範文齋

位置:首頁 > 節日範文 > 清明節

【精品】清明節國中作文集錦五篇

清明節1.04W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的清明節國中作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】清明節國中作文集錦五篇

清明節國中作文 篇1

清明節到了,爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峯,我們本來開半個小時的路程,現在開了一個小時。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多,連公墓附近的兵營都讓通行了。所以人雖多,我們還是很快就到了公墓。在公墓祭拜完之後,我們便回奶奶家了。

回到家,我沒事幹,只好看電視。看到下午,爸爸來對我說:“我們去‘絲魚’吧。”我問:“怎麼‘絲魚’?”爸爸說:“‘絲魚’就是在池塘上牽起一張網,不需要魚餌,魚游過去就會被抓住。”我說:“好,趕緊帶我去吧。”爸爸拿來了“絲魚”用的漁網。我開始打量起這個漁網。漁網的一頭有一根竹棍,竹棍上綁着線,線連着漁網。接着爸爸又拿來一個桶,我們就出發了。我們走了一會就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿着竹竿去湖的令一邊,把網設好。但我一看到湖的另一面的路,不到一米寬,左邊還有許多油菜花,油菜花上還飛着好多蜜蜂。一想到一會兒就要跟這羣蜜蜂親密接觸,頭皮就發麻。但是爲了補到魚我用衣服矇住臉,然後慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對岸,爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長,一直到我的手火辣辣地疼才收好。接着,爸爸叫我把棍子叉在地上。可問題又來了。地面特別硬,根本叉不進去。這個時候,我看到水面上漂着一些綠色的植物,我用棍子戳了戳,發現還挺結實,就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

過了一會兒,我跟爸爸在來看的時候,發現浮標在動,我一看就知道肯定有許多魚上鉤。我幹緊把魚網拉上來。拉上來之後我跟爸爸便要把魚下下來。可下魚也是個技術活,不能太用力,不然魚會死的。我輕輕地把網線一點一點地從魚身上剝下來,有的剝不下來的我就拽,所以一共十條魚,被我拽死了三條。

清明節國中作文 篇2

清明節是我國傳統節日之一,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。清明節放假了,許多同學都跟隨家人回了老家。我們的家太遠了,所以沒回去。我打電話給遠在家鄉的大伯,叮囑他幫我們給奶奶送一束最美的花,表達我們思念的心情。

清明節的活動不只是掃墓,還有踏青。今天天氣晴朗,空氣中充滿了花香。爸爸帶我、表弟和外公去了龍城公園,那裏人山人海的,有的在健身器材那裏鍛鍊身體,有的在散步,有的坐着休息聊天,還有的在打羽毛球。在山路的旁邊,有一條小溪,淺淺的溪水清得可以看見小魚和小蝌蚪,它們自在的游來游去。有許多小孩在溪水裏抓魚,還有的小朋友在路上你追我趕的,他們玩耍得非常開心。

爬山的人非常多,我表弟先跑到了前面,我們在後面慢慢地走。過了一會兒,表弟跑了回來,大聲地說:“我看見了一個牌子,我不知道上面寫着什麼?”我看了看,說:“是小心毒蛇!”表弟好奇地問我:“真的有毒蛇嗎?”我回答:“有,以前在這裏的蛇已經被除掉了,不用害怕了。”我們就繼續向上爬。上山的路越來越陡,我和表弟已經非常累了。一看,我們已經爬了一半的山了。爸爸提議在路邊休息一會兒,我們看見了一羣園丁,他們正在種花。他們先用鐵鏟挖一個洞,再把種子放了進去,然後把土填上,最後再澆水。我覺得他們太辛苦了,爲了我們生活的環境,辛勤的勞動,把世界給變得更美了。後來爸爸把我們帶下了山。

清明節還有許多別的習俗,有插柳枝、放風箏、畫蛋、鬥雞、盪鞦韆等。

清明節國中作文 篇3

清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、盪鞦韆、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳,這是因爲寒食節要寒食禁火,爲了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛鍊身體,因此,這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚,又有踏青遊玩的歡笑聲,是一個特別的日子。

清明節,讓人思念,讓人悲嘆,令人振奮,這裏蘊含着許多先輩們的事蹟,可是,他們卻入土爲安,給人們留下來的卻全是思念。清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。又一年的清明節到了,你現在在思念着誰呢?

燕子飛到南方了,可有再飛回來的時候;楊柳枯萎了,可有再發青的時候。可是,我親愛的爺爺,您一去不復返了。您在冰冷的墓地裏已經長眠很久很久了。孫女與您近有咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法與您相見。這怎麼會不讓您的孫女在思念中一天天的痛苦,一天天的悲傷,而又惆悵滿懷呢。

記憶中的清明節會讓我想起,我與爺爺,姐姐的快樂早已蕩然無存了。記得在清明節的時候,爺爺經常會陪我與姐姐一起去盪鞦韆,而且爺爺經常會給我們講:"鞦韆是中國古代清明節習俗。鞦韆,意即揪着皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫做千秋,後爲了避忌諱,才改之秋千。古時的鞦韆多用樹椏枝爲架,再拴上彩帶做成。後來逐步發展爲用兩根繩索加上踏板的鞦韆。盪鞦韆不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今爲人們特別是兒童所喜愛。爺的話使我與姐姐感到振奮,所以,從此以後我與姐姐便每天去培養精神。可是,現在沒有爺爺的清明節,看見那熟悉的景象,我與姐姐便思念了起來,便心痛起來。有時,我真的.想大聲的喊出來,有誰能告訴我,那樣愛孫女的爺爺怎麼就再也回不來了。

