關於學習的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關於學習的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於學習的作文1

曾經有位名人說“成功，屬於珍惜時間的人”珍惜時間，已經是個永恆的話題。古人告訴我們：“明日復明日，明日何其多。”

不同身份的人對時間的'理解就不同了，對於醫生來說：時間就是生命。對於工人來說：時間就是力量。同學們，時間對於我們來說有是什麼呢?“學海無涯苦作舟”，雖然現在我們都覺得學習很難，但是在知識的海洋中，我們的困難是微不足道的。可有的同學卻以爲自己學的知識已經夠多了，不再學習也行。

同學們你們想過嗎?從奴隸時期發明文字，到現在流傳了幾千年的知識、文化，難道這幾十年的時就可以學完?如果你想要成爲一個腦袋瓜裏都裝滿了知識，如果你不想成爲一個社會的寄生蟲，那就按照這句話去做吧“珍惜時間，努力學習”而一個人應該在有生之年，特別是從青少年起“珍惜時間，努力學習”，對社會作出應有的貢獻。

同學們，一個人只有在早晨開始就努力學習，這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學們，請記住“成功，屬於珍惜時間的人”，珍惜自己的時間，對你自己是有益的。

關於學習的作文2

我認識一個人，她是一個好學習的人，彎彎的眉毛像小船一樣，有着櫻桃似的嘴巴，留着長髮，臉不黑不白，身高高等，水靈靈的眼睛好像小白兔的.眼睛一樣，能看見任何東西。她就是——施明彤。

施明彤上課認真聽老師講課，不開小差，每次考試或測驗都的到優秀的成績，她寫的字非常好看，要是學校有什麼關於字好看的她都能參加，都能得到獎。施明彤不僅語文好，數學也很好，數學課上要是老師說：“誰來回答？”施明彤就會第一個舉手，沒到一分鐘就回答完問題，每一節課上大多數都是施明彤來回答問題，而我要是想問題，想了大半天了還是想不出來。

哦，我以後要想施明彤學習，每次考試都名列前茅，好讓父母高興，和教我那麼多年的老師高興。

關於學習的作文3

一個人的學習成績與許多的因素有關係，排除家庭生活以外，其他方面什麼最重要？

我覺得首先是學校的環境，一個學校的環境會影響學習，有一個好的氣氛，所有人才會努力學習。就好象，99%的人都在學習，你說剩下的1%會不會學習？99%的人都去背課文，剩下的人好意思不去背課文嗎？那麼多數人上課說話，你認爲有幾人會忍住誘惑？

其次就是老師的好壞，有一個好的`老師對於我們理解課上內容有極大的幫助。一個老師不論好壞，這都比自己有用許多，學生畢竟還是學生。不過有一個出色的老師，是會令自己的學習事半功倍，會讓我們少走許多的彎路，這是我過去的經驗。

最後纔是學生自己的緣故，一個學生學習除了其他因素影響之外，就必須靠自己，因爲只有自己努力學習，成績纔會提高，別人都代替不了你自己的努力，所以一個班級內我們自己獨自學習了，纔會有好壞之分。

關於學習的作文4

一頭烏黑的秀髮，黑珍珠般的眼珠在眼眶裏骨碌碌地轉，你看我多機靈啊！我最愛笑，一笑起來，那個甜甜的.小酒窩印在臉上。

雖說我天不怕，地不怕，但是有一件事提起它我就發顫——做數學題。一看到那阿拉伯數字在眼前晃動，我就會昏昏欲睡。

你看8多像是兩條毛毛蟲在玩耍，9就像好吃的棒棒糖一樣，令人垂涎三尺。爲了這件事，媽媽不知道死了多少腦細胞。

雖然，我現在數學已經有了很大的進步，但是我還是一看到數學就頭疼頭暈。如果有一天，這個世

界上沒有數學了，那多好啊！！我又可以和同學愉快地玩了、我又可以和捧起我喜歡的課外書如飢似渴地讀起來了。可是，這一切都是幻想，你看媽媽又在用她的“火眼睛睛”瞪着我了。我只好乖乖地回到書桌前，拿起來那令人頭昏腦漲的數學書來。

