【精品】國中優秀作文錦集五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的國中優秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中優秀作文 篇1

星期六，天氣非常熱，我和小夥伴一家去看薰衣草了。

大家走進媽媽農場，看到了一大片一大片薰衣草。有深紫色的，有淺紫色的`，十分漂亮。太陽很大，可蓋不住花兒的美麗。因爲太陽照射着它，溫暖着它，花兒就像太陽公公的寶寶，開得是那樣燦爛。

沿農場走了一大圈後，大家躲進涼棚，可那裏早已人山人海了。感覺也很不舒服，只好早早回了家。

我想，下一次去看薰衣草，可一定要找個好天氣呀。

國中優秀作文 篇2

時間匆匆地來了，時間又匆匆地走了。轉眼之間有幾道大門擺在了我面前。

晃忽之間時間她催促着我儘快地開啓一扇門，我在命運前面徘徊着，不知道該如何去做選擇。時間揮起手中的鞭子抽了一下子，我在不經意間把那扇門推開了，時間把我給無情地踢了進去。進入了那扇門之後我突然感覺進對了門。

來到國中，一切的景象令我目不睱接國中生活到來了，她使我感到十分累，大滴的汗水像洪水一般向我衝來，我在汗水裏掙扎着，國中生活雖然累，但是在國中生活中，我也是如花草一般吸收着陽光給予的溫暖，推開那扇門之後我發覺。我有了獨立自由的能力，知道了生活中所經歷的感受，一切都向我衝來，我只有一個個慢慢地吸收掉，英語這個陌生人卻使我犯起了迷糊，她如吸鐵石一般與我對吸，猛的一瞬間我就覺得她十分強大，忽然又覺得她十分弱小。

推開中學的門遠遠望去那離我遙望不可及的知識向我走來，推開了中學的門所有的'壓力撲過來，讓我們在生活中把壓力轉換爲動力，讓我們在壓力中成長，推開了中學的門，我們似乎變得成長一些，我們的成長是在汗水與淚花中涌出來的，推開那扇門只要努力奮鬥，用自己的汗水就會澆開理想之花。

時間匆匆地來了，時間又匆匆地走了。轉眼之間有幾道大門擺在了我面前。

晃忽之間時間她催促着我儘快地開啓一扇門，我在命運前面徘徊着，不知道該如何去做選擇。時間揮起手中的鞭子抽了一下子，我在不經意間把那扇門推開了，時間把我給無情地踢了進去。進入了那扇門之後我突然感覺進對了門。

來到國中，一切的景象令我目不睱接國中生活到來了，她使我感到十分累，大滴的汗水像洪水一般向我衝來，我在汗水裏掙扎着，國中生活雖然累，但是在國中生活中，我也是如花草一般吸收着陽光給予的溫暖，推開那扇門之後我發覺。我有了獨立自由的能力，知道了生活中所經歷的感受，一切都向我衝來，我只有一個個慢慢地吸收掉，英語這個陌生人卻使我犯起了迷糊，她如吸鐵石一般與我對吸，猛的一瞬間我就覺得她十分強大，忽然又覺得她十分弱小。

推開中學的門遠遠望去那離我遙望不可及的知識向我走來，推開了中學的門所有的壓力撲過來，讓我們在生活中把壓力轉換爲動力，讓我們在壓力中成長，推開了中學的門，我們似乎變得成長一些，我們的成長是在汗水與淚花中涌出來的，推開那扇門只要努力奮鬥，用自己的汗水就會澆開理想之花。

國中優秀作文 篇3

那時我已上七年級，也是在炎熱的夏季。我在操場上汗水淋漓地奔跑着，迎面傳來一球，我頭昏腦熱開出一記大腳。球遠遠地飛了出去，正巧前面一排女生，球不偏不倚地砸在其中一個人頭上。我連忙跑上前去，嘴裏不停地說“不好意思，對不起……”那個被砸的女生只是捂着頭盯着我，旁邊的女生卻不停地說這說那，我在一片聲討聲中抱着球狼狽地跑了。

第二天，又是一記大腳，又有一羣女生走過，又有一個人的頭被砸了，我又是連忙跑上去道歉。

“怎麼又是你？”被砸的人竟然還是她。

“怎麼還是你！”我無奈地摸摸後腦勺。

她突然笑了，我也笑了。我們就這樣認識了。

我不知道她叫什麼，只聽別人都叫她Vivian，於是我也叫她Vivian。

事情有了出人意料的開始，就必定有着不同尋常的發展。

開始，我們碰面互相打個招呼便過去了。後來有一次我放學回家碰上了她，因爲順路，便一起走。接下來便是每天放學一起回家，當然，路上，我們邊談邊走，開始只是聊一些班級的瑣事，後來我們無話不說，我想我們可以算好朋友了。

就在事情趨於平淡的時候；學校的'籃球聯賽開始了。我們班一路高奏凱歌打進了決賽，每場比賽她都來看我打球，打球的間隙我也向她打招呼。在決賽中，我們又勝了，我們歡呼着走下球場。這時，她跑過來，遞給我一條毛巾，在接過毛巾的同時，我從她的眼神中感覺到了什麼。晚上，躺在牀上，翻來滾去，腦中總閃現出她的身影，我不知道，這是爲什麼，我也不想用那些所謂的、專業的、幼稚的名詞來解釋。

