葉也不至於脫盡。寒風──西北風──間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰雲掃盡，落葉滿街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早，太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱叫，泥地裏便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地裏去坐着曝背談天，經營屋外的生涯了。

若下起了雪，雪花就像一羣羣展翅紛飛的玉蝴蝶；又像來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；好似湛藍天幕上的一顆顆璀璨的星；彷彿是爲冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。你伸出雙手接住了一片雪花，想細細地觀察。但不知怎麼的？小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無影無蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美！

美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。美需要你去發現，美就在我們身邊，只要你去發現、去品嚐，定有一番感悟在心頭。作文

美就在身邊作文8

法國著名雕塑家羅丹曾說過："美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。"我對這句話深有感觸。

美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經常的出現在你的面前；有時，他卻需要你用心去捕捉。生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，的確，美無處不在，但是這些美卻需要我們用心去發現。任何地方都有美，把垃圾放進垃圾桶；給年紀大的老人讓座；幫助老師做一些力所能及的小事。這些都是美。啊！我發現了美。

那次坐公交車回家，好不容易擠了上去，抓住旁邊的`扶手後，我旁邊有一個女人，我不禁打量起她來：二十來歲的樣子，還帶了假睫毛，濃妝豔抹的。我不禁心生鄙夷，出個門，至於這麼打扮嗎？我認爲她應該不是什麼很正經的人。到了兗礦賓館，又上來了三個人，其中一個人發現沒有零錢，打算投一個十元的錢（因爲是無人售票汽車，所以不給找錢），我不由得爲他感到惋惜，白白損失了八元錢。他剛要投錢，我旁邊那個女人叫住他，說："我有零錢，我替你投吧。"那個男人拒絕了一次，說："不用的，謝謝你。"可那女人堅持說："沒關係的。"便幫他投了錢。那個男人說了很多感謝女人的話，那個女人連聲說："沒關係，沒關係。"那個男人想要答謝她，卻被她毅然拒絕了。看到這裏，我不禁有些愧疚，我以貌取人，沒有想到她是一個善良的人，還覺得她是一個不正經的人，我不禁對她肅然起敬，畢竟她主動幫助素不相識的人，換了別人，肯定當做沒看見似的。我快下車的時候，聽見一個小女孩叫她老師，原來那個女人是令人愛戴的老師！

美，是生活中的曲折，是挫折時的意志，是逆境中的抗爭，是山重水複中的求索，是柳暗花明時的欣喜。美麗如龍，神祕莫測，象徵着高尚；美麗如風，光彩動人，象徵着神聖；美麗如山，高大雄偉，象徵着力量；美麗如水，輕流婉轉，象徵着純潔。繁錦育蓓蕾，百花鬥奇豔，風塵梧桐雨，白雪深數尺，四季美景皆收眼底。只須將你那飛奔的雙腳放慢，把它變成輕快的腳步，你就會發現，美，就在你身邊，永不消散。

美就在身邊作文9

美，既是抽象的，也是具體的。但，只有心靈美、人性美，纔是真正的美。外在美終會凋零，內在美卻會幻爲永恆。而這種美，讓我憶起了老師盛情幫助我的畫面。美，就在你我身邊。

窗外，知了不知疲倦地吵嚷着，給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的'課堂也變得索然無味。因爲就在剛剛，廣播裏宣佈：明天要考試，把一切物品都帶回家中。可我的箱子又大又重，怎麼可能放在沒有後筐的自行車上帶走呢?一聲清脆的下課鈴響起，我猶豫不決地走上前，請求歷史老師給我幾根繩子，老師欣然答應並帶着我去他二樓的辦公室。

推開那扇淡黃色的門，一摞摞擺放規整的卷子映入眼簾，桌子上還放着一摞正在判的卷子，悠悠斜陽灑在其上，紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優美的畫卷。老師蹲在一個角落，在雜物中來回翻找。直到我雙腿站的有些僵硬，老師才站起身，把幾根繩子交給我，還執意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情，我滿懷感激地同意了。

我們來到車棚，把自行車推到小路邊。老師讓我用力把車和箱子扶正，他自己則半蹲着，胳膊肘頂着箱子，雙手在後置架和箱子之間來回穿梭，大手靈巧地把繩子綁在箱子上並繫上一個個結，時而用力打結，時而小心翼翼穿繩，動作十分流暢而有序，絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉，不由得覺出一絲美感。時間緩緩流逝，當天空只剩下最後一抹餘暉，老師才吃力地站起，對我說：“箱子綁好了，已經很結實了，不過它有點沉，你騎車的時候慢一些，一定要注意安全!”還沒等我說聲“謝謝”，他就轉身向教學樓走去。看着他漸行漸遠的偉岸背影，我覺得他是世間最可愛的人，這一幕盛情幫助又不求回報的畫面，是最美的風景