雖然蘿蔔白菜，各有所愛，但是我也不能不學習數學啊！！所以我決定讓數學成爲我的強項！

關於學習的作文5

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”相信大家對這首《學習雷鋒好榜樣》一定都非常熟悉。是啊，這樣一位大好人的歌誰會不知道啊！雖然他離我們而去，但他的精神我們一定會銘記在心的。前幾天我就做了一件好事。

那是一個颳着風的下午，我剛幫媽媽從菜市場買完菜，回到小區。就在我剛把小區的刷卡門關上準備要離開的時候，有一位老婆婆急匆匆跑了過來，我不知道發生了什麼事，就慢慢向我家那棟樓走去。可是當我再回過頭來看那外老婆婆時，她還是在門前站着。我頓時明白了，原來那位老婆婆是沒帶卡，所以我剛纔關門時纔會見她匆匆忙忙地跑過來。這時我二話不說，趕緊跑上前去幫老婆婆開門。老婆婆見了，臉上剛剛那種憂慮的眼神，立刻消失了。我也露出了笑容，開開心心地回家了。那天過得真有意義，我也感受了做好事的.快樂，當了一回做好事不留名的“雷鋒”。

雖然這是一件小事，但我們只要多做一點這樣的好事，多幫助他人，積善成德，就一定會成爲當代的活雷鋒！

關於學習的作文6

有時候心裏會覺得很迷茫，就算是聽音樂，也很難平靜下來。

今天大創的項目要關閉了。今天我們已經拋出了一萬多字的閉卷，包括圖表分析和用專業知識建模，這些都是比較專業的東西，自然很難做到。

然而看了這麼多遍電腦，終於有所收穫。

以前在學生會部門工作的時候，經常帶着電腦。因爲太大了，不太便攜，但是我當時很笨，就揹着。

現在，我知道如何及時行樂。

兩年的人生，我希望實踐的不是我那種武斷的心態，而是在面對選擇的時候，能真正知道自己需要什麼，能選擇一個合適的方向，繼續發展。

我覺得心裏的想法不用拒絕。

就像，未來的`發展還是在你的掌控之中，一步一步，一步一步，成爲你自己的鮮活生命。

當我們終於想靜下心來的時候，這一切似乎都沒什麼難的。

關於學習的作文7

今天，老師給我們看了由18張圖片和提示語組成的伊妹兒。

在這些圖中，我看見了許多令人感動的場景——爲了生活而乞討；把狗當做自己的朋友；用買廢品的一點積蓄來養活自己；爲了走過急流，冒着生命危險走在搖搖晃晃的木橋上；用塑料瓶充當鞋子；爲了吃上熱飯，年老的'太太揹着重重的木柴，臉上還掛着微笑。

我印象最深的，就是“學習使你煩惱嗎？他們不”。現在，我們的家庭背景好了，學習環境也優良了，有些同學會討厭學習，甚至覺得學習是一種煩惱。那麼這些同學，請你們來看看他們吧——他們身上衣着很少，鞋子也沒有穿，一個個靠坐在牆邊。他們沒有黑板，沒有桌椅，沒有練習簿，甚至連一支短短的鉛筆都沒有。他們只能用小木棍，奮力地在堅硬的土地上寫出一個個數字，那一個個黃黃的字裏，透露出那些孩子的認真，專注。假如，他們能有齊全的教學設備，那麼，他們將會多麼快樂啊！

反過來，想想我們，有齊全的教學設備，電腦啊，投影儀啊；有優良的學習環境，整潔的教室，幽靜的校園……難道，我們還有理由討厭學習，覺得學習是一種煩惱嗎？讓我們愛上學習，從今天開始！

關於學習的作文8

3月是學雷鋒月，我們要學習雷鋒叔叔樂於助人的精神。在我身邊我要如何做一個活雷鋒呢?我想就從身邊的小事做起吧。

下課時，我看見張澤愷還坐在座位上，臉上一副沉思狀，我就走過去問他，我說;“張澤愷，你怎麼了?你在有什麼不開心的事?”張澤愷擡起頭來，說：“一道數學題，我怎麼想也做不出來，真是鬱悶。你會不會做呀?”我仔細看了那道題，原先是這樣呀，剛開始我都想把答案直接告訴他了，後來一想，這樣做的話，我會害了張澤愷;我對他說：“我來幫助你吧!你只要仔細把這幾個數的.質因素分解出來，結果就有了!”於是，張澤愷就按照我的方法去做，這道題被他解出來了，他臉上一下子露出了開心的笑容。我心裏也美滋滋的。因爲我今天用自已的知識幫助了同學，並且教會張澤愷一種解題的方法。