我們依舊像從前那樣見面，放學一起回家，可每次見到她，我都有種異樣的感覺。我們的話語越來越少，有時甚至一路上一句話也不說。這種尷尬的局面使我很不自在，我一下子感到學習、生活變得很累很累，於是我去打遊藝機，去玩電腦，去迪廳跳舞……可我還是感覺很煩，很倦，其實我內心深處清清楚楚地知道這是爲什麼。

期末考試，我的成績一落千丈。那天放學路上，我們又是一句話不說。臨分開的時候，她突然對我說：“對不起！”然後調轉車把飛快地騎走了。我當時腦子裏一片空白，我不知道自己是怎麼到的家。

國中優秀作文 篇4

三月的春如同一位多愁善感的女子，淚水總是那麼綿延、纏綿。

浸在雨水中的空氣微涼，葉片上晶瑩的水珠折射出我的悲傷，疲憊的一天終於又過去了！樹枝被沉甸甸的雨水壓着耷拉着腦袋。樹頂跳躍的新綠，空中活潑的小燕子都不能給我帶來任何的好心情。時間離會考越來越近；我的內心越來越彷徨；家長的期望越來越沉重；老師的目光越來越熱切可面對這些我漸漸產生了無力感、挫敗感。上了九年級只有學習、作業，我失去了時間、自由，甚至幸福！

姐姐，不好意思。沒關係一位撞到我的小妹妹俏皮地吐了吐舌頭向我道歉，也把在屋檐下躲雨發呆的我扯回了現實中。唉，算了...

寶貝快過來，都淋溼了，媽媽給你擦擦。一位夫人抱起小女生，抽出紙巾把她粉嫩嫩的臉上調皮的小水珠仔仔細細的拭去，最後還捏了捏她的小鼻頭。媽媽笨笨，自己也溼了都不擦。小女生一邊捂嘴偷笑一邊扯着自己的小袖子幫媽媽擦去雨水。都怪我！怎麼就沒帶傘出來，害的一家人都要淋雨。那位婦人皺着眉頭在自責。她身邊那位男士脫下外套披在她們母女身上：別感冒了，這天氣最近總是時晴時陰的也不能怪你啊，我們不也找到地方躲雨了麼。一陣風吹過，那個男人打了個噴嚏卻毫不在意地摸摸鼻子說：我不冷。我卻看到他耳根有點泛紅，我不禁笑出了聲，當他們望着我的時候才意識到這多不禮貌，氣氛有點尷尬。小妹妹，你也淋溼了，擦擦吧。那位婦人溫柔的聲音響起，這時車卻進站了，我接過紙巾連忙說了聲謝謝便擠上了公交車。

車上的我用紙巾擦着黏在額頭的'頭髮，紙巾的香氣又將我的思緒拉遠。孤雲與歸鳥，千里片時間應該說的就是這個時候吧。想着那個平常跟我嘻嘻哈哈但有時又很嚴厲的男人說不定現在正在家看報紙的樣子，和在廚房擁有忙碌身影爲我準備可口飯菜的女人，我的嘴角不禁莞爾，就讓永恆時間刻下你們的模樣！

管它什麼會考，管它什麼壓力，讓暴風雨來的更猛烈些吧！我不怕被風雨吹疼臉頰！因爲你們是我堅強的後盾！

下了車走在回家的路上，我知道厚重的屋檐正是他們對我的愛，只等我開門的瞬間把我撲個滿懷！

國中優秀作文 篇5

當耳機中流瀉出譚晶柔美的聲音，當教室裏響起同學們朗朗的吟誦，我總免不了思緒萬千，沉積千年的中華瑰寶呀，原來我們一直未曾將你遺失。

一畫蝶成雙，一撇鵲橋上，一勾遊江南，一點茉莉香。自商周之時的甲骨文到而今的楷書，一代代的演變，傳承千年的豈止是文字，還有我們不曾斷絕的書法藝術。“狂草奔放，正楷端莊。”點點墨香中氤氳着刻骨的情愫。

灑下牀前明月光，上下千年一夢長。是皎潔的月亮引發了詩人的詩情畫意，還是音韻十足的詩詞是月光更加柔和？我們從小吟誦着“小時不識月，呼作白玉盤”，“露從今夜白，月是故鄉明”，卻沒有人可以回答這個問題。古人不見今時月，今月曾經照古人，也許正是如此，月光一直見證着詩詞文化的傳承。

宮商角徵羽，琴棋書畫唱。從前我們有幼年能辨琴的蔡文姬，更有能讓江州司馬溼了青衫的.琵琶女，而今我們也有音樂神童，鋼琴大師朗朗。昔日絲竹之聲餘音繞樑，至今仍不絕於耳。

孔雀東南飛，織女會牛郎。至死不渝的劉蘭芝，代父從軍的花木蘭，一個個熟悉的人物；精衛銜石來，女媧把天補，一個個諳熟的故事情節。從上古神農時期到二十一世紀，五千年的醞釀，五千年的沉積，更是五千年的傳承！

傳承，這兩個字帶着歷史的厚重，更帶着深沉。中國是四大文明古國中文化唯一不曾斷絕的國家，是以我們每一個國人都將這兩個字刻在心中。古有甘羅十二爲宰相，李泌七歲震唐皇，今有四歲稚子熟讀《百家姓》、《三字經》。千百年來，恆久的中華美德，優秀的傳統文化一直浸潤着我們的靈魂，陶冶着我們的性情。

就在千百年後的今天，我相信，中華文化依舊在這片土地上熠熠生光，因爲，不知不覺中，我們便會將這一切傳承。