黑夜籠罩大地，可我的心中卻是一片光明。星星點點的星光偶爾閃爍，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一陣陣清風徐來，帶走心中的三兩淡漠和哀愁;帶來一片溫暖和甜蜜。美，原來就在我的身邊。

“讓心窩炙熱未來，人生中總有愛，以雙手驅走黑暗，有願望有星光。”正是歷史老師讓我明白：美，就在你我身邊!

美就在身邊作文10

羅丹曾說過：“我們的生活中並不缺少美，只是缺少了一雙發現美的眼睛。”其實，美真的就在我們身邊！

“叮零零”隨着一聲悅耳的鈴聲，大家盼望已久的美好課間餐時光到了，同學們的目光都齊刷刷地盯住了點心袋。隨着教室裏傳來一個洪亮的聲音“安靜”，只見陸天揚一個箭步衝上講臺，彎下腰，一手拎起點心袋，一手牢牢地抓住牛奶袋，“譁”點心袋被他飛快地拎上講臺，“啪”牛奶袋也穩穩地落在了講臺上。他三下五除二地把點心袋和牛奶袋解開，快速地掃視了一下班級後，像一位小老師一樣一本正經地說：“教室裏安靜，不安靜，不發點心！”這句話像一道聖旨一樣，一下使大家變得安靜多了！雖然，我的肚子早就唱起了“空城計”，大家也早已對點心虎視眈眈！但是同學們還是在陸天揚認真地監督下，依次上講臺領點心。每一次分發，每一次傳遞，都是那麼嫺熟，那麼利索！他熱情而盛滿微笑的目光在同學們和點心之間跳動，還時不時地叮囑一句：“把牛奶袋抓牢，別灑在地上，點心袋也放好了，等我來收，不要亂扔……”

終於，陸天揚發完了最後一份點心，他長吁了一口氣，坐在位置上狼吞虎嚥地啃了起來，不到一分鐘，就吃完了點心。他嘴裏還叼着牛奶袋，手裏就已經拿着垃圾袋，一邊吸着牛奶，一邊在教室裏穿梭，讓大家把空點心袋和牛奶袋都扔進垃圾袋。偶爾看到同學不小心把吃完的牛奶袋掉在了地上，他也會很有耐心地把它從地上撿起，小心翼翼地扔進垃圾袋。他一會兒在這位同學面前停一停，說：“快點吃啊！快點吃！”一會兒又對另一位同學勸道：“別玩了！好好吃！”

不知不覺，15分鐘過去了，眼看就要上課了，陸天揚在“慢性子”——劉名逸身邊催促道：“快，快，要上課了，趕緊吃！吃完我再去扔垃圾！”可是，劉名逸把陸天揚的`話當做了耳旁風，仍然慢條斯理地啃一口麪包，吸一口牛奶，再在嘴巴里嚼來嚼去，陸天揚雖然已經急得直跺腳，但還是耐心地等待着。“叮零零”上課了，劉名逸終於吃完了點心，陸天揚又掃視了一下教室，確定教室裏已經乾乾淨淨了，他才熟練地把垃圾袋迅速紮好，頭也不回地跑出了教室。不到兩分鐘，陸天揚就爬完四層樓梯、穿越一個操場，氣喘吁吁地出現在了教室門口。看着他盡心盡力勞碌的樣子，大家都向他投去了感激的目光！

是啊！生活中其實並不缺少美，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現：美，並不一定驚天動地，但她就在我們身邊，時刻讓我們感動着！

美就在身邊作文11

人世間，對於美，我一直抱着兩種觀點大自然的美和人類所製造的美。富有生活情趣的人，自然是熱愛前者，而現實主義的人喜歡的肯定是後者了。

學校少短的假期使我對家鄉產生了一種前所未有的懷戀。這致使我每次回家，都是抱着一種想感受整個家鄉的衝動。

這種衝動特別是在清晨朝霞依稀伴隨火紅的新生的太陽升起、空氣中略帶水汽、大地毫無喧囂的時候，我願意犧牲前夜的上網時間；早睡早起；在沒有人行車輛的路上，去孤身一人漫步在家鄉的土地上，欣賞家鄉的美麗、動人的風景。

