五年級秋天的作文

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的五年級秋天的作文，希望對大家有所幫助。

五年級秋天的作文1

九月的初秋，仍有着夏的餘韻，蛙聲蟲鳴逐漸稀落了，水荷點點。玫瑰吐着芬芳，在微風中延續美麗。桂花開了，在疏朗的空氣中散發出陣陣幽香。

秋天，在校園裏是美麗的。明媚的陽光照耀着大地，在太陽的懷抱裏顯得那麼溫暖，站在操場上，呼吸着新鮮的空氣，曬曬太陽，做做運動，是處身在一個理想的境界。拿着書看看，記憶單詞，真好。蔚藍的天空上飄着幾朵白雲，像魚兒，像馬兒……一片片潔白的雲，把那麼大的天空都點綴得如此美麗。不少同學也都紛紛讚歎：秋天，真是個美麗可愛的季節。

秋天，在充滿了喜悅的田野裏。豐收的季節。瞧，那沉甸甸的稻穗，一串連着一串，人們拿着鐮刀，彎着腰，割着，也真夠累的。那碩大的果實，無不向人們炫耀這光彩洋溢的季節。田野裏，到處都是歡聲笑語，人們大聲的'議論着，好像對這秋天格外的喜愛，一句句的話，都帶着笑容，秋風裏，帶着絲絲涼意，給勞動的人民送上了一份金色的禮物，豐收是金色的，喜悅也是金色的。

秋天，在溫馨和睦的家庭裏，收穫了，當然要慶賀一下。爸爸在家裏買了許多好菜，經過這麼長時間的勞累也該好好輕鬆一下了，一家人坐在桌子前吃了一頓飯，臉上的笑容真是燦爛，鄉親們都出來了，一起討論着豐收的事，我和夥伴們也高興地玩起來了。

秋天，在瀰漫的空氣裏，菊花在風中笑着，鬧着，舞動着絢麗的花瓣，有的若綠波微微，有的似玉指纖纖，清淡疏朗，儀態萬千……它們各展其貌，熱熱鬧鬧地打扮着秋天。楓樹也擎起了火炬，漫山遍野，層林盡染，那火熱的色彩點燃了生命，也點燃了秋天。松柏翠綠依舊，沉穩地微笑着，注視着這並不缺少色彩的秋……

秋天，對於充滿熱情的人來說，是夢幻般的季節。它兼容四季，又有着自己的個性，它深沉中透着成熟，冷酷中透着熱情。每一個落葉飄逝的秋天，都爲人們送上了一份金色的禮物。

五年級秋天的作文2

雨，好似一直在下着。她的聲音穿透屋頂，鑽進耳朵裏，或急、或緩，像鋼琴黑白鍵彈出的音色，喚起沉浸在其中，人靈魂深處的共鳴。

忙完了手頭上事情的我，懶懶地靠在椅背上，暗暗鬆了口氣。側耳聽，雨聲已遠去，想着出去透透氣。

紫色的牽牛花，星星點點開在草叢裏：口端的紫色上鑲着的水珠，折射出紫的高貴；尾端的白色，比平時亮白潔淨許多。雨的洗滌，讓這些輾轉在紅塵中的牽牛花，盡現玲瓏剔透之態，連藤蔓上的綠葉兒，也久久張望着她別樣的美，爲之失了神。

不知是誰種的小辣椒，紅的亮眼，掛在枝頭。渲染出的喜氣，穿過雨霧瀰漫在空中，撩撥的心也稍許快樂點了。

昨，去吃火鍋，到達火鍋店時，全都坐滿了，服務員說：“請你們在沙發上坐會，稍等片刻，有些人已經快吃好了。”我踱着步，視線經過店堂時，看見角落裏放着個書櫃，書櫃的玻璃門上，用紙貼着這樣二句話：書是進步的階梯，書是智慧的鑰匙。靠門口左邊的沙發上，幾個吃好了的孩子，安靜地坐在沙發上，每人手捧一本書認真地看着，神情那麼專注是不是被書中的情節吸引住了？還有幾個如我們一樣等待的客人，也拉開了書櫃的門，尋找着適合自己看的書。難怪這家火鍋店生意這麼好，其老闆有儒商的範兒呢。他將火鍋的香味與書香有機地融合在了一起，形成了一種獨特的風味，侵蝕了人的肉身和精神，堪稱一絕！至少，往後的日子裏，我會懷想這家火鍋店。

