【精華】清明節國中作文集錦五篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的清明節國中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

清明節國中作文 篇1

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這是唐朝詩人杜牧寫的一首關於清明節的詩。清明節是24節氣之一，是一個傳統的民俗節日。每當到清明節時，大家都會去掃墓踏青植樹等。一提起清明節還得從介子推的故事說起。

相傳春秋戰國時代，重耳在外流浪19年，介子推一直跟着，立下了大功，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公大人。要給介子推做官，介子推不願意做，已經揹着老母躲進了綿山。晉文公大人便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。於是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公大人乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅後，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱着一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公大人望着介子推的屍體哭拜一陣，然後安葬遺體，爲了紀念介子推，晉文公大人下令把綿山改爲“介山”，在山上建立祠堂，並把放火燒山的這一天定爲寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌菸火，只吃寒食。

此後，晉國的百姓得以安居樂業，對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀念。還用麪粉和着棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此後，寒食、清明成了全國百姓的隆重節日。每逢寒食，大家即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多爲青團和糯米糖藕。每屆清明，大家把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋後，以示懷念。

清明節國中作文 篇2

季節就像一把記憶的鑰匙，一次又一次地開啓了我童年的回憶。這個寒冷的冬季已經過去了，又到了那萬物復甦、草長鶯飛的春天。我知道，清明節即將來臨，這使我又想起了記憶中的那次難以忘懷的清明節。

小時候，每逢到了清明節，母親總會帶着我來到紹興老家去上墳。我依稀記得，我跟着母親和外公外婆到鄉下去。咱們乘着汽車一路顛簸了幾個小時，還走了好長的一段路。歷盡了千辛萬苦，我終於跟着大人們來到了兩個土包前。當時的我，根本不知道那是什麼東西，樣子像是小山坡，還像在幼兒園裏用沙子堆成的“珠穆朗瑪峯”似的……

到底是怎麼啦？我看到外公和外婆先是仔細地把土包上的雜草拔乾淨，接着又將帶來的一些水果和菜放在那兩個土包前面的石板上，嘴裏還不知在小聲嘀咕着些什麼，大家的神情都十分嚴肅，氣氛也是那樣的沉默。“呵呵！”不懂事的我覺得很好玩，忍不住笑了一聲。可是不知爲什麼，只見母親生氣地看了我一眼，還讓我對着這兩個土包拜兩下。“爲什麼呀？”我當然不樂意，這是什麼東西呀，又爲什麼要拜呢？可是，我見母親好像不太高興。我覺得很是奇怪，不知道母親爲什麼會這樣。“母親，這兩個是什麼東西呀？”我奇怪的.問。只見母親神情嚴肅地看了我一眼，接着輕輕對我說：“這兩個小土包裏埋着母親的爺爺和奶奶。”“母親的爺爺奶奶？”我心裏頓時覺得很難過，母親的爺爺奶奶爲什麼會埋在這裏的呢？年幼的我，彷彿什麼事情也不懂。但是最後，我卻還是毫無怨言地對着墳墓拜了兩下，因爲我知道，母親心裏也很難過，儘管我很是不解。

回到家後，我將埋在心裏的疑惑通通對母親說了出來。“母親，爲什麼今天你們要這樣啊？你的爺爺奶奶又爲什麼在兩個土包裏呢？”我問母親。母親沉默了許久，對我講述了她小時候的故事。原來，在母親小時候，爺爺奶奶對她有着深深的愛。母親一個星期纔回家一次，可每次回家，爺爺奶奶都會將他們保留已久的最好吃的菜帶給母親吃，而他們自己卻十分省吃儉用。有一次，他們爲了將一塊餡餅留給母親吃，由於時間放得太長，餅都發了黴。可是，卻只好冒着風雨將餡餅送到母親的學校。母親雖然沒有吃這塊餅，但心裏卻是那樣的感動。……聽完了母親的故事，我終於知道，母親爲什麼如此敬愛他的爺爺和奶奶了，但是我還是不懂，母親那時候爲什麼沒有東西吃呢。現在，我明白了。

我的爺爺奶奶也從小陪在我的身邊，時時處處關心着我、愛護着我，處處都爲我着想。我呢，也對爺爺和奶奶有着很深厚的感情。我想，母親一定也跟我一樣愛他的爺爺和奶奶。

隨着我年齡的增長，我已漸漸開始懂事起來，我懂得了許多，我也知道了小時候的所有的疑惑。每當我想起小時候的這件事，我都會不禁覺得當時的我是如此無知。一年一度的清明節又即將來到，這是一個充滿生機的節日，又是一個懷念親人的節日。正如杜牧的《清明》中寫的：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……” 清明節，更是我最難忘的節日。我知道，這次清明節，母親還是回去紹興看望爺爺和奶奶。到時候，我一定也會誠心誠意地跟着母親一起去上墳，我也要向母親的爺爺奶奶獻上我的那一分誠心。

