國小生元宵節作文【通用3篇】
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的國小生元宵節作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生元宵節作文 篇1
元宵節到啦!這意味大家要開始一年的新工作,可是,元宵節的習俗有哪些呢?元宵節的活動可豐富啦!有猜燈謎,做花燈,吃湯圓,等等,這樣有趣的活動同學們一定很高興。
我們學校也組織了猜燈謎、做花燈、包湯圓的活動,大家都躍躍欲試。我想做一燈籠,慶祝這個節日。我先找來鐵絲、一次性塑料杯、彩紙和雙面膠,就開工了。我先把鐵絲綁在塑料杯上,作爲支架,用雙面膠固定住,一個放蠟燭的`平臺就完工了。我又拿紅紙包住塑料杯,把塑料杯粘在燈籠底的上方。這樣,燈籠裏邊已經完工了,下面要做的是裝飾燈籠。我用一些金色彩紙,剪成一條條的飄帶,貼在外邊。最後,拿中國結系在燈籠下方。這下,一個充滿年味的燈籠就完工了。
第二天,學校組織元宵節慶祝活動,我把燈籠帶到了學校裏,大家都說我的燈籠非常漂亮,我的心裏比吃了蜜還甜。在接下來的搓圓子活動中,大家爭先恐後,都想第一個搓出最漂亮最圓的圓子。一想到能吃自己的勞動成果,大家都很開心,也很賣力……
快樂的元宵節過去了,可是我會永遠記住它,因爲我嚐到了勞動的喜悅。
國小生元宵節作文 篇2
元宵節吃湯圓,團團圓圓,閤家安康。過了元宵節就等於過完了新年,在這一天,我們都會猜燈謎、舞龍、舞獅子,爲元宵節增添許過節日的氣氛。
今天,我與爸爸媽媽早早的就來到了奶奶家,奶奶一看我們來了,就跑到廚房忙了起來,除了煮湯圓,奶奶還做了一些非常拿手的菜。我們非常快就吃完飯了。奶奶說:“咱們猜謎語吧!”
我回答道:“好啊!”於是奶奶拿出一張紙,在上面寫上了謎語,拿到了我們的.面前。謎語是這樣的:站是坐,睡也是坐,走也是坐(打一動物)“這是什麼呀,好奇怪的動物?”奶奶說:“一點也不奇怪,非常好猜的。”我想了想,突然想到了。於是,我拿起筆,把答案寫在了紙上。奶奶說:“答對了!”因爲我答對了,所以,該我出謎語了,於是,我在紙上寫道:早不說晚不說(打一字)爺爺奶奶、爸爸媽媽一直盯着這張紙,在認真的想着。我說:“這可是限定時間的哦!”媽媽突然笑了起來,看着我說:“是不是許這個字啊?”
我笑着對媽媽說:“恭喜媽媽,答對了!”爺爺突然問起來:“許,爲什麼?”媽媽答到:“早不說晚不說,那他只能中午說啊,‘許’剛好是有中午的午,還有言字旁。”
就這樣,我們一直猜到了六點半,纔開始吃晚飯的。
國小生元宵節作文 篇3
元宵節的晚上,媽媽和我、爸爸吃了湯圓後,就去玩了,我們到了街上,有兩個人正在“舞獅子”,有一個人當“獅子”,另一個人拿着綵球戲弄獅子,獅子左撲右跳,就是抓不到綵球,獅子被折騰得氣喘吁吁,他們精彩的表演贏得了一陣陣掌聲……我們繼續往前走,聽見一陣敲鑼打鼓聲,迎面有兩條威風凜凜的“巨龍”遊了過來。它在爭奪一個龍珠,舉龍珠的人竄上竄下,而“巨龍”笨拙地擺動着長長的身體戲龍珠…… 我們邊走邊看,看見有人踩高蹺、劃採蓮船……媽媽說:“電視裏還會播出精彩的《元宵晚會》呢!我們回家看吧!”我依依不捨的跟媽媽回家了,晚會果然精彩,有小品、相聲……全家人度過了一個愉快的夜晚。 來源: 元宵節 元宵節的.晚上,媽媽和我、爸爸吃了湯圓後,就去玩了,我們到了街上,有兩個人正在“舞獅子”,有一個人當“獅子”,另一個人拿着綵球戲弄獅子,獅子左撲右跳,就是抓不到綵球,獅子被折騰得氣喘吁吁,他們精彩的表演贏得了一陣陣掌聲……我們繼續往前走,聽見一陣敲鑼打鼓聲,迎面有兩條威風凜凜的“巨龍”遊了過來。它在爭奪一個龍珠,舉龍珠的人竄上竄下,而“巨龍”笨拙地擺動着長長的身體戲龍珠…… 我們邊走邊看,看見有人踩高蹺、劃採蓮船……媽媽說:“電視裏還會播出精彩的《元宵晚會》呢!我們回家看吧!”我依依不捨的跟媽媽回家了,晚會果然精彩,有小品、相聲……全家人度過了一個愉快的夜晚。
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