透過蒙蒙的雨絲,我又看見了那很熟悉的小山坡,滿山長的都是草,還有五顏六色的花朵。是啊,那一棵棵的樹,讓我感到了無比的親切。是的,小樹就是爺爺帶着我與姐姐去小山坡上栽的。因爲爺爺說過:"清明前後,春陽照臨。春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明節植樹的習慣了。有人還將清明節叫做"植樹節"。植樹風俗一直流傳到現在。所以,每到清明節人們就會提着一棵棵小樹苗去栽。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有着十分重要的意義。"景物依舊,爺爺卻早已不在,畫面再次出現,一個小女孩與姐姐在前面擡着小樹苗歡快地跑着,那個緊隨其後的老人不正是自己親愛的爺爺嗎?

小女孩與姐姐聽着爺爺的嘮叨,知道了清明節的習俗僅此而已。可是,粗心的姐姐與小女孩卻不知道爺爺眼中的憂傷,爺爺是延長自己的生命在給小女孩與姐姐最後的快樂。

爺爺走了,在思念與悲傷中,我一天天的長大了。也如此明白,燕子能再回來,楊柳有發青的時候,可爺爺卻不再回來,陪我與姐姐度過的是長長的思念與一年一度的清明。

清明節國中作文 篇4

“清明時節雨紛紛 ,路上行人慾斷魂。”又是一年清明節,細密的春雨淅淅瀝瀝地下着。清明,不僅是一個春天的節氣,也是我國的一個傳統節日。在這一天裏,人們都拿着豐盛的食物,去祭奠自己已過世的家人。我們學校爲了紀念這個日子,舉行了“清明節祭掃烈士墓”的活動。

要參加這項活動,首先要了解烈士們的英雄事蹟。在去祭掃烈士墓的前一天晚上,我上網查找着他們的故事,一邊瀏覽,一邊摘抄。在網上,我又重溫了王二小怎樣把敵人引進埋伏圈,最後壯烈犧牲了;劉胡蘭堅定地走向敵人的鍘刀旁,喊着:“死都不投降!中華人民共和國萬歲!”;董存瑞拿着炸藥包,不顧一切地衝向敵人的暗堡……這一切的一切,不都是爲了我們的祖國,和祖國的人民嗎?

查完了資料,我關上電腦,躺到牀上開始睡覺。可是我的腦海裏卻一直浮現着烈士們與敵人做鬥爭的場面,怎麼也睡不着。直到深夜了,我的眼皮開始打架,才漸漸地進入了夢鄉。

第二天,學校組織同學們去了烈士陵園。雖然路上大家都歡聲笑語的,但是氣氛,總歸是有些沉重。我們到達了烈士陵園,一下子都變得比剛剛嚴肅多了。首先進行的是低頭默哀三分鐘。在這三分鐘裏,我想了很多。看了看胸前的紅領巾,我想起這是紅旗的一角,是烈士們用鮮血染成的;又看了看同學們,想起了我們美好的生活,不都是戰士們爲我們創造的嗎……三分鐘過去了,我們又重新擡起頭來,這真是漫長的三分鐘。接下來是新少先隊員入隊儀式。音樂響了起來,我看見一羣小朋友走了過來,然後一羣五年級的同學也走了過來。他們一大一小互相對視着,誰也不說話,像是對烈士的一種尊敬。“現在請老隊員爲新隊員佩戴紅領巾。”主持人說。繫好了紅領巾,他們依然互相對視着。大孩子好像對小孩子說:“從今以後,你也和我們一樣,是一名光榮的少先隊員啦!”小孩子也好像對大孩子說:“嗯,我會努力的!”

入隊儀式完畢。接下來就要每班輪流瞻仰烈士墓了。我們班排着整齊的隊伍,懷着沉重的心情瞻仰着烈士墓,有的人還把自己親手摺的小白花放在烈士墓上。參觀完畢,我們一行人默默地走出了烈士陵園。烈士們,安息吧,我們——這些21世紀祖國的花朵,一定不會辜負了您們對我們的期望,將來爲祖國的發展做出重大貢獻!

清明節國中作文 篇5

今天上午,天陰沉沉的,連路邊的花朵也都沒有了平日裏精神了,我的心情也非常哀傷,因爲今天要去掃墓了!

到了東亭公墓園,第一個映入眼簾的是一棵棵肅立的松柏,像一個個忠誠的衛士,守護着我們的祖先。

我們來到爺爺的墓前,奶奶擺上水果和點心,點上蠟燭和香。燭光搖曳,香火嫋嫋,我們就開始虔誠地祭拜,期許祖先能保佑大家平安快樂!接着爸爸一臉嚴肅地端起一杯白酒,灑在了爺爺的墓前,嘴裏喃喃地說:“爸!我們來看您了!”我發現爸爸的眼圈泛紅,我們的心情也格外沉重。我雙手捧起一束鮮花,畢恭畢敬地放在爺爺的墓碑前,然後深深地舉了三個躬。

回家的路上,天空飄起了零星小雨。我放眼望去,路上的行人彷彿都沉靜在哀思之中,真是:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。我也默默地祝福爺爺在天堂平安快樂!