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  • 讀《羚羊木雕》有感範文

    讀《羚羊木雕》有感範文

    篇一:羚羊木雕讀後感《羚羊木雕》這本書講述了一個這樣的故事:晚上,“我”正背今天學過的槓桿原理,媽媽問“我”爸爸從非洲帶回的那隻羚羊哪去了。她說得其實是一隻黑色的硬木雕成的藝術品。但“我”已經將它送給了我的好...

  • 讀《羚羊木雕》有感(12篇)

    讀《羚羊木雕》有感(12篇)

    讀完某一作品後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編爲大家整理的讀《羚羊木雕》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。讀《羚羊木雕》有感1我們走在...

  • 《羚羊木雕》讀後感(彙編15篇)

    《羚羊木雕》讀後感(彙編15篇)

    讀完一本經典名著後,相信大家一定領會了不少東西,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編爲大家整理的《羚羊木雕》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。《羚羊木雕》讀後感1有一天,我和我的媽媽上總部...

  • 精選《羚羊木雕》課堂實錄

    精選《羚羊木雕》課堂實錄

    師生問好.師:我可以問大家一個問題嗎?你曾經送給好朋友禮物嗎?生:有/沒有......師:送的是什麼能告訴我嗎?生:是我自己做的卡片師:他喜歡嗎?生:喜歡生:是一幅掛畫師:他喜歡嗎?生:他不喜歡師:哦?生:不過他還是很高興師:...

  • 《羚羊木雕》讀後感集錦15篇

    《羚羊木雕》讀後感集錦15篇

    讀完某一作品後,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編收集整理的《羚羊木雕》讀後感,希望對大家有所幫助。《羚羊木雕》讀後感1讀完了《羚羊木雕》這本書,我感觸很深,我...

  • 《羚羊木雕》讀後感(精選15篇)

    《羚羊木雕》讀後感(精選15篇)

    當看完一本著作後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的《羚羊木雕》讀後感,希望對大家有所幫助。《羚羊木雕》讀後感1上學期,著名...

  • 羚羊木雕課堂實錄

    羚羊木雕課堂實錄

    羚羊木雕通過平凡的家庭瑣事,讚美了孩子間的真誠的友誼,提出瞭如何尊重孩子情感的社會大問題,發人深省。也寫出了孩子間最純潔的友誼。下面,小編爲大家分享羚羊木雕課堂實錄,希望對大家有所幫助!師:同學們,你們好,今天將由我...

  • 《羚羊木雕》讀後感(集錦15篇)

    《羚羊木雕》讀後感(集錦15篇)

    當認真看完一本名著後,你心中有什麼感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的《羚羊木雕》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《羚羊木雕》讀後感1《羚...

  • 羚羊知識點總結

    羚羊知識點總結

    一、重點字詞1.給下列加點字注音。犄(jī)角?怦(pēng)?寒顫(zhàn)?攥(zuàn)2.解釋下列詞語。(1)反悔:對以前答應的事翻悔或不承認。(2)形影不離:形容彼此關係密切。(3)自作主張:不與人商量,自己決定。(4)仗義:講義氣。(...

  • 讀《羚羊與獅子》後感

    讀《羚羊與獅子》後感

    《羚羊與獅子》讀後感在大草原中,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想得第一件事就是:我必須要比跑的最快的獅子跑的還要快,否則我將會被吃掉;就在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃在他腦海中得念頭是:我必須趕得上跑得最快的羚羊,要不...

  • 《羚羊木雕》讀後感

    《羚羊木雕》讀後感

    當細細品完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的《羚羊木雕》讀後感,希望能夠幫助到大家。《羚羊木雕》讀後感1愛因斯坦說:“世間最...

  • (精華)羚羊木雕讀後感15篇

    (精華)羚羊木雕讀後感15篇

    讀完一本名著以後,相信大家一定領會了不少東西,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編爲大家整理的羚羊木雕讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。羚羊木雕讀後感1愛因斯坦說:“世間最美好的東...

  • 《羚羊木雕》優秀課堂實錄

    《羚羊木雕》優秀課堂實錄

    導語:《羚羊木雕》是一篇選取了家庭生活中的一件小事來反映家庭成員之間的思想矛盾的文章,描寫細緻,中心突出,故事情節緊湊。以下是《羚羊木雕》優秀課堂實錄,歡迎各位的閱讀和參考。【課前準備】1、佈置學生朗讀兩遍,將不認...