雷鋒叔叔也就是對身邊的人，從點滴的小事開始做好事。我也要像他學習堅持做好事。

關於學習的作文9

天啊！我發現自己和好多同學都格格不入，我應該怎麼辦？也許師成績？也許是性格？也許……

誰知道呢？讀書嘛，一件很平常的事，可我看來。讀好所有門功課確實是難上加難。語文嘛，說簡單不簡單，說難不難。不也就是作文嗎？難就難在那些“之乎者也”“大道之行”什麼什麼的；數學對於我來說簡直就師高不可攀，我想大多數學生也和我一樣吧，爲什麼數學會差呢？這大概是人天生的惰性所致，因爲數學，數學，多數才能學好啊！不僅要題做的`多，而且邏輯思維更要好，老師總說要有想象力，可我發現自己什麼都沒……至於英語，我感覺自己是半調子，總徘徊在及格左右。哎！天使也不眷顧我一下，最起碼派個幸運星什麼的給我吧！

現在會考改革，題海如山，而且每門功課都要好不然ABCDE…………正所謂“學海無涯苦坐舟”沒一點吃苦的精神，哪來燦爛的光芒？我看我是沒燦爛的光芒的，不過希望天眷顧一下，給點(小光點)也是可以的。

關於學習的作文10

昨天，我和黃祺涵一起去學英語。我們倆騎着自行車，悠閒地在街道上游蕩。雖說是悠閒，但我心裏還是有些忐忑，我邊騎邊想：“那裏的老師會不會很嚴肅，會不會很嚴格呢？老師的外貌一定非常端莊吧！”我不禁想象起那情景。

我一進門，老師的樣貌實在是出乎我的意料！她的樣子有點邋遢，頭髮似乎像無數條線，沒有規律地環繞在一起，最後用一條“較粗的繩子”捆起來，衣服是一件繡着一隻小黃鴨的白色體恤衫。老師的樣子令我想上完這節課就不來了。

開始上課了，剛開始的'時候，我心不在焉，只想着“什麼時候下課回家呀”這個問題。有一個環節，老師的教學方法令我聚精會神地學習！我想我錯了，人不該只看外表，而是要看內涵！那個老師把老師還沒教的單詞，先叫我們背會，老師還沒教的課文，先叫我們背熟。怪不得我們班有這麼多同學來這學習。（有孫杭涵、李芯儀、蔡卓乘、黃祺涵）

老師以獨特的教學方式讓我對她刮目相看！那時我想我也要跟姜老師好好學習學習，擁有學習中的財富！

關於學習的作文11

雷鋒，一個普通的共產黨員，他短暫的一生，雖然只有22年，卻譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人敬仰的'思道道德豐碑。在我們現實生活中就有這樣的活雷鋒。

宋金萍以前是一位普通的學生，她把老師當做自己的娘，到20xx年，無微不至照顧她整整28年。互爲師生僅僅一年的時間，這位學生卻照料老師快百歲的高齡，即使老師耳背眼盲。自己年近七旬，但仍不離不棄。這個道德模範的靈魂裏閃耀這雷鋒精神的光輝。

就在前幾天，我看見一個人暈倒在地上，很多人圍在一起，大的打電話，有的問他需要什麼，結果只是虛驚一場。那人只是暈車，想躺一下，沒想到他們誤會了。從這件小事可以看出人們的愛心。

只要有這一念之善，做一個有道德的人並不難。做了，周圍人就會高興，就會喜歡，就會能得到很多人的容納、支持、幫助，自己也就容易成功和快樂！

關於學習的作文12

我的學習夥伴就是文具盒，它可是我的“祕書”，和我形影不離，把我的文具管理的井井有條。它披着一件黑色的衣服，上面有兩個白色骷髏，第一個好像在對我呲着牙，第二個好像在冷笑，他們旁邊還有好多紅色的'骷髏，好像在說：“小主人，你學習好點，不然我就吃了你。”我的文具盒各自有各自的房間，鉛筆和橡皮一個房間，三支鋼筆一個房間。