剛剛過去的那個夏季 ，一直睡不好。去圖書館找了一大摞自己未曾讀過的書，想着興許有了書的陪伴，就會忘記某些憂心的事了。工作之餘或者晚間，我會伴着空調的'冷風，走進書中，在心裏默唸作者寫下的優美、值得人深思的句子，偶爾也問身邊人，書中所寫的一些不大懂得的問題。時常換來他的一句：“這也不知道啊？上網再查查吧。”那時候，會覺得自己的所知多麼淺薄。漸漸地，習慣了那種方式的閱讀，讀着讀着心就靜下來了。也許，只有文字的陪伴，纔可以讓我定心，重新找回做人、做事的自信。書，是我生命中的一盞燈。 “凡是自強不息者,到頭我輩均能救。” 這是我今天讀到的。除了努力，嘗試往前走，我還能做什麼呢？

今秋的風景，與書有關，格外醉人。

五年級秋天的作文3

秋姑娘穿着漂亮的紗衣，邁着輕盈的腳步來到了我們身邊。他施展着法術，讓我們身邊的景物變得更加漂亮了。如果不信的話你自己看：樹兒披上了各種各樣的秋裝，田野裏的野菊花開了，聞起來有一股淡淡的清香，如果漫步在裏面一定非常舒適。

我趁着這個機會來到了山上，從高出往遠處看，哇！一片火紅，這是什麼呢？我走近一看，原來是楓樹林。站在楓林裏面我不經想起杜牧的山行中的一句詩：“停車坐愛楓林，晚霜葉紅於二月花。”我隨手摘下一片楓葉，它就像一隻被塗了顏色的小手，我用手摸了摸，她的皮膚很粗糙，身上的經脈很明顯，我把它放進了小溪，讓它跟着小溪去旅遊。

我沿着小路走着，一片像月亮一樣的樹葉落了下來我想這會不會是天上的月亮掉了下來，讓後變成了一片樹葉？我撿起樹葉把它裝進口袋，一陣微風吹來，小路鋪上了一條色彩繽紛的綵帶，我輕輕地踩上去，“嘩啦”一聲，被踩上的樹葉全部碎了，我每走一步，地上的樹葉就“唱歌”！這是多麼動聽的聲音啊！我低下頭，炸樹葉從中看到一片銀杏樹葉，我聽說它的果實可以吃，葉子可以做成藥。我拿起樹葉看，它就像一把小扇子，倒過來看像一條女孩穿的小短裙，橫着看像一條鯉魚，這片銀杏樹葉的生命還沒有結束，它的顏色是黃中帶綠，這樣看來它一定是看到所有的姐妹們都到地上去了，所以迫不及待地跳下樹枝，和姐妹們一起在地上玩耍了。

我在樹林中玩累了，便在小路邊找了棵樹，坐在樹根上休息。我閉着眼睛傾聽着林中的各種聲音，一片調皮的小竹葉飄到了我的`鼻子上，我一把抓住，用它當口哨吹，這聲音多麼像牧童的笛聲啊！

我喜歡秋天的樹葉，雖然他不像春天的樹葉那麼嬌嫩，也像夏天的樹葉那麼茂密，更不像冬天的樹葉那麼頑強，但我還是喜歡秋天的樹葉。

五年級秋天的作文4

幾場清風細雨過後，秋便悄悄地來了，來到了秦川大地。她的腳步是那樣輕盈，搖曳着古塔角上的風鈴。

她飛越過山嶺，用手中的畫筆在濃郁蔥綠的山中作畫。於是山中的色彩就豐富起來：紅的像火，黃的似金，綠的是黛。於是連綿起伏的山巒，恰似色彩斑斕的飄帶，成了秋的衣裳。山中的鳥兒被她驚豔了，圍着她翩翩起舞。

她趟過河流，河流立刻清澈起來，清可見底，魚兒在水中游動、嬉戲。秋的涼爽，去掉了暑的燥熱，暑的蒸騰，天空也格外明淨起來，朝河面放眼望去，真是水天一色。近處幾點湖泊，水面映着天光雲影，也是乾淨得不染一絲塵埃，從這幾汪秋水，我看到了秋的眼睛。

入夜了，秋卻未曾入睡，她用涼爽的微風輕撫着人們酣然入夢。籬笆間，秋菊暗香浮動；草叢裏，各種小蟲在“唧唧”地唱歌，鳴奏着秋之小夜曲。半夜過後，一輪滿月懸掛在浩瀚的天空中，在天地間灑滿清輝。她是那樣的皎潔，我看到了秋的臉龐。

在秋的田野裏，各種果實壓彎了枝頭：蘋果、梨、葡萄、石榴、棗兒……都是那樣的水靈、飽滿，散發着誘人的芳香，他們歡笑着，爭着來參加秋的獻禮。在這秋的季節裏，最高興的是秦川裏豐收的農民了。家裏的糧倉早已堆滿，院子裏、屋檐下也掛滿了一串串金黃的玉米，火紅的辣椒。他們樸實的臉上洋溢着笑容，獻上用桂花釀造的美酒，迎接秋的到來。