一出門，便奔向屋頂，環視四方，像一條飢餓的狼，調動全身感官去尋找獵物。半晌後，我終於從深思熟慮的思想沼澤中爬出。決定了，我要朝外郊前進。

我踏上“征途”，我首先看到的是一片菜地，裏面長着翠綠的黃豆葉與帶着小白花的蠶豆，上面幾滴珍珠似的露珠垂涎在葉尾上，還散發出一種蠶豆花特有的香氣。還似乎它們的葉子在上下浮動，像正在熟睡的小寶寶一樣，睡着了都不禁的吮吸母親的乳汁。

又走了一段路，看見了一塊半米多高的麥田，我不禁走過去，像小時候一樣折取它的莖，在邊緣開個小孔，然後像這樣多做幾個，放在嘴裏一吹，便會發出像喇叭一樣的響聲，好是有趣。因爲這還包含了童年時的回憶。看着迎面吹來暖風把麥田吹出一陣陣麥浪，我心中有幾分莫以名狀的感動。但一想想前面還有美好的風景，便不捨地挪起千萬斤重的腳步繼續前進。

之後，穿過一塊光禿禿的田塊，在田埂上一邊走一邊向前眺望，看看還有什麼好地方。果然，我看見了，於是三步並兩步的朝一個細長的河塘跑去。

到了河塘邊，裏面的`睡很清澈，河塘裏沒有別的什麼，有的只是一些浮生植物。看着看着，心中一股深刻的記憶涌出：兒時，我們同村的小孩子們都結伴地到這裏偷此人家的蓮蓬，還很有幾次被人家逮住了，不過人家對我們很好，並且還給我們上了幾節“政治課”。例如：你們要吃蓮蓬，我會給你們的，只要你們不偷不過我們有時又不好意思去要，而且正是偷的纔有趣，所以我們還是去偷，他也拿我們沒辦法。

這麼沒的風景，勾起了我的種種回憶。每當我去遺落冗雜，去擁抱大自然的時候。她也許會說：“只有真心熱愛我的人，我纔會讓他留下美好、深刻的印象。”

美就在身邊作文12

我的世界裏充滿了愛，他們是五彩的顏料，是多姿的音符，是優美的旋律。把我的世界點綴得有聲有色，五彩絢麗。讓我幸福，讓我快樂，生活在美的世界裏。

早晨，美化作了媽媽。媽媽把我從夢裏喚醒。溫柔地說：“乖兒子，時間不早了，起牀啦，等會兒還要上學呢，要不然會遲到的噢！”出門時，媽媽又開始叮囑我：“過馬路要小心喲！”溫柔體貼的囑咐讓我感到：美就來我身邊。

上午，美化作了同學。數學老師佈置了作業。剛開始，我做練習題如氾濫的河水滔滔不絕，暢通無阻。最後有一顆“攔路石”把我攔住了。我絞盡腦汁也沒想出眉目。“胖哥”很樂意地幫助我，給我講解題意，我豁然開朗。做完之後“胖哥”幫我檢查習題。“胖哥”這助人爲樂的精神讓我感到美就在我的身邊。友情之美猶如叮咚的泉水那樣清澈見底。深厚的友情是經過同友情學之間長期互相幫助得來的，非一日之功。金錢是換不來友情的，友情是無價之寶。

下午，美化作了老師，上體育課時，我在跑步比賽中摔倒了。心急如火燎的心情在我臉上表現得淋漓盡致。老師跑過來詢問我是怎麼摔倒的？“地面滑了嗎？”“跑步時要小心！”“腿摔疼了嗎？”老師撫摸着我和藹可親地說：“我揹你回教室休息吧！”“不用了，謝謝老師的關心，我自己能走。”我逞強地說。老師還是把我揹回了教室。簡單的事例卻體現了濃濃的師生情。老師的話好像杯甘汁，滋潤了我的心靈。這一切讓我感受到：美就在我身旁。心靈之美象太陽，照耀我們前進。

放學後，美化作了叔叔我走在回家的路上，只見一位雙腿殘疾的大伯正在焦慮者如何才能順利通過馬路。我很想幫那位大伯，但是我也愛莫能助，因爲我還小，根本扶不動那位大伯。正在我一籌莫展時，一位年輕力壯的叔叔經過這裏，主動地把殘疾的大伯背起來，一步一步走過了馬路。雖然步履艱難，但是他仍然堅持。在場的羣衆不得不報以熱烈的掌聲。最後，叔叔銷聲匿跡了，多麼偉大的'舉動啊！叔叔的舉動讓我感受到：美就在我身邊，美就是幫助困難的人度過難關，美奏出了歡快的樂章。

