關於學習的作文:預習與複習
孔子說過“溫故而知新,可以爲師矣。”是啊,這是一個多麼簡單而深奧的道理,溫習舊的知識……1000字關於學習的作文昇華主旨。
1000字關於學習的作文:預習與複習
倘若在學習新課之前不先預習,自然,學起新課來比較吃力;倘若在學完課程後不復習,自然,過一段時間便忘了。所以說,預習和複習是非常重要的好習慣!
預習,可以在學習新課時更容易理解,如若不然,學起來自然比較費勁;複習,可以再一次掌握那所講的知識,考試時,記憶也更深。當然了,不預習不復習,那麼,就只靠課堂上的知識,是遠遠不夠的,因爲他自己沒有理解過。縱使他會了,他學的也沒有預習複習過的人輕鬆。
預習可是門功課啊!若預習不透徹,等於白預習。預習語文時,首先,課文要讀的透徹。其次,生字詞要會,無論是三會生字還是四會生字。順便,要把讀音記住。如果課文要背,也可以背背。接着,可以分分段,寫寫段落大意,這可以讓我們對課文有更深的瞭解。最後,聯繫課文看看有關的課外知識:譬如詩詞、名言、諺語之類的。數學相對而言比較簡單,先對學的知識做個表面理解,也就是知道講的是什麼。然後可以做做試題,當然了,數學最重要的還是聽課。英語嘛,通過教輔書,翻譯一下課文就可以了。
預習是學習第一步,聽課是學習第二步,複習,自然是學習第三步。
複習,即是再學一遍。複習時,三門課程都可做些練習,做完了,自己對着答案改改,錯的題目不要看答案上是如何寫的,自己先看看,看看哪兒錯了,爲什麼會錯,現在能做對嗎。如若再不會,就應當請教身邊的人。複習語文,要先把預習的內容、課上講的知識和課文再看一遍,以便考試時過目不忘。數學,預習時少做一些,課堂上多聽一點,複習就簡單了,做做相關的練習就行,但切要記住,如若有不會的,千萬不要“跳過去”,而要停在那兒,反覆斟酌,不會的,請教老師、同學、家長。英語的課文,詞彙,句子都是要會背會默的.,複習時要看看會不會背和默,緊接着,再掌握些語法,學起英語來也就簡單了。
孔子說過“溫故而知新,可以爲師矣。”是啊,這是一個多麼簡單而深奧的道理,溫習舊的知識,進而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了!
當然,態度也要放端正。態度決定品質,品質決定一切。因而,找到正確的學習方法,是很重要的。預習與複習,兩個簡單的詞彙對於我們國小生而言,是不可缺少的,我們要將這兩個好習慣融入生活,無論是現在還是未來,都是有用的。
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