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中國傳統文化國小作文集合(6篇)

作文1.33W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的中國傳統文化國小作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中國傳統文化國小作文集合(6篇)

中國傳統文化國小作文 篇1

  二月十四日,外國是情人節。但在中國,火紅的玫瑰,精緻的巧克力遍佈大街,年輕的戀人們在這一天互相贈送禮物來表達愛意;然而七夕呢?中國傳統的“情人節”,牛郎與織女一年一次的相會,卻被人拋在腦後,人們歡度着外國的節日,卻忽視了中國的節日,這種現象難道不值得我們深思嗎?

中國古代文化燦爛奪目,有着外國文化望而不及的價值,但流傳至今的還剩多少?我們是中國人,我們有責任傳承和發揚這種文化。但低頭細想,我們又做到了多少,春節,端午節,中秋,這些傳統的`節日所承載的文化,而今只剩下了餐桌上豐盛的宴席。美好的傳說也逐漸被人們所淡忘,甚至我們爲了研究自己的文化,還要高價去購買他國的微縮膠捲,

這是爲什麼?

就是國爲我們忽視了這些文化,我們沒有盡職盡責去保護這些文化。

俗話說:“國家興亡,匹夫有責”,保護中國文化我們人人都有責任,我們不能讓中國的璀燦的文化消失在我們手中,洋人都知道搶奪的文化,我們中國人爲什麼不能珍惜。隨着時代的進步,流入中國的外洋事物越來越多,但我們不能忘本,我們應該明白哪個更重要。

聯想到我們 自己,作爲年輕的一代,我們更有責任去保護這種文化,想到前兩天曆史老師讓我們蒐集童謠,我們沒有重視,僅僅是把它當成一種作業,卻沒有認識到其實這是對中國傳統文化的一種認識,一種尊重。所以我們接受懲罰,其實這種懲罰使我們更深刻的明白中國的文化急需我們去保護,去傳揚。

中國傳統文化國小作文 篇2

中秋節是我國的傳統佳節在農曆八月十五日,是我國僅次於春節的第二大傳統節日。

八月十五恰在秋季的中間,所以稱中秋節。根據史籍的記載,“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時,直到唐朝初年,中秋節才成爲固定的節日。中秋節的盛行始於宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成爲我國的主要節日之一。

中秋之這一天,天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓,所以這一天被看着是團圓的大好日子,也被人們喻爲最有人情味、最詩情畫意的一個節日。有人說,每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會更深切,尤其是一輪明月高高掛的時刻,不要忘了,讓真情賀卡給遠方的親人朋友一個問候祝福團圓之夜,明月高懸。因此,又稱八月十五爲“團圓節”。古往今來,人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合。”客居他們的`遊子,更是以月寄託深情。唐代詩人李白的“ 舉頭望明月,低頭思故鄉。”杜甫的“露從夜今白,月是故鄉明。”宋代詩人王安石的“春風有綠江南岸,明月何時照我還。”等詩句,都是千古絕唱。

現在中秋節這一天,全國人民還可以享受一天的假期,閤家團圓呢!

中國傳統文化國小作文 篇3

面對潮來潮去的現代文化,我們有太多的惘然。去年隨風而來的“韓流”席捲中國,一時,韓國衆歌手的唱片專輯在國內盛量發行。其發行量甚至超過最新修訂《新華字典》的兩到三倍。《大長今》的收視率超過了四大名著電視劇中的任何一部。

一股今人狂熱卻又冰涼的.風颳過來,它迎面飛來的時候,我的心中泛起波濤洶涌的激情,臉上久已的燥熱被那種清涼所澆滅。等它離開後,心裏變得那麼空虛,臉上千瘡百孔,面目瘡痍,狼耤,狼耤,這種感覺無法讓你生存下去。

精神文化的傳承,現代文化的衝擊,何從?何去?

現在部分學生過分崇尚過“洋節”,要過聖誕節,要過平安夜,可是他們不明白,咱中國人除舊迎新的除夕之夜就是中華民族的平安夜,學習西方,平安夜吃蘋果,說實話,蘋果到處都是,但咱中國蘊含親情的餃子,恐怕很難找到吧?

有人過父親節,有人過母親節,我們不否定這種作法,但我們都要清醒地認識到,父親節母親節是什麼意思?爲什麼要過這個節日?告訴那麼迷失方向的中國人,每天對父母付出自己的孝心,在外工作能常回家看看,那麼天天都是父母的節日。

咱們有什麼樣的文化,有什麼樣的傳統,有什麼樣的風俗,咱的老祖宗都給咱留下來了這樣那樣的叮囑。咱們民族文化博大精深可謂世界一流,可如果你們放下祖宗的東西,仿效別人和你驢脣不對馬嘴的東西,是不是有一點上墳不帶紙——惹老祖宗生氣呢?