以前，我認爲美是一個淘氣的孩子，再跟我捉迷藏，只是曇花一現。現在，我敢肯定地說，美就在我的身邊。有時美育我擦肩而過，卻視而不見。美體現了愛，美體現了人熱的美好心靈，美體現了人與人之間的和諧相處。美包括是覺的美，聽覺的美，感觸到的美和心靈感應的美，處處都留下美的足跡。人人都感到美的幸福和快樂。各式各樣的美都陪伴在我的身邊。把我的生活裝扮得五彩繽紛，絢麗多姿。

美就在身邊作文13

因爲踏上了生命的路，因爲路程的艱難，於是在不知不覺間，閒遐時便閉上了疲憊的雙眼，只想得到片刻的寧靜，不再去看萬物在各處屬於自己的土地上，被自然賦予的風情。任或清或濁的雨滴打在窗前；任芳草碧連天；任黑夜掩蓋花朵的美麗色彩；任日落月出永無停息的交換。這一切對我來說彷彿都無所謂因爲我閉上了欣賞美的心靈窗扉。同樣也是在不經意間，作長途苦旅的心，歇住了步終於再一次真心體會“美”了，在屬於我的位置窗外有那麼一方藍天。藍，藍得透徹飄浮着的雲，白，白的徹底偶爾有幾隻鳥兒從那兒掠過，又給望着窗外的我，平添了些許生命的活力。在平時的日子裏總是讓自己壓抑着已失去了術多甚至對生活的激情。就那樣一道景，公那樣一道景重新換醒了。我，開始慢慢睜開我那緊閉的眼睛，開始欣賞那不算風景的景，直到這時我才發現原來自己並沒有麻木，我還有感覺，還有思想，還有對美的最原始的嚮往。我慶幸着，不知是巧合還是命運的安排。總之，重新欣賞到美的我常常貪婪地凝視着窗外。那真不愧爲美景，天上藍天，天下樓房，房邊有樹，樹上有綠葉，葉兒情意綿綿地擺動，樹下有花，花兒幽幽地傳着芳香，在大地母親的懷抱，彷彿他們很了不起，是那樣驕傲地站着。生活着，不過我想，若要是再有一個活躍的人，領着一羣四五風的'孩童在那兒跑來跑去，做遊戲。

恐怕我也會跟他們鬧去了。儘管我不是愛運動的人，可那情那景會讓你感覺到滿心的愉悅滿懷的熱血沸騰讓你有無可控制的加入的衝動。那麼我設想的這個場景又是否有一種“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”的蘊味呢？不只在白天，終究美就是美，即使在黑夜也別有一番趣味。地上的花已變成了一片深黑，只有婆娑的樹的朦朧身影依稀可見，並且讓人產生無數的聯想而高樓呢？跟渺無邊際的蒼穹比起就像一個小小的火柴盒，樓裏透出的燈光卻又像夜明珠。這下使小“火柴盒”身價備增畢競內有“寶物”嗎？物寶天華，誰不喜歡呢？而我最喜歡的並非明珠，與星星相比，我倒是更喜歡星星在繁星點綴的天空，顯得特別神祕，特別有內涵星光點點照耀着我斑瀾的夢。星光閃閃像佳人的眼睛，目中含情，柔情萬種，可以讓我身陷其中無力自拔，可以想象那是怎樣的一種美啊！心靈經過漫長跋涉，要在雨露中舒展身姿當日出或日落時停一下，你的腳步在這個美麗的眼睛，慢慢地發現，其實“美”無處不在。

美就在身邊作文14

生活中到處充滿美，有最美的人，最美的故事，最美的精神。還 有人與人之間的交流美，行爲舉止的美……

很多人會問：美是什麼？美到處都有，對於我們的眼睛，並不是缺少美，而是缺少發現美。高爾基就更簡單：美就是生活。而我覺得美是種本領。現在生活中出現了很多美：最美媽媽、最美司機、最美教師、最美護士等。我來給你介紹最美媽媽吧。

最美媽媽—吳菊萍，1980年生，在杭州工作。20xx年7月2日下午點半。在杭州濱江區的個住宅小區，個兩歲女童突然從十樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地衝過去用左臂接住了孩子，受到巨大沖擊力的她造成了手臂骨折，孩子經過搶救已無生命危險。

