音樂的作文(通用15篇)

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的音樂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂的作文1

暑假裏的西安之旅，讓我收穫不少。先別說我對了解中國歷史，產生的濃厚興趣。就是親臨觀看音樂噴泉也讓我讚歎不已。

亞洲最大的音樂噴泉位於西安大雁塔北邊。晚上8點正，來自四面八方的遊客把廣場圍得水泄不通，大家都在翹首以待，美輪美奐的音樂噴泉的表演。

隨着音樂的響起，音樂噴泉的樣子也變得婀娜多姿，跳起了不同的舞步。你看！音樂慢慢地輕下來，整個噴泉的.樣子就像一隻翩翩起舞的蝴蝶在花叢中採蜜，花叢中的花朵有的展開了笑臉，有的含苞欲放，給人溫馨而甜蜜的感覺。突然，音樂的聲音大起來，節奏快起來，一個粗壯的噴泉升到了大約一百五十米的高空，周圍的人情不自禁地感嘆起來。

看着，看着，我彷彿自己也是一道噴泉，在音樂的伴奏下，跳起了優美的舞蹈。

音樂的作文2

琴鍵在手指的撫摸下跳動，一個個音符陪伴我一路走來。

琴鍵在指尖下歡快地跳舞，一陣陣悠揚的琴聲飄了出來，悠揚的琴聲過後，是一陣陣響起來的掌聲。

記得，那是一個寒冷的晚上，路邊的樹只剩下了幾片葉子，天上的`星星不停地眨着眼睛。我走在路邊，風，正叮咬着我的臉龐。突然，我停下了腳步，因爲我聽到了一陣悠揚的聲音，擡頭一看，原來是個琴房。我發現，那裏有適合我的樂器。

春天裏，我彈奏着“哆來咪”，享受着春的氣息；夏天裏，我與蛙聲共鳴，聽風聽雨；秋天裏，我彈奏着金黃色的音符，奏響豐收的凱歌；冬天裏，我彈奏着梅花的高潔，迎接飛雪的洗禮。

鋼琴給了我自信，給了我快樂。多少個春秋，多少個日夜，陪伴我一路走來的是美麗的旋律。

音樂的作文3

今天是週末，天氣很好，原來想着早點起來和媽媽去體育場打籃球鍛鍊身體，誰知睡過了頭，讓我原定的計劃全泡湯了。

晚上我和我媽媽、外婆一起去保利劇院聽《南山之春——學生交響音樂會》，到了現場，哇！來聽音樂會的人真多呀，我往會場走進去時還看到了好幾位同學。

表演開始了，我居然看到了我們的小提琴劉老師，今天他沒有拉琴演奏，今天是當指揮官。演奏開始了，觀衆們都很認真的聽曲子，在我聆聽音樂的過程中有一首曲名叫《康康舞曲》特別的'好聽，我最喜歡了。

一個半小時過去了，演奏也結束了，大家都聽得很開心，都在談論、讚賞，我今天收穫很多，我以後要好好學習，多多練習，希望能像今天的哥哥們姐姐們一樣能有上臺演奏的機會。

音樂的作文4

當布幕緩緩升起，我聽到悅耳的聲音，真是美妙極了，媽媽說這是薩克斯風的聲音，從此以後我努力學習着音樂，音樂就成了我的一部分了。

我的夢想是成爲著名的音樂家，因爲我想創作屬於自己的'歌曲，還有用音樂感動世界，就像馬友友一樣努力不懈，讓大家都瞭解音樂是全世界的共通語言，我還有一個像要成爲音樂家的願望，就是到世界各地演出，我聽老師說“表演七天，主辦單位出錢住五星級飯店，連表演場地、機票……，表演的曲子只有一首而已，就賺了一萬人民幣，根本就是去度假。”大家聽了都好羨慕，我也不例外，我喜歡看各國風情，而且可以觀光又可以表演，真是特別的享受呀!

有想當的原因，當然也有困難的地方，當音樂家的困難處就是讓聽衆聽得如癡如醉，還有如何尋找一份穩定的工作，這樣才能把傳出，還有如何買設備、消耗品，現實是很殘酷的。

如果你放棄，它便不會實現，如果你沒放棄，它就會幫你安排好事情，讓你一路順風。

音樂的作文5

春天終於來了，樹林裏舉行了一場音樂會，有春雨，春雷，春水，春風來了。

音樂會開始了，首先大顯身手的是春雨，“滴噠，滴噠”好聽極了，大家都爲春雨鼓掌，可是春雷不服氣，覺得自己的聲音比春雨好聽多了，於是就開始使出自己的'“祕方”，只聽“轟隆隆”，出現了幾聲刺耳的聲音，使大夥不得不把耳朵給捂上。春雷覺得很滿意，得意的走到了一邊。“嘩啦啦，嘩啦啦”，咦，是誰在唱歌呀？它們走近一看，原來是春水呀。你聽，它的歌聲多優美呀，夥伴立刻把捂在耳朵上的手鬆開了。這麼好聽的歌，不聽，聽誰的歌啊！