同樣，在這收穫的季節裏，城市裏的人們也在感受着秋的從容與平和。清晨，老人們呼吸着清新的'空氣，在公園裏悠閒散步；年輕人們神清氣爽地去上班，不用吹空調，不用在烈日下工作；孩子們也挎上書包，高高興興地上學去，他們也在收穫他們的生活。

沒多久，秋下起了雨，透明的雨絲斜斜地交織着天空。沒有春雨的朦朧，沒有夏雨的暴烈，靜靜地滌盪着這世間上的塵埃。她不緊不慢，又像是在娓娓地訴說着她的故事。雨淅淅瀝瀝，可別急，這是秋在不停的催促人們添加衣物，把收穫的果實貯藏起來，以備嚴冬。她是那樣的細緻耐心，因爲秋過後，人們將迎來的是冰天雪地，萬物肅殺的冬了。

她始終是那樣的輕盈。

秋，這時間的信使，天地的精靈。

五年級秋天的作文5

秋風送爽，涼風習習。今天是星期天，太陽公公露出了溫暖的笑臉，爸爸媽媽帶我去樑野山找秋天，採摘山上的野果，品嚐秋天的味道。

一路上，我們呼吸着新鮮的空氣，路旁的小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱，泉水叮叮咚咚，我像只活蹦亂跳的小鳥，別提有多開心。爸爸把車停在樑野山腳下，我們開始了尋找。我們仔細地尋找秋天的果實，呀，黃黃甜甜的麻藤包，成串成串地掛在樹梢，可是，山路那麼崎嶇，樹又那麼高，怎麼才能採到麻藤包呢？媽媽突然想到一個辦法，說：“我們把樹給砍下來，不就可以摘到麻藤包了嗎？”爸爸皺起眉頭，看了看媽媽說：“這是不行的，樑野山是保護區，這裏的樹木都是不能砍的，要保護生態環境。”“是呀，如果砍了樹，那明年藤兒該爬到哪兒去生長呢？”我也猶豫地說。爸爸想到了辦法，他打電話給一個住在梁山村的朋友，我們很快有了修剪果樹的長鉤子。這下可好了，長鉤子給我們採果子帶來了很大的幫助。爸爸爬到樹上，用長鉤子把成串成串的麻藤包打下來，我跟媽媽在樹底下忙着把果子裝進蛇皮袋，忙得不亦樂乎。看着黃黃的.麻藤包，我忍不住一連吃了好幾個，嘴巴和臉上都黃黃的，像只大花貓。

我們還摘到了紅得發紫的野荔枝，形狀和味道跟市場上賣的荔枝差不多，特別鮮美。還有紅得發黑的苦茶子，小小的，用手一捏，流出鮮紅的水，用舌頭舔一舔，好苦的味道。還有一串一串的糖梨子，就像一串一串的棕色櫻桃，不僅酸還澀呢！媽媽請我嚐嚐被小鳥吃過的野紅柿子，好甜呀。媽媽告訴我，這裏小鳥特別多，小鳥最聰明瞭，專吃好吃的、成熟的果子。媽媽問我：“你嚐到了秋天的味道嗎？秋天的味道是什麼？”我高興地說：“秋天有酸，有甜，有苦，有澀，還有開心快樂的味道。”我們享受着大自然的恩典，在大山裏歡呼尖叫，好開心哦。

我喜歡呼吸山林間的空氣，我喜歡欣賞山林間的風景，我更喜歡摘野果給我帶來的快樂。讓我們共同分享，共同品嚐這秋天的味道吧！

五年級秋天的作文6

炎熱的夏日過去了，太陽公公不再火辣辣地考着大地。天氣漸漸地轉涼了，一片片枯黃的葉子像一隻只金燦燦的蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到馬路上，落到小河邊，落到田野裏。這落葉像神奇的報信員，告訴大家“秋天來了！秋天來了！”。

菊花竟相開放着，它們是那樣芳香撲鼻、光彩動人。菊花開得燦爛，紅得似火，白得似雪，黃得似金，粉得似霞，爭彩鬥豔。一陣秋風吹來，淡雅的清香隨風而出，迷漫在秋風中。

在這秋高氣爽、天高雲淡的日子裏，許多小動物也都開始準備過冬的食物了，你瞧，最團結的就是那小小的螞蟻了。一但螞蟻們發現了好吃的食物時，幾個小夥伴就會一起把食物搬回洞裏去，一起享用。