她也是名母親，事件發生時她的孩子只有七個月大，還 在哺乳期，在墜樓女孩的生關頭，她明知道有巨大沖擊力，客人毫不猶豫的接住了小孩，可仍毫不猶豫的接住了小孩。在之後的宣傳表彰以及各類報道中，她仍始終保持低調：“我是個普通人，終究還 要回到普通的生活去。”

多麼偉大的個人，所以她被稱爲“最美媽媽”。

在我身邊也有這樣的'人，他是個退休職工，是我家的鄰居。每天都很早起牀，拿着垃圾桶和把掃帚，早就在馬路上逛來逛去，發現有垃圾馬上撿起來，久而久之我們的馬路都非常乾淨。我們都笑他傻：年紀都那麼大了，你圖個啥。他便笑笑：不圖啥，不圖啥。因爲時間長了，個老人讓他天天在打掃馬路，大夥兒都有點難爲情。便組織起來，想給老人點錢，老人卻不收；我不要錢我不要錢，這是應該做的，你們把錢拿回去，給孩子買吃的。大夥兒看老老人執意不收錢，便想了個辦法。每家每戶有好吃的都給老人送去點，這樣也可以讓老人方便的。

生活中每個人都可以成爲最美的人，關鍵看你有沒有這份心。吳菊萍媽媽這種犧牲精神令人震驚，這位老人願意奉獻的行爲令我們感動。我們長大後要像他們學習。

有人會說，我們這麼小，不可能做出那種事。的確，我們不可能做那種驚天動地之事，但我們可以從小事做起，從身邊的點滴做起。走在馬路上不闖紅燈，不踩踏草坪，不亂丟垃圾。在家中，燈儘量少開，不用的電器，拔掉電源。水龍頭不要開太大，太大容易浪費。就讓我們慢慢積累小美，以後定能成爲大美。

讓我們爭做文明人，與美同行，讓美在身邊。

美就在身邊作文15

這是去年冬至的第一個早晨，不知怎的，我居然起了個大早。於是決定和好友一起去跑步。天還是灰濛濛的，只有東方的盡頭泛起了一抹魚肚般的白色，“萬籟皆寂靜”，整條街道如遠離世俗喧囂的世外桃源，連空氣都變得清新了很多。我和好友在馬路上肆意的奔跑着，享受無人的快樂。忽然，在馬路的盡頭有一個小黃點在閃爍，左右搖擺着，動作諧調。隨着我們奔跑步伐的加快，那個小黃點也漸漸的放大，最終現出了真正的面目，原來是一名清潔工。看樣子，像是60歲出頭，但臉上卻帶着近似80個歲月的年輪留下的滄桑，兩隻眼睛深深的凹陷下去，說句實話，真得有點嚇人。手背青筋暴起，皮膚皸裂，我禁不住頓生憐憫之心。

“一da da，二da da，……”只見她有節奏的掃着，那把甚至比她高半個頭的掃把在她的手裏竟是那般的靈活，猶如哈里波特的飛天掃把，似乎任何一粒細小的塵土都逃不出她那掃把的威力。

不覺間，我和好友看得出了神，於是便在街邊的`小攤上坐了下來。天已經矇矇亮了，街上的行人也開始漸漸多起來，那個清潔工還在一如既往的掃着，不時擡擡頭，直起身子，歇息一小會兒，然後又繼續掃了起來。每走十來步她都停下來，走到原來的地方把自己的那輛破舊的三輪車推到跟前來。那車裏有她的全部家當——一個垃圾袋和一個被用掃把。

太陽終於從地平線下跳了出來，散發出耀眼的光芒，映射在她身上那件橙色工作服上，顯得那麼柔和、溫暖。她還在掃着，有節奏的清掃着，好像累了，又好像永遠不知疲倦，偶爾一輛過往的車輛疾馳而過，捲起一陣旋風，破壞了她剛剛打掃好的勞動成果，她也毫無怨言，轉身將那飛舞的樹葉捕住，整個動作雖然嫺熟，卻總令人感覺有些吃力。

她就那樣一直清掃着，離我愈來愈遠，最後只剩下一個小黃點在晃動、閃爍，美極了！

原來，美就在我身邊，它不一定是來自於花的迎風開放，也不一定是來自於小姑娘的花枝招展，有時僅是這個在陽光下跳動的小黃點，也閃爍着一種人生的美麗。

美，就在身邊！