春風吹起了“小號”，“呼，呼”把人們的帽子都吹到了九霄雲外，可它還在吹，沒辦法，只能等它吹完了再評比。

最終，裁判春柳說：“春水，一等獎；春雨，二等獎；春風，三等獎。”

音樂的作文6

說來可笑，我對音樂最初的喜歡是由別人來支配的。

開始認識音樂是因爲周杰倫――一個音樂天才兼音樂怪才。和許多他的歌迷一樣，我也覺得他的歌可以穿

過塵硝直達心裏最柔的部分，一種歸於平靜的恬適。可能，是因爲他與我們一樣是80年代的孩子吧！有着一樣

的快樂，一樣的無奈，一樣的夢想~~甚至一樣的生活，所以在這個任何怪異的東西都受到批評的年代，他與他

的.歌一樣大紅大紫。

之後，我對音樂的喜愛便一發不可收拾。認識了好多很有才華的歌手，他們給了我很多不一樣的感動。

他們生活在華麗的籠子裏，每天都要以最佳狀態面對最尖銳的問題，我很佩服他們。光鮮、亮麗、多變、

寂寞、言不由衷，這也許是我可以用來形容他們唯一的詞。他們對音樂的執着也在這樣的生活中逐漸消失。就

這樣，他們的一切都成爲了過去式，包括他們的音樂。

當音樂停下來，舞臺就失去了生命；也許你不會懂，那是因爲，你的生活是一片混沌。

音樂的作文7

愛上音樂

在我們身邊，什麼都會背叛，可音樂不會，哪怕全世界所有的人都背過身去，音樂依然會和你竊竊私語。

我以前問過一個哲人：爲什麼這天的人們還需要一二百年前的音樂撫慰？哲人答：人性進化得很慢很慢。

於是我明白，無論你前走多遠，那些久遠的音符還是會和你的心靈很近，生命之路並不順暢，坎坷和不平都會出此刻你面前，但愛上音樂，我便放心，因爲一二百年前，那些獨對心靈的.音樂編織者，早以爲你譜下安慰樂句。

在你成長的時代裏，信息的高速發達使人們的頭腦中，獨自冥想的空間越來越小，然而走進音樂世界，你會在和音樂人的對話中，學會獨立思考，學會用自我的感受去激活生命。每當想到，近日在我腦海裏迴旋的那些樂章，也會在未來與你相伴，我就喜悅，爲一種生命與心靈的接力！

在那裏推薦大家幾首好聽的歌：明日過後、天下……

音樂的作文8

我是一個清新靚麗的小女孩。咋一看我，也許沒能給你留下很深刻的印象，但是，當我站在燈光閃耀的舞臺上，隨着動感音樂翩翩起舞的`時候，當我撥弄着手指彈奏出美妙音樂的時候，也許，你會情不自禁地爲我鼓掌喝彩。

我喜歡音樂，音樂給我的課餘生活增添了很多樂趣。經過自己的努力，我已經獲得了電子琴五級證書，舞蹈二級證書，在學校的器樂比賽中，榮獲“二等獎”，還多次參加學校、少年宮舞蹈表演。現在，我正在繼續學習，爭取在不久的將來向更高的等級證書衝刺。

音樂的作文9

我愛那高雅的鋼琴曲，一雙優美而又有力的手在黑白交錯的琴鍵上敲擊着，舞出一道美麗的弧線，如天邊短暫卻又璀璨的彩虹那樣精彩。一曲《土耳其進行曲》彷彿把我帶到另一個世界：土耳其國王率領着他的樂隊、軍隊雄赳赳地行進在歐洲大地時，樂手所帶的樂器在太陽的照耀下閃爍着耀眼的金光，軍士所帶的武器在太陽的'照耀下閃爍着逼人的寒光。一陣陣歡快的音樂，伴隨着微風送到每個人的心中。

我愛吉他的搖滾，每一個音符裏都藏着不一樣的祕密，手一揚，就能指揮曲子的開始與末尾，使人的心也跟着樂手一起舞蹈。

我愛音樂的神祕和美麗，她是如此動聽、悅耳！

音樂的作文10

昨天，我欣賞了一首樂曲——《苗嶺的早晨》。情景彷彿是這樣的：

一天早晨，一個農夫要到山上去。他到了山上，一看：大山還在沉睡中。於是他就先坐下來休息，欣賞着山上的美景。他看到遠處的山都沉睡在迷霧中，若隱若現，顯得非常幽靜。

忽然，他聽到山上的.密林中傳出一聲鳥叫，那鳥越叫越歡，好像要把山上的一切都喚醒似的。這時，一輪紅日從山下升了起來，頓時那隻鳥從密林裏飛了出來。大山蘇醒了。一羣羣鳥從林中飛出來，一會兒盤曲而上，一會兒直線下墜，一會兒停留在一處，一會兒橫衝直撞。新的一天就這樣開始了。農夫吹着口哨，心情愉快地開始幹起了農活。

有人說：音樂是人類的第二種語言，它能表達人們的心情，有的是快樂，有的是悲傷，有的是平淡，有的是忐忑。我已經感受到了音樂的力量，每一個音樂都講述着一個故事，只要你願意細心地去觀察，它就能被你發現；但如果你不會觀察，那就不算會聽音樂。