清明節國中作文 篇3

哈哈，今天是清明節，讓我想起了：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。我們六點起牀，七點出發。我心裏巴不得現在就到老家，啪，關上車門，go出發。我興奮地叫着。大大的兩個字—深圳，原來到了收費站了。“上高速公路了，不要把手伸出去，繫好安全帶。媽媽嘮叨的叫着，路上的風景真美啊！ 一座座拔地而起.形態各 的大山像駱駝;鬱鬱蔥蔥的樹林,別具一格的小房,蔚藍色的天空;棉花似的白雲,一股腦兒倒映在水裏猶如一幅色彩豔麗的畫卷。經過了一條小湖，陽光灑在泛着粼粼波紋的水面上，彷彿是那位神仙 。一串串紅鞭炮,把我的心炸的怦怦跳。空中瀰漫着灰白色的輕煙，‘‘哇哈哈’’妹妹笑着,原來哥哥的褲子燒了個洞。輕煙把我和妹妹的淚奪走了，薰的我和妹妹的眼淚直打轉。中午我們拜訪了各家親戚，停在一間小房子，看見了屋檐下有燕子窩，第一次看見，真有趣。到了黃昏時分，太陽公公恍恍惚惚，天邊的霞光像織不完的錦緞那麼綿延……晚上，我回憶起家鄉的情景，多麼美好。 我正在進入甜美的夢鄉。

清明節國中作文 篇4

三月三，清明未雨。

不再是往常的朝雨迷濛，暮雲籠蒼。遙望遠山青黛，波翻細麥；萬里無雲未雨，花落未掃猶在。

拎幾束鮮花，登上山去，觸摸着被崢嶸歲月浸沒的山壁，時光的青苔已漸漸地籠罩了壁端，蔥蘢而又蓊鬱。撫着已被滄桑之錐鐫刻下的斑斑鏽跡，我黯然地感嘆：這是人生的第幾個清明？

青春的氣息在我的靈魂中汩汩地、氤氳着，爲何我還是如此迷惘失落？我不能擁有一份香茗的沉穩，也不可能擁有一份笙聲的淡泊，我想，在歲月的風語和蕭聲中，我已漸漸地淡逝了。

立於先輩的墳冢面前，我竟無法擡頭正視。人生幾載，爲何我竟將仄仄的年華付諸東流？曾昔的年少輕狂，桀驁不馴一下子斥滿了我的腦海，歲月的笛，已吹枯了我的三魂七魄，讓我無知地將時光窮費，爾後又無臉地讓我斥責自己。

大好的青春已浪費於佳釀頻儷，歌闌箸落之中，先輩的墓碑卻告誡我，不可沉緬於極享圖樂之中。時間，時間，還是時間。三尺微命，一介書生本當“不聞窗外事，只讀聖賢書”，但我，在時間推杯換盞的頃刻之間，又做了些什麼？

先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢？在光與影的交織中，我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨遊，我已無心迷戀。又是一年清明時，燃燭，仰拜，在香燭的淡淡香氣中，我感覺我已悟到了什麼。

流水落花春去也，人生已無回頭路。左手的是倒影，右手的是年華。

清明節國中作文 篇5

猶記，聽到哥哥出車禍時，那種晴天霹靂，墜入深谷，萬劫不復的感覺，我暈了過去。醒來時，第一個想到的，便是哥哥如何了，但是，看見親人們紛紛淚如雨下，我便知，逝者已矣。我跌落牀下，哭着喊着要去看哥哥，媽媽陪我，在醫院的停屍間，哥哥如此安詳，冰冷的軀體使我畏懼，我的淚滴落在哥哥的手上，哥哥，你再起來看我一眼好不好，一眼，只一眼就好，冉冉不奢求太多。

哥哥的離開對我的打擊太大，是我一段時間都處於自閉狀態，關在房間，不吃，不喝，不言語。媽媽沒辦法了，跪下求我出來，我纔出來，哥哥的離開，是一道疤，一道誰都不想觸碰，不敢觸碰，更不願觸碰的疤。

從前對清明是沒什麼感覺得，儘管奶奶去世時，我已經懂事，但我對奶奶的感情並不深厚，也許還不及哥哥的三分之一，不是我冷血，而是我懂事時，奶奶就已經臥病在牀，所以，奶奶和我並無什麼感情，對清明，更是覺得，不過是一種節日罷了。

可現在，每逢清明節臨近，心裏總不是滋味，那種心痛的滋味還有那種飄忽不定的思緒始終讓我難以下筆，沒有一點思緒寫文。

早上起來，看着窗外漸綠的景色，感覺思緒稍有穩定，有種想釋放的感覺，便提起筆來。

模糊的記憶中，記得有人告訴我說今年清明節與復活節是一天，哦?清明？復活？清明？復活？我忽然間癡心妄想，如果，清明節，哥哥復活了，那該多好，不過，那只是癡人說夢罷了。

哥哥，你在天堂過的好嗎？那些年，騎在你脖子上，讓你帶他到處玩的小冉，已經長大了，他懂事了，她堅強了，她不哭，不鬧，不任性。他能變成現在的樣子，都是哥哥的功勞，因爲，我哭時，沒有人替我擦乾眼淚，我跌倒時，更沒有扶我起來，所以，我學着，把眼淚憋回去，忍着疼痛，自己爬起來。

哥哥已經走了，正如同蘇軾說的，十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。哥哥，我想你。