  • 《羚羊木雕》讀後感11篇

    《羚羊木雕》讀後感11篇

    當細細地品讀完一本名著後,大家一定都收穫不少,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編爲大家整理的《羚羊木雕》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《羚羊木雕》讀後感1《羚...

  • 七年級語文上冊《羚羊木雕》教學設計

    七年級語文上冊《羚羊木雕》教學設計

    教學思路本文所寫家庭故事貼近學生生活,結構精緻,佈局巧妙,情節發展曲折,矛盾環環相扣。人物的語言、動作、心理描寫,符合人物個性。設計時只能有所取捨,把更大的自由、發現的快樂給學生,讓他們通過有感情的朗讀課文,並聯系自...

  • 《誰跟小羚羊去避暑》評課稿範文

    《誰跟小羚羊去避暑》評課稿範文

    聽了《誰跟小羚羊去避暑》一課,我覺得受益匪淺,收穫多多。一、導入新課時抓住低年級學生的年齡特點,以圖片導入新課,引起學生的學習興趣,很順利地把學生引入下一環節的學習。在這節課上我覺得教師對學生的訓練真是紮實地落...

  • 讀《羚羊木雕》有感12篇

    讀《羚羊木雕》有感12篇

    認真品味一部名著後,大家心中一定有不少感悟,是時候抽出時間寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的讀《羚羊木雕》有感,歡迎閱讀與收藏。讀《羚羊木雕》有感1“你拿着,咱倆還是好朋友……”雖然...

  • 七年級語文《羚羊木雕》評課稿

    七年級語文《羚羊木雕》評課稿

    教學優長:1.教師採用啓發式導入(古語道:“黃金有價情義無價”,請你說說這話對嗎?),這一導入開門見山、單刀直入地直奔主題而去,緊緊扣住課文的中心,讓學生自然而然地對文章主旨有了潛在的認同,這樣的導入雖簡明扼要,但對於情感、...

  • 《羚羊木雕》讀後感12篇

    《羚羊木雕》讀後感12篇

    認真讀完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀後感呢?可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的《羚羊木雕》讀後感,歡迎大家分享。《羚羊木雕》讀後感1這個週末,我一口氣讀了張之路寫的《羚羊木...

  • 羚羊木雕道歉信

    羚羊木雕道歉信

    在社會發展不斷提速的今天,我們常常要運用到道歉信,道歉信可以幫助我們表示遺憾和歉意,表明願意補救的願望,提出建議或安排。相信寫道歉信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的羚羊木雕道歉信,希望對大家有所...

  • 羚羊木雕道歉信(13篇)

    羚羊木雕道歉信(13篇)

    在社會發展不斷提速的今天,道歉信的使用頻率越來越高,在寫道歉信的時候要注意態度誠懇、語氣溫和。大家知道道歉信的格式嗎?下面是小編整理的羚羊木雕道歉信,僅供參考,歡迎大家閱讀。羚羊木雕道歉信1親愛的萬芳:你好!上次我...

  • 《羚羊木雕》教學設計14篇

    《羚羊木雕》教學設計14篇

    作爲一位兢兢業業的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編整理的《羚羊木雕》教學設計,歡迎閱...

  • 羚羊木雕的教學策略

    羚羊木雕的教學策略

    教學策略是屬於教學設計的有機組成部分,如下爲小編爲大家整理的羚羊木雕的教學策略,僅供參考!羚羊木雕的教學策略《羚羊木雕》這篇課文說的是“我”把羚羊木雕送給了自己最好的朋友萬芳,父母發現後逼“我”去要回來,“我”...

  • 白領成爲奔跑的羚羊

    白領成爲奔跑的羚羊

    越來越多的人在上學,上各種各樣的學。還沒找到適合的“班”的,睜大了眼睛,着急地四處張望。上學的概念,再也不是“小呀麼小兒郎,揹着書包上學堂”。上班族們陷入了知識恐慌。他們擔心所學不足以應付所用,他們害怕在忙碌中掏...

  • 《羚羊木雕》讀後感18篇

    《羚羊木雕》讀後感18篇

    當仔細品讀一部作品後,你心中有什麼感想呢?不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編精心整理的《羚羊木雕》讀後感,希望能夠幫助到大家。《羚羊木雕》讀後感1《羚羊木雕》,是一個關於友誼的故事。主...

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