秋天不僅是動物們準備糧食的季節，還是一個金燦燦的季節，是一個大豐收的季節，麥子、柑桔、石榴等果實都在這個季節成熟了。麥田裏，布穀鳥似乎在提醒着農伯伯收割成熟的麥子。“布穀，布穀”，清脆的叫聲，在麥地裏迴盪着。放眼望去，一片金黃的麥田裏包裹着豐收的喜悅。秋姑娘輕輕地撫摸着這塊麥田，田裏頓時掀起了黃色的波浪，像一片黃色的海洋。其它的農作物也不甘示弱，桔子林裏，到處也掛滿了一個個黃色的“大燈籠”，讓人垂涎欲滴，就連秋風也似乎被染黃了，成熟的不光只是桔子，就連梨子的“臉”也已經由綠變白，那層薄薄的皮象紙一樣，似乎透過皮，就可以看見裏面那鮮嫩多汁的`果肉，梨子是那麼大，看起來又那麼沉，似乎只要輕輕一碰就會掉下來。在這個季節，農伯伯的臉上總是放出喜悅的笑容。

秋天啊秋天，你是那麼讓人期待，那麼討人喜歡，你給了我們許許多多豐收的歡樂和喜悅，你讓農伯伯的汗水有了回報，你讓各種植物進了夢鄉。我真喜歡你，美麗的秋天。

五年級秋天的作文7

我喜歡百花盛開的春天；我喜歡樹木蒼翠的夏天；我喜歡白雪皚皚的冬天；但我更喜歡果實累累的秋天。

在一陣陣秋雨後，天氣變得格外晴朗。藍藍的天空像擦拭得一塵不染的玻璃。碧空中的白雲像一大團棉花糖在天空飛翔。太陽公公變得更加溫柔了，他散發出柔和的光芒。

美麗的秋天是一位心靈手巧的小裁縫。你看，它給每棵書都織了件新衣。它給楓樹織的紅袍最漂亮。看，那山上的楓樹像喝醉了酒，臉漲得通紅。遠看像一團團火焰，近看像一雙雙手掌，好像是爲了迎接秋天而拍紅了呢。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。只是松柏沒有穿上秋天給的新衣。它仍然蒼翠挺拔，如同一座座碧綠的寶塔。

果園裏一片豐收的景象，沉甸甸的果實掛在果樹上。碩大的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉。黃橙橙的柿子壓彎了枝條。遠看像一盞盞小燈籠。秋風一吹，柿子擺來擺去，好像爭着要人們把它摘到籃子裏呢。那圓圓的柑桔猶如千盞小燈籠，金燦燦，紅彤彤，在墨綠的樹葉裏灼灼閃光。

秋天，開得最旺得是菊花。黃色的菊花的花瓣向裏卷着，就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃色的瀑布傾瀉而下。雛菊像是些毛茸茸的小珠兒，在微微的秋風中滾來滾去。串紅和雞冠花也不甘示弱，你看，串紅像是許多特製的冰糖葫蘆插在土裏。雞冠花，遠遠看去紅得像一團火焰。你要是再走近一點兒，仔細一看，嘿！朵朵都像大公雞頭上紅紅的`雞冠子。

我愛秋天，我多麼想把這美麗的秋天留住；我多麼想用畫筆把這美麗的秋天畫下來，讓這美麗的秋天永遠留在我的心裏。

作文評語：本篇寫景文線索明朗,主題突出,緊緊圍繞秋天進行。作者通過描寫樹、果實和花來表述對秋天的喜愛之情。文中運用了多處比喻和擬人的修辭手法使文中顯得更加生動。

五年級秋天的作文8

“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這是唐代詩人杜牧寫的詩《山行》。在這大雁南飛、天朗氣清的秋天裏，樹葉變得絢麗多姿、五彩繽紛，富有秋天的特點。它們有金的，有紅的，有綠的，有紫的……美麗極了。

紅楓的葉子十分獨特。它不像一般的葉子是圓的，而是有棱角的。它大都有五片葉子，風兒一吹，樹葉輕輕地搖動，多麼像小娃娃嬌嫩的小手掌在歡快地拍動——“嘩嘩，啪啪！”它們通紅通紅，丹楓迎秋，燦如朝霞，色澤鮮豔，十分瑰麗，仿如春天怒放的紅花。秋風中，它們就像一團團燃燒的火苗，讓人感到溫暖，催人蓬勃向上。它的葉子有一些三角形的花邊，十分整齊。我輕輕撿起一片葉子，只見它紅彤彤的'葉兒間仍然有一點發黃髮綠，像手指間掛着無數顆光彩奪目的紅寶石，又像手指上又戴了一枚亮麗的迷人的翡翠戒指。它的葉片不太大，葉脈從又小又短的葉柄那兒射出去，縱橫交錯，像一張密不透風的大網。這葉脈又恰似四通八達的道路。把它拿到陽光底下一照，薄薄的，十分透明，經脈清晰可見。經是土黃色的，淡淡的。它們的柄兒細又短，是青綠色的。我小心地用手摸了摸了十分柔軟，微微有些粗糙。