中國傳統文化國小作文 篇4

中國有很多傳統文化節日,例如春節、端午節、重陽節等等。我要和大家介紹的節日是“中秋節”。

在每年的農曆八月十五,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的.中間,所以稱爲中秋節。遠在他鄉的人們,也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。

今年中秋節吃完豐盛的晚餐後,我把月餅切成幾小份,然後放盤子裏,讓爸爸和媽媽任意來摸一塊月餅,月餅是圓圓的,象徵着團圓的意思。我摸到了一個抹茶葉的月餅,那抹茶月餅鬆軟而美味。爸爸、媽媽和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出現。月亮隱隱約約地出現了,慢慢地,越來越大,越來越圓,越來越亮,皎潔的月光灑在我們身上,似乎給我們大家披上了銀紗,漂亮極了。

在這個萬家團圓的時刻,我們的家庭是溫磬幸福的,月亮也在這個夜晚,展現出她的美。

我希望每年都如此。

中國傳統文化國小作文 篇5

正月十五是中國的傳統節日——元宵節,也是我最喜愛的節日之一。這一天,人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。

元宵節的下午,我來到奶奶家,二媽早已給我和小妹妹買好了燈籠。我的燈籠是一隻笑咪咪的小豬,它的樣子非常可愛,還帶了個小肚兜;小妹妹的'燈籠是一隻小蜻蜓,它的翅膀可以來回扇動,像真的能飛一樣。晚飯之前,奶奶讓我們用燈籠照一下糧倉和牆角等地方,奶奶說這樣照過的地方一年就不會生蟲子了。

晚飯過後我們又到屋外放煙花,爸爸抱出一個很大的煙花,放在院子中間,點燃之後,只見,煙花中先是一個個小球一樣的東西飛到天空中,在天空中炸開後,有的分散成一個個金色的火花,每個火花又分散成更多的火花,天空中像下了一場流星雨;有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來;放完了,天空中還會出現許多彩色的小紙片。看到這麼美麗的煙花,我和小妹妹激動得又蹦又跳。放完了煙花,我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花,彩色的小蝴蝶可以旋轉着飛上天空,非常有趣。

本來我們還計劃去市政府廣場看花燈的,可今天颳大風,天氣很冷,媽媽怕我感冒,就取消了計劃,真有點遺憾。

今年的正月十五我過得很快樂,明天我就開學了,這個快樂的元宵節給我的寒假生活畫了一個完美的句號。

中國傳統文化國小作文 篇6

說到中國文化,大家定會想到“中國文化,歷史悠長,博大精深”這句話吧!我國有許多傳統文化,比如;京劇、剪紙、風箏、中國結、文明禮儀等。我最喜歡的就是那鮮紅的中國結。

過年的前幾個晚上,只見奶奶手裏拿着堆紅線,紅線在她的雙手之間左穿右插,不會兒,個精美的圖案就出來了。

我好奇地問奶奶:“這是什麼呀?”奶奶微笑着說:“這是中國結。”我在心裏默默地想:“難道這就是在歡慶的舞臺上,在新婚的裙邊,在商場的櫥窗裏,在老百姓的客廳中,甚至在孩子們的胸前都可以看到的中國結?”媽媽好像看出了我的心思,於是她向我解釋道:“中國結是我們特有的民間手編結藝術,它具有獨特的東方神韻和豐富多彩的變化:有紅的,有藍的,有黃的`,還 有綠的;形狀有三角的,有方的,有棱的,還 有圓的。還 有各種各樣的動物花樣:牛、虎、魚、龍、馬、豬……更有各種各樣的含義:“牛”表示牛氣沖天;“虎”表示虎虎生威;“魚”表示年年有餘;“龍”表示龍騰虎躍它是傳統文化的象徵。它的鮮紅、美麗、典雅的圖案和賦予絲綢質感的造型,以及特有的風韻,活躍在人們的視野裏,裝點着春天的喜悅。”

媽媽不愧是當年的高材生,單歌中國結就能生出這般學問來,我似懂非懂地點了點頭。“奶奶,可以給我看看嗎?”我問。奶奶滿臉笑容地把中國結遞到我的手上。我仔細地觀察手中的中國結,紅繩簡單有序地交織在起,沒有打結,卻又互相依偎,不鬆不緊,多麼神奇!多麼可愛!於是我的腦海裏產生了個大問號:“爲什麼不叫中國花,而叫中國結?‘結’字又有什麼含義呢?”帶着這個疑問,我又請教媽媽。媽媽回答道:“因爲‘結’字是個表示力量、和諧、充滿情感的字眼,無論是結合、結婚、團結、結果,還 是永結同心,‘結’給人都是種團圓、親密、溫馨的美感。”

聽完媽媽的解釋後,我頓時對中國結產生了濃厚的興趣。看奶奶熟能生巧地編着中國結,聽媽媽講中國結的故事,我真覺得自己做爲名中華兒女,點兒也不懂中華文化,多麼不應該呀!

中國結,我國的傳統文化之,那三個鮮紅的大字,那短短的幾分鐘已印入到我的心中,使我明白了中國結的意義,才感覺到:身爲箇中國人,要先學到中國人民的智慧和堅持到底的精神。還 要弘揚中華文化,共同建築我們美麗、和諧的家園。