音樂的作文11

我想我是瞭解音樂的。

說來可笑，我對音樂最初的喜歡是由別人來支配的。

開始認識音樂是因爲周杰倫——一個音樂天才兼音樂怪才。和許多他的歌迷一樣，我也覺得他的歌可以穿過塵硝直達心裏最柔的部分，一種歸於平靜的恬適。可能，是因爲他與我們一樣是80年代的孩子吧！有着一樣的`快樂，一樣的無奈，一樣的夢想，甚至一樣的生活，所以在這個任何怪異的東西都受到批評的年代，他與他的歌一樣大紅大紫。

之後，我對音樂的喜愛便一發不可收拾。認識了好多很有才華的歌手，他們給了我很多不一樣的感動。

他們生活在華麗的籠子裏，每天都要以最佳狀態面對最尖銳的問題，我很佩服他們。光鮮、亮麗、多變、寂寞、言不由衷，這也許是我可以用來形容他們唯一的詞。他們對音樂的執着也在這樣的生活中逐漸消失。就這樣，他們的一切都成爲了過去式，包括他們的音樂。

當音樂停下來，舞臺就失去了生命；也許你不會懂，那是因爲，你的生活是一片混沌。

音樂的作文12

今天開家長會，我們要到音樂教室比賽唱歌，是男生和女生一起唱歌，我和封昊彭一起拿着話筒唱歌，唱完了要換人呢！我把話筒遞給了閆昱霏，還有一個有意思的事情呢！在前面打擊樂器的時候，李沛陽先拿的一個我不知道名字的.樂器，傳給我，我上去伴奏完了以後，我給了劉錦洋，劉錦洋伴奏完了，又給了我，每次上去的同學都會給我，我都上來了五次啦！

然後李老師帶我們去參觀一個漂亮的亭子，我去那兒一看，看到了漂亮的亭子，還有小橋，哇！我們走過小橋，然後來到教學樓，樓上有二年級，三年級，我們再往前走了走，我們又到了音樂教室。嘻嘻！李老師說，可以出去自由活動一下，我們在操場上玩了一會兒就集合啦！我們回到了教室，好多家長來接我們啊！我今天真高興啊！

音樂的作文13

我喜歡上音樂課了。對音樂的節奏也有掌握了。

五年級下學期的一天，媽媽下班回來跟爸爸說：“我的同事的`兒子學薩克斯了，讓咱兒子也學一樣樂器吧。”我連忙答應：“行！”我們經過一番商量後，決定讓我在吉他和二胡這兩種樂器之間選擇一種，也許是一種緣分吧，我選擇了二胡。爸爸媽媽很快給我買了一把二胡，找了一個二胡老師。我跟老師學了很多樂曲，但都是些童謠類的，如《閃爍的小星》、《小雨沙沙》、《八月桂花遍地開》等等。學會一些曲子之後，我就回來給家人拉着聽。我喜歡哼着小調，哼着小調上學，哼着小調去超市，哼着小調跑步……我簡直跟音樂像粘在一起分不開了一樣。有時甚至我睡覺之前也哼一段。媽媽說：“這孩子，着了音樂魔了。”

音樂的作文14

我盼望已久的鋼琴音樂會今天終於到來了。我心裏既興奮又緊張。

今天，我早早地來到了音樂會現場。現場的人真多啊！來參加的選手有十幾歲的大姐姐、有四五歲的小弟弟小妹妹、還有陪同的爸爸媽媽和爺爺奶奶們。

下午1點整，音樂會正式開始了。隨着選手們一個個上場，冬聽的`音樂傳遍了大廳的每一個角落。排在我前面的大選手和小選手都表現得非常好。我想：“那些小選手都表現得那麼好。”這時我緊張的心情也慢慢平靜下來了。

終於輪到我上場了，雖然表現得不是很完美，但我覺得彈得還不錯。

通過這次音樂會，我好像克服了一點膽小和對自己不自信的壞習慣。爭取下次參加音樂會的時候表現得更大膽和自信。

音樂的作文15

優美的音樂，聽起來會很悠閒，很自在;熱鬧的音樂，在節目裏，顯得十分喜慶;歡快的音樂，可以讓人的.心情愉悅無比。音樂就是心情的藥劑師。

不同的音樂，有不同年齡段的人喜歡。小朋友特別喜歡那歡快的音樂，一聽到這種音樂，在哭鬧時放出歡快的音樂，他立馬會停止哭聲，“呵呵”的笑聲接連不斷給。

年輕人就特別喜歡聽那種優美的音樂，因爲在工作的壓力下，能得到這樣的放鬆，何樂而不爲呢?因爲壓力大，所以有時心情不好，因此這樣還能修復自己的不愉快心情。

老年人在喜慶的時候，比如：春節呀，元宵呀，中秋呀，老人們都聚在一起聽聽、唱唱那喜慶的歌，因爲他們認爲美好的幸福生活是唱出來的。

心情的藥劑師就是音樂。