【熱門】畢業作文四篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的畢業作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業作文 篇1

國小六年，最後帶給我們的卻是離別。這六年來見證了我們從懵懂無知到一知半解；從牙牙學語到能說會道；見證了我們之間一份份的友情；這六年佔據了我目前一半的時光，我們彼此依偎，到了此刻，我們必須離別。

窗外的太陽升的很高，刺眼的光芒像是爲新的一天增添了一縷光彩。我們激動得擁在一起，貪婪這最後一刻的相處時光，許多同學淚眼婆娑，紅了眼眶也忍住眼淚，可能不想破壞這美好的畢業氣氛吧。每個人心裏都心事重重，總有那放不下的一段過往吧。

我們重新參觀了我們的母校，說實話，仔細一看才發現我的母校並不那麼令人討厭，反而在此刻顯的那麼偉大，我們悄悄走過正在上課的班級，聽着他們朗朗的讀書聲，眼睛又一陣酸，聽着他們朗朗的讀書聲，一起我們那雜亂不堪的一點也不整齊的`讀書聲，幾個女孩不約而同的相視一笑，對他們比了個“贊”。

走啊走，我們走到老師辦公室前，但並沒有推開門，因爲我們的視線被窗外的幾盆盆栽吸引過去，我們不禁想起我們在老師不在的時候偷偷玩弄他的花的場景，直到現在，老師還不知道，我們回想這些又破涕爲笑了。

最後，我們走進了教室，他們坐在各自原本的座位上，我起身走向講臺，裝成我們的數學老師用着搞笑的語氣說着我們老師的口頭禪“再吵人都要死一個”“今天上課之前講幾個事哈”同學們笑起來，但更多的是回憶起來的心酸……“怎麼？講臺上瘋成這樣？給我去辦公室檢討！”門口傳來正牌數學老師的聲音，那一刻我哭了，哭的像個淚人……很多同學一擁而上，我鞠了一躬，走下了臺。“都坐好，我要點名，沒到的不許畢業，再陪我一年！”老師帶着苦澀的嗓音吼着。我們坐回原位，看着老師拿出那本六年來已經變得破舊的班主任手冊點名“xxx”“到”“xxx“到了”，那天，每個人都哭了，除了幾個愛面子的男生……

我想，我永遠無法忘記他們了，六年啊！他們陪伴了我六年，說不捨得是假的，希望每年的我們還可以相見，永遠像“一家人！”

畢業作文 篇2

光陰飛逝，轉眼三年的國中生涯即將結束。回顧自己走過的路，暢想憧憬的未來，心中那個“綠色”的理想，真正能實現嗎？心中油然而是……

記的剛上九年級時，覺的九年級的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個不停。九年級是灰色的一年，九年級沒有陽光，只有硝煙瀰漫，我們只能在這樣的戰場中好好地發揮一番。

早上，才5點多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起牀，懶蟲，起牀……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，九年級了”！到了學校後，一天緊張的學習又開始了，語文、物理、數學——簡直是五花八門。“鈴”——晚上的第二節自習已經上完了，我眼巴巴地看着七年級、八年級的學生走向校門，他們可以回家了，而我們……“無奈啊，九年級了！”又是一句慨嘆。

好不容易過完了一天，今天才剛上第一節課，就被化學老師領到實驗室去了：“今天由你們自己來做關於氫氧化鈉和硫酸銅……”化學老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學們就開始了實驗。待到下課鈴打響後，我們又紛紛進入了教室，準備着下一節數學課……不過，偶爾也會放鬆放鬆，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學正激烈地進行着籃球比賽呢！所以我不得不說九年級是富有情趣的！作文

爲了迎接即將到來的會考，每個同學都忙的.像熱鍋上的螞蟻，正是由於這樣，同學們之間競爭也越來越激烈，越來越殘酷了，這就是所謂的挑戰，生活的路處處佈滿荊棘，面對着短暫的時間，面對着父母的那堵高牆，面對着一張張試卷，面對着一個個鋒利刺骨的分數，自己的擔子不覺地重了起來，國中已三年了，關鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是爲了兩個字——會考。