校園門口的那棵高大挺拔的銀杏樹上長滿了金燦燦的銀杏葉。我走近了，只見風乍起，幾片樹葉如同幾隻蝴蝶翩翩起舞。我伸手接了一片，只見它全身金黃金黃，摸上去滑絲絲的，十分細膩，如同打了蠟一般。花邊呈波浪狀，十分整齊。葉子中間像刀一樣筆直地削在中間，留下了一個天然的缺口，左右竟十分對稱！它宛如一把迷你型、小巧玲瓏的扇子，又似小鴨的腳蹼。我湊近一聞，一股淡雅、若有若無的清香便飄入了我的鼻孔。

廣玉蘭的葉子又大又厚，呈橢圓形，黑綠黑綠，摸上去毛茸茸的。它的背面呈棕灰色，夾雜着淡淡的青色。

有一種不知名的小樹，長着絳紫色的新衣。它的葉子又小又圓，十分滑潤。紫瑩瑩的葉子小巧可愛。

還有那愛心形的桑葉；四季常青的冬青樹葉；金色的梧桐樹；青翠的、像針似的松樹葉……五花八門，各種各樣。這些美麗的、色澤鮮豔的葉片爲蕭瑟的秋天增添了幾分美感。

秋天的葉子如詩如畫，美麗多姿；秋天的樹葉五彩繽紛，形態各異……秋天的樹葉真美！

五年級秋天的作文9

秋風呼呼地颳着，帶走了梧桐樹上最後幾片搖搖欲墜的殘葉。秋葉還來不及與樹枝告別，便被吹了下來，飄飄灑灑地，爲大地鋪上了一層厚厚的“黃地毯”。

走在鄉間的小路上，腳踏着被殘枝落葉鋪滿的大地，發出“嘎吱嘎吱”的響聲，好象那久經風霜、面目憔悴的老人，正訴說着自己對秋天的回憶。擡起頭，眼前是萬里無雲的碧空，太陽懶洋洋地照下來，一切都顯得那樣寧靜祥和。

湖水是那麼的.清澈，伴隨着和煦的陽光，倒映出七彩的光輝；遠處，水天相接，湖水與岸邊的黃葉交相輝映，湖面上泛起一片金黃，煞是好看。而小魚們就在這秋水與黃葉之間無憂無慮地嬉戲，令我突然覺得自己也好想變成一條小魚，在巖縫邊與其他魚兒自由自在地暢遊着，玩着捉迷藏的遊戲。此時，我身邊已聽不到父母的叮嚀、老師的絮叨、同學的喧鬧，反之，腦中好象“短路”一樣，只有玩耍的記憶。“做條魚真好”我想，“魚兒不必嚐盡人生的酸甜苦辣，也不必知道什麼是ABC，什麼是一二三，它們只懂嬉戲。”是啊，生活在現實的“森林”裏，我越發覺得身上的負擔越來越重，壓得我喘不過氣來，也許，只有在那一潭秋水邊，我纔會顯得輕鬆些。

走過小湖，我看到了一片果園，金黃的鴨梨，翠綠的青棗，連蘋果臉上也泛着紅暈；而果園旁是一片金黃的麥地，農民們正奮力收割着，我似乎看到了，看到了農民們眉宇間的皺眉展開了，臉上洋溢着歡樂的笑容。的確，自己汗水換來的豐收，誰能不高興呢？秋天是個豐收的季節，那忙碌的莘莘學子在這季節也該有所收穫吧！

秋風還在呼呼地颳着，而已沒有一片樹葉的樹幹依舊矗立在我的記憶裏。“秋天應該是金黃的吧！”我想。是啊，金黃的稻穀，金黃的鴨梨，還有夕陽下的那金黃的光暈，我相信，金黃的秋天，一定能在我心中留下金黃的一頁！

五年級秋天的作文10

秋天的腳步逐漸接近，她的氣息，吹紅了寂靜的楓谷，染黃了美麗的稻穀，也打開了農夫的笑靨。秋風徐徐吹來，頓覺秋高氣爽，令人不禁感慨：“天涼好個秋！”

秋天到了，烤肉香洋溢着，柚子香也飄散着！秋天的到來，是如此的五彩繽紛，伴隨着各種香氣，令我不禁學起唐伯虎點起“秋香”來了！點了烤肉香、柚子香、螃蟹香、還有團圓香、明月香、幸福香……都是令我難忘，既深刻又美好的回憶。烤架上發出一聲聲此起彼落“劈啪劈啪……”的聲響，飄出陣陣令人感到魂牽夢繫的肉香。遠方火紅偌大的.夕陽逐漸沉入羣山的懷抱中，遠方的大雁一羣羣的展翅高飛，多麼美好、浪漫的景緻啊！配着鮮嫩多汁的烤乳豬，旁邊擺着媽媽自制的桂花釀，傳來陣陣的桂花香，再加上旁邊金澄澄，甜蜜蜜的甜柿，一路甜到心坎裏。在這幸福的時刻，讓我們同時舉杯邀明月，邀甜柿，邀烤肉，邀所有親朋好友，想起李白“對影成三人”，我幸福太多了，且一起深深體會秋天的好味道吧！