我的鉛筆用處可大了，上語文課的時候，它就會默默無聞地爲我工作，寫出漂亮的字，讓我受到表揚。上數學課的時候，它就會認真地爲我寫出數字和數學題，讓我考出好成績。當鉛筆寫錯字的時候，橡皮弟弟就會跳出來一本正經地說：“小事一樁，包在我身上吧！”於是他跳躍到本子上跳起來芭蕾舞，一會兒，錯字消失得無影無蹤。當然，尺子姐姐也不能少，當我爲連線着急的時候，尺子從文具盒裏優雅地走出來，她先躺在本子上，然後鉛筆對着尺子的一條邊，像滑冰一樣“哧溜”划過去，一條完美的線段出現在我面前。

我的學習夥伴是不是很棒，我非常喜歡它！

關於學習的作文13

在生活中我們除了柴米油鹽我們還有一樣東西是捨棄不了，就是在不斷的學習，不斷的想要尋求進步的一種進步思想與態度。所以在這種心態之下我們一般會不斷學習，不斷的想要在外汲取知識而對於我們來說在這種情況下最好的方式就是學習，可是我們總是有一種天性就是有懶惰的天性。可有時候我們也在努力克服這種天性而最好的方法就是——學習。

今天的我突然想要有一種技能想要把自己多一個技能或者自己想要一種人文情懷的氣質在身上，所以我想要學習想要在這過程中完善自己有那些不足有那些是需要補充的。一直以來我也沒有好好的想過學習這種事是一種對自己好的事情，因爲在我的意識中總得感覺自己只是爲了大學聯考而學習，而根本沒有想過別。到了今天聽到別人的談論才知道有時候自己也是想要進步，想要學習一種技能充實自己，讓自己不至於有點無能的'感覺。

所以我們在很多時候要會一點除了學習讀書外，一點別人沒有的技能這樣的話自己可以多增添一些個人的人格魅力，讓自己整個人的精氣神都能上一個檔次，所以學習是一件對自己利人利己的事情。學習萬歲。

關於學習的作文14

學習，是我們這些學生最討厭的了，可是，討厭學也得學啊，爲了以後。

學習，讓我們能夠生存，並擁有充實的生活。

學習，給生命添加養料。

學習，起點亮心中的明燈，激發前進的動力。

在學習中，我們分享經驗，獲得成長。幫助他人，服務社會，爲幸福生活奠基。

我們應該怎樣學會學習？

學會學習，要發現並保持學習興趣，興趣與目的密切相關，有志向和目標，學習興趣就會濃厚而持久。

學會學習，要掌握科學的學習方法，掌握學習策略，合理安排時間，養成良好習慣，提升學習能力，學習方法不盡相同，因人而異，適合自己的就是最好的。

學會學習，要善於運用不同的'學習方式。可以分工合作，也可以獨立思考。

周恩來曾說過：“中華之崛起而讀書。”

我們可能沒有這麼遠大的志向。是爲了以後更好的生活，我們還是要學習。

關於學習的作文15

姐姐上六年級的時候，全家人都視她爲珍寶，給她送腦白金，學習電腦，還有學英語的點讀機。

我好羨慕她，擁有那麼多好東西。等到我上六年級了，迎接我的不是快樂生活，而是繁重的學習壓力，一本本書壓得我喘不過氣來，家長和老師的話不停的砸過來，無形的學習壓力把我牢牢地圍住。

我覺得自己好茫然，少了課間的十分鐘，多了一些背英語的聲音，少了操場上的歡聲笑語，多了一大堆數學概念，只是機械的`上學，背英語，寫作業，看書，書桌上不再是一大堆言情小說，取而代之的是一本本學習書。老媽除了讓我吃飯以外，其餘的時間都是學習，看電視，要看學習欄目，玩電腦，要看作文庫頁，正在我瀏覽這一網頁時，我不由自主的寫下了這篇我的學習生活。