回眸過去，一個個寒冷的冬天，凜烈的寒風吹打着弱不禁風的臉，一個個炎熱的夏天，在酷日下趕來上學，任憑着風雨的擺弄，還是熬過去了，難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎？理想之夢，橄欖之夢，是我所希望的，是我所期待的。作文

“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”國中生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加絢麗多彩，努力奮鬥吧！明天會更好！

畢業作文 篇3

今年夏天，我畢業了。 就這麼倉促的畢業了，好有好多話沒來得及說。本來想向同學們一一道別，唉，還真是有些遺憾呢。再重溫起六年的快樂時光，突然很想念。 國小生活畢竟那麼難忘，我的朋友，你們給我一切，我今生不忘！畢業怎麼會來的這麼快，怎麼會？當我們還是一個年幼無知的孩童，唱唱笑笑，沒有傷心。而如今卻面臨着分離。六年的友誼啊，就這樣沒了嗎？

兒時，不曾想過，離別多麼痛苦，反覺得畢業很好。今日，不禁回憶，往日的'點點滴滴，至今想起，難以，忘卻。我們真的長大了每個人的臉上——少了一絲稚氣，多了一份成熟。

漫步在校園裏，每個角落都那麼熟悉都那麼親切，心裏有一種淡淡的傷感，真的不想捨棄，也不願離開。在這美麗的校園裏，留下了同學們的歡笑和淚水，也留下了我們六(6)班師生共同難忘的足跡。

感謝學校，更感謝孜孜不倦的老師們，你們是蠟燭，雖燃燒了自己，卻照亮了我們。讓我在流星劃過的瞬間深情地爲你們祝福：願你們永遠健康！

可每個人註定都要長大，這是萬物的定律。不是有首歌叫“越長大越孤單”麼，但在以後的日子裏，那麼一段美好的回憶，日子真的不會孤單。想起以前每一天的歡樂，身子都覺得暖洋洋的呢。我想，雖然我們不能再天天在一起學習、生活了，但是，我們仍然是好朋友，六十四顆心仍然會緊密相連。再說，有qq、電話，時代帶給我們的便利，也是希望每一個人真摯的友誼都能長存吧。

轉眼間已畢業，要離開了。離別時，雖然有不捨、有留戀，但是內心更多的是一份企盼，一種希望，一種珍惜……

畢業作文 篇4

畢業，這個詞中包含了許多心情。高興、激動、傷心等。當然，現在這個詞引申出了很多意思。

作爲一名大好青年，我寫的當然是受教育上的畢業。國小升國中，我當時由於什麼都不懂，沒有任何的眷戀，考試完後，班上搞了個活動，可是活動還沒搞完就散夥了，弄得我們現在在羣裏聊天是怪後悔的。

進入國中，班上沒有認識的，是一個嶄新的開始。有人說高中三年很重要，可我認爲國中三年纔是一個人受教育上最有意義的一段路。因爲我的性格，完全是在這三年中被我身邊的人和事塑造出來的，在此我要感謝他們，也許，那三年的感情會隨着時間的推移而慢慢變淡，但我不認爲一個人會對塑造自己性格的人有所防備。會考完後，全班沒有在一起吃散夥飯，我和幾個朋友玩了一晚上，由於當時國檢，我們在街上游蕩了半天，才找到容身之所，不過事後卻很開心。

漫長的暑假過去了，我帶着激動的心情來到學校，朋友們都沒和我到一個班，心中不由得一陣傷感，當獲知高中每一年都要分班後，我抓狂了，這不就是某種意義上的畢業麼，所認識的人，所體驗到的`事，隨着自己的改變而慢慢改變。當我知道因爲體會到不同的生活以及自己對生活的態度，這也許就是畢業給自己帶來的，也許可以稱爲殘酷的禮物吧。而我無條件的接受它，並且打開它，一步一步邁向成熟。

每一次聚會就是每一次分別的開始，聚會必不可免，那麼分別就必不可少，畢業所充當的，也就是這個角色，真是不夠可愛。