秋高氣爽，皓月當空，徐徐秋風吹過臉頰，配上一顆猶如綠寶石的柚子，一起欣賞天空中明亮、皎潔的月亮，一起細細品嚐月圓的美麗與柚子的甜美，虛幻與真實結合而成那奇妙難忘的味道；此時，高掛在天上的圓月，不禁讓人想起“月是故鄉圓，水是故鄉甜”這句話啊！而眼前這番美景正式符合這句話的意境啊！我豈能不好好珍惜此刻的良辰美景？

“但願人長久，千里共嬋娟。”腦海裏的這句話與眼前的美景結合起來，竟也別有風味，竟不忍睡覺去呢！

早晨，漫步田野間，楓葉飄落到地面上，路邊野花隨風搖擺，遠方羣山連綿，織出一股浪漫美妙的氣氛與味道，而附近金黃色美麗的稻田，與農夫流滿汗水的臉頰交織出另一種辛苦與努力後──收穫的好味道呢！

秋風送爽，今年美好的秋天，想必也會帶給我一種獨特的回憶，回憶秋天的好味道吧！

五年級秋天的作文11

一場秋雨，一場秋風。秋，就悄然而至。對秋天，我有一種濃濃的喜意。可能是因爲它的多姿多彩，可能是因爲外婆家那“一庭春雨瓢兒菜，滿架秋風扁豆花”，也可能是因爲大地上一片欣欣向榮的豐收景象吧!

秋天裏，在秋風的輕撫下，原本光滑青綠的石榴表皮褪去了芳華，變得粗糙，暗黃，還有一個個大小不等、長短不一的裂痕，頂端的喇叭口如同聽了笑話的孩子盡情開懷大笑——這是石榴成熟的標誌;石榴籽通體彤紅而飽滿，似瑪瑙般晶瑩剔透。蘋果也從青澀少女華麗轉身爲端莊秀麗的大姑娘，面對來觀賞的人們羞紅了臉龐;至於柿子樹上的柿子那可真是一個紅呀，從樹的最高處到下面最低處一路下來，可真謂大紅燈籠高高掛呀，透露出節日的`喜慶和歡樂。一陣微風拂過，“紅燈籠”輕輕搖晃着，輕輕再輕輕，唯恐一不小心從樹上掉下來而離開樹媽媽的懷抱;還有那被綠葉包圍着的葡萄，個個又大又圓，青翠欲滴、紫氣襲人、圓潤透亮的讓人忍不住隨手摘一個直接放進嘴裏，那可真是甜呀，甜到肺腑裏去，讓自己深深沉醉在其中。

秋天，在秋雨的滋潤下，那片片樹葉婀娜多姿——楓葉紅的似火，銀杏黃的如金，常青樹綠的精神。微風拂過，他們盡情地舞動着美麗的身姿，忘情地旋轉着、搖擺着，沙沙的聲音是他們爲同伴們鼓舞加油，那份斑斕和婀娜帶給人們無盡的遐想。

秋天，在霜露的催促下，到處都可見金黃的稻穗和農民們忙碌的身影。很快，繁華落盡，田野裏都是大片欲黃未黃的稻草，這不禁讓我想起了丁立梅在《秋天的黃昏》中的描述：這草的暮年，慈祥得如老人一樣。靜寂中，是不遠處的麥子的種子，正整裝待發——新一輪的蓬勃，將在肥沃的土地上重新衍生——美好的生活的希望再一次被點燃!

傍晚，落日的餘輝用他那如潑墨畫師的風格再次渲染了整個大地。它一圈一圈地小下去，小下去，帶來了秋月的豐腴和成熟，帶來了秋夜的無限風情。

走在秋天裏，是對秋的讚歎、欣賞和喜愛;走在秋天裏，是對冬的期待、嚮往和渴求;走在秋天裏，是對生活滿足、熱愛和感恩。

五年級秋天的作文12

一年四季，如詩如畫，這風景秀美的四季，使得多少人放下手頭的事駐足停留，爭相欣賞?

誠然，四季的美很獨特，春夏秋冬代表了四種迥然不同的風格，但我認爲，最美不過秋，秋天是絢麗的，是迷人的，是最令我難忘的。

秋是一枝多彩的畫筆，它描繪了多姿多彩的大地。

你瞧，秋天到了，它終於來了，從它到來起，就在孜孜不倦的勾勒着世界。這枝畫筆讓這個世界不再如春一般喧鬧，不再跟夏那麼的單調，不在若冬一樣的悽苦。你可以好不費力的發現古銅色，金黃色，棕色，淺綠色，橙色，紅色，麥黃色等。

這絕對是一種不變的年華，改變的只有你我，而秋可以經過歲月的考驗，經久不變，蛻變的綠見證了他的成長，我們會迷戀秋的金黃歲月，金桂飄香會呈沁人心脾狀的鑽進每個人的心裏!

秋是一個善良的人兒，他從容的接替了夏天綠那殘暴的統治，還世界一片金黃，還人們一絲清涼。

秋給懂他的人們的第一直覺是善良，他讓付出過辛勤勞作的人們在此季得到自己應有的回報，他又像一名好老師教導學生們：一份努力，一份收穫。並且，他知道人們的生活不能太過乏味。所以，他掌控了人間，接替了夏的地位。讓綠色的統治從幾乎墜落的邊緣退出了四季這個舞臺，金燦燦的麥穗在向人們友好的招手，我想這也許就是他最好的宣言吧，看吧，略微懂事的孩童也在爲秋天的偉大而歌頌呢!

秋是一段收穫的歲月，它不僅讓你收穫作物果實，更重要的是，它讓你得到人生的真善美!

聽吧!收割機在歡快的歌唱，麥穗則在悠閒的打着圈兒。其實，慶祝這個收穫的季節的`不只有它們，還有勤懇，淳樸，的人們，他們任勞任怨，無怨無悔!當大家在傍晚時分坐在自家的四合院裏細數着自家的收成時我想他們也會有“坐看牽牛織女星”的愜意吧?秋天美如畫，美的那樣深刻和醒目。它總是這樣鐫刻在四季的錦繡畫卷裏，這難道不是真諦：把最美的一切留在自己的生命嗎?

是啊，秋天就彷彿是一個聖者。他告誡我們：“人這一生最重要的是奉獻，而不是索取!”

最美不過秋，碩果累累是秋;最美不過秋，金桂飄香是秋;最美不過秋，雁過留聲是秋;最美不過秋，天朗氣清是秋;最美不過秋，五穀豐登是秋!

五年級秋天的作文13

秋天，她來了，帶着陣陣秋風來了。秋風“走”過森林，樹上的葉子紛紛落下，有的像雪花飛舞；有的像蝴蝶翩翩……我們在這美麗的季節，來到公園，去感受秋的氣息。

一陣涼爽的秋風吹來，樹上的葉子“沙沙”作響，一片調皮的葉子“跳”到我的頭上，又順着我的辮子滑到了我的帽子了，我用手拿了出來，哦，是一片橢圓形的茶花葉。正面，這片葉子是深綠色的，還能看到一根淡綠色的葉脈。反面則比正面淡些，是青綠色的。茶花葉的葉頭是尖尖的。在葉子一半以上的地方兩側還有小鋸齒呢！這片葉子摸起來滑滑的，很舒服。

走在公園曲折的小道，兩邊種着半米多高的樹。這是什麼樹？我撿起一片它剛掉落的葉子，呵，原來是梔子花葉啊。它也是橢圓形的，只不過四周比茶花葉光滑些，像被修剪過一樣。它的.正面青翠欲滴，反面則只是淡淡地綠色。梔子葉摸上去並不光滑，卻散發出陣陣幽香。也許跟它待久了，身上也沾上了淡淡的香味。別看這葉子很普通，但它還有親熱解毒的作用呢！

走着走着，不知不覺來到了一片楓樹林，我踩在地毯式的落葉上，發出清脆悅耳的聲響。這楓葉好美，紅的就像火一樣。我停下腳步，彎下腰，隨手撿起一片落葉。它有六片葉瓣兒，看上去像孩子的手。遠看那一片楓樹林，一陣風后，樹上的“小手”揮舞着，好像在歡迎你呢！楓葉聞起來有葉子清新的味道，我喜歡楓葉，就把它隨手夾到書頁裏，真是一張不錯的書籤！

秋天，能在地上撿到形態各異的葉子：扇形的銀杏葉，比手掌還大些的梧桐葉，像羽毛一樣的水杉葉，可愛的蠶寶寶最喜歡吃的桑葉和松樹上最尖銳的松針……秋天的葉子千奇百怪，不管什麼樣的我都喜歡。

秋天是美好的。在四個季節裏我最喜歡秋。秋天是金黃的，是火紅的，是翠綠的。我愛秋天，更愛秋姑娘帶給我的小禮物——各種各樣不同的落葉。

五年級秋天的作文14

校園裏的秋天五彩繽紛，但也透露出一絲寒意。不知道誰說秋天是植物落葉，動物冬眠的時候。獨自走在校園裏，我發現她，其實也透露着活力。

讓我們一起走出教室，感受秋天和它的活力。

秋天充滿活力！聽着，郭果大聲喊着，你一直說啊說。蟬也撿起了埋在地下十七年的大鋼琴，帶着一點點悲傷把它拉了起來。也許它知道死亡近在咫尺，拉起了生命中最後一首歌。不要以爲這是悲慘人生的結束。看，操場深綠色的乾草下面的土地上還有新的生命。十七年後，寫出父母未完成的.曲子。這些聲音夾雜着朗朗的讀書聲。看看那些孩子的臉。他們又紅又笑。我輕輕閉上眼睛，彷彿已經看到它們茁壯成長。這是不是充滿了活力和氣息？

秋天充滿活力！看，遠處的小黃像星星一樣點綴在枝頭，有一股沁人心脾的清香。是誰呀？嗯，對了，那是桂花。桂花和春天的花不一樣，它只是默默的散發着香味，純粹的香味潔白如月。但它隱藏得很好。努力了一天的同學貪婪地享受着花香的時候，它在黑暗中偷偷笑，就像一個害羞的小女孩。是否充滿活力？還有校園一角不爲人知的野菊花，隨風搖曳，開出潔白無暇的花朵。但那是刺骨的寒風！它咬緊牙關，直到牙齦疼痛，但它堅持下來了。它必須堅持，它是花中最後一根骨頭。我不喜歡花中的菊花，但是如果是謝了，還有別的花可以堅持嗎？這不是秋天最硬的骨頭嗎？

秋天充滿活力！我們停下來，坐下來，看看那棵嬌小的楓樹，仔細看看。我是多麼喜歡！紅勝於血。也許那些紅色是被爲國捐軀的烈士的鮮血染的！多少精力充沛的人被戰爭奪去了生命？

秋天充滿活力。看着那些打掃校園的人，不畏嚴寒，不斷堅持爲下一代服務，讓我們佩服。

誰說秋天是萬物凋零的時候？我不這麼認爲。她不是充滿活力嗎？只是你缺少發現美，用心感受美的眼睛。

我默默地走在秋天的校園裏。

五年級秋天的作文15

秋姑娘踏着輕盈的步伐來到我們的身邊。

秋姑娘來到果園。瞧，柿子熟了，沉甸甸的，透着小朋友們渴望的目光，發出暖洋洋的香氣沁人腑肺；梨子披着金黃金黃的衣服，向大家鞠了一躬，壓得枝頭出現了多種問題；火龍果妹妹太肥了，將紅紅的外衣撐破了，露出灰白的肚子。看，蘋果漲紅了臉，紅通通，像一位害羞的小姑娘，漂亮的臉蛋；葡萄掛起了成串的瑪瑙那種叫“水晶”葡萄，長長的，綠綠的，真像是用水晶和玉石雕刻出來的；則紅玫瑰顏色的，晶瑩透亮，讓人垂涎欲滴；橘子紅了，像一個個小燈籠，讓人欣喜。

秋姑娘不忍心看着農民伯伯太累，悄悄的.施展魔法。玉米高興了，笑開了嘴，露出一排排不整齊的金黃牙齒；秋風習習吹來，黃澄澄的稻子像一堆堆金幣，翻起了金浪；西紅柿爲了讓自己更漂亮，把口紅塗在臉上，真像一顆顆紅珍珠啊！農民伯伯沉浸在豐收的喜悅中，忘記了太陽火辣辣的陽光，讓自己後背曬傷……

秋姑娘不想看田野豐收的景象，便來到花壇。秋菊看秋姑娘來了，開得更旺了。他們優雅地綻開着一張張美麗的笑臉，送來陣陣濃郁的清香。看那朵朵菊花，紅的似火，粉得似霞，白得如雲。秋姑娘嘆了一口氣，菊花隨着瑟瑟秋風擺動，搖曳生姿：有的彷彿是捲髮女孩子隨意開放；有的猶如一把撐開的傘，隨風擺動；有的活像一扇豔麗動人的鳳尾，翩翩起舞……令過往遊客讚歎不已。

秋姑娘邁着輕快的步子，在楓林似火的樹林裏散步。飄落的楓葉宛如一隻只火紅的蝴蝶，飛向秋姑娘；落在地上的像一片紅霞；看，蒼翠的松樹林多像是一座座起伏的山呀！柏樹四季都穿着綠色的外套，像一個個衛士……

秋天就如唐代詩人劉禹錫在《秋詞》中所寫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。

秋天真美呀